把奮斗寫進(jìn)青春里作文（通用51篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的把奮斗寫進(jìn)青春里作文，歡迎閱讀與收藏。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 1
地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老未老也。
——李大釗《青春》
夜靜如水，雨稀稀瀝瀝地下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，在腦海中刻印出一種意念——把奮斗寫進(jìn)青春里。
李大釗的青春振奮激昂。他認(rèn)真求學(xué)，從天津北洋法政學(xué)院到東京早稻田大學(xué)，再到北京大學(xué)任教，這其間藏不住的是他夜以繼日的讀書奮斗，是他在學(xué)業(yè)與革命之間選擇的患得患失，是他自幼背井離鄉(xiāng)的苦痛。他將自己的青春完全投入于新文化運(yùn)動(dòng)，透過(guò)縫隙看到的是他舉起雙拳，眼神深邃，力呼日本留學(xué)生討袁的堅(jiān)定身影，是他深夜伏在書案上因文思泉涌寫下《青春》一文的激昂，是他遠(yuǎn)望著多年未見(jiàn)的妻兒卻不得不倉(cāng)皇逃走的遺憾。奮斗一詞早已深深印刻于他的心里。
郭心剛的青春使人華亭鶴立。身為青年，他那純凈的微笑可以用“時(shí)時(shí)猶帶瑰梅香”來(lái)形容。作為北大學(xué)生，他深信新文化的改革必是昏暗社會(huì)的一股清流；作為愛(ài)國(guó)青年，他咬破指尖血書“還我青島”四個(gè)大字；作為五四運(yùn)動(dòng)的先鋒，他拖著本已病入膏肓的身體，顫巍地走在隊(duì)伍的最前方，吹起革命的`第一聲號(hào)角；作為中國(guó)公民，他在聽(tīng)到山東恐不保的消息后，憂從中來(lái)，獨(dú)坐河邊竟一夜白了頭。他本可以與白蘭過(guò)著平淡的日子，可誰(shuí)曾想就是這樣一位為國(guó)家尋出路而奮斗的有志青年抱著雙膝蜷縮在河邊時(shí)是何等的憂患……
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于石硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。
所以，我將奮斗寫進(jìn)青春里，懷望先輩們的紅色年華；
我將奮斗寫進(jìn)青春里，勉勵(lì)自己只爭(zhēng)朝夕；
我將奮斗寫進(jìn)青春里，為當(dāng)今青年傾注一股滿腔熱血。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 2
我們總是讓過(guò)去充滿回憶，讓回憶充滿腦海。所以，我們總是在回憶過(guò)去。
我是繁花在繁華，卻愛(ài)上“惟我獨(dú)凄清”。我不知我為何如此憂傷。我現(xiàn)已是一名高中生，一名還沒(méi)有習(xí)慣“高中生”頭銜的高中生，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著初中生活，就像我在初中時(shí)想念著小學(xué)生活一般。很慶幸，我們的性格不再像初中時(shí)一般靦腆，我們似乎很快就融入了新的集體讓自己開(kāi)懷大笑，可是總會(huì)有這樣的感覺(jué)，大笑后的我們又很習(xí)慣地飲了一杯衰傷，這衰傷也是莫名奇妙。
我是一個(gè)很開(kāi)朗甚至有點(diǎn)瘋的女生，但內(nèi)心卻有一份不屬于我這個(gè)年紀(jì)的憂愁，我瘋狂地愛(ài)著《那些年》它讓我這個(gè)幼稚的年紀(jì)充滿了一份別樣的成熟。我要我的青春沒(méi)有后悔，我要我的青春絢麗多彩，我要我的青春與他人不同——這是我要的青春。
我們所向往的愛(ài)情是懵懂的，我們用早戀把家長(zhǎng)和老師變得非常敏感，早戀又讓家長(zhǎng)和老師把我們變得非常敏感，由此可看出是早戀讓我們與家長(zhǎng)和老師之間的世界大亂，但我們又不得不承認(rèn)，這個(gè)時(shí)期的愛(ài)情最純潔，可惜，我們不懂愛(ài)情。
單純的`，青春的不只是有愛(ài)情，還有友情。我們不會(huì)因?yàn)槔娑ソ荒硞�(gè)朋友。對(duì)于每份友誼，我們總會(huì)盡心盡力地去維護(hù)。友情夾在愛(ài)情與親情的中間，在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，在你最不需要的時(shí)候退出，它是一個(gè)很委屈的孩子，總是不被我們重視。
親情是壓軸的，只是我們從來(lái)不這么覺(jué)得。親情陪伴我們一生，父母是最愛(ài)我們的兩個(gè)人，可我們給了他們什么？我們總把他們的愛(ài)當(dāng)作廉價(jià)的商品，因?yàn)閺奈覀円怀錾�，他們就不斷地給予我們愛(ài)，卻從不要求回報(bào)，莫不是這就是親情廉價(jià)的原因？那，還有什么是高貴的？
還有一個(gè)人，那就是我們的老班。他給我們的印象最壞，似乎總是在破壞我們的愛(ài)情和友情。可事實(shí)并非如此，如果你是一個(gè)有良知的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他將是你最感謝的人。
我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人，即使你不回報(bào)他們，也請(qǐng)不要傷害他們。是的，我們現(xiàn)處在青春期也處在叛逆期。所以，請(qǐng)不要將“叛逆”的炸彈向他們投射。讓理智成為我們的習(xí)慣。
處在最青春的我們，現(xiàn)在不懂得珍惜，可曾想將來(lái)的你和我或許盡是悔，盡是傷。
若干年后的某一首歌或某一首詩(shī)，是否是你用來(lái)祭奠你青春的祭品？既已逝去就無(wú)需祭奠。在最青春的年華，我們要用汗水去書寫奮斗的華章！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 3
一條通向老師家的石子路，一團(tuán)被樹(shù)枝勾住的晨霧，一抹映出天際的霞光，撐起了我六年的奮斗青春。
我的性格七分沉穩(wěn)，兩分活潑，還有一分絕不服輸?shù)摹瓣駝拧�。自二年�?jí)開(kāi)始，每天的生活便與這筆墨紙硯相掛鉤了。緣分的開(kāi)始源自一次美麗的邂逅。
母親帶我去參加公益活動(dòng)，我被入口處的白胡子爺爺吸引的寸步難行。舞動(dòng)的毛筆像一座橋梁，搭起了古今對(duì)話的通道，黑黑的墨水向古代招手，向現(xiàn)代問(wèn)候，一條蜿蜒纏綿而又剛勁有力的絲帶便躍然紙上，幾條匯集在一起，便感受到了古人的氣息。于是，被紙墨占據(jù)的六年青春便開(kāi)始了。
得我下筆寫的第一個(gè)漢字是“春”。當(dāng)我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，內(nèi)心擁有些許的不屑：這個(gè)字這么簡(jiǎn)單，看我用三天把它搞定！誰(shuí)曾想，我用了一個(gè)又一個(gè)三天，整整一個(gè)月才把它搞定，過(guò)程也是異常的艱難。
我寫下第一筆的時(shí)候，仍舊自我感覺(jué)良好�？僧�(dāng)我寫完第一遍的時(shí)候，我才感到事情遠(yuǎn)不像我想象的那么簡(jiǎn)單。每一筆都像一個(gè)活蹦亂跳的小精靈，管一個(gè)還行，管九個(gè)就有些力不從心了。它們是如此的`調(diào)皮，如此的不受控制。我向老師請(qǐng)教了一遍又一遍，用春字將練習(xí)紙?zhí)顫M了一張又一張，可仍舊效果甚微。
就在那時(shí)，我才恍然醒悟，老師這是再給我一個(gè)下馬威呀！這是為了不讓我輕視任何一個(gè)漢字�。￡駝庞稚蟻�(lái)了，我一遍又一遍地練習(xí)，任憑汗水模糊雙眼，濕透衣服也不停歇。就這樣，我日復(fù)一日地走在石子路上，只有孤零零的那一團(tuán)薄霧和幾抹霞光陪伴著我，只能面對(duì)著春字一次又一次地咬緊牙關(guān)。終于，九個(gè)小鬼敗下陣來(lái)，我戰(zhàn)勝了春字！
戰(zhàn)勝它的那個(gè)瞬間，喜悅不言而喻，此后，我也在軟筆書法上下足了功夫，力爭(zhēng)上游。雖然路途遙遠(yuǎn)且艱辛，但路旁的風(fēng)景也依然美麗，風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)我的作品驚艷到別人的時(shí)候，我才真正體會(huì)到，我把奮斗一筆一畫的寫進(jìn)青春里，我讓奮斗的青春躍然紙上。
青春因磨煉而出彩，人生因奮斗而升華。我一直都堅(jiān)信，荊棘背后定是鮮花，黑暗過(guò)后必是光明。我將把奮斗混著紙墨書香，混著辛勤汗水，混著痛苦眼淚，寫進(jìn)青春，寫進(jìn)人生。
無(wú)奮斗，不青春，奮斗過(guò)的青春，無(wú)憾！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 4
烈日下的操場(chǎng)散發(fā)著炙熱，深藍(lán)色的教學(xué)樓前，一群少年揮汗如雨，踢著足球，為他們成為足球隊(duì)員的夢(mèng)想而奮斗。
青春的我們總是深處迷茫中，有著一股沖勁卻不知如何使用。也曾追尋那本不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，誰(shuí)都不曾例外。
課上睡覺(jué)、課下踢球似乎已成常態(tài)。是紅白相間的'操場(chǎng)上，班主任的厲聲呵斥，卻不能讓我們“浪子回頭”。他講了一個(gè)故事：他的青春也曾癡迷于籃球，又恰好趕上“非典”那年，高考與心儀的學(xué)校失之交臂。聽(tīng)到這一番話，同學(xué)們既驚訝又遺憾，更多的則是對(duì)自己的反思。那群孩子不再做無(wú)聲的抗議，重拾起筆，走出青春的迷茫。
足球終究是在墻角落了灰，卻換來(lái)了我們的醒悟。是上、下學(xué)時(shí)背單詞的身影，是下課時(shí)追著老師問(wèn)問(wèn)題的匆匆，是半夜改作文的堅(jiān)持。奮斗終要回到學(xué)習(xí)上。
“為中華之崛起而讀書”是讀書、學(xué)習(xí)的最高境界，同學(xué)們也真正地將它用在了自身。讀書的盡頭不應(yīng)是考上好的大學(xué)，更應(yīng)努力成為祖國(guó)的棟梁之材，為人民和祖國(guó)效力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這群少年也終于懂得了奮斗的價(jià)值和意義。
我們把對(duì)足球的愛(ài)轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)，或說(shuō)是國(guó)家。這便是一個(gè)個(gè)有意義的青春，一個(gè)個(gè)散發(fā)光和熱的青春。
夕陽(yáng)西下，操場(chǎng)寂靜，深藍(lán)色的教學(xué)樓下，少了那樣一群敢拼敢搏的身影。陽(yáng)光透過(guò)窗，還是一群為了未來(lái)奮斗的少年，筆尖下，影子越拉越長(zhǎng)，他們又一次為夢(mèng)想而奮斗。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 5
有人說(shuō)童年是天藍(lán)色，因?yàn)樗儩�、無(wú)暇；有人說(shuō)暮年是黑色，因?yàn)樗锹松返谋M頭。那我們的青春是什么顏色？
青春是粉紅色。青春中常有多彩的夢(mèng)想和希望，浪漫、清新。它沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑，也沒(méi)有歷經(jīng)世俗考驗(yàn)后的深沉，更沒(méi)有歲月的束縛。我們擁有未來(lái)，就已經(jīng)足夠幸福，在幸福中，只有奮斗能在青春留下痕跡，不至于使希望隨著時(shí)光遠(yuǎn)去。
青春是嫩綠色。你可曾見(jiàn)過(guò)春光下的幼苗？或是剛剛破土的'嫩芽？這就是青春的顏色。青春的我們擁有無(wú)限可能。唐代詩(shī)人王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇；物理學(xué)家麥克斯韋15歲就發(fā)表了第一篇論文……正是他們能在青春時(shí)期把握機(jī)會(huì)和光陰，努力奮斗，造就了他們偉大的一生。
青春也是灰色。因?yàn)槲覀內(nèi)狈Τ墒旌屠硇�，容易稍有成就就沾沾自喜；因�(yàn)槲覀內(nèi)狈?jīng)驗(yàn)，容易在人生的多個(gè)路口徘徊……當(dāng)然，青春是允許年輕人犯錯(cuò)的，在一次次失敗后，我們將會(huì)收獲成熟，收獲理性，也收獲奮斗的勇氣。
其實(shí)，每個(gè)人的青春都由這三種顏色混合而成，因?yàn)橛昧康牟煌總�(gè)人青春的顏色也各不相同，這是人生中最獨(dú)一無(wú)二的色彩！
別等太陽(yáng)高掛才開(kāi)始一天的生活，別等鮮花凋謝才開(kāi)始珍惜，別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才開(kāi)始痛心，別等青春遠(yuǎn)去，才開(kāi)始睜眼尋找青春的色彩。所以，在太陽(yáng)高掛前，在鮮花凋謝前，在機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去前，也在青春遠(yuǎn)去前，用奮斗調(diào)配出青春最亮眼的底色。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 6
月夜中的星辰依然在閃爍，皎潔的月光一瀉千里，穿過(guò)并照亮千家萬(wàn)戶，同時(shí)也照亮了那些深夜奮斗者的身影。
人生——若是將人生比作一朵艷麗的花，而我們現(xiàn)在，便是那一朵朵含苞欲放的花蕊。奮斗，我們努力奮斗的過(guò)程，便是一顆顆純凈酣甜、滋潤(rùn)萬(wàn)物的.水滴。
青春，多么美妙，多么令人遐想。從古到今，有無(wú)數(shù)偉人在青春里譜寫出屬于他們的樂(lè)章，成就了屬于他們的輝煌，但這一切的重要基石，便是奮斗！
仲夏夜的明月，照進(jìn)了每個(gè)奮斗者的心靈，我們跟著月光，看到了許多普通但足以撼動(dòng)人心的場(chǎng)景：迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)生，在臺(tái)燈下攻克難題；操場(chǎng)上的體育生，伴著微風(fēng)奮力奔跑；實(shí)驗(yàn)室里科研人員，不顧熬紅的眼睛，在鉆研新技術(shù)……還有我們，我們也應(yīng)該與時(shí)間賽跑，在青春里描繪未來(lái)。
我國(guó)著名大學(xué)教授陸朝陽(yáng)，用不懈的奮斗創(chuàng)造出巨大成就，獲取一系列國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)；貝多芬，雙目失明，雙耳失聰，仍然用奮斗譜寫一曲曲悲壯的樂(lè)章；作家?jiàn)W斯特羅夫斯基，雙腿癱瘓，身殘志堅(jiān)，憑借毅力和奮斗，書寫著生命的頑強(qiáng)……每個(gè)人生都會(huì)受到挫折，但只有奮斗、只有鍥而不舍，才能用青春實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
此時(shí)此刻，在風(fēng)華正茂的歲月里，我們要用奮斗成就未來(lái)！
涓涓小溪，靠自身奮斗，匯入大海；弱小的雛鷹，靠自身奮斗，征服藍(lán)天；巖縫里的小草，靠自身奮斗，散發(fā)清香；奮斗者才有青春，而彼時(shí)，人間美妙，陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢，我們正值年少。
無(wú)奮斗，不青春，無(wú)奮斗，不輝煌！讓我們?cè)谇啻豪铮瑢^斗譜寫成一曲輝煌的樂(lè)章！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 7
恰青春年少，風(fēng)華正茂，他們不負(fù)青春年華，把奮斗寫進(jìn)青春里，他們用奮斗圓青春之夢(mèng)，書寫青春的華章。
奮斗的少年要戰(zhàn)，戰(zhàn)就戰(zhàn)它個(gè)酣暢淋漓。一張張習(xí)卷堆積成山，一本本題冊(cè)壘積成丘，他們努力奮斗，只為學(xué)有所成，不僅穿梭在題海，也把希望握于手中。他們以筆為利刃，在一次次題海和卷場(chǎng)中奮力斗爭(zhēng)，奮斗的少年無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)所不能，滿腔熱血所向披靡，用行動(dòng)證明：青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，書寫了青春最瀟灑的一面。
奮斗的少年會(huì)贏，贏就贏它個(gè)巔峰不敗。“少年落拓不識(shí)愁，天地游，載酒換花詡風(fēng)流”，他們無(wú)畏無(wú)懼，勇攀知識(shí)高峰，青春因奮斗而精彩，奮斗讓他們往更高處去，欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，只因他們明白：欲戴王冠，必承其重；欲達(dá)高峰，必忍其痛；欲有大成，必有其夢(mèng)。所以少年持之以恒地奮斗，與群雄爭(zhēng)峰，不甘平庸，他們終會(huì)站在群峰之巔贏得無(wú)上榮光，為青春記錄下輝煌的一頁(yè)。
奮斗的少年會(huì)輸，輸就輸它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。他們從那里跌倒，就從那里站起，繼續(xù)朝前奔跑，只因他們知道：被人拉起來(lái)和自己站起來(lái)是兩碼事，若一味地困在落寞的泥沼，將無(wú)所成就。少年不懼成敗，無(wú)畏輸贏，他們雖敗猶榮，輸?shù)脽o(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)跉v經(jīng)一次又一次失敗后，還能勇敢站起，繼續(xù)在青春之途上奮斗作戰(zhàn)。于是，少年的`桌上多了一句：向蔣丞選手學(xué)習(xí)，以他為榜樣努力奮斗，向他靠近。少年會(huì)輸，卻不會(huì)輸?shù)靡粩⊥康兀V寫了青春最無(wú)畏的一章。
以青春之奮斗，書寫歲月的華章。把奮斗寫進(jìn)青春里，少年會(huì)永懷熾誠(chéng)之心勇聞知識(shí)的險(xiǎn)阻，戰(zhàn)無(wú)不勝。
愿少年以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春韶華，努力奮斗、拼博，無(wú)所畏懼地冒險(xiǎn)，取得心中所愿，絕唱云巔！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 8
青春歲月，一個(gè)奮斗的年華，心中有夢(mèng)，不問(wèn)艱險(xiǎn)。
——題記
拼搏是一首詩(shī)，浪漫而優(yōu)雅;拼搏是一杯酒，醇香而熱烈;拼搏是一扇門，帶來(lái)希望和新生。
一下課就和同學(xué)們坐在一起聊天，好像大家都沒(méi)有努力，可是你考出來(lái)的成績(jī)總是不盡如人意，而他們卻能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。你問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們卻總是淺淺一笑。你是否想過(guò)：你真的有努力拼搏過(guò)嗎?
“天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。”時(shí)間不等人，這是人盡皆知的道理。當(dāng)你已經(jīng)差他們一大截，想要努力追趕時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，你輸?shù)舻牟粌H僅是時(shí)間。
你下定決心。在教室，你不再和他們聚在一起天南海北的聊，而是拿出練習(xí)冊(cè)開(kāi)始刷題。筆尖劃過(guò)潔白的'紙張，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，一串串黑筆字顯現(xiàn)在你的眼前。你知道，只有不斷奮斗，你才能填補(bǔ)曾經(jīng)挖下的漏洞。當(dāng)你的成績(jī)不再一上一下，而是趨于穩(wěn)定、慢慢上升，拼搏的重要性終于得到驗(yàn)證。
“一分耕耘，一分收獲。”在拼搏的過(guò)程中，結(jié)果已然不重要，堅(jiān)定決心、努力奮斗是你真正的收獲。國(guó)父孫中山先生，青年時(shí)期外出游學(xué)，便于同游的人傾吐救國(guó)之志;毛澤東青年時(shí)期，立于橘子洲頭，便指點(diǎn)江山，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯;周恩來(lái)青年有志，昂首答曰：“為中華之崛起而讀書!”;鄧小平更是于年僅十八歲之際踏出中國(guó)，立足于世界，宣傳其紅色中國(guó)之夢(mèng)!他們?nèi)绺呱�，使人驚嘆、折服;他們?nèi)缛盒�，在黑暗中煥發(fā)光澤。他們?yōu)楹文苄膽褖阎?因?yàn)樗麄兌闷床?
我們也正值青春，一生中最美好的年華，如果荒廢了它，將會(huì)成為你一生中的遺憾。既然選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;像大鵬展翅，扶搖而上九萬(wàn)里。
“條條大路通羅馬”，可有些人就生在羅馬。他們的起點(diǎn)已經(jīng)比我們還高，我們能怎么辦?——拼搏!為自己搏出光彩，搏出道路，搏出一片屬于你的星空!
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 9
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！�！�
旅程的精彩并不在于終點(diǎn)，而是途中的風(fēng)景和一些值得回憶的事情。梭羅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“旅行的真諦，不是運(yùn)動(dòng)，而是帶動(dòng)靈魂去尋找到生命的春光�！�
而青春則是一場(chǎng)奮斗的`旅程。
花樣年華，我們應(yīng)該不懼怕風(fēng)雨，去尋找那道絢麗的彩虹。年少的我們奮斗著，拼搏著，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折，卻依舊頑強(qiáng)地爬起，追逐著那縷只屬于我們的光芒，那是我們的夢(mèng)想。我們常常會(huì)努力到深夜，大地已經(jīng)沉睡，冷清的街道寂寞無(wú)聲，月光透過(guò)窗戶照在我們的臉頰，在一盞臺(tái)燈下，做著各類的必刷題。我們努力，我們拼搏，此時(shí)我們會(huì)感受到世界萬(wàn)物留給我們溫柔的一面。
青春，我們對(duì)外面世界充滿了向往。我所向往的學(xué)校已變成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力；那些我想要去的地方，已成為不可剝奪的夢(mèng)想；我想要成為的人，是我努力奮斗的目標(biāo)。他們讓我在追逐夢(mèng)想的旅程中有了動(dòng)力。
青春，我們要朝著夢(mèng)想不斷奔跑。正值青春揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，揮向天空，展開(kāi)瀟瀟灑灑的人生畫卷。我們應(yīng)把握好人生的航標(biāo)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫屬于自己的炫彩旅程。青春因努力而精彩，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮力前行！旅程中我們跌倒了無(wú)數(shù)次，哭過(guò)也笑過(guò)，放棄過(guò)努力過(guò)，從那些歪歪斜斜的腳印再到堅(jiān)定的步伐，都見(jiàn)證著我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辛苦歷程。
青春，我們要努力拼搏，去追趕時(shí)間的腳步，讓我們的此生不虛度。旅程中我們?yōu)⑾潞顾�，播種夢(mèng)想，用拼搏奮斗去鋪墊未來(lái)的人生道路。
這段旅程中充滿困難，我們會(huì)跌倒無(wú)數(shù)次，但我們永不放棄，因?yàn)槁贸痰慕K點(diǎn)種著我們的夢(mèng)想，它正在等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 10
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火。青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客。青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來(lái)奮斗。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;小鳥(niǎo)要躍打，失去無(wú)數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的'路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅(jiān)信：在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開(kāi)山，遇水截水!抓住青春的一分一秒，勝過(guò)虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗?fàn)幎�，是恥辱;不抗?fàn)幎�，是懦�?抗?fàn)幎枪鈽s;抗?fàn)幎�，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無(wú)怨無(wú)悔，青春無(wú)畏，我怕誰(shuí)，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢(mèng)想，那么向全世界都會(huì)為你讓路。
人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰，人生，最璀璨的莫過(guò)于青春，人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年輕，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開(kāi)拓一片自己的天，也許你會(huì)說(shuō)，歲月無(wú)長(zhǎng)，誰(shuí)知走的對(duì)不對(duì)。是，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但只求問(wèn)心無(wú)愧!人生，因?yàn)橛星啻�，才有無(wú)限功力;人生，因?yàn)橛袏^斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn);消極等待，百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧!
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 11
時(shí)光的信箋上，記錄著我?jiàn)^斗的青春。堅(jiān)定的誓言，匿名的字條，不懈的努力，還有那似鍍了金邊的五彩霞光，都散發(fā)出青春獨(dú)特的奮斗熱情。
雨天的下午，淅淅瀝瀝的雨打濕了嬌柔的花。我趕忙跑回了教室，卻意外聽(tīng)說(shuō)我考試考砸的消息。我一進(jìn)教室就見(jiàn)同學(xué)們圍在小陳位子邊欣賞她的作文。有人大聲贊嘆：“哇！只扣了一分！太厲害了！”又有另外幾個(gè)人向我走來(lái)，小劉說(shuō)：“扣四分，還行，也就比我低一點(diǎn)呢！”本是極為普通的話語(yǔ)，卻讓我聽(tīng)出了嘲諷的意味。
我在心中暗暗立誓；我下次要考年級(jí)前五十！我靜下心。定了神，拿起書本淮備復(fù)習(xí)時(shí)，大腦一片空白，始終進(jìn)入不了狀態(tài)。罷了，正是二課時(shí)間，下去走走吧。
站在屋檐下，我聽(tīng)著那雨聲交錯(cuò)，本該繁雜無(wú)趣�？蓳Q一個(gè)角度，用心靈體會(huì)，便會(huì)感受到另一種奇妙的美。我雖然考試結(jié)果不理想但這也算是對(duì)我的一次考驗(yàn)吧，人總是要挺直腰桿站起的.。雨點(diǎn)落下，濺起一朵晶瑩的小水花，為我的青春奏出一首動(dòng)人的樂(lè)曲。
我提起精神走回教室，見(jiàn)桌上放著一張紙條，上面寫著；“別喪氣啦，我相信你！堅(jiān)持下去，你定會(huì)站在頂峰！”紙上并無(wú)署名，可我知道一定是小李。我回頭看向她，她正努力地刷題，專心致志，心無(wú)雜念。我又看那清秀工整的字，一筆一畫是那么堅(jiān)定，就似奮斗的青春路上一朵朵芬芳的花。
我拿起筆，訂正試卷上的錯(cuò)題，慢慢地，全身心都靜了下來(lái)，便無(wú)人能打擾了。雨停了，正是太陽(yáng)下山之時(shí)，同學(xué)們都去吃晚餐了，我獨(dú)自坐在教室里做題。一縷霞光跟了進(jìn)來(lái)，趴在我的手邊，像朵絨絨的花，不言不語(yǔ)。
我抬頭望向天邊，落日將云染成艷麗的紅，似一位畫師不小心將墨水打翻，化開(kāi)的墨變?yōu)橐豢|霞光，照亮大地，似奮斗的激情，似失敗后的振奮，似對(duì)未來(lái)的期待。彩霞被鍍上一層金邊，與淡紫的天混合，真美。
那一刻，我笑了，因?yàn)槲覟榍啻簥^斗過(guò)。有堅(jiān)定的目標(biāo)，那就奮斗吧！
五彩的霞光，匿名的字條，清脆的雨聲，都見(jiàn)證了那個(gè)奮斗的青春。讓我把奮斗寫進(jìn)青春里，一路逐夢(mèng)飛翔！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 12
青春的歌，青春的旋律，我們用奮斗圓青春的夢(mèng)；青春的詩(shī)，青春的色彩，我們用奮斗書寫青春的華章！激昂的青春，熾熱的青春，讓我們用奮斗展現(xiàn)我們“后浪”的風(fēng)采，讓我們把奮斗寫進(jìn)青春里。
一人一書一習(xí)題，鋪墊未來(lái)
中午自習(xí)，數(shù)學(xué)作業(yè)如一堆堆小山，猶如一個(gè)個(gè)猛獸，滿口獠牙，橫在我前進(jìn)的路上，在看試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的`紅叉，一個(gè)比一個(gè)兇猛，我要放棄嗎？筆被重重摔在地上，痛苦呻吟，我閉目養(yǎng)起神來(lái)。老師的言語(yǔ)闖入我心房：“醒醒，少年，戰(zhàn)斗還未結(jié)束，不能先自行放棄，拿起筆，繼續(xù)戰(zhàn)斗，它們并不可怕，你可以打敗它們！”筆重新握在我手中，我翻開(kāi)書，教輔，不斷探求方法，回想老師上課所講，尋找規(guī)律，漸漸，我有了放法。手中筆猶如一把利劍，過(guò)關(guān)斬將，黑漆漆的墨水排在線格上，我驕傲的笑。“這才是你的真實(shí)水平！”
從今以后，我更加努力了，仔細(xì)鉆研，認(rèn)真聽(tīng)講，汗水揮灑在臺(tái)燈下黑漆的夜晚，揮灑在旭日東升的清晨，紅叉不再能阻擋我前進(jìn)，分?jǐn)?shù)不再刺眼。一次次奮力向前，激勵(lì)我不斷突破自我，邁向更高的臺(tái)階。
一人一道一汗水，強(qiáng)健體魄
長(zhǎng)跑，我暑假必定要跨越的障礙。清晨，我克服被窩的誘惑，去小廣場(chǎng)跑步。我摩拳擦掌，躍躍欲試，心中十分激動(dòng)。堅(jiān)持跑了下來(lái)。雖然大汗淋漓，還在喘著粗氣。但十分消耗體力，僅過(guò)了三天，心底那簇小火苗漸漸熄滅了。媽媽了解我的心思，對(duì)我說(shuō)“只要不放棄生命，那么生命也不會(huì)放棄你，只要你為生命堅(jiān)持不懈的努力。你會(huì)得到生命的回報(bào)�！蔽一砣婚_(kāi)朗，練習(xí)終究會(huì)有回報(bào)，我一定能到達(dá)理想的彼岸。
我堅(jiān)持下來(lái)，雖然跑到第二圈感到力不從心，手腳像灌了鉛一般，酸痛侵襲全身，有一種將要窒息的感覺(jué)，汗如雨灑，臉頰泛紅，氣喘吁吁。我絕不能放棄！每一次邁步，每一次呼吸都拼盡全力。我大吼一聲，沖向終點(diǎn)。最后一天，媽媽又幫我記了一次1km長(zhǎng)跑的時(shí)間。比原來(lái)快了一分鐘。媽媽說(shuō)的話又會(huì)響在我的耳畔。
正值青春年華的我們，一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了自己的夢(mèng)想，不懼艱險(xiǎn)，努力前行！
我們正值青春年華，只有不安于現(xiàn)狀。一路向前，才能讓青春在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。青春里的磨難往往因奮斗而開(kāi)辟更美好的前景，我們?cè)竭^(guò)泥濘，把奮斗寫進(jìn)青春，讓青春因奮斗變得耀耀生輝。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 13
人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡！它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？
常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的`青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民血汗，大地胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族呻吟。十月思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”吶喊，歷史舞臺(tái)從此寬闊，民族命運(yùn)從此改寫。
你以無(wú)悔青春翻開(kāi)了時(shí)代篇章，你以無(wú)悔青春塑造了不屈歷史，你以無(wú)悔青春傳承了閃亮五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人旋律，無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由解放豐碑上，就注定了責(zé)任使命代代傳承。
我以為青春易逝，循望它蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上鮮血里流淌，平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)邊疆上堅(jiān)定駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)身影中，我看到閃亮青春，這些，不正是五四精神縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋懷憂愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)，信念是青春指路燈，理想是青春導(dǎo)航標(biāo)。
沒(méi)有信念青春是迷茫，沒(méi)有理想青春是空虛，沒(méi)有奮斗青春是毫無(wú)意義，作為當(dāng)代青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族職責(zé)，而唯有充實(shí)自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大體現(xiàn)。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 14
著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬(wàn)志的一生就向我們?cè)忈屃�，有�?mèng)想，有奮斗的青春的美麗。崔萬(wàn)志因出生時(shí)受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語(yǔ)言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時(shí)，卻被無(wú)情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后，找不到工作。他的夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè)，擺過(guò)地?cái)們�，開(kāi)過(guò)書店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名電商老板，當(dāng)別人為他的命運(yùn)而感到悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用行動(dòng)來(lái)證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。
愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，曾被老師視為最蠢的學(xué)生，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈努力與奮斗、證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾當(dāng)過(guò)小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們是新時(shí)代的青年，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興，是我們不斷奮斗過(guò)程中的終點(diǎn)站，而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們不斷奮斗過(guò)程中的加油站。
“停止奮斗，生命也就停止了�！鼻啻合褚粭l蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯�，所以�?lái)沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美！
如果生命是一一幅畫卷，那么青春便是最絢麗的顏色；如果生命是一首贊歌，那么青春便是最高昂的樂(lè)章；如果生命是汪洋大海，那么青春便是最洶涌的浪花。時(shí)光似水，青春易逝，我們與時(shí)間賽跑。
奔跑篇
“加油，加油還有一百米，就要獲勝了�！蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺，身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的他跨過(guò)了終點(diǎn)，像一團(tuán)紅色的火焰點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學(xué)校廣播站為之慶祝、吶喊。時(shí)間定格，每個(gè)人歡笑洋溢，這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。
時(shí)間點(diǎn)燃生命的激情，讓我們與時(shí)間賽跑。
奮斗篇
“如果兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，一個(gè)燈泡熄滅，另一個(gè)會(huì)怎么樣��？”隨著物理老師的'聲音漸行漸遠(yuǎn)，有無(wú)數(shù)只嗑睡蟲(chóng)向我飛來(lái)，昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背，原來(lái)是后桌伸出大長(zhǎng)胳膊遞給我一張濕紙巾，她小聲提醒我：“別睡啊，時(shí)間寶貴��！”遞過(guò)紙巾擦了一下眼，清涼趕走了睡意，趕緊又追上物理老師電流的速度。誰(shuí)的青春沒(méi)有艱難，但我們要挺住，與時(shí)間賽跑，創(chuàng)造生命的價(jià)值。
時(shí)間激發(fā)生命的斗志，讓我們與時(shí)間賽跑。
向往篇
“距離中考還有200天，同學(xué)們要注意�。 彪S著班主任的話語(yǔ)落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失，高一級(jí)學(xué)校也好像在向我們招手。心中雖有不舍，更多的是對(duì)美好未來(lái)的向往。與時(shí)間賽跑，沖刺百天，決戰(zhàn)峰巔！在有限的時(shí)間內(nèi)，我們都需要拼一把，搏一把！
時(shí)間喚醒生命的向往，讓我們與時(shí)間賽跑。
激揚(yáng)青春，點(diǎn)亮生命，讓我們與時(shí)間賽跑，不負(fù)韶華，砥礪前行！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 15
在那段十四五歲的歲月，與陽(yáng)光為伴，拼搏過(guò)，進(jìn)取過(guò)，無(wú)悔青春，無(wú)悔年華。
——題記
青春是一次不長(zhǎng)不短的跋涉，越過(guò)山峰方可見(jiàn)陽(yáng)光爛漫，跨過(guò)大河才可感春風(fēng)習(xí)習(xí)，崎嶇幽深的小徑中潑灑汗水、埋頭奮斗，栽下成功之花，盡享無(wú)悔青春。
正是那蓬勃昂揚(yáng)，生生不息的夏日，正是那個(gè)奮發(fā)向上的年紀(jì)，激情與豪邁充斥著我，一切都剛剛好，追隨夢(mèng)想，也迎來(lái)了小提琴省比賽。
有夢(mèng)就要放任去追，這是作為十幾歲少年的沖動(dòng)和倔強(qiáng)，他們或許很少去想過(guò)程，而更注重結(jié)果。
在和著蟬鳴的夏，我開(kāi)始了練琴的一個(gè)個(gè)日日夜夜，站在琴譜前絕不亂動(dòng)，是單一的曲調(diào)，是雜亂的蟬鳴，是難耐的酷暑。汗水又一次濕透衣衫，手指按出深深淺淺的紅印，又酸又痛，我咬咬牙堅(jiān)持一下吧！哪怕手指生出繭，哪怕手心的'汗水幾乎滲入琴弓的木頭，我一如既往。可就算我多么努力地一次次練習(xí)，多么痛苦地一次次忍耐，弓弦下生澀的曲調(diào)依舊一次次流出，就連爸爸也笑話我：“拉出的聲音好像在據(jù)木頭�！本嚯x比賽只剩三周，此時(shí)我垂頭喪氣。
為什么我這么努力還不成功？失敗的痛苦打擊著我堅(jiān)持的心，我?guī)缀跻艞�，我仰頭望著窗外的夜，月光如水，就恰如我下決心比賽的那個(gè)夜一樣靜謐，星星還像那日一樣閃耀，而我既然選擇了遠(yuǎn)方，為何不努力奮斗、進(jìn)取不息，哪能忘記曾經(jīng)誓言。是啊，少年正值青春，正值奮斗年華，必不忘初心，不負(fù)韶華，不斷奮斗。
那一日后，我開(kāi)始發(fā)奮練習(xí)，手指在琴弦上飛舞，眼神聚精會(huì)神盯著琴譜上每個(gè)音符，我知道當(dāng)一個(gè)人全神貫注做一件事，便再也沒(méi)有什么可以阻擋她了。哪怕是難耐的酷暑，手指按弦的疼痛，或是令人難忍的蟬鳴，現(xiàn)在這些全都不能阻擋我前進(jìn)，我常常沉醉于音樂(lè)本身，隨之舞動(dòng)，一段段醉人的音樂(lè)，終于在日復(fù)一日的刻苦練習(xí)下從我指尖流出，此刻包圍我的除了音樂(lè)全無(wú)他物，汗水順著發(fā)梢流下，可我全然不感疲累，此時(shí)我正奮斗于此，不忘初心與使命，因?yàn)檫@一次我注重的不是結(jié)果而是日復(fù)一日為之奮斗的過(guò)程。
比賽的那一日如約來(lái)臨，我站在臺(tái)上自信從容、目視前方，熟練拉動(dòng)每根琴弦，手指在弦上飛舞，直到最后一個(gè)音符，少年眼中有光茫在閃爍，此時(shí)我已不再去想比賽結(jié)果如何，因?yàn)槲覟橹畩^斗過(guò)，無(wú)悔青春年華。
我走在青春奮斗的路上，播下夢(mèng)想的種子，奮斗是過(guò)程，是專屬十幾歲青春的華美詩(shī)篇，此刻青春正燃燒，夢(mèng)想正向前，青春需點(diǎn)綴，那就在此時(shí)，把奮斗寫進(jìn)青春吧，讓它伴隨我的年華一路向前！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 16
我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗。
他主宰世上一切，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人，他們是一群敢做敢為的年輕人。
這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來(lái)奮斗，他們?cè)诓恍概�，在生命中迎�?lái)一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無(wú)收獲，他們并沒(méi)感到什么，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)"若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功"，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來(lái)！
這是一群永不言棄的少年，他們沒(méi)有較多的思想包袱，他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖�，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過(guò)著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒(méi)有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽(yáng)光，充滿著人間大地，讓萬(wàn)物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個(gè)漫長(zhǎng)的'人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒(méi)有掌握自己的方向，走上了錯(cuò)路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅(jiān)持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒(méi)有放棄，他們始終堅(jiān)信自己就是成功的主人，自覺(jué)就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒(méi)有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 17
青春，意味著我們遠(yuǎn)離了童年，身體上和心智上的成熟，讓我們逐漸成為一個(gè)“大”人。
為什么小？又何時(shí)大呢。記得嗎？當(dāng)我們閑來(lái)無(wú)事玩點(diǎn)兒小游戲時(shí)，媽媽有意無(wú)意地提醒我：“長(zhǎng)這么大，該懂事了�！倍慨�(dāng)我們沒(méi)事看看偶像劇時(shí)，老爸又意味聲長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“這么小，怎么能看這種電視呢？”所以，我們常常在糾結(jié)，在徘徊。
時(shí)常聽(tīng)《童年》這首歌，真的覺(jué)得這首歌唱出了我們的心聲�；叵肫鹨郧澳切┦拢x小學(xué)的時(shí)候每次考了一百分，回家時(shí)那種高興的神情；被同學(xué)問(wèn)分回答時(shí)，那趾高氣昂的樣子；每當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，茫然無(wú)知的眼神；被父母訓(xùn)斥時(shí)，那可憐巴巴的表情�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候的自己�。鹤龇ㄌ字�，思想很單純。
現(xiàn)在呢？不再是爸爸說(shuō)媽媽說(shuō)老師講，我們多了一些自己的想法，不可告人的秘密，我們的內(nèi)心逐漸變得復(fù)雜。因?yàn)�，我們已�?jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期——青春期。
現(xiàn)在在買衣服時(shí)，我們會(huì)有自己的意見(jiàn)，不再盲從。在閱覽書籍時(shí)，所涉及的知識(shí)面越來(lái)越寬，我會(huì)看各種各樣的讀物，比如我看過(guò)：《童年》、《讀者》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《林則徐傳記》等等，從《福爾摩斯探案集》中我們能得到一些啟示：福爾摩斯的成功，是由專業(yè)、細(xì)心、多學(xué)科、耐心。構(gòu)成的，雖然只是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但從中我們能夠?qū)W到很多。從讀者上面看到一個(gè)到美國(guó)留學(xué)中國(guó)高才生殺死了一個(gè)能和自己相媲美的同學(xué)，因?yàn)榧刀�，所以，一個(gè)人的成功不僅僅依靠智商，更重要的'是愛(ài)心，當(dāng)然也離不開(kāi)平常心。通過(guò)各種各樣的書籍，我們得到了更多的啟迪，也學(xué)到了更多的知識(shí)。
青春期的我們有獨(dú)立，會(huì)堅(jiān)持，有叛逆，會(huì)反駁，有了“自我”。我們時(shí)常在背地里給老師取外號(hào)，雖然知道這不該；我們時(shí)常在搞些惡作劇，雖然知道這不對(duì)。可是又有誰(shuí)的青春不是這樣：沒(méi)有叛逆，沒(méi)有努力和汗水？雖然有許多許多的不該不對(duì)，但是，這也是青春的一部分吧！
因?yàn)榍啻�，我們可以嘗試；因?yàn)榍啻�，我們可以失�。灰驗(yàn)榍啻�，學(xué)到了更多；因?yàn)榍啻�，所以無(wú)悔！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 18
青春，人生中最美的時(shí)光，它充滿著理想與信念、激情與希望，充滿著憧憬與幻想，它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個(gè)高中生球員，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問(wèn)：“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎？”，記者搖頭，科比說(shuō)：“我知道，每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過(guò)去了，洛杉磯街道上的.黑暗仍沒(méi)有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云，馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當(dāng)教師的幾年里，馬云又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將馬云拒之門外。是啊，一個(gè)毫無(wú)名氣的教書匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢？但馬云沒(méi)有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球，馬云也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。
試想，如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎？馬云能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見(jiàn)“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
伙伴們，你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí)，為我們?nèi)鰸M汗水的青春道路上揮灑一筆繽紛的色彩。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 19
我們這一代人，生在了最好的年代，無(wú)需嘆于戰(zhàn)亂，無(wú)需淚于思鄉(xiāng)，無(wú)需感于世事。我們唯一可做的———發(fā)光，發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
青春需要奮斗，要你刻苦學(xué)習(xí)，高度自律。
馬云曾有言：“你的大好青春不用來(lái)奮斗，那用來(lái)干什么呢？”眾所周知，馬云高考三年皆失利，最終他還是憑借著自己的努力奮斗考上了杭州師范大學(xué)。在大學(xué)里，他刻苦學(xué)習(xí)，高度自律，并且最后憑借出色的英語(yǔ)水平和個(gè)人魅力當(dāng)上了英語(yǔ)老師。畢業(yè)后，他歷經(jīng)磨難，自己創(chuàng)業(yè)，才有了現(xiàn)在全球最大的商務(wù)機(jī)構(gòu)之一———阿里巴巴。他成功了，多數(shù)人只羨慕他的光鮮亮麗，卻忽視了他成功的秘訣，那就是在青春最好的年華里去拼搏奮斗。馬云，他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他為這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界做出了超出常人的貢獻(xiàn)。他的成功告訴我們：成功沒(méi)有快車道，幸福沒(méi)有高速路。所有的成功，都來(lái)自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。當(dāng)代青年應(yīng)該通過(guò)努力奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
青春需要奮斗，需要你堅(jiān)持不懈，持之以恒。
在一個(gè)教室里，有一位修女給孩子們出了一個(gè)難題，你們誰(shuí)能把圣經(jīng)的第五章到第八章全部背誦下來(lái)，那么他得到的獎(jiǎng)勵(lì)就是可以讓我?guī)ト凶钯F的德西路里餐廳吃飯。這是一個(gè)多么大的誘惑�。〉呛⒆觽円廊缓苁�，要知道，圣經(jīng)的第五章到第八章足足有幾十萬(wàn)字，即使是一個(gè)非常虔誠(chéng)的基督教徒，也很難能將它一字不差的背下來(lái)�？僧�(dāng)?shù)诙煸缟闲夼畟內(nèi)z查背誦任務(wù)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩兒站了出來(lái)，全部一字不差地背了下來(lái)。這個(gè)小男孩兒就是后來(lái)著名的微軟公司聯(lián)合創(chuàng)始人———比爾蓋茨。正是他這種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神才一直支撐他，在遇到艱難困苦時(shí)沒(méi)有選擇放棄，在青春的`金色年華一直向前奔跑，從不停歇，這種永不言棄的精神成為他最佳的品格。
無(wú)奮斗，不青春。魯迅曾言：“青年一代的奮斗換來(lái)的是國(guó)家的繁榮昌盛，我們作為青少年最好的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方法就是奮斗�！蔽覀儼盐涨啻海粉檳�(mèng)想，拼搏奮斗，努力去尋找去塑造那個(gè)更完美的自我吧。我相信：知識(shí)改變命運(yùn)，用心成就未來(lái)！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 20
晶瑩的汗水在頰邊劃過(guò)，人生的路途，充滿了艱辛，奮斗，為這一場(chǎng)冒險(xiǎn)增添光彩。
——題記
夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽(yáng)光萬(wàn)丈的晴空霎時(shí)布滿陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書桌上摞著一疊書，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風(fēng)扇的“嗡嗡”聲也蓋不過(guò)這夏天與之俱來(lái)的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時(shí)間到底有多快。轉(zhuǎn)眼，就要面臨中考的第一戰(zhàn)。仿佛舊時(shí)光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反復(fù)的做題，訓(xùn)練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績(jī)的不穩(wěn)定，時(shí)間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過(guò)來(lái)，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的.一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽(tīng)到雨聲的凄厲。
“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見(jiàn)到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個(gè)昏沉的世界中像一縷明媚的陽(yáng)光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒(méi)事啊�！蔽覕[擺手，開(kāi)始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來(lái)。
“看你的樣子就知道又在為考試擔(dān)心，沒(méi)事啊，只要我們一起奮斗，就一定會(huì)有結(jié)果！”奮斗。一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，我們每天都在奮斗，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己是那么努力，以至于會(huì)被更大的煩躁壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
教室雖然只有幾個(gè)人，但我卻仿佛看到了課上在認(rèn)真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著，為了自己的夢(mèng)想，自己的將來(lái)，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。
滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著憧憬的未來(lái)。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢(mèng)想的前方。
雨不知何時(shí)竟停了，樹(shù)上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心情如歷經(jīng)這場(chǎng)雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。
奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢(mèng)人。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 21
何為青春？不過(guò)是在最花樣的年華，追求奮斗著最優(yōu)秀的自己。
炎炎夏日里，在游泳館中暢游。將頭抬出水面，猶如破土而出的芽，驚起四方水花。再次感慨，沒(méi)有辜負(fù)最初的追求。
亦是在夏季，難耐的酷暑燃起心中對(duì)‘魚翔淺底’的渴望，加之體育節(jié)目上的運(yùn)動(dòng)員在水中的矯健的身姿，便迫不及待地帶上這小小的追求，踏入了游泳館的大門。
第一次戴上這‘高大上’的護(hù)目鏡，頓時(shí)覺(jué)得自己如有了征服水底的偉力一般。帶著無(wú)比的激動(dòng)與自信的微笑，信步走到水池前，瀟灑一躍——‘咳咳’，與滿池的水在池底相吻。趕忙狼狽爬上水池，繼續(xù)練習(xí)。
一次又一次，我在水中掙扎，卻總不得要領(lǐng)，一次次嘗試，一遍遍失敗—失落，厭倦，憤怒爬滿了整個(gè)心房。一把扯下了眼前的那曾習(xí)以為傲的護(hù)目鏡，就地坐了下來(lái)，獨(dú)自宣泄著無(wú)言的怒火。
為什么一定要來(lái)學(xué)游泳呢？此時(shí)此刻，若不是在這個(gè)讓人心生幽怨的地方，而是舒適地躺在沙發(fā)上，抱著空調(diào)與冰棍，在娛樂(lè)節(jié)目中消遣一下午的安逸時(shí)光，不是更好嗎？
窗外無(wú)風(fēng)，那棵垂柳低總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的`成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 22
少年的青春是什么？是“輕衫細(xì)馬春年少，十字津頭一字行”的姿肆，是“滿堂花醉三千客，一劍霜寒十四州”的意氣，是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，還是“縱有狂風(fēng)撥地起，我亦乘風(fēng)破萬(wàn)里”的奮斗志向？
又是一個(gè)燈火闌珊的夜晚，又是一個(gè)奮筆疾書的時(shí)刻。盛夏的夜，未有愜意的涼風(fēng)，也未曾有過(guò)沁心的空氣，僅有的，是碎瓦般的月光傾瀉于仍在書桌前的我，月是琉璃色，窗有蟬鳴聲。
一支生花筆，陪我伏案到天明，兩冊(cè)如玉籍，點(diǎn)燃錦銹流年一脈香。一盒阿爾卑斯糖果放在木桌右上角，泛黃折皺的全解墊著卷到變形的教材課本……昏黃的燈光照著我從未想過(guò)的'高難度題型。筆尖歇了又響，響了又歇，窗外的星星明了又暗，暗了又明。不時(shí)有沙沙的寫字聲分明地落在耳畔，不時(shí)有閃亮的星星照亮奮斗的道路。抬眸望鐘，已是深夜，終于停筆，關(guān)燈，枕藉而眠。
月亮透過(guò)遒勁的枝干，好似一座銀白色的滑梯，將星星送入我的窗口�？v使有時(shí)月朗星稀，也無(wú)法阻擋我?jiàn)^斗的道路，也許這就是青春吧。
盛夏的蟬鳴聒噪，陽(yáng)光大片大片地鋪開(kāi)，教室外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。我和同學(xué)蹲在暗紅色的塑膠跑道上，隨著發(fā)令員一聲槍響，如離弦之箭沖出。加油聲在耳畔此起彼伏，似松濤！似雷鳴！逆著疾風(fēng)，迎著陽(yáng)光，我快步向前……800米，600米，400米，我漸漸超越一個(gè)個(gè)對(duì)手�！白詈笠蝗ζ�，開(kāi)始加速�！斌w育老師站在終點(diǎn)線揮手叫嚷著。
余光中，有一個(gè)黑影與我接近持平，“右邊右邊，來(lái)了來(lái)了，快�。 崩蠋熍c同學(xué)的吶喊在耳畔響起，似急促的戰(zhàn)鼓！似沖鋒的號(hào)角！我迫使自己的每一個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ牧α�。在鼓�?lì)聲中，我忘情了！發(fā)狠了！沒(méi)命了！超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠！也許這就是青春奮斗的姿態(tài)吧。
李大釗先生曾在《青春》中說(shuō)道：”青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之宇宙�！鼻啻簹q月，來(lái)匆匆，去匆匆，曾記否？從中流擊水，到浪遏飛舟，讓我們攜手奮斗，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春。
即使至此我的眼眸被一層水霧蒙住，有淚砸在本子上，暈開(kāi)一團(tuán)筆跡，也要銘記，青春是奮斗。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 23
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。
影象里騎單車的少年，跌倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉強(qiáng)硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強(qiáng)盛氣流的臺(tái)風(fēng)咆哮著淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落榮華，途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的'錯(cuò)覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃重草香，綺麗的向陽(yáng)，攙雜著新翻的土壤氣味，想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上，白竹籬邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕巧如振翅的蝶，當(dāng)青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí)，我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)越長(zhǎng)大越孑立，沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，仍舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí)，我卻笑了，我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我?guī)?lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)，本來(lái)，不斷都是我們?cè)讵q疑，不斷都是那末柔弱。
之前，我不斷低劣的認(rèn)為青春是藏在春季里，看不見(jiàn)，便沒(méi)法感知由于韶光的流逝，以是我們被滯留在最終的最終。正能量，小青春，我們應(yīng)當(dāng)用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角，漸漸油滑，漸漸成熟。
青春是起義的，卻布滿著熱血；青春是猖狂的，卻富有熱情；青春是固執(zhí)的，卻老是洗澡著陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度，以是青春才如此綺麗多彩，只要本身帶著迷惑邁開(kāi)腳步，隨著時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓，切身材會(huì)，方可知當(dāng)中的奇妙。
這一起，時(shí)有桃紅柳綠，亦有彎路波折擾亂�；蛟S你會(huì)覺(jué)得筋疲力竭，或許你被刺的鮮血淋漓，或許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻，陽(yáng)光是那末好，時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披波折，火線期待你肯定會(huì)是綠草如茵。
累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休養(yǎng)�？柿�，有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿落葉的門，翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來(lái)得及作別？
以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。只要英勇，只要勤奮，明天才會(huì)變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過(guò)去，瞻望未來(lái)，給本身一份無(wú)悔的青春吧！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 24
趁年輕就趕快奮斗，不必停留在無(wú)關(guān)緊要的事上，如果你過(guò)于留戀眼前的美好，那青春還有什么意義？
時(shí)光一去不復(fù)返，也不會(huì)留下一絲痕跡，只會(huì)讓你老去，那時(shí)光都浪費(fèi)在哪里了？時(shí)光像一列高速行駛的列車，匆匆而過(guò)，等你感覺(jué)青春逝去的時(shí)候，往往最后悔的是自身不曾為某個(gè)目標(biāo)拼過(guò)，留給自身的是無(wú)盡的懊悔。年輕就是拿來(lái)奮斗的，然后才有樂(lè)趣，難道不是嗎？
人生中有無(wú)數(shù)的“好風(fēng)景”，當(dāng)你過(guò)于留戀眼前的“一處風(fēng)景”而停留不前時(shí)，你將看不到前方“更美好的風(fēng)景”，你應(yīng)前進(jìn)，哪怕前方有再多未知的危險(xiǎn)，都不應(yīng)退縮，青春不就應(yīng)該是這樣嗎？青春時(shí)期，我們面對(duì)未知的未來(lái)，會(huì)有一些擔(dān)憂、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續(xù)前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長(zhǎng)。其實(shí)，哪一個(gè)人不是在跌跌撞撞地前行中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？
一位高僧曾說(shuō)過(guò)：“終歸要見(jiàn)山是山，但你們經(jīng)歷是山不是山了嗎？不趁著年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以為出世，以為自身活佛涅槃來(lái)的？我的平平淡淡是苦出來(lái)的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸�！鄙系劢o每個(gè)人活在世界上的時(shí)間有限，渾渾噩噩的是一輩子，為自身的青春奮斗也是一輩子，人活一世，不可能再有來(lái)世，那為何不去為自身的'青春奮斗呢？哪怕受傷，當(dāng)有人問(wèn)起，我會(huì)告訴他，我不懼遠(yuǎn)方！因?yàn)槲疫�年輕，我正在為我自身的青春奮斗。
年輕時(shí)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng)，卻又喜歡挑戰(zhàn)，不惜弄得自身渾身是傷，在一次次摔打和對(duì)抗中讓自身變得更強(qiáng)。這些傷害，有時(shí)候會(huì)讓我們措手不及，有時(shí)候自身就能康復(fù)治愈。仔細(xì)想想，生活中的那些磨難算得了什么？我們每個(gè)人不都是從小練習(xí)站立、行走，然后不斷跌倒，再站起來(lái)……直到我們長(zhǎng)大成人。而生活給予我們最好的勛章，也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。
人生能保有那一點(diǎn)拼搏的激情，是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點(diǎn)希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢(mèng)想藏在心底。
難道不是嗎？青春如果不拿來(lái)奮斗，還有什么意義？
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 25
我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗。
他主宰世上一切，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人，他們是一群敢做敢為的年輕人。
這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來(lái)奮斗，他們?cè)诓恍概Γ谏杏瓉?lái)一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或很多失敗，或許一無(wú)收獲，他們并沒(méi)感到什么，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)"若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功"，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來(lái)！
這是一群永不言棄的少年，他們沒(méi)有較多的思想包袱，他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由，因此，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖�，而不是大事或小事，他們追求的并不是自身過(guò)著是什么，而是自身做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒(méi)有丟失自身的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的.目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽(yáng)光，充滿著人間大地，讓萬(wàn)物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自身的理想，在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒(méi)有掌握自身的方向，走上了錯(cuò)路，那這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅(jiān)持自身的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒(méi)有放棄，他們始終堅(jiān)信自身就是成功的主人，自覺(jué)就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自身該做的事，這一群年輕人讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒(méi)有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 26
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)。
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年�！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏唷�
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的'。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流，而青春的寶貴在于它無(wú)休止的奮斗，期間夢(mèng)想與喜悅同在�！}記
有人說(shuō)，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉；有人說(shuō)，青春是那畫者筆下?lián)]毫的壯美；還有人說(shuō)，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺(jué)，青春是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)、工作的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 27
人的一生是美好的，青春更是美好的。人的一生需要奮斗，青春更需要奮斗。那么，我們是應(yīng)該欣賞青春美好，還是奮斗青春呢？
在美麗中奮力前進(jìn)
青春雖好，但如果被懶散涂抹上陰影，就會(huì)黯然失色。所以，我們必須要在美麗中奮力前進(jìn)�？茖W(xué)泰斗孫家棟，年過(guò)九旬，仍孜孜不倦地研究、創(chuàng)新。在中國(guó)和平時(shí)代中，他可以安享晚年，度過(guò)余生。但是他沒(méi)有這樣做。建國(guó)初期，大西北有他的身影；改革開(kāi)放，航天發(fā)射有他的功勞；今朝中國(guó)，“嫦娥奔月”有他的汗水。在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富，生活多彩的幸福時(shí)代，他仍不斷奮進(jìn)，不斷超越，不斷為祖國(guó)奔月做貢獻(xiàn)！
在美麗中奮力前進(jìn)，你不會(huì)因無(wú)追求而驚慌失措，你不會(huì)因誘惑而不知所措。你也不會(huì)因美麗而停步不前，因?yàn)槟阍趭^力前進(jìn)。
在前進(jìn)中欣賞美麗
青春需要奮斗，如果你一味地埋頭苦干，你會(huì)失去生活的樂(lè)趣，并會(huì)給你帶來(lái)無(wú)可挽回的遺憾，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍Ｒ淮鷤ト嗣珴蓶|在內(nèi)外交困的舊中國(guó)時(shí)代，能夠“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”他在前進(jìn)中欣賞美麗�！敖饺绠嫞粫r(shí)多少豪杰！”被貶黃州的蘇東坡仍能如此自信豁達(dá)。他在前進(jìn)中欣賞美麗。蘇東坡被貶謫時(shí)期，治理百姓使之安居樂(lè)業(yè)。他在奮斗，他在為自己的.理想奮斗！但是沒(méi)有美麗的奮斗是索然無(wú)味的。蘇東坡游赤壁，詠周郎。東坡肉、東坡堤，蘇東坡成就了他多彩的人生，他的人生是精彩的，他在前進(jìn)中欣賞美麗。
在前進(jìn)中欣賞美麗，需要我們有一雙關(guān)于發(fā)現(xiàn)美，捕捉美的眼睛。生活中的美是處處可見(jiàn)的，人生需要奮斗，但是在前進(jìn)中欣賞美麗，給人奮斗的動(dòng)力和激情。
青春無(wú)悔，不要因錯(cuò)過(guò)青春中的美而錯(cuò)過(guò)明天。不要讓青春留有遺憾，無(wú)悔的青春，無(wú)悔的我！
奮斗青春，青春是人一生中的黃金時(shí)期，不要因安于現(xiàn)狀而止步不前，因?yàn)榍懊娴娘L(fēng)景更加美好！讓我們永不止步！
多彩的人生需要美麗和奮斗。青春無(wú)悔，奮斗青春。你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生是美好的，人在一生的奮斗中提升價(jià)值！
讓我們攜起手來(lái)，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無(wú)悔，讓我們奮斗青春！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 28
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在青春成長(zhǎng)的道道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？——題記
作為正在青春道路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻骨銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習(xí)毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書圣”，因?yàn)樗床饲啻骸?/p>
放肆年華
整日無(wú)所事事，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)劃。游手好閑，四處流浪，世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)自己沒(méi)有自信，最終只會(huì)是一敗涂地，因?yàn)樗速M(fèi)了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的.道路上會(huì)遇見(jiàn)許許多多的絆腳石，我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗道路上的一切障礙，使自己的生活有著獨(dú)特的色彩，青春只有充滿冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂(lè)趣。
路的盡頭輾轉(zhuǎn)反側(cè)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒(méi)有白費(fèi)。站在路的盡頭，回首看那過(guò)往的云煙，內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓(xùn)，取得輝煌的成就！
走在青春成長(zhǎng)路途上的我明白了那些刻骨銘心的道理，體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，只有努力過(guò)才會(huì)品嘗成功汗水的滋味�，F(xiàn)在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒(méi)有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認(rèn)識(shí)了許多天真善良的人。一道路上，我一直在奮斗著，從未有過(guò)停止的步伐，我向往著美麗的生活，只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想！
從古至今，從那時(shí)到現(xiàn)在，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話。在我?jiàn)^斗的青春道路上，是這句話給了我力量，我知道青春的道路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 29
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是
，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲
的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻�，如此得缺乏光彩。本�?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売�。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在
眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的
中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤
分外甜。在浮躁的`社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，
已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若
，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)�！�
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 30
時(shí)間象平面上滑過(guò)的小車，恍然間高三來(lái)了。壓力以一種前所未有的凜冽席卷了我的世界。高一高二我并沒(méi)有塌實(shí)的學(xué)習(xí)，此刻面對(duì)這一切，我象一個(gè)茫然無(wú)措的孩子，拎著一個(gè)癟癟的口袋，心虛的加入了這支浩蕩的隊(duì)伍。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，它的慘烈給每一個(gè)考生的青春留下一道金色的傷口。很多事情我們身不由己。一張大學(xué)通知書凝結(jié)了太多人的汗水和淚水。高考也因?yàn)槟切⿶?ài)我們的人無(wú)怨無(wú)悔的付出而變的神圣。
一年的時(shí)光有多長(zhǎng)?
漫長(zhǎng)而又短暫的'旅程中，和一些人并肩行走，互攙互扶，彼此溫暖�？酥谱约翰粸榈琅缘娘L(fēng)景停住前進(jìn)的腳步，懷里揣著最初的夢(mèng)想，偶爾從胸口透出一絲光亮。那是我們自己對(duì)自己18歲的莊嚴(yán)承諾，是對(duì)另一個(gè)更高更遠(yuǎn)的世界的憧憬和向往。
有夢(mèng)的天空沒(méi)有雨。當(dāng)學(xué)習(xí)成為生活的主旋律，日子也象提純后的硅晶體，純凈而透明。日出而耕，日落而息，農(nóng)民哥哥說(shuō)：“地不虧人。“朝五晚九，廢寢忘食，老師說(shuō)：“天道酬勤�！鞍雅c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的私心雜念通通打入回收站，將生活格式化，一點(diǎn)一滴的積累豐富自己的內(nèi)存，不斷借鑒別人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)升級(jí)系統(tǒng)，全面運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，不失為一種樂(lè)趣。最大的樂(lè)趣就是自我肯定的成就感。可說(shuō)歸說(shuō)做歸做，語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)總會(huì)發(fā)生一些偏差。我也會(huì)為自己的懶惰痛心疾首，為自己毫無(wú)起色的成績(jī)黯然神傷，為自己做事拖沓的惡習(xí)沮喪不已……我只有不斷的勉勵(lì)自己，苦衷作樂(lè)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人最大的敵人都是自己，那個(gè)藏身于內(nèi)心深處探頭探腦的自己。戰(zhàn)勝自己征服自己最終成就自己的人才是一個(gè)了不起的人。我朝著這個(gè)方向矢志不虞的努力著。盡管我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
高考之于我，如沙礫之于蚌，不肯忍耐這一次專心的痛楚，就不會(huì)孕育出一顆晶潤(rùn)圓亮的珍珠;大學(xué)之余我，非一簞一食，一瓢一飲，而是疲憊生活里的光榮夢(mèng)想。
相信經(jīng)歷了高考之后的我，如同從涅磐中走出的再生之凰，脫胎換骨，羽翼更豐滿，歌聲更嘹亮，絢爛勇敢的生活，驕傲憂傷的飛翔
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 31
人生美妙的旋律有千千萬(wàn)萬(wàn)，不同的人生旋律也都大相徑庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不過(guò)青春旋律。對(duì)我而言，青春旋律是美好的，絢麗的，而我的青春旋律就是——奮斗。
我永忘不了奮斗給予我的輝煌，忘不了當(dāng)初那段難忘的往事。
剛上中學(xué)時(shí)，自己十分放縱，上課十分不認(rèn)真，整天渾渾噩噩，覺(jué)得度日如年，終于，第一次中考的分?jǐn)?shù)狠狠地打了自己一巴掌�！笆裁�？我的分?jǐn)?shù)怎么這么差，為什么連那些小學(xué)成績(jī)不如我的人都凌駕于我之上？”我無(wú)奈，連忙去詢問(wèn)我父親：“為何我的分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降？這究竟是為什么？”“你是不是總覺(jué)得度日如年？是不是覺(jué)得自己大把時(shí)間揮霍？是不是整日上課不夠認(rèn)真聽(tīng)講？是不是覺(jué)得活得渾渾噩噩！”我吃了一驚，不知父親竟然對(duì)自己了解如此之深，只好點(diǎn)點(diǎn)頭，“孩子，不要放棄，不管前方的路多艱辛，多曲折，一定要奮斗到底！”
從此，“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。
忘不了，多少次在烈日下奮斗，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奮斗中，所取的成就的輝煌。
在這當(dāng)中，也有不少人勸自己不要對(duì)自己這么“刻薄”。記得自己為了準(zhǔn)備第一次語(yǔ)文單元考試的情景：那時(shí)語(yǔ)文老師叫我們一定要將所學(xué)過(guò)的'古詩(shī)詞，詞語(yǔ)全部復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)，不能出錯(cuò)。我暗下決心，一定要將自己所學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān)的詩(shī)詞全部默寫過(guò)關(guān)。第二天，我起了個(gè)大早，將語(yǔ)文書拿在手中認(rèn)真復(fù)習(xí)，“這么早就起來(lái)了！為了一次小小的單元考試，用不著那么搏命吧”我的舍友對(duì)我說(shuō)道�！凹词故且淮涡⌒〉膯卧荚嚕乙膊荒軐�(duì)自己有所放松，我們一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，為后來(lái)更為重要的大考做好充分準(zhǔn)備�！蔽艺f(shuō)完，接著繼續(xù)地復(fù)習(xí)，終于，我在那次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
而今，我必須繼續(xù)堅(jiān)持不斷奮斗，不斷拼搏，找回那個(gè)不服輸?shù)淖约�，在曲折路上拼搏進(jìn)取。少年，永遠(yuǎn)不要忘記你最初的夢(mèng)想，不要忘記你實(shí)現(xiàn)它的方式——奮斗，不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。
“千山萬(wàn)水，無(wú)數(shù)黑夜……有目標(biāo)就不累，等著我超越！”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的青春旋律——奮斗！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 32
臨近初三。
六月的碧空，晴朗萬(wàn)里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹打著發(fā)絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺(jué)心好疼，疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人，是即將從這里畢業(yè)的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱之為母校的人，即將離開(kāi)的人，即將由我去替代的人。他們或哭或笑，卻都感染著我心底的`每一根神經(jīng)，一年后，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我是會(huì)因達(dá)到目標(biāo)而欣喜若狂，還是會(huì)因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。
青春，不是說(shuō)好了的美好嗎，可為什么卻要面對(duì)這些殘酷？這便是現(xiàn)實(shí)。伏流，一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個(gè)人的青春都是一道與眾不同的風(fēng)景，而我為青春奮斗的號(hào)角是在那個(gè)周末吹響的
那個(gè)周末，我閑來(lái)無(wú)事，在臥室里來(lái)回踱步，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒走到那，甚是無(wú)聊。由于實(shí)在是耐不住性子，我便隨意找了道數(shù)學(xué)壓軸題做。剛開(kāi)始讀題時(shí)，望著一個(gè)個(gè)工工整整的黑色宋體字，再望著只有寥寥幾條線段構(gòu)成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見(jiàn)有什么進(jìn)展。此時(shí)我心中不禁著急起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和紙上題目彼此盯著對(duì)方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來(lái)了鄙視的目光。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好翻看答案。望著答案上的解析，我對(duì)自己反問(wèn)道：“為什么明明每個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，可湊在一起就成了天書了呢？”于是我只好硬著頭皮抓著筆在草稿紙上演算起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負(fù)，一種溢于言表的滿足感和自豪感油然而生。
感謝那個(gè)周末，感謝那次學(xué)習(xí)征途中的收獲，讓我體會(huì)到了一種溢于言表的滿足感、自豪感。從那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著的增長(zhǎng)。初二期末考試，我的數(shù)學(xué)考了全班第一，而且還比第二名高了7分。日后雖然有幾次考試失利，但我沒(méi)有沮喪，反而很坦然。我意識(shí)到了自己的不足，也激起了我?jiàn)^斗的火把，熱烈而明亮。
無(wú)奮斗，不青春。奮斗是青春的本色，青春也會(huì)因奮斗而奪目有光。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 33
青春是什么？青春是一幅畫，描繪著我們的故事；青春是一首詩(shī)，書寫著我們的夢(mèng)想；青春是一首歌，歌唱著我們的未來(lái)……青春是朝氣蓬勃，是奮斗拼搏，是無(wú)限可能。
少年時(shí)代，我們往往憧憬著美好的未來(lái)，在心中種下了遠(yuǎn)大理想的種子，但理想不是幻想，想想就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們?yōu)橹畩^斗。不錯(cuò)，有些著名而又偉大的人物看似一夜成名，具有很高的天賦，但他們都有一段不為人知的歷程。他們付出了比別人更多的努力，他們心懷遠(yuǎn)大的理想，努力拼搏，才換來(lái)了今天的成功。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：”天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！背晒φ卟灰欢ㄊ亲盥斆鞯娜�，但一定是最勤奮的人，事實(shí)正是如此。沒(méi)有人能只靠天分成功，上帝給予了天分，但只有艱苦的奮斗，才能將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去東來(lái)，寒來(lái)暑去，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗，祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望。成語(yǔ)“聞雞起舞”也是由此而來(lái)，用來(lái)形容奮發(fā)有為。
每個(gè)人的青春都是一道不同的風(fēng)景，但沒(méi)有一個(gè)人的奮斗歷程不經(jīng)過(guò)巨大的考驗(yàn)。成功者就如同在夾縫中求生的小樹(shù)苗：無(wú)論進(jìn)展多么艱難，他們都會(huì)靠自己奮力拼搏與永不放棄的精神品質(zhì)，一步步地讓自己走向成功。
青春，是看不到盡頭的跑道，是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；青春，是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來(lái)一次的勇氣，是就算看不到希望也咬緊牙關(guān)從不放棄；青春，是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉，是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的`初心。
無(wú)奮斗，不青春！沒(méi)有今天的優(yōu)秀學(xué)業(yè)，何來(lái)明天的成功事業(yè)？沒(méi)有今天的辛勤耕耘，何來(lái)明天的豐收碩果？沒(méi)有今天的品德修行，何來(lái)明天的崇高聲譽(yù)？沒(méi)有今天的執(zhí)著追求，何來(lái)明天的掌聲鮮花？讓我們以夢(mèng)想為指明燈，迎著燦爛的陽(yáng)光就此啟程，在青春的道路上帶上拼搏與奮斗的背包，一步一步向成功前行……
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 34
人生一世，草木一秋，人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰(zhàn)于高考的戰(zhàn)場(chǎng)；也許你猶猶豫豫迷失在無(wú)人的叢林；也許你步履維艱操持著生計(jì)。生活無(wú)情地鞭撻著我們前行，可我們就是在這不斷攀爬的過(guò)程中享受著喜悅，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
奮斗的青春，應(yīng)有認(rèn)真的態(tài)度。
態(tài)度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱為“雜交水稻之父”，可是他卻沒(méi)有一絲的傲慢與松懈。在近日舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研究會(huì)上，袁隆平表示自己正致力于研究超級(jí)雜交水稻。八十九歲已是高齡，功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活，可他卻依然選擇在研究中奮斗，可見(jiàn)袁隆平對(duì)事業(yè)的認(rèn)真程度。正值青春的我們更應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。青春最初就像一張白紙，需要我們用認(rèn)真的態(tài)度充分發(fā)揮自己獨(dú)特的才能，去完成一幅美麗畫卷。青春是生命之晨，是日之黎明。在這美好的年華里，應(yīng)我們應(yīng)秉持認(rèn)真的態(tài)度。
奮斗的青春，應(yīng)有堅(jiān)定的信念。
一位畫家，被下放到西藏，同去的人陸陸續(xù)續(xù)回了城，只有他還在那里給骨灰盒畫畫。即使在做著枯燥乏味的工作，他依然抱有堅(jiān)定的信念，永不放棄，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一位長(zhǎng)得嬌嬌怯怯的年輕姑娘，竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡，有感于西藏的風(fēng)土人情，最后選擇在西藏教書。穿著漢服出行的青年，毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神，只為堅(jiān)持自己的信念。穿過(guò)浩瀚人海，聽(tīng)過(guò)褒貶之音，青春里應(yīng)該有堅(jiān)定的信念。
奮斗的青春，應(yīng)有廣闊的胸懷。
胸懷天下，懂得分享的人，能獲得精神上的充實(shí)與快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！北葼枴どw茨也確實(shí)如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的`研究成果，他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。他在分享中得到了人們的尊敬，在分享中獲得了更多的快樂(lè)。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無(wú)限的幸福與快樂(lè)。在熱情洋溢的年紀(jì)里，用廣闊的胸懷，去擁抱最美的青春。
青春是一場(chǎng)奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷溝壑，就算頂風(fēng)冒雨，轉(zhuǎn)眼還是會(huì)艷陽(yáng)高照，努力奮斗，不斷拼搏，我們的青春必然美麗無(wú)限。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 35
青春是一場(chǎng)永不停歇的相遇，像美的一踏糊涂的櫻花。花落成泥含蘊(yùn)著下一次的盛開(kāi)與燦爛。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，奮斗是青春最高的禮贊。
怎么奔跑都跨不過(guò)的青春，只好出手道別。若是停下來(lái)，那么永遠(yuǎn)都會(huì)是最后一名。青春只有一次，倘若你一直有夢(mèng)想的奔跑、奮斗，遇到挫折爬起來(lái)再跑，那么青春會(huì)是一生最好的時(shí)刻！
我總是在結(jié)果快見(jiàn)分曉時(shí)選擇后退，總認(rèn)為那些逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，讀書改命都存在于虛構(gòu)之中，每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，總會(huì)覺(jué)得很煩。懶惰使我愈加頹廢，憑著熬夜補(bǔ)作業(yè)而度日，這開(kāi)學(xué)第一周就在渾渾噩噩中晃過(guò)。
看著滿臉滄桑的母親，愧疚油然而生，好像離自己的軌道越來(lái)越遠(yuǎn)了，我重新關(guān)看了那部我為之震撼的電影——《墊底辣妹》。
女主人公是一名高三學(xué)生，上課化妝睡覺(jué)，下課就與三個(gè)和她一樣成績(jī)差的閨密鬼混！可她僅用一年的時(shí)間就考上了日本頂級(jí)學(xué)�！獞c應(yīng)大學(xué)。老師對(duì)她出言嘲諷，父親從始至終的偏心，讓她陷入了迷茫，可他的母親從未放棄過(guò)她，為她日夜奔波。也是，為夢(mèng)想而奮斗的這段過(guò)程中，一定會(huì)遇到許多挫折，只有熬出來(lái)了，那么，前途定將一片光明。她也如此，她剪去了大波浪，上課睡覺(jué)，夜晚便通宵刷題。正是因?yàn)樗牟恍概�，閨密們?nèi)プ分鹱约旱膲?mèng)想，弟弟重新找回了自信，爸爸的`偏心永遠(yuǎn)消失了。當(dāng)她拿回錄取通知書的時(shí)候，我哭了！
我明明起點(diǎn)比她早，學(xué)習(xí)也比她好，不化妝不燙發(fā)，我又為何不去她比一比呢？這是由真實(shí)事件改編的��！待兩年之后，我將再一次回到原屬于我的位置，當(dāng)我拿到六盤山高級(jí)中學(xué)的錄取通知書時(shí)，我的故事也會(huì)驚艷很多人吧！
一朵花的凋零荒蕪不了春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，你一點(diǎn)也不差，只要你想開(kāi)始，就隨時(shí)可以啟程。
征路漫漫，唯有奮斗，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。那些看似波瀾不驚的日復(fù)一日，終會(huì)在某天讓你看到堅(jiān)持的意義。志在遠(yuǎn)方的人，絕不會(huì)因?yàn)榱魬侔肷窖幕ɑú莶�，而停止攀登的步伐�?/p>
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。”我將拼盡一切回到原屬于我的高度。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 36
青春是生命的珍寶，是人生的無(wú)價(jià)財(cái)富，我對(duì)青春真正有認(rèn)識(shí)，是從那次與父親登山開(kāi)始的。
很小的時(shí)候，我認(rèn)為，青春只不過(guò)是一個(gè)人年輕時(shí)所擁有的一切罷了，并沒(méi)有感受到它的深刻含義，去年秋天，我才恍然大悟。
那天是周末，我和父親去登山。站在山腳下，抬頭仰望，山坡上長(zhǎng)滿了楓樹(shù)，金黃的楓葉掛在樹(shù)上，隨風(fēng)搖曳，仿佛置身于一片金黃的海洋，漫山遍野的金黃令我感到身心愉悅，嘴角不覺(jué)揚(yáng)起一抹微笑。欣賞完美景，就開(kāi)始登山了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，面前的山峰不僅高，而且十分陡峭，我有些害怕，原本高漲的興致突然降到了零點(diǎn)，笑容也不覺(jué)消失�？粗揖趩实纳袂�，爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“姑娘，怎么了，害怕了？不要因?yàn)榕戮筒蝗L試了，試試看，體力實(shí)在不支再放棄。”聽(tīng)了他的話，我暗暗鼓足勇氣，調(diào)整好自己的情緒，邁開(kāi)步子，向上進(jìn)發(fā)。
走著走著，我卻發(fā)現(xiàn)周圍的風(fēng)景并不如山下那般美。葉子有些稀疏暗淡，到處都是茂密的樹(shù)枝，道路崎嶇不平，布滿了碎石，一不小心就會(huì)摔倒。我緊跟在父親身后，艱難前行。走著走著，突然遇到一處棘手的地方。路前方被樹(shù)枝擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，需要用手奮力撥開(kāi)，從中間的縫隙中過(guò)去。我不禁打起了退堂鼓，因?yàn)榍懊娴臉?shù)枝更茂密，從這里走過(guò)去一定會(huì)把衣服刮壞的，我還是下山吧。我停下了腳步，抬頭看著前方的父親，他已經(jīng)大汗淋漓了，正用手艱難地推開(kāi)樹(shù)枝，仍然繼續(xù)堅(jiān)持向上攀行�！安唬也荒芊艞�，我必須攀上去！”我不再退縮，用父親同樣的方法克服了困難，我也終于登上了山巔。此時(shí)，我俯瞰山下的風(fēng)景，不知比在山腳下看到的景色美了多少倍。頭頂上，晴空萬(wàn)里，整個(gè)大地一片金黃，漫山遍野洋溢著收獲的喜悅，依稀還可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方忙著秋收的農(nóng)人。我豁然開(kāi)朗：青春不是畏懼退縮，而是迎難而上！它是青年人的專利，是積極上進(jìn)的`生活態(tài)度。
這次看似平凡的登山之旅，卻讓我悟到了青春的真諦：我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門！用自己絢麗的年華，點(diǎn)燃光輝燦爛的明天！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 37
十五歲的回憶，是一只讓時(shí)間凝住了翅膀的青鳥(niǎo)，點(diǎn)點(diǎn)滴，匯成一篇綿綿無(wú)盡的玫瑰色的美麗童話。
在青春的心曲之中，始終抹不掉一雙深沉的眸子。他原本和我一樣，想受著青春的生命。但年少的沖動(dòng)，無(wú)知的揮霍，使他的青春之曲早早的退了色。他離開(kāi)了艷麗十足的青春花園，去孤芳自賞。
當(dāng)我再見(jiàn)他時(shí)，已不再像當(dāng)年那樣血?dú)夥絼�，雙眸中流露出深深的無(wú)奈。此時(shí)，一縷寒意掠過(guò)心懷，惋惜這青春之花的'衰落，慨嘆拿青春年華的易逝。
青春是每個(gè)孩子美妙的憧憬，又是中年人幸福的回憶，還是老年人無(wú)限的懷戀。可偏偏，擁有青春的我們，不懂青春。到讀懂了，卻已成了回憶。我的那個(gè)朋友他讀懂了，命運(yùn)的磨練使他過(guò)早成熟。他拼命的追尋，追尋著近乎逝去的青春。我祝福他，希望那顆火熱的心靈不會(huì)被麻木不仁所蒙蔽。他的確走錯(cuò)了一條路，但我深信命運(yùn)決不會(huì)辜負(fù)他努力的追尋，會(huì)引他走向光明。
青春是如此的易逝，它載著人們太多的遺憾。但是，一個(gè)個(gè)火熱的靈魂卻如脫韁的野馬，豁達(dá)灑脫的向前狂奔，因?yàn)樵谀堑溲诺睦锍瘫�，還刻著青春的另一個(gè)注釋：無(wú)——怨——無(wú)——悔！
轉(zhuǎn)瞬即逝的愛(ài)，瞬間的絢爛——奇跡。相信極少的人知道在非洲戈壁灘上，有這樣一種生命的存在——依米生命。
它頑強(qiáng)，它艱難，甚至它痛苦……它用5年孕育著自己的生命，它是那么弱小，是廣闊平原上的一株草，是“汪洋大海里的一滴水，還沒(méi)有睜開(kāi)眼，或許已經(jīng)被吞沒(méi)了！然而，它永不屈服，在這5年里歷經(jīng)了千萬(wàn)風(fēng)吹雨打，卻不動(dòng)搖，它這么努力，為了什么？為了綻開(kāi)笑臉，放出光芒的，留下短暫的幸�！嵌虝河终滟F的2天！
上天是公平的，因?yàn)樗那啻阂恢痹趭^斗，一直在為追求夢(mèng)想而努力，上天才能給予它如此絢爛的光輝時(shí)刻！
依米花有4片花瓣，4種顏色——紅、白、藍(lán)、黃。紅如烈火，向征著勇氣；白凝脂，純潔無(wú)瑕；藍(lán)如天空，浩瀚無(wú)垠；黃如煙幕，絢爛輝煌。為夢(mèng)想，為追求，為綻放，她激情地奮斗！ 馬云說(shuō)：“青春不奮斗，要青春干什么？”是的，依米花就是靠著這種青春，這種奮斗，戰(zhàn)勝了一切，征服了不可征服的一切！哪怕經(jīng)歷漫長(zhǎng)又艱辛，幸福渺茫而又短暫，也要奮斗！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 38
時(shí)代的發(fā)展總會(huì)帶來(lái)新事物的產(chǎn)生，像“佛系青年”這樣的流行詞匯便是最直接的反映。身為當(dāng)代青年，我所認(rèn)為的青春不應(yīng)該是佛系的，因?yàn)槟谴碇环N消極和退讓。在我的心中，青春最好的呈現(xiàn)方式就是奮斗，奮斗帶給我們的人生尺度和價(jià)值意義是回答青春?jiǎn)栴}最美麗的答案。
人們總不免會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該怎樣去活？這個(gè)問(wèn)題有很多種答案，但歸結(jié)一下，相信每個(gè)人都希望自己的一生不是碌碌無(wú)為的。那我們的一生怎樣才能有為呢？我想，把握青春十分的關(guān)鍵。青春是一個(gè)人最美麗的年華，同樣，也是一個(gè)人為自己的人生打基礎(chǔ)最佳時(shí)期。明初宋濂，“家貧無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還�！闭沁@樣的青春奮斗，才讓他成就大儒之身，官拜太傅之位。我們可以看到，青春奠定了一個(gè)人最原始的'基調(diào)，是人生寬度和深度的開(kāi)拓者。而若讓青春佛系下去，那必將影響人生的質(zhì)量和未來(lái)的發(fā)展。我們應(yīng)該做到的是讓青春回報(bào)人生，而非讓人生補(bǔ)償青春。所以，我們應(yīng)該珍惜青春，用奮斗來(lái)燃燒青春。
站在時(shí)代的潮頭，我們的青春必將與國(guó)家，與民族緊密相連。正值中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點(diǎn)，我們對(duì)于青春的定義更要超越自身，把自己的青春融入這偉大的事業(yè)之中。身為新時(shí)代的青年，我們要從錢學(xué)森，鄧稼先，于敏等先輩的青春之上獲得價(jià)值信念，更要從潘建偉量子通信青年團(tuán)隊(duì)，嫦娥計(jì)劃青年團(tuán)隊(duì)等當(dāng)代優(yōu)秀青年身上找到歷史定位。不斷地通過(guò)奮斗升華自己的青春，綻放青春活力，讓青春之花絢爛綻放。我將無(wú)我，正是這奮斗青春最高尚的意義。
其實(shí)，我們客觀的來(lái)看待，佛系青年并非是一無(wú)是處的。相反，他們不逐名利，清心淡然的生活態(tài)度對(duì)我們是有裨益的。佛系青年的錯(cuò)誤其實(shí)是在青春的答案上舍本逐末，用禪意的外衣麻木懶惰的自己。佛系青年想要重生，就必須走出舒適圈，改變對(duì)生活和青春的態(tài)度。用清明的內(nèi)心面對(duì)濁世的洪流，把一腔的熱血付諸勇敢的行動(dòng)�？缸‖F(xiàn)實(shí)的壓力，挺直堅(jiān)韌的脊背，青春是我們充盈的本錢和不滅的意志。奮斗更是不屈者青春的宣誓。
人生漫長(zhǎng)或是短暫，意義偉大或是平凡，我們的青春總是平等的。奮斗是青春的態(tài)度，是人生的觀點(diǎn)，奮斗也是一個(gè)人給青春最美麗的答案。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 39
臺(tái)燈發(fā)出微弱的光亮，這亮光似乎隨時(shí)會(huì)被這無(wú)情的黑夜吞沒(méi)。臺(tái)燈下，是堆積如山的書本，我正在奮筆疾書。此時(shí)的我心煩意躁——我的青春將在題海中淹沒(méi)！望著窗外寂靜的夜，我的心慢慢平靜下來(lái)……
突然，傳來(lái)敲門聲，母親讓我去開(kāi)門。從貓眼望向外邊，呵，是他！開(kāi)了門，傳入鼻中的是一股腥人的酒味，父親臉上有些許紅暈，正對(duì)我傻傻地笑著。我沒(méi)有多理會(huì)，轉(zhuǎn)身回了房間。平常，我與父親相處極融洽，我和他的許多故事都在這臺(tái)燈下一幕幕上演著——他安詳?shù)乜粗臅�，我在我的世界里尋找著答案；他�?huì)微露帶著鼓勵(lì)的微笑，我會(huì)在他的微笑中尋找到力量……不知為何，酒后的他卻令我生厭，所有美好的畫面在我腦中瞬間消失，怎么也想不起來(lái)，也不愿想起。家中不斷傳來(lái)腳步聲，開(kāi)冰箱的聲音，電視的聲音……我的心更加煩躁了，微弱的臺(tái)燈散發(fā)出令我感到刺眼的光。酒后的父親似乎有著無(wú)盡的活力，但這卻使我心中的怒火燃得更旺。
我平復(fù)了自己的'心，對(duì)父親說(shuō)：“你能去洗澡上床睡覺(jué)嗎？”他此時(shí)像傲驕王者，說(shuō)道：“我不去！”“你不知道我在做作業(yè)嗎？你不知道我現(xiàn)在上初三嗎？”我回到房間，房門重重關(guān)上。房間中，我已無(wú)心做作業(yè)，隨手關(guān)掉臺(tái)燈。在陽(yáng)臺(tái)上望著窗外，此時(shí)高中生已放學(xué)，他們成群結(jié)隊(duì)地回家，不時(shí)發(fā)出響徹天空的笑聲，我知道我也會(huì)有這樣的生活，他們的笑聲清脆、響亮、有活力。他們應(yīng)該回家后還會(huì)繼續(xù)臺(tái)燈下的奮斗，繼續(xù)臺(tái)燈下奮斗的青春。想著，想著，我感覺(jué)這個(gè)世上不是我一個(gè)人在奮斗，多少戶人家的臺(tái)燈下有著多少奮筆疾書的背影……我關(guān)上窗，拉上簾，打開(kāi)燈，繼續(xù)寫作業(yè)。
不知不覺(jué)，困意襲上我，我準(zhǔn)備去洗澡，清醒一下�？蛷d，父親已不在，他們的房間傳來(lái)沉重的呼嚕聲，那定是父親發(fā)出的。洗完澡，我經(jīng)過(guò)父親房間，突然傳來(lái)一句：“兒子洗了嗎？”我的心頓了一下，答道：“洗了，你趕緊去洗吧！”我轉(zhuǎn)身回到房中，心中充滿了一股力量。
臺(tái)燈下，我又拿起筆，這時(shí)我并不對(duì)青春感到失落，取而代之的，是希望與信心。青春路很漫長(zhǎng)，但我愿意在臺(tái)燈下度過(guò)我的青春，況且，還有他，足矣！我們自己就是我們青春的擺渡人。我認(rèn)為有父母而伴的青春，更美麗；臺(tái)燈下奮斗的青春，最美麗！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 40
剪一段時(shí)光，放在最美的段落。鮮衣群馬，仗劍天涯。杜甫說(shuō)：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！蔽宸昼娗啻壕`放的背后，是不為人知的“臺(tái)下午五周功”。
初一那年，為了學(xué)校國(guó)旗下表演的節(jié)目，班主任從網(wǎng)上找來(lái)男女組合的華爾茲舞蹈。我們跟著視頻“一嗒嗒，二嗒嗒……”地學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)左顧右盼，你看我看你沒(méi)有人要跳的意思，知道后來(lái)傳來(lái)那句：“傻貨，都別傻等了，開(kāi)始跳呀！”看到班主任的到來(lái)到，不靈活的小腳不得不開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。
剛開(kāi)始，男女兩人都互相拍手時(shí)，腳總會(huì)不經(jīng)意地踩到；轉(zhuǎn)圈時(shí)，也因沒(méi)有默契而打結(jié)；排隊(duì)時(shí)，也會(huì)因擁擠在看起來(lái)一盤散沙。班主任看著我們，搖了搖頭：“來(lái)，都站在一旁給我看好了�！币魳�(lè)響起，班主任的腳步開(kāi)始隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然了，結(jié)果并不是想象當(dāng)中的那么帥氣：踉蹌的腳步，抖動(dòng)了舞姿，及沒(méi)有舞伴獨(dú)舞的憂傷……臺(tái)下傳來(lái)一陣“吁”的聲音，但他的腳步卻依舊沒(méi)有停下。
不到一會(huì)兒，臺(tái)下不屑的聲音完全停下。隨著班主任堅(jiān)持到舞蹈的最后一秒，我們的內(nèi)心都為之震撼。盡管舞姿不那么優(yōu)美，但他依舊盡自己的努力完成表演。這一次，我們沒(méi)有退縮，而是主動(dòng)點(diǎn)開(kāi)了開(kāi)始鍵，沒(méi)有再出現(xiàn)玩笑，也沒(méi)有了散慢的心境，而是匯聚成了一股堅(jiān)持不懈，永不放棄的力量。
一周，兩周，三周過(guò)去了，由原來(lái)在地上搖擺不定的腳丫也開(kāi)始變得穩(wěn)扎穩(wěn)打，原來(lái)男女兩人轉(zhuǎn)圈兒的不配合，開(kāi)始建立起到雙方的小默契，原來(lái)散漫的隊(duì)形也變得整齊有序。
時(shí)間就像手中的細(xì)沙的`，晃眼就溜走了。這不，一下就到了第五周升旗了。同學(xué)們整齊待發(fā)，男生們打好了自己的領(lǐng)結(jié)，女生們?cè)鹆烁唏R尾。精神抖擻地站在了國(guó)旗下。等待主持人念到下面有請(qǐng)七年級(jí)b班帶來(lái)的舞蹈——華爾茲。
音樂(lè)響起，同學(xué)們盡最大的努力完成了每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)音樂(lè)停下那刻，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，懸在我們每一個(gè)人心中的石子，終于落了下來(lái)，我們每個(gè)人的心里也倍有成就感。
轉(zhuǎn)眼我們初三了，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們都會(huì)想起初一時(shí)那場(chǎng)升旗表演，正所謂不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活。
青春不是彷徨無(wú)奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅(jiān)定信念，迎難而上。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 41
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光輝；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使風(fēng)光美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……確實(shí)，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的'美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光輝。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，發(fā)奮是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們典范！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 42
每天堅(jiān)持看書，像《廉政瞭望》、《時(shí)事報(bào)告》和《半月談》等等，知識(shí)就像及時(shí)雨一樣澆灌我干涸的心靈，澆醒了學(xué)生時(shí)代如饑似渴的那種求知欲和進(jìn)取心。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活習(xí)慣。不負(fù)親人對(duì)我們生活和工作的關(guān)心與支持，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們成長(zhǎng)和成才的重視與期望。
自小就在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，為了鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，也為了走出這座大山，擺脫祖祖輩輩傳承下來(lái)的貧窮和落后。畢業(yè)后在外闖蕩求職謀生。當(dāng)過(guò)教師，做過(guò)車間主管;當(dāng)過(guò)警察，做過(guò)保安;當(dāng)過(guò)培訓(xùn)專員，也做過(guò)農(nóng)民工。在不同的領(lǐng)域，不同的行業(yè)，不同的崗位，感觸歲月流逝，感觸人情冷暖;感嘆生活艱辛，感嘆現(xiàn)實(shí)殘酷。
如今回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)農(nóng)村基層工作。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，同事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我昏昏欲睡的斗志再次被喚醒，不服輸?shù)木裨俅伪患ぐl(fā)。讓我有了學(xué)習(xí)深研，回報(bào)自己，回報(bào)父母的愿望。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)!
我明白:吃多大的苦，就能成就多大的事。我會(huì)用脫一層皮的決心來(lái)苦練，做好吃苦的準(zhǔn)備。在工作中，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，提高能力，努力工作。避免浮華虛妄的工作態(tài)度，多做順民意，謀民利，得民心的事，真正融入群眾生活，爭(zhēng)當(dāng)群眾的貼心人，真心贏得群眾的認(rèn)可。做到榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功，利益面前不計(jì)較，困難面前不躲閃，責(zé)任面前不推卸。
也懂得:沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。美麗的花兒開(kāi)放需要土壤，需要陽(yáng)光和雨露，同樣，我們的健康成長(zhǎng)需要平臺(tái)，需要知識(shí)和技能。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活調(diào)味劑，當(dāng)作立身之本。找好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，合理利用學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間�，F(xiàn)在有的.知識(shí)不重要，將來(lái)需要什么才重要。所以，越繁忙，越學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，力爭(zhēng)做到勝任工作，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。
目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中，給自己高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。做到對(duì)自己的選擇永不言悔，對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄，對(duì)自己的人生永不言敗。
奮斗的青春最美麗，相信今天的青春是用來(lái)奮斗的，明天的青春是用來(lái)回憶的!
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 43
陽(yáng)光是奮斗的方向，奮斗是青春的激揚(yáng)。青春的路上，奮斗從不缺席。——題記
奮斗的青春，淚水相伴
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走，現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，中考的戰(zhàn)斗即將到了，學(xué)習(xí)的壓力也驟然增大，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
夜深了，聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測(cè)卷上幾個(gè)大大的紅叉，想到父母、老師對(duì)我殷切的希望，我突然覺(jué)得自己好渺小，又好無(wú)助。淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把手搭在我的肩上，說(shuō)：＂只要努力過(guò)，結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)太差，媽媽相信你，你永遠(yuǎn)是媽媽最愛(ài)的女兒。＂那一刻，我突然明白，淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。
奮斗的青春，讀書相隨
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
無(wú)論我再忙，我也一定會(huì)抽出時(shí)間看一看書，在書的海洋中尋找最真實(shí)的自我。
書中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋公明，粗中有細(xì)的花和尚魯智深，精明強(qiáng)干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的`無(wú)限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，為我青春的畫卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色。現(xiàn)在我才明白，讀書是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。
奮斗的青春，汗水鑄就
“不苦不累，初三無(wú)味，”“不拼不搏，初三白過(guò)，”這樣的口號(hào)，時(shí)常在我耳邊響起。是啊，奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢(shì)待發(fā)。＂預(yù)備，跑，＂隨著體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，可是后來(lái)慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，看向四周，同學(xué)們都在堅(jiān)持，于是，我咬咬牙，終于跑到了終點(diǎn)。我喘著氣，讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉(zhuǎn)頭，看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng)：落日球場(chǎng)，少汗年滾燙！
我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我為什么而奮斗？現(xiàn)在問(wèn)題有了答案：為了自己的青春不被辜負(fù)，奮斗的青春最美麗！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 44
十五六歲的青春光彩在每個(gè)少年身上綻放，青春時(shí)期的少年，他們?nèi)珧滉?yáng)似火，似海上波濤洶涌，他們內(nèi)心的熱愛(ài)像波濤洶涌，他們知道，奮斗造就靚麗青春，青春也是奮斗的時(shí)期，奮斗是青春的代名詞。
撒貝寧說(shuō)：“若你決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔。”在這個(gè)以能力來(lái)評(píng)判一個(gè)人的社會(huì)，所有人都在拼個(gè)頭破血流往前趕，我又有什么理由可以拒絕奮斗呢？
我的成績(jī)中等，但我的野心不滿于現(xiàn)狀，我想去到山頂看看，因?yàn)槟抢锏木吧馈⒖諝飧逍�。凌晨五點(diǎn)，萬(wàn)物都在靜靜享受自己的夢(mèng)，太陽(yáng)公公也還在睡覺(jué)，公雞還未打鳴，我便起了床，借著手電筒的光在陽(yáng)臺(tái)上讀書。星光點(diǎn)點(diǎn)，月光皎潔，書上的字密密麻麻，如螞蟻一般。每當(dāng)考試前，我的內(nèi)心也如同這螞蟻一般，五味雜陳�；秀遍g，天邊出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光亮，我也便沒(méi)讀了。
因?yàn)槁浜�，所有改變，想要改變，必須努力。我的老師常說(shuō)：“奮斗了，不一定有結(jié)果；但不奮斗，一定沒(méi)有結(jié)果�！边@句話一直在腦海里回想，時(shí)刻提醒我青春是奮斗的.最佳時(shí)期。
當(dāng)天邊出現(xiàn)一抹橙紅時(shí)，我在操場(chǎng)晨讀；當(dāng)日上三竿，太陽(yáng)直射時(shí)，我在寫作業(yè)；當(dāng)滿天晚霞代替夕陽(yáng)時(shí)，我在背課文；當(dāng)星光閃耀，星星眨眼時(shí)，我在總結(jié)一天。當(dāng)時(shí)間在指縫上流走時(shí)，在青春里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。因?yàn)閵^斗，讓奔流的河流匯入江海；因?yàn)閵^斗，讓飛翔的翅膀搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閵^斗，讓國(guó)家有了希望。為了攀上頂峰，我們用奮斗在學(xué)海中作舟，用奮斗在草原上為馬，為了收到心儀高中的錄取通知而熱淚盈眶，我愿致力一生去奮斗。
古代的戰(zhàn)國(guó)七雄用奮斗奪取江山，抗日時(shí)期的英烈們用奮斗換取勝利，科學(xué)家用奮斗向世界證明中國(guó)的實(shí)力，奮斗精神早已流進(jìn)我們血液里，封印在我們的血脈中。
他們隨星辰而去，他們攜日夜而歸，他們手握山河。他們笑對(duì)天下，他們朝氣蓬勃，他們?nèi)顼L(fēng)過(guò)林梢，只因他們是在青春中奮斗的少年。我自鏗鏘一路向前，成為奮斗的少年，譜寫為奮斗為主題的華麗青春。有奮斗的青春才叫青春，青春就是奮斗。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 45
“江山不負(fù)少年志，且把利劍破長(zhǎng)空。”歷史星辰悠悠閃耀，山河日月書就華章。每一位彪炳史冊(cè)的仁人志士無(wú)不為“奮斗”留下千古佳話。諸君可見(jiàn)：天資愚鈍的曾國(guó)藩以勤補(bǔ)拙在“黎明即起，醒后不粘戀”中自我拔擢而終成晚清中興四大名臣之首。正是因?yàn)樗心呐隆拔吠編f巖”不可攀也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”之奮斗精神才讓他在仕途上大放異彩。倘若他面臨天資愚鈍便無(wú)奮斗之意不拼搏，不奮斗，便輕易言棄，又怎會(huì)讓他成為四大名臣之首？又怎會(huì)讓他名利雙收，成為人生贏家？故奮斗能讓我們翻越重重山崗，亦能讓我們“上九天攬?jiān)隆薄?/p>
“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行�！痹趭^斗之路我們時(shí)常被情緒所影響，被外物所誘惑，這時(shí)心態(tài)和目標(biāo)就尤為重要了。好的心態(tài)能讓我們不為情緒所波及故在追夢(mèng)奮斗的路上面臨挫折時(shí)我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡姆e極樂(lè)觀，要有：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！钡暮肋~，要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信。有了目標(biāo)后就會(huì)有有更為堅(jiān)定的意志就會(huì)更加專注就正如千年前勵(lì)志為國(guó)效力的祖逖，劉琨聞雞鳴則仗劍而舞，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的`刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。正是因?yàn)樗麄儞碛心繕?biāo)才讓他們不為外物所誘惑才讓他們實(shí)現(xiàn)人生理想。
“少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡。大烏怏怏，烏飛兔走，歲月變遷，新的百年征程已啟，正是吾輩青年奮斗之時(shí)。我們觸著這盛世的暖陽(yáng)，吹著這盛世的風(fēng)，我們不用再吃革命先烈吃過(guò)的苦但這盛世將因吾輩青年手中執(zhí)筆不懈奮斗而更加美好，中華巨龍也將盤踞在九天大路之上。讓我們激揚(yáng)“氣吞萬(wàn)里如虎。”的雄風(fēng)，卓立奮發(fā)，篤行不怠。以“咬定青山不放松�！钡膶Ｗ�，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)，不負(fù)歷史，不負(fù)韶華，在新征程上續(xù)寫新的璀璨華章。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 46
熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，擁抱黎明，這是星空的奮斗；經(jīng)歷嚴(yán)寒傲雪獨(dú)自綻放，這是梅花的奮斗；流過(guò)曲折河道，最終匯入大海，這是小溪的奮斗。我們正值青春，意氣風(fēng)發(fā)，只有奮斗了，我們的青春才會(huì)更加閃耀。
周末的深夜，不少鄰居都消隱了燈火，世界傳來(lái)沉重的鼾聲，唯獨(dú)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。靜靜地坐在書桌前，看著面前一道道難以攻克的數(shù)學(xué)題，我的心跌入谷底，腦海中不禁回想起白天長(zhǎng)輩同我說(shuō)的話：“你再怎么努力也沒(méi)用，你都考不上好的高中。”悲傷的`情緒瞬間填滿了我的神經(jīng)，壓得我無(wú)法呼吸。
考試將近，我夜夜刷題，而成績(jī)卻如同死水般沉寂，沒(méi)有一絲波瀾。看著老師父母都因?yàn)槲业某煽?jī)而嘆息，我心里不禁陣陣發(fā)涼：難道真的沒(méi)有希望了嗎？難道我的努力真的不會(huì)有收獲嗎？難道我一輩子都無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎？眼淚模糊了我的雙眼。
抬眼望向窗外，窗外搖曳著一段細(xì)細(xì)的柳枝，怯生生的，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我感覺(jué)自己就像這一枝開(kāi)不出花的普通樹(shù)枝……就在我轉(zhuǎn)身之際，一抹白色吸引了我的注意，我頓時(shí)擦干眼淚，月光之下，仔細(xì)一看，原來(lái)細(xì)枝側(cè)面竟有一朵小花。它是那樣的蒼白，那樣的柔弱但又那樣的頑強(qiáng)，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。
這細(xì)細(xì)的柳枝都能開(kāi)出花來(lái)，還是如此特別的花，我又何嘗做不到？我們不能被眼前的逆境所困，不能因?yàn)閯e人的否定就懷疑自己，更不能輕言放棄。因?yàn)槲抑喇?dāng)我們置身于“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，堅(jiān)持再往前走一步，不放棄，也許就能迎來(lái)“柳暗花明又一村”的驚喜，從而尋找到屬于我們自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
低頭發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)將桌上的資料吹開(kāi)，月光肆意地灑在書本上，一行行整齊的字跡映入眼簾。我的精神為之振奮，重新拿起了桌上的筆，經(jīng)過(guò)反復(fù)求證，我終于找到正確的思路，認(rèn)真寫下奮斗結(jié)果。不放棄，這才是奮斗的青春。不是每個(gè)人都能成為第一，我是普通樹(shù)枝，卻因扎根在堅(jiān)持的土壤中，也能開(kāi)出燦爛的花朵。中考揭榜之日就是花開(kāi)之時(shí)。
花開(kāi)于何處？花開(kāi)枝頭，花開(kāi)筆下，花開(kāi)心尖，花開(kāi)在堅(jiān)持的土壤中。
新的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們乘時(shí)代春風(fēng)，在奮斗青春中閃耀，共續(xù)時(shí)代篇章。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 47
青春是初升的太陽(yáng)，容光煥發(fā)，光芒萬(wàn)丈；青春是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；青春是展翅的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，鳴聲嘹亮；青春是如櫞巨筆，濃墨重彩，書寫華麗篇章……梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”作為炎黃子孫，我們理應(yīng)做主青春，以我血薦軒轅！
只有珍惜時(shí)間的人才能走上美好的人生之路。時(shí)間是一種玄奧莫測(cè)的東西，它始終伴隨人生的旅程。時(shí)間是有限的，它不能用金錢來(lái)衡量。海涅說(shuō)過(guò)“春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能食用�！蔽覀円弥约旱那啻耗耆A加緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，“不廢一縷清晨光，不怠一門學(xué)之科”，只有這樣，到我們長(zhǎng)大時(shí)，才能用所學(xué)的知識(shí)建設(shè)祖國(guó)。
有一個(gè)詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的'小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪�！睍r(shí)光荏苒，歲月如梭，我們?cè)谝粋�(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們互相激勵(lì)，生活中，我們互相幫助。同學(xué)間的友誼在三年的時(shí)光里悄悄醞釀，像玉壺冰心，似銀色月光，透明溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物欲的濁流，只有共同走過(guò)的一段青澀歲月。讓我們珍惜這美麗的青春時(shí)光，珍惜“身邊同窗友”，珍惜成長(zhǎng)路上他們“三年共讀”的陪伴。
深夜的窗口誰(shuí)的燈光最亮，清晨的路上誰(shuí)行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)誰(shuí)最風(fēng)流？是我們偉大的老師。作為人民教師，您別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生；您別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，您懷著對(duì)黨，對(duì)人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！這樣無(wú)私無(wú)悔地燃燒著自己，您是光榮的人民教師，是值得我們尊重的講臺(tái)上傳道的“工程師”！
我們既已同聚明達(dá)，那就協(xié)力譜寫激昂的青春樂(lè)章吧！我的青春我做主，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽(yáng)，自信、努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管未來(lái)什么樣子，我始終相信，我的青春，我來(lái)過(guò)，主宰過(guò)，努力過(guò)，是最有價(jià)值的！
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 48
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是一個(gè)充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，又迎來(lái)了第九十六個(gè)青年節(jié)，這一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
說(shuō)到青年，便會(huì)想起青春。“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼，也是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的`耳朵失聰時(shí)，但他并沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 49
18歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的把戲年華，怎能過(guò)于害怕，怎能不滿懷勇氣大膽去闖
青春拒絕害怕!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕害怕，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕害怕，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行〞;拒絕害怕，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的'時(shí)機(jī);拒絕害怕，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承當(dāng)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕害怕，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影阿甘正傳中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味。〞是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè)，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不管是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕害怕，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不管它是什么。或許，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣把戲年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國(guó)家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕害怕，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)決自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕害怕，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處，永不謝幕。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 50
青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩與夢(mèng)幻，而正當(dāng)年少的我們應(yīng)該譜寫出震撼人心的青春之歌，美羅·勃朗寧曾說(shuō)過(guò)一句話“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則天空存在的意義只是成為一個(gè)擺設(shè)”。的確，青春因奮斗而精彩，因前行而美好，如果我們不去奮斗，那我們的青春只能碌碌無(wú)為，平凡至極。
作為一個(gè)體育不好的.人，中考的體測(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，九年級(jí)上學(xué)期時(shí)我們便開(kāi)始了針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練，在跑步這方面我是最不行的，每天課間操跑操圈數(shù)由原先的三圈增加到了六圈，速度也比以前快了許多，跑著跑著，我就開(kāi)始覺(jué)得呼吸困難，上氣不接下氣，腿也漸漸邁不動(dòng)，步子一步比一步沉。過(guò)不了多久，我就被大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)停下來(lái)，慢慢的走著，同時(shí)一邊大口大口的喘著氣，壓根忘了要繼續(xù)跑，我覺(jué)得跑步實(shí)在是太累了，每次上完體育課，我都感覺(jué)自己的腿不聽(tīng)自己的使喚，從那天開(kāi)始，我就特別害怕上體育課，也天天因?yàn)榕懿俣鴵?dān)心焦慮，甚至有一段時(shí)間我極度自卑，認(rèn)為自己遇到了克星，根本堅(jiān)持不下來(lái)。后來(lái)體育老師安慰我，他鼓勵(lì)我盡量追上班級(jí)的腳步，千萬(wàn)不能放棄，掉隊(duì)了可以，但是絕對(duì)不能走，就算慢跑也要比走強(qiáng)，重要的不是結(jié)果，而是奮斗的過(guò)程。要努力做最好的自己。聽(tīng)完這些話，我對(duì)體測(cè)的種種偏見(jiàn)開(kāi)始慢慢有了改變。雖然跑步時(shí)我還是會(huì)掉隊(duì)，但我會(huì)退到跑道外側(cè)，以自己能接受的速度繼續(xù)慢慢的跑下去。日復(fù)一日，我從原來(lái)的落后一圈，追到了落后半圈。每次想放棄，我就咬緊牙關(guān)，逼迫自己繼續(xù)跑下去，心里一直默默的念那句“堅(jiān)持就是勝利”，雖然最終我的成績(jī)?nèi)匀槐炔簧掀渌瑢W(xué)，但是我至少努力奮斗過(guò)，有奮斗的青春，才是真正的青春。
現(xiàn)在想來(lái)，如果我沒(méi)有咬牙堅(jiān)持，沒(méi)有一直參與訓(xùn)練，那我的成績(jī)一定會(huì)更差。竹筍在破土之前，一直都在陰冷潮濕的土地中蓄力，就算上方有多么重大的石頭壓著它，它也一定要克服種種阻力，破土而出。青春也該如此，只有奮斗努力，才能擁抱光明。
奮斗就是路，世上本沒(méi)路，走的人多了，也便成了路。人生需要奮斗，我希望奮斗之花在未來(lái)將遍地盛開(kāi)。
把奮斗寫進(jìn)青春里作文 51
青春是一段跌跌撞撞的旅行，起于盛夏的聒噪、少年的肆意，終于蕭瑟的秋日、沉穩(wěn)的青年。在青春中，有綻放，有沉淪，有熱忱，有凋零……漫長(zhǎng)的旅途中，我們奔尋著青春的真諦，探尋著青春的答案。
天色漸微涼，傍晚的黃昏早已掛在天邊，夕陽(yáng)西下的余暉悄悄透過(guò)窗沿灑遍了課桌。我睡得昏昏沉沉，緩緩抬起頭，入目的只有無(wú)止盡的書，以至于看不到前方的黑板，也尋不到青春的答案。怕是直到落幕，都交不上一份令人滿意的'答卷，心中頓感悲涼。無(wú)止盡的書堆砌著，擋住的不僅僅是我的目光，還有我的未來(lái)，更是模糊了前方的道路。
既已看不到遠(yuǎn)方，看不到希望，努力終究是徒勞，那何不享受短暫的安逸，以便迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨。不在沉默中爆發(fā)，就在安逸中沉淪。我這樣想著，也是這樣做的。硬邦邦的木板桌，早已變?yōu)榱藟?mèng)中的一葉舟，承載著我駛向無(wú)限美好的烏托邦，帶著我一起陷入安逸，沉溺于美好。
隨之而來(lái)的是下課鈴的奏響，教室里頓時(shí)變得喧囂。我從美好夢(mèng)境中慢慢轉(zhuǎn)醒，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，轉(zhuǎn)而收拾雜亂的書桌，將幾本嶄新的書本裝入書包，提著書包慢慢站起身來(lái)。視線掃過(guò)不遠(yuǎn)處，驀然發(fā)現(xiàn)，書桌正對(duì)著的黑板上方，寫著兩個(gè)瀟灑的大字“未來(lái)”，我不禁嗤笑，這算不算看見(jiàn)了未來(lái)。卻又突然頓悟，長(zhǎng)久不作為沒(méi)有遠(yuǎn)方，而站起來(lái)卻看到了未來(lái)，這何嘗不是一種努力？一份努力讓我看到了未來(lái)，無(wú)數(shù)努力是否可以讓我走進(jìn)未來(lái)，成為遠(yuǎn)方？我被自己的猜想大吃一驚，認(rèn)為這簡(jiǎn)直是天方夜譚，但我忘了，我最擅長(zhǎng)的，不是放棄，不是自我否定，而是反駁，反駁一切不可能，哪怕需要付出實(shí)際。正青春的青年沒(méi)有畏懼，敢做敢為，這是我年少的底氣，也是我拼搏奮斗的底蘊(yùn)。
假設(shè)已經(jīng)擺出，下一步是證明。從此以后，書桌前的書被我擺到了兩邊，因?yàn)槲也辉傩枰鼈兊恼谘�，我需要正視自己的未�?lái)，并為之奮斗。早晨的紅暈，正午的紅日，傍晚的昏黃，黎明的白皙，伴隨著奮斗青春中的我，我將用整個(gè)青春，照亮我前進(jìn)的遠(yuǎn)方！以?shī)^斗拼搏展青春之姿，以?shī)^斗拼搏筑中華之夢(mèng)。
在漫漫的旅途中，我領(lǐng)悟到了青春的真諦，尋找到了青春的答案——奮斗拼搏。青春未有盡，奮斗正當(dāng)時(shí)，以?shī)^斗，鑄未來(lái)，以拼搏，圓夢(mèng)想。青春沒(méi)有落幕，奮斗沒(méi)有終點(diǎn)。
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