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      1. 我成功了的作文

        時間:2024-09-01 17:29:26 勵志作文 我要投稿

        我成功了的作文10篇[精選]

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我成功了的作文10篇,歡迎大家分享。

        我成功了的作文10篇[精選]

        我成功了的作文 篇1

          “接下來,請第四組的同學出列!”王老師舉起手中的安排表,一聲令下,我和小組的其他同學分別坐到了屬于自己的鋼琴前。

          今天是一年一度的鋼琴考級測試,一想到馬上就能成為小小鋼琴家了,我的心里充滿了興奮。

          但好景不長,一進到考室,便望見成群的名牌鋼琴擺在我的面前,上面坐著的全是些大哥大姐們。

          過了一會兒,只見一位手持資料的考試官走了進來,將考生們進行分配,只見我很快被分到了第四小組,將第四個開始考試。

          過了一會兒,開始考試了,第一輪考得是筆試,試卷足足有一張A3紙那么大,其他考生紛紛咬著筆蓋,無奈地望著試卷,不過這種小試卷怎么可能難的倒我?只見我拿起水筆,“刷刷”的聲音響成一片,不一會兒,我便將試卷寫完了。

          緊接著是第一場考試,考試官給我們每人發了一個編號,代表第二場“實戰”里的名字,我的編號是7,哈,這可是我的幸運數字,我來咯!

          “下面請第四組的同學入場!”只見評委們手持紙筆,坐在椅子上等候考生,我慢慢走進了考室,心里充滿了緊張,很快評委們便將樂譜發到了我們手中,我仔細一看,嗯?這試題也太簡單了吧!不過就時間長一點,其他的居然都是最簡單的聲調!

          開始演奏了,我深吸一口氣,開始演奏起曲目來,一開始,旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣,彈得行云流水,但很快,隨著時間的`推移,慢慢開始有偏調的聲音出現了,我的心里也慢慢開始煩躁起來:這是什么曲子呀,時間也太長了吧!不行,為了考級證明,堅持下去!

          過了大約5分鐘,整首曲子終于結束了,我坐在椅子上等待著評委宣布成績。

          “本次考級通過的是……7號!”考試官的聲音是那么清晰,那么悅耳動人!剎那間,我感到時間靜止住了,只有我的淚水和評委們雷鳴般的掌聲……

        我成功了的作文 篇2

          俗話說得好:“成功來自拼搏。”我深深地明白了這一句話的意思。是啊,任何人的成功也都是經過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個人肯奮斗,肯拼搏,每個人都會成為最后的大贏家。

          以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看,所以每次只要一談到我的字,我就羞愧難當。我發誓一定要把字練好,讓那些笑我的人都站一邊去吧。

          為了寫好字,我讓爸爸給我上了書法班,第一次看到書法老師的`示范字我就被深深的吸引了,沒想到字能寫的這么美!也更增強了我要寫好字的決心和信心?僧斃蠋煾嬖V我要寫好鋼筆字,必須得做到:

          1、橫要平,豎要直。

          2、握筆姿勢要正確

          3、寫字時運力要適度要有筆鋒。

          4、要認真背字貼……這么多的規矩時我目瞪口呆,但為了我發下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習,可寫出來的字還是歪歪扭扭,沒多久我的手也開酸痛了。這樣過了幾天再老師的指導下,果然,一個個字都開始端正起來了。心里也有點得意了。老師也表楊了我但同時也對說:“還不夠,要想讓字寫的有體還差的遠了”。是啊!想寫好字,真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅持。堅持就是勝利。

          從那以后,只要一有空,我就拿起筆來練字。每次堅持練一頁寫好之后再跟字貼比一比。就這樣,日復一日,年復一年,我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號?粗种械莫劆钗壹尤f分,也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發楊光大。同時我也明白了一個理:“一份耕耘,一份收獲”。只要你有付出,就會有回報。

        我成功了的作文 篇3

          昨天下午,老師布置我們帶針線、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。

          今天上午,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,老師當裁判。只聽老師喊:“縫紐扣比賽現在開始!”,我們從穿針引線開始,大家各忙各的。開始縫紐扣了,我一開始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的喜悅。接下來,我又從下往上穿……看著一個又一個同學已經完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!

          老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!

          這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。

          今天我雖然很累,可是我體會到了成功的'喜悅!

        我成功了的作文 篇4

          在我的人生詞典中,“成功”這個詞不知被記載了多少次,今天我就敞開心扉,向你說說我成功的事例吧!

          那一年,我十歲。

          也許大家都知道我學過鋼琴吧,而在學琴的途中,少不了考級來幫襯。這次,老師居然讓我去考我以前想都沒敢想的九級,這對我來說是個天大的考驗。

          我驚呆了,老師卻故作輕松地開始為我布置曲子,來聽聽我所彈的曲子的`名單吧:莫扎特k330奏鳴曲、克萊門蒂練習曲、春舞、巴赫練習曲、音階、琶音。你也許會頭暈,這么多的曲子誰能練下來。康颐鞔_地告訴你,我能!

          在考級的前一個月里,我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓練班”,回來隨便扒上幾口飯就把自己獨自關在那悶熱的小琴房里,苦練兩個小時,從琴房里出來時已變成了一個“汗人”......

          終于要上考場了,我深吸了一口氣,整了整領結,快步走上臺去。坐在琴凳上,我彈起了優美的樂曲,讓感情從內心深處噴涌而出,在這一刻,我仿佛與鋼琴融為一體,共同奏出美妙的音符。

          我按響了最后一個音,走下臺,接過了老師發給我的“優秀通過獎”證書,別提有多開心啦!

          這次,我成功了。

        我成功了的作文 篇5

          在我的腦海中有許多成功的喜悅:如騎自行車,打乒乓球,轉呼啦圈,玩平衡車,切菜,跳繩……它們像星星一樣陪伴我,其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。

          一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,我和姐姐吃完飯,來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈,再把呼啦圈套入身子上,輕輕地一扭,哈,呼啦圈就轉起來了。看著姐姐轉著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣,于是我便對姐姐說:“我想學呼啦圈。”姐姐很快的答應了我。

          姐姐把呼啦圈套在我身上,我拿它一轉,唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我,轉的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰,并且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的.秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做,沒想到只轉幾圈,還摔了個四腳朝天,原來是我的腰太早去碰,就撲空了,跟呼啦圈轉,轉的時候還站不穩,所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了,我像火山爆發一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上,“什么臭玩意兒?我不學了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說!拔,別放棄,正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經過姐姐的一番悉心指點,我終于學會了轉呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學會,所以我和姐姐來了一場比賽。

          開始了,我和姐姐一邊轉圈,一邊凝視著對方,姐姐說:“哈哈,你是嬴不了我的!”我不服氣地說:“那不一定呢!”

          漸漸地,姐姐的呼啦圈慢了下來,到了最后,竟然還停了下來,倒在她的腳下。“耶,我贏了,我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多么高興地事情啊,我感受到成功的喜悅。

        我成功了的作文 篇6

          成功,猶如一塊外酸里甜的糖塊,只有細心口味它的味道的人,才能口味出這塊糖的甜味。那次,我就品嘗到了成功的喜悅。

          記得那是三年級時的`下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因為家里人常常打趣我毛筆字寫得不好,拿不出手,所以我一賭氣,答應了老師,一定要參加這次書法大賽。

          由于我是第一次參加比賽,老師特地的給我“開小灶”:每天上完課再單獨學一個小時筆畫,每星期再加一節課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花,常常手顫抖地握不住筆。還有,因為練書法是練靜功的,我是一個好動不好靜的女孩,讓我連坐幾個小時不動相當于給我上大刑。因此,我常常會看著顫抖的手掌,揉著酸痛的腰,想不再參加這次大賽。

          有一天,我因為一連寫了三個小時的毛筆字,眼睛因為長時間寫字已經變得酸酸的,手也將近麻木,可是寫出的字還是不盡人意。那一刻,我很灰心喪氣:唉,我不是學書法的料,還是盡早放棄吧!想著,我就向老師申請,不再參加這次大賽。老師聽了,語重心長地說:“孩子,不要放棄,你聽過《離黃金只有一英尺》這個故事嗎?很多時候離成功就差一點點,而就在這時放棄了。你現在就是挖黃金的人,現在離成功就差那么一點火候!”我聽著老師的訓導,心中若有所悟,便又開始練了起來,一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背,但完全沒有平時的報怨。

          終于,我練到讓老師滿意了,我便用最好的字體把這首詩抄到了作品紙上。

          過了一個多月的等待,我終于等到喜訊:我得了優秀獎!當我聽到這個消息時,心中好像有數十塊大蜜糖在融化,快樂極了!

          捧著鮮紅的證書,望著老師的笑臉,我明白了:有時候,我們做一些事情,遇到困難就放棄了,但其實,我們的實力不弱,就差一點兒火候,所以,我們做事情一定要堅持到底,不要放棄。

        我成功了的作文 篇7

          開學不久,《文明禮儀養成手冊》發下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養成手冊》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫的時候,我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個符號,心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因為“會自己整理自己的物品”這條對于我,有些困難。

          每當我將書桌上的物品整理好,書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的.,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來后,不會再放進去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多么亂時,心里有些別扭,我會想:整理一下,不行,到時候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會幫我收拾的……

          日子久了,這幾乎成了習慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看著書桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說:“陳薇,你什么時候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽了小嫂子的話后,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點指出來了,我就應該改正。其實,整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對不會讓這個缺點存在。

          那天以后,我總是在不想整理自己的物品時,在心里默默地喊:“你想讓你的缺點還存在嗎?”慢慢地,我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒有我開始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發光的“☆”,我也對我自己多了一份自信。

        我成功了的作文 篇8

          在小學六年的生活中,我們都嘗過勝利的喜悅,成功的喜悅,所以在失敗后自己會更加努力。我在運動會上感受到了自己獲得成功后的喜悅,那一次讓我更加努力。自己獲得成功后同學們的祝福,至今讓我記憶猶新。

          我記得那是一個周二的下午,大家都對自己充滿信心,在跑步之前同學們都互相鼓勵,不論結果如何,友誼始終站在比賽“前面”。我在最后一組,和我同組的還有廉宗林和龐志穎,他們的'短跑是極為優秀,在班里也是名列前茅的優秀短跑運動員。

          “啪”,裁判的槍響了,我們一起出發,我旁邊就是龐志穎和廉宗林,起跑的時候被他們兩個帶了一下,我前五圈都處在第四的位置,后面兩圈我的體力有點下降,可旁邊的同學們都在為我加油、鼓勵我。我心中在想,我不能辜負了同學們的期望,在倒數第二圈時同學們對我喊:“超越他,超越他!”我心中的斗志燃燒起來,我心里在想我不能就此認輸,我還要去拼一把,在彎道處我以彎道優勢一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎,在最后一個彎道,我本來有機會去超越他,但是我領先不久他的沖刺實在太快了,我無力回天,最終被他超越,跑完后他主動過來向我擊掌,同學們也都過來紛紛慶祝。不論誰拿了第一都無所謂,俗話說:友誼第一,比賽第二,我們的友誼勝過無數道千山萬水。

          在我們的小學生活中,我獲得過太多成功的喜悅了,同學們的鼓勵我歷歷在目,每一次都是給我們前進的動力。

        我成功了的作文 篇9

          成功總是甜蜜的,而我的第一次成功卻帶著點兒苦澀——

          書畫室的大廳里,墨香四溢,光滑的大理石地面上,一塵不染。我揣著一顆態忑的心步人大廳,一眼望去,只見四壁掛滿字畫。我仔細觀賞著每一幅字畫,無不是書苑精華,畫壇錦繡。

          在這里,我是個雛兒。我心里想著,掃了一眼廳內眾人。只見幾位老先生正拿著幾幅字畫研究著,另有一群人圍在那里看著什么,還不時評論幾句。

          “好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進去,只見一個少年懸腕揮毫,正在落款,隨后,一方陰陽文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫著“生龍活虎”,虎字寫成狂草,氣勢非凡,最后一筆十分瀟灑。

          有人贊嘆著:“到底是省少年書法比賽冠軍,確有實力!”

          我一向好斗,此時,好勝心蓋過了羞怯,立刻上前一步,朗聲說道:“我也寫一幅!”說完,隨手從書案上拿過一張熟宣鋪開,并從書包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學問者,大都涵養極好,除了少數人知道我是“雛兒”,大都含笑不語,拭目以待。

          我掏出一方硯,立刻引起騷動。這是外祖父送我的,真正祖傳的。我又拿出筆墨,眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!

          拿起筆,心臟突然擂鼓般跳起來,耳膜冬冬響著,我這才意識到自己還是怯場,然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了,如果再耽擱,紙上馬上會出現一個墨疙瘩。這時,我似乎看見那位獲獎少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過是個雛兒、上場昏。說時遲,那時快,我一咬牙,心猛地往下一沉,紙上立刻行云流水般地現出個“生”字。耳膜不再響了,我和往日練字一樣,心只隨著筆尖在紙上揮灑。

          轉眼之間,又一個“龍”字寫罷,兩旁觀者紛紛議論:“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好,極是飄逸,很有氣度,行筆間有太白詩句之灑脫!”……我美美地聽著,一個“活”字又躍然紙上,馬上有人低聲喝彩:“真是寫活了!”

          我心里蕩起一陣成功后快樂的漣漪,突然覺得身子輕了許多,仿佛腳踏祥云,飄飄然已成書仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角,成為書壇新秀了!

          心馳神往之際,“虎”字已寫到最后關鍵一筆。偏偏我心未收回,一筆下去,波波折折,如病夫枯藤一般。我頓時清醒了,旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中:“可惜,最后一筆本應是點睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”

          我手里拿著筆,呆呆地望著紙上欲飛欲舞的四個大字,心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊,我回頭一看,是那位獲獎少年。他笑著對我說:“你的字真漂亮,比我寫得好!”

          一位老者指著那“虎”字對我說:“一個人難免有些敗筆,但關鍵在要善于總結,到底是水平發揮上的原因還是心理上的原因。書法界以后屬于你們,只要戒驕戒躁,希望大著呢!”

          那位獲獎少年碰了碰我,說:“快題款吧。雖然有一處敗筆,但畢竟還是上乘之作,送給我行嗎?”我擱下筆,堅決地說:“送你的字以后再寫吧,這幅我要自己留著!

          這便是我的第一次成功,同時也是又一次失敗。我有技藝上的成功,而感受最深的'還是心理上的失敗。這失敗,正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功,走向完全的成熟。

        我成功了的作文 篇10

          當我吃到菌子時,我便會想起那次成功的經歷。

          記得那時我還在上二年級。一天,我與姐姐、等人上山去撿菌子,本來我們是一路人馬,后來,就兵分四路。我與姐姐既是“死黨”又是形影不離的好姐妹。我與她一組。因為菌子一般生長在陰暗潮濕不光的地方,我與姐姐就只得去叢林中。這個叢林十分怪異,抬頭是一棵棵大樹,密不透風,低頭則是我從未見過的小蟲與樹葉。

          “呀!這里有一好大的菌子”,我尖叫起來,就這樣我們沿路撿了許多菌子。在甜美過后,苦頭與兇險緊接而來。

          剛走到一個有許多樹枝與枝條的像洞的地方,一條青色的'很瘦小的蛇懶洋洋地纏繞在樹枝上,褐色的舌頭一伸一伸的,用驚異的眼光直個、勾勾地盯著我倆,我與姐姐先是一楞,后來尖叫一聲直往回跑。再跑的過程中,我跑在后,那條路又小又滑,上面還有一些松葉。我腳一滑,便滑了下去,姐姐見情便伸手拉我,誰知她的腳也被地上的葉子滑落了。我倆被滑散了。我來到了一個很靜很幽深的地方,那里有蟲叫,還有刺,我怕極了,一邊呼喚著姐姐的名字,一邊走。我累了,找到一塊干凈的石頭,便作了下來。

          我想:要是這而有蛇、有老虎、有狼怎么辦,以前我經常聽到狼叫,我怕;如果我找不到回家的路,天黑了會不會有鬼,如果我被鬼吃了,那么該怎么辦;如果我出不去餓死了怎么辦。多少個恐怖的念頭從我眼前閃過。我好怕呀!“姐姐!姨媽!媽媽!爸爸!”我一邊喊一邊哭。

          因為姐姐家在新平穆斯林那邊;比較靠近原始森林,畢竟成里的孩子不熟悉山路,也不會想姐姐那樣熟悉家鄉的大地之脈。可我有想起了在小的時候,老師給我們講的故事,便鼓起了勇氣,折斷了一根粗壯樹枝上的一條樹杈,嘴里哼著小調,變勇往前走,經過了這樣驚險刺激的一波三折過后,我終于走到了我們集合的地方了。

          我成功了!這是我第一次迷路,也是我第一次找到了回家的路。從這件使我印象至深的事,我明白了:一個人只有把身死置之度外,也能像那篇文章一樣嘗到“甜美的泉水”。

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