勤奮學(xué)習(xí)的作文（精品15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的勤奮學(xué)習(xí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮學(xué)習(xí)的作文1
他，坐在最前排，鮮艷的紅領(lǐng)巾垂到了他的小肚上，小峰似的短批發(fā)，罩著他那長長的小臉，一雙磁鐵般的眼睛，緊緊地盯住黑板。別看他小小的個子，卻任何力量也動搖不了他那股認真勁兒，平時不聲不響，默默無聞，可回答問題，那小姑娘似的嗓音是那么一字一板，那么清脆。你看他燕兒般的敏捷，小貓似的輕巧，走到前面，夠著黑板，唰唰地演牌去了。直到老師露出了滿意地微笑，他才一個隊禮，回到位上，迅速恢復(fù)了他那堅如磐石的姿態(tài)。他就是我們的班長、學(xué)習(xí)標(biāo)兵邱鎏同學(xué)。
他為什么能將學(xué)習(xí)標(biāo)兵從一年級保持到現(xiàn)在呢？這與他勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。
他年紀(jì)小，爸媽非常疼愛他，每天總想多讓他睡會早床。可他呢，從不接受這個優(yōu)待，還一本正經(jīng)地宣布了他的約法三章：“早上不按時喊我不吃飯，晚上不完成作業(yè)不睡覺，白天課業(yè)不完成不回家”。一天早上，風(fēng)雨交加，他媽媽心想：“今天縫衣，也需要他在家……”就生怕驚醒了他，小心謹慎地干起活來。等他猛一醒來，天已大亮，就一骨碌爬起來，拿著雨傘，拔腿就往學(xué)校跑去。從此，他爸媽也不敢再違反他的“三章”了。不管酷暑嚴(yán)寒、雷電風(fēng)雪，也從沒曠課。
他家住八隊，是離校較遠的`一個。每天必須路過的曹家巷，迷貓山，是神鬼傳說最多的地方。什么“美女望月”“長鬼斗高”“吊死鬼抬杠”……迷信的人總是把它說得活靈活現(xiàn)。最近迷貓山又增加了幾個花圈。我們雖然知道這些都是迷信，但夜晚路過，總令人膽怯。每天晚自習(xí)回去，他和幾個同伴，總是手挽手，唱著歌迅速通過那里。一天，他們隊里放電影，幾個同伴都看電影去了，可他一個人都堅持到了學(xué)校……
他從不感到滿足，老師布置的作業(yè)他鉆透，老師沒布置的問題他也要問個為什么。他很喜歡讀課外書，還專門訂了《中國少年報》。他有專備課外學(xué)習(xí)的筆記本，有堅持每天寫作的日記本。
勤奮學(xué)習(xí)的作文2
勤奮是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，因為只有勤學(xué)我們才能取得更好的成績。
宋朝著名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時候廢寢忘食時，從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時，就用冷水洗洗臉，待頭鬧清醒了，又繼續(xù)學(xué)習(xí)。他勤學(xué)苦練，磨練出了堅強的意志，終于成為了一個很有名望的學(xué)者。
有的同學(xué)可能會說范仲淹在遙遠的古代，我們遙不可及。那么，就來看看我們身邊勤學(xué)的人吧。
我鄰居家的姐姐就是這樣的`人。她的課本都是密密麻麻的字，有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次，她對我說，她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。
還有偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感�！�
勤，就是勤勞、勤奮的意思。勤奮，是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮，就不可能有很大的成就。
我也要想他們學(xué)習(xí)，做一個勤奮學(xué)習(xí)的人。
勤奮學(xué)習(xí)的作文3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；可是時間去了，就一去不返。時間，就像一位匆匆過客，它往往在我們不知不覺間悄然離去，不留下一絲一毫的痕跡。人們常在它流逝后，才漸漸發(fā)覺時間已所剩無己，自己卻荒廢了學(xué)業(yè)，什么都沒有學(xué)好。所以，我們一定要珍惜有限的時間，不懈地學(xué)習(xí)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言可謂是人盡皆知，我認為這個努力就是要抓緊時間，努力地學(xué)習(xí)，可是我們真的努力，真的去實踐了嗎？如果一個人的少年就想著吃、喝、玩、樂，而忘記了學(xué)習(xí)，那他的老年將會變得很凄慘。少年就是一個活潑可愛的小孩子，也是知識積累的黃金時代，到了老年，有的成功，有的失敗。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人回憶起自己年少時沒有努力學(xué)習(xí)，一定會摸著自己的銀發(fā)而感到悔恨。我就有兩個例子供大家比較。
我有一個事業(yè)有成的姐姐和一個一事無成的哥哥。我的'姐姐從上學(xué)以來都刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都是前幾名，在家里沒人不能回家時，她就趴在臺階上開始做作業(yè)，做作業(yè)時她心無旁鶩，當(dāng)她做到最專注時，連叫她都聽不到，正是她這種珍惜時間、專心致志、鍥而不舍的精神，使她一次性順利地考上了公務(wù)員，現(xiàn)在正在地稅局上班呢！而我的那個哥哥天性就很貪玩，經(jīng)常連上課也不專心，也不認真完成作業(yè)，只會到處去闖禍，現(xiàn)在他快30歲了還沒找到固定工作，只有每天待在家里讓父母養(yǎng)他，當(dāng)一個名副其實的“啃老族”。
這就是我身邊活生生的事例，他們倆兒一人成了我的學(xué)習(xí)榜樣，另一人則成了我的警示牌。從中我也悟出了一個道理：“只有抓緊時間認真學(xué)習(xí)的人才能得到自己想要的人生，而荒廢了學(xué)業(yè)浪費了時間的人只能接受殘酷的現(xiàn)實”我們在同一條起跑線上出發(fā)，誰勝利、誰失敗是要靠途中不斷的拼搏，不斷的努力才會贏得最后的勝利！
所以，同學(xué)們，我們要抓住現(xiàn)在美好的時光，勤奮學(xué)習(xí)，將來才有我們的容身之處，才有我們的一席之地�。�
勤奮學(xué)習(xí)的作文4
學(xué)習(xí)是件十分有意思的事！
兒時把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做是一項每日任務(wù)，靜靜地去學(xué)校，靜靜地授課，靜靜地進行教師布局的工作。從沒想過自身為什么要學(xué)習(xí)培訓(xùn)。成長一些之后逐漸反感學(xué)習(xí)培訓(xùn)。現(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，覺得學(xué)習(xí)是件十分有意思有意思的事。我認為每門學(xué)科上都能夠起痘一些不一樣的.有趣的事，自打?qū)ふ視锏目鞓分笪乙彩衷敢馊W(xué)習(xí)。例如：歷史書籍，我能掌握到歷史名人和歷史大事件等；語文書，我能了解到許多的文本及其很多有名的作家；化學(xué)書，我了解到一些有機化學(xué)藥品設(shè)計方案有哪些元素組成的；生物書，我能了解到動植物的種類大約有多少種及其了解一些未見過的動物與植物；地理書，我能能夠更好地去世界各國度假旅游，不必擔(dān)心會迷了路。學(xué)習(xí)是件多么的有意思的事��！
我愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一有趣的東西。
勤奮學(xué)習(xí)的作文5
明代著名藥學(xué)家李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，拜訪了無數(shù)的名醫(yī)，品嘗了上千種草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。
清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書，特別喜歡歷史，立志要寫出一部真實可信的明史，但由于他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經(jīng)過二十多年的奮斗，終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》�？墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l(fā)生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開始編寫《國榷》的行程，他又經(jīng)過幾年的奮斗，寫出了一步更加精確的明史巨著。
古人尚且如此，何況現(xiàn)代的人呢？我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的`藝術(shù)生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室里，掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅持每天作三幅畫，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫技達到爐火純青的境界。
我們說勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事，一個叫仲永的小孩，他5歲時就會作詩，而且寫得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習(xí)，等他到20歲時已經(jīng)和一般人一樣了。
由此看出，許多有成就的人，無不是靠自己的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會成為一個忙碌無為的人。
勤奮的力量是無窮的，只要愿意付出，就一定能夠到達成功的彼岸，讓我們一起加油吧！
勤奮學(xué)習(xí)的作文6
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊怨乓詠�，每一個成功者的榮耀上，無不沾帶有他們的心血與汗水。而在我們的日常生活中，又有幾個人能夠做到這一點呢?
“孫敬懸梁”就是一個很好的先例：相傳在東漢時期，年輕的孫敬非常好學(xué)。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子，把一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭則系在頭發(fā)上。每當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)把頭皮扯痛，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，孫敬年復(fù)一年地積累知識，終于成為了一位通古曉今的大學(xué)問家。
“天才就是1%的'靈感加上99%的汗水�！蓖瑢W(xué)們，讓我們鼓起勇氣，朝著成功的終點疾馳而去吧!
勤奮學(xué)習(xí)的作文7
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字——勤奮。
明白了。一只蜜蜂要蜜釀1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜。假設(shè)蜜蜂從蜂房飛到采蜜的花叢之間的平均距離為15千米，那它們就需要飛行45萬千米，相當(dāng)于走過11個地球赤道的長度。蜜蜂的精神可以說就是體現(xiàn)在“勤奮”二字上了。
蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾?/p>
你明白美國盲人作家海倫·凱勒嗎她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里�？墒撬慕處煻鲙煛材萆蛭膩淼搅怂磉�，給了她生命的期望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢答案就是——觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動。她每一天都十分勤奮地練幾個小時，有時每一天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實，自古以來，人們就明白要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種情景下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的`勤奮加百分之一的天賦”。
雖然細小的沙粒給人的印象不深刻，但它們卻可以鋪就一條千里之路；平凡的努力雖不惹人注目，卻能攀登高峰。勤奮是成功的基石。然而，勤奮意味著無怨無悔地付出，毫不畏懼困難。真正的勤奮需要持之以恒，不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這種做法只是一時頭腦發(fā)熱，并不能稱為勤奮。真正的勤奮意味著能夠忍受寂寞，在孤獨中苦心鉆研。
每一個人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就必須能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮學(xué)習(xí)的作文8
她長著長長的頭發(fā)，一對亮晶晶的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子。她平時喜歡穿紫色的衣服。她學(xué)習(xí)很好，每次考試都是第一名，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，在大課間休息的時候，大家都跑到操場上去玩了。我一看操場上少了一個人，就想到教室里去看一看，看看她究竟在干什么。這時我在教室門口聽到一個人讀書的聲音，走近一看，呀，原來是她。她正在教室里背語文書，寫作業(yè)。
我走進教室，對她說：“跟我們一起去玩吧，作業(yè)等玩好之后，再回來做還來得及。”她看了我一眼，卻沒有搭理我，仍然在做自己的作業(yè)。我只好自己去操場上玩了。
等我們回來的時候，她已經(jīng)把課堂作業(yè)寫完了，書也背好了。老師表揚她說：“大家看，她的作業(yè)和背書全好了，大家都要向她學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的'精神�！�
這就是我們班里學(xué)習(xí)最勤奮的同學(xué)，她就是我們的班長——余詩思。我想：余詩思取得如此優(yōu)秀的成績并非偶然，成功的路上是沒有捷徑可言的，勤奮和努力就是唯一的途徑。我以后一定要向她學(xué)習(xí)！
勤奮學(xué)習(xí)的作文9
人人心中都有一個完美的夢想，然而你可明白，通往夢想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
屈原是戰(zhàn)國末期楚國人，偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候，有一段時間他每一天放學(xué)后很晚才回家，姐姐問他去哪里了，他只是笑卻不回答。原先，屈原到洞里讀書了。之后姐姐發(fā)現(xiàn)了，問他為什么不在家讀書？屈原說學(xué)校不讓讀書，并且在洞里讀書真是太美了。之后他死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這個洞叫做“讀書洞”。
王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產(chǎn)生了興趣，所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間，王獻之覺得他的`字和父親的差不多了，于是拿著自我寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說，提筆在“大”字上加一個點，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊，說：“只要寫完這18缸水，你就明白了�！蓖醌I之恍然大悟，原先寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。之后，王獻之最終成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。僅有一生勤奮，才能有所作為，才能對社會作出應(yīng)有的貢獻。
勤奮學(xué)習(xí)的作文10
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間流逝如光，在不知不覺中，我們從襁褓到青少年。
假如，時間能夠倒流，你還會像以前那樣，渾渾噩噩的過日子或者發(fā)憤圖強嗎？假如，給一些老人一次機會，讓他們重新選擇，他們又會怎么選呢？有的人后悔以前沒有好好學(xué)習(xí)；有的人后悔沒有珍惜時間。而我，后悔的是沒有好好學(xué)習(xí)，浪費一年青春，在最后一個學(xué)年，整個年級都重新分了班，雖然我被分到了一個很好的班級，但我并沒有珍惜這次機會，好好學(xué)習(xí)知識，每到考試成績出來的時候，我是十分后悔，想著下次可不能再這樣�？擅看慰纪暝嚕叶际窃诤蠡谥卸冗^，現(xiàn)在雖然考進了一個不錯的學(xué)校，但我知道，如果我非常努力的'話，考進的學(xué)校一定會比這個學(xué)校好�，F(xiàn)在，我都會告誡自己要珍惜時間，這件事，我一直記在心中，并且時常提醒自己。
面對時間，你要嚴(yán)格一些。你要始終不能停止前行的腳步，不浪費時間，做一些有意義的事情。有的人，面對時間，輸?shù)靡凰浚械娜嗣鎸r間，問心無愧，贏得盆滿缽滿。
面對時間，你要節(jié)儉一些。有的人，十分鐘只能做一件小事，而有的人，卻能做很多件事。時間是我們每個人的精神財富，如果，我們每天都能節(jié)約一分鐘，以此類推，我們就能積累很多財富，節(jié)約下來的時間，可以再去做另一件小事。
面對時間，我要問心無愧，何為問心無愧？我想，就是當(dāng)別人問你：“面對時間，你有沒有后悔過？”這時，你可以堅定的說出“面對時間，我不后悔！”這大概就是所謂的問心無愧吧。
時間，是十分無情的，它不會眷顧你；它不會可憐你；它不會因為你一事無成，而再給你一次機會，它也不會因為你功成就，而多給你時間，一天二十四小時，每個人都是一樣。不過，這要看你怎么利用它。
古代鑿壁偷光的故事，我覺得，匡衡不僅是一個愛讀書的人，也是一個充分利用時間的人。如果采訪他并問他“面對時間，會不會后悔？”他一定會說：“面對時間，我無悔�！�
而我，接下來，會好好利用時間，多做一些自己喜歡的事情，面對時間問心無愧，可以堅定的說出：“面對時間我不后悔”。
風(fēng)從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；而時間從我們身邊流走，面對他的來也匆匆，去也匆匆，我們該做些什么呢？
是任它像河水一樣不舍晝夜地流淌，還是把握生命中的每一分鐘，去創(chuàng)造生命的價值呢？正所謂，時間像彈簧，可以被縮短，也可以被拉長，面對公平的時間，我們唯一可做的就是珍惜它。
屠格涅夫說，沒有一種不幸可以與失掉時間相比。不錯的，時間是組成生命的材料，珍惜時間就是珍惜生命，就相當(dāng)于在延長生命的長度，拓寬生命的寬度。唐宋八大家之一的歐陽修就是一位珍惜時間的人，他的大多數(shù)作品都是在枕上、馬上、甚至廁所里完成的。他平日里從不浪費一分一秒，也許他深知，浪費時間就是揮霍生命，珍惜時間，就可以讓生命更精彩。
勤奮學(xué)習(xí)的作文11
“世界上沒有笨的人，僅有不勤奮的人”這句話是我們的語文董教師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
每一天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董教師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董教師總會讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先作文網(wǎng)明白它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認識的字注上拼音。上課時，董教師會叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅之后董教師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董教師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董教師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董教師幫忙那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。
每當(dāng)教師布置作業(yè)時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時，總會先自我想一想，要是自我實在想不出來的話，我們會問一問同學(xué)或教師，董教師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的`話，董教師能夠再教一遍，一向到弄懂為止，董教師才放心。
董老師以無盡的愛心和關(guān)懷賜予我們，促使我們更加努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒的時間，樂于助人，成為對社會有益的人。讓我們不辜負教師和家長對我們的期望！
勤奮學(xué)習(xí)的作文12
有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，們是應(yīng)該這么做，作為一個中小學(xué)生的
感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的'都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識，用知識來充實自己。
古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子......等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。
有人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦初中抒情作舟，我認為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
為了我們的未來，為了我們的祖國，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
勤奮學(xué)習(xí)的作文13
俞越峰是我小學(xué)同學(xué)，他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒，是沒人能比的。
我們兩家是鄰居，我跟他每一天一齊上學(xué)、一同回家。今日，與往常一樣，當(dāng)我還是睡眼惺忪的'時候，俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。之后又聽到他在跟讀英語，我明白那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片，但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上，俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最終面，教師提問的話音剛落，總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了，教師把作業(yè)布置下來了，他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好，想要在放學(xué)前做完它。
吃完晚飯，我抓緊時間玩兒一把電腦游戲，噼里啪啦，一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來，說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書館”，在我書柜前“博覽群書”，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關(guān)掉電腦等他。
父親為我添置了不少書籍，讀大學(xué)的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里，期望我能在課外讀�？墒俏页３１换影俪龅碾娔X游戲迷住，被擠得沒時間讀課外書。媽媽所以經(jīng)常數(shù)落我，拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。幾千年來，千百萬人都把它作為座右銘，我也不能例外。
勤奮學(xué)習(xí)的作文14
做一個好孩子，一是要勤奮，二是要好學(xué)。姐姐曾經(jīng)給我講過這樣一個故事。愛因斯坦小時候，也不是超人的“天才”，甚至有人說他是由“笨蛋”成為“天才”的。正是這個“勤”字愛因斯坦深信“天才”出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的不足，為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍時間。所以，我也要努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，成為一個勤奮好學(xué)的'好孩子。
勤奮學(xué)習(xí)的作文15
“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！比A羅庚的這句話就是我的座右銘，它時刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。
其實，每一個人的成功是離不開勤奮努力的。比如我國著名的生物學(xué)家童第周，他中學(xué)第一學(xué)期末的成績很差，但是，他用勤奮趕了上來，成績突飛猛進，在全班名列前茅。我也是一個勤奮努力的人，有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>
記得剛學(xué)英語時，英語單詞是我最大的弱項，每當(dāng)背到后面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當(dāng)天所學(xué)過的單詞背一遍，并且還把記不牢的單詞寫在一張便簽紙上，貼在衛(wèi)生間的.鏡子上。每天刷牙時，邊刷邊記這幾個單詞。每天上學(xué)的路上，我都會再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個星期天，我會把一個星期所學(xué)的單詞再復(fù)習(xí)一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病，而且期中英語成績得了滿分。由此可見，即便我沒有別人聰明，只要勤奮努力，成績也是照樣可以提高的。
我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞，但是我們?nèi)圆荒芡洝扒趭^”二字。只有勤奮努力，你的人生才能活得更精彩。
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