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      2. 我成功了作文

        時(shí)間:2024-10-30 10:18:29 勵(lì)志作文 我要投稿

        我成功了作文(優(yōu)秀4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我成功了作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        我成功了作文(優(yōu)秀4篇)

        我成功了作文 篇1

          當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。這小小的一張獎(jiǎng)狀是我用多少個(gè)白天黑夜換來(lái)的啊……記得三年級(jí)的時(shí)候,我第一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文筆試的現(xiàn)場(chǎng),我顫抖地握著筆把作文寫完。

          可我激動(dòng)的跑去看獲獎(jiǎng)榜時(shí)候,我失望到了極點(diǎn)。那鮮艷的榜上只有一個(gè)——鄧舒航“三等獎(jiǎng)”。我的淚水不禁流了下來(lái)。我的努力換來(lái)的只是失敗嗎?不行,我不允許我自己沒有信心。從那以后,只要有空閑的時(shí)間,我就努力的.看作文書分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,再和自己對(duì)比。吸取別人的精華,有一次,老師布置我們寫春天。我滿懷信心的到公園里找春天,。我坐在桌前思考著,汗水一滴一滴流在我桌面,可我卻又一次遇到了一個(gè)難題,春天的景物該怎么有序的排列?我花了一天的時(shí)間,到處去訪問鄰家的大哥哥、大姐姐,雖然很苦,而我心里卻第一次嘗到了解決問題的甜蜜。

          當(dāng)作文本從老師手中發(fā)下來(lái)時(shí),我迫不及待地翻開作文本,那個(gè)鮮紅的“優(yōu) ”,使我激動(dòng),使我興奮,因?yàn)椋页晒α恕?dāng)五年級(jí)的時(shí)候,我再一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文現(xiàn)場(chǎng),我始終相信自己,“失敗是成功之母”,有了這一次失敗,就有下一次的成功。我揮動(dòng)著手中的筆,看著那一句句優(yōu)美的話從我手中流瀉出來(lái),我心中那把沉重的成功之鎖終于打開,成功向我打開了大門……我久久的佇立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我激動(dòng)的望著獎(jiǎng)狀上那像我招手的“一等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,我終于從失敗中蘇醒過來(lái),我真想向全世界人們大聲呼喚:我成功了!

        我成功了作文 篇2

          “嘩——-嘩——”

          猜猜,這是什么聲音?

          嘿嘿,是我在密密麻麻的積木零件堆里尋找零件時(shí)發(fā)出的聲音呢!

          這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大,長(zhǎng)有40多厘米,寬有30多厘米,高有10來(lái)厘米。這么大一個(gè)盒子,里面的積木數(shù)就更不得了了,把它們鋪開,一下子就占了我床上涼席的一大半。就連它的說(shuō)明書也有一本《小學(xué)生導(dǎo)刊》那么厚呢!

          這么艱巨的拼裝任務(wù),我能完成得了嗎?剛打開積木盒,我不禁有些忐忑了。

          嗯,"明知山有虎,偏向虎山行。"武松連猛虎都不怕,我會(huì)被這盒積木嚇趴嗎?說(shuō)干就干,我趕緊打開說(shuō)明書開始尋找零件。

          無(wú)奈“工程”實(shí)在浩大,從中午忙到晚上,我才拼了三分之一。有時(shí),尋找一個(gè)零件我就得花費(fèi)10來(lái)分鐘。每次找到零件,我總要和拼裝圖上仔細(xì)對(duì)比一番。可是因?yàn)橛行┝慵L(zhǎng)相實(shí)在相似,只是長(zhǎng)或?qū)捰屑?xì)微的'差別,有時(shí)用錯(cuò)了,又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費(fèi)體力,又費(fèi)腦力,還考驗(yàn)視力的“苦差事”啊!

          這樣找找拼拼,拼拼拆拆,忙到深夜,我才完成一半。這時(shí),我已連打了五個(gè)哈欠,“該睡覺了!”我對(duì)自己說(shuō)。因?yàn)閷?shí)在太累,我往床上一倒就進(jìn)入了深度睡眠。

          第二天上午,我解決了剩下的作業(yè)之后,再一次向這堆積木發(fā)起了進(jìn)攻。“功夫不負(fù)有心人。”當(dāng)天下午,我總算完成了我的“巨作”。

          “耶!終于成功了!”我激動(dòng)地從床上跳下來(lái)。

          記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過:“什么是路?那就是要從沒有路的地方踐踏出來(lái)的,是從有荊棘的地方開辟出來(lái)的!”開辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊!沒有人的成功是輕輕松松,一帆風(fēng)順的,我完成這次拼裝也極不容易,頗費(fèi)了一番周折。可是,它培養(yǎng)了我的耐心,鍛煉了我的意志,我享受這種成功的滋味!

        我成功了作文 篇3

          爸爸媽媽總說(shuō)我是家里的小皇帝,整天過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,什么也不會(huì)做,我聽了很不服氣,心想:你們真是門縫里看人——把人看扁了,我做一樣菜給你們看看,讓你們大跌眼鏡!

          說(shuō)干就干,我向媽媽請(qǐng)教了怎么做西紅柿炒蛋,媽媽耐心地告訴了我整個(gè)炒菜的.過程。

          首先,我把西紅柿洗干凈,放在菜板上,右手按著西紅柿,左手舉著菜刀,卻久久不敢下手,怕切著自己的手。爸爸好像看出了我的心思,他說(shuō):“別把肉切到了,我們家可不缺肉哦!”我氣得臉都紅了,瞪了爸爸一眼,說(shuō):“不要小瞧人!”我很快把西紅柿切完放入盤中。

          接著,該打蛋了,以前我以為打蛋很簡(jiǎn)單,所以輕視了它,我把蛋使勁一磕,準(zhǔn)備瓣開時(shí),蛋青弄了我一手,打第二個(gè)蛋時(shí),我吸取了教訓(xùn),我輕輕把蛋一磕,在小心翼翼地瓣開,蛋青和蛋黃就流入了碗里,然后把雞蛋攪拌均勻。

          最后我把天然氣打開,把鍋放上去把油倒入鍋中,不一會(huì)兒,油冒出了許多小泡泡,媽媽說(shuō):“可以把蛋倒進(jìn)去了。”我把蛋倒了進(jìn)去,只聽“哧”的一聲,雞蛋在鍋里鼓起了許多大泡泡,蛋由嫩黃變成了金黃變,香味直往鼻子里鉆,我用鏟子把它們弄碎。接著我又把西紅柿倒進(jìn)了鍋中,一不小心,一滴油濺在了我的手上,燙得我好痛,我還是堅(jiān)持把它炒完,最后加入鹽和蔥花。

          我把我的杰作端到爸爸媽媽面前請(qǐng)他們品嘗,他們嘗了一口,咂了一下嘴,我心想:是不是太咸了?“好吃,不錯(cuò)嘛。”爸爸說(shuō)。我高興地跳了起來(lái),說(shuō):“我成功了!爸爸媽媽不會(huì)說(shuō)我是家里的小皇帝了。”

          通過這次做西紅柿炒蛋,我明白了一個(gè)道理,看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情,真正動(dòng)手做起來(lái)并不容易;而勞動(dòng)的成果,能給人帶來(lái)喜悅。

        我成功了作文 篇4

          成功總是甜蜜的,而我的第一次成功卻帶著點(diǎn)兒苦澀——

          書畫室的大廳里,墨香四溢,光滑的大理石地面上,一塵不染。我揣著一顆態(tài)忑的心步人大廳,一眼望去,只見四壁掛滿字畫。我仔細(xì)觀賞著每一幅字畫,無(wú)不是書苑精華,畫壇錦繡。

          在這里,我是個(gè)雛兒。我心里想著,掃了一眼廳內(nèi)眾人。只見幾位老先生正拿著幾幅字畫研究著,另有一群人圍在那里看著什么,還不時(shí)評(píng)論幾句。

          “好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進(jìn)去,只見一個(gè)少年懸腕揮毫,正在落款,隨后,一方陰陽(yáng)文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫著“生龍活虎”,虎字寫成狂草,氣勢(shì)非凡,最后一筆十分瀟灑。

          有人贊嘆著:“到底是省少年書法比賽冠軍,確有實(shí)力!”

          我一向好斗,此時(shí),好勝心蓋過了羞怯,立刻上前一步,朗聲說(shuō)道:“我也寫一幅!”說(shuō)完,隨手從書案上拿過一張熟宣鋪開,并從書包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問者,大都涵養(yǎng)極好,除了少數(shù)人知道我是“雛兒”,大都含笑不語(yǔ),拭目以待。

          我掏出一方硯,立刻引起騷動(dòng)。這是外祖父送我的,真正祖?zhèn)鞯?。我又拿出筆墨,眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!

          拿起筆,心臟突然擂鼓般跳起來(lái),耳膜冬冬響著,我這才意識(shí)到自己還是怯場(chǎng),然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了,如果再耽擱,紙上馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)墨疙瘩。這時(shí),我似乎看見那位獲獎(jiǎng)少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過是個(gè)雛兒、上場(chǎng)昏。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一咬牙,心猛地往下一沉,紙上立刻行云流水般地現(xiàn)出個(gè)“生”字。耳膜不再響了,我和往日練字一樣,心只隨著筆尖在紙上揮灑。

          轉(zhuǎn)眼之間,又一個(gè)“龍”字寫罷,兩旁觀者紛紛議論:“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好,極是飄逸,很有氣度,行筆間有太白詩(shī)句之灑脫!”……我美美地聽著,一個(gè)“活”字又躍然紙上,馬上有人低聲喝彩:“真是寫活了!”

          我心里蕩起一陣成功后快樂的漣漪,突然覺得身子輕了許多,仿佛腳踏祥云,飄飄然已成書仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角,成為書壇新秀了!

          心馳神往之際,“虎”字已寫到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回,一筆下去,波波折折,如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了,旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中:“可惜,最后一筆本應(yīng)是點(diǎn)睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”

          我手里拿著筆,呆呆地望著紙上欲飛欲舞的四個(gè)大字,心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊,我回頭一看,是那位獲獎(jiǎng)少年。他笑著對(duì)我說(shuō):“你的字真漂亮,比我寫得好!”

          一位老者指著那“虎”字對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人難免有些敗筆,但關(guān)鍵在要善于總結(jié),到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因。書法界以后屬于你們,只要戒驕戒躁,希望大著呢!”

          那位獲獎(jiǎng)少年碰了碰我,說(shuō):“快題款吧。雖然有一處敗筆,但畢竟還是上乘之作,送給我行嗎?”我擱下筆,堅(jiān)決地說(shuō):“送你的字以后再寫吧,這幅我要自己留著。”

          這便是我的第一次成功,同時(shí)也是又一次失敗。我有技藝上的成功,而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗,正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功,走向完全的成熟。

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