積極向上的作文15篇【精】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的積極向上的作文，歡迎閱讀與收藏。
積極向上的作文1
我們的人生道路其實并非一帆風順的，在你前進的道路上總會有那么些磨難在等著你，向你挑戰。面對困難，我們要學會迎難而上，不要退宿，要努力堅持下來。
古往今來，歷史上學會堅持永不言棄的名人事跡很多。他們有著堅持不懈的精神，正因為他們的這種堅持精神，給我們后人樹立了良好的榜樣！司馬遷因為自己的直言進諫，得罪了皇帝。被送進了監獄，在獄中受到了各種各樣的折磨，還經歷了殘酷的宮刑，他沒有自暴自棄，而是更加的奮發圖強，堅持自己的'史學夢，要努力把《史記》完成下去。因此寫出了被魯迅先生所稱頌“史家之絕唱，無韻之離騷” 的《史記》。
被人稱為“詩仙”的李白，小的時候在四川象耳山讀書，學習懶散不用功，而且還想中途廢學。有一天，他在山下小溪旁遇見一位白發老婆婆在那里磨鐵杵。李白很奇怪變問老婆婆在干什么？老婆婆回答說她在把鐵杵磨成針。 李白特別不信，覺得老婆婆的行為有點愚鈍，老婆婆笑著說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。” 李白頓時領梧。從此，他便發奮用功，遇到困難 堅持迎難而上，從不輕言說放棄，這才有了他后來的成就。
偉大發明家愛迪生可謂是家喻戶曉了，他發明了很多東西，被人們喻為“發明大王”。電燈泡這個偉大的發明，給人類帶來了光明。那是因為他的堅持，從來不曾放棄，在歷經了一千五百多次的失敗，也被人嘲笑了一千五百多次。他的努力堅持，終于研究出了燈泡。
歷史上還有很多很多名人堅持不懈永不言棄，讓他們最終取得了成功。他們所在的時代，沒有強大的高科技，沒有良好的條件和環境。但是他們堅持下來了，并且取得勝利。那么處于21世紀新時代的我們，有著強大高科技，良好學習條件和環境，我們有什么資格去放棄，不去奮斗！我們應到利用生在現在幸福的時代，學習前人的堅持不懈精神，努力實現自己的夢想。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？所以讓我們一起努力堅持，學會堅持，永不言棄，你肯定會取得成功的，加油！
積極向上的作文2
現在，你覺得人生的路走了多久？
如果你對這個問題不知所措，我不妨換個角度再問一遍。如果把從出生到死亡的時間比作一天24小時，你覺得你現在是活在什么時間？是溫暖溫暖的早晨還是陽光燦爛的中午？剛大學畢業的你，是不是覺得自己剛吃完午飯就在下午一到兩點，準備開始工作？
我們不妨拿出一個計算器來計算一下。假設你大學畢業時24歲，如果平均壽命80歲，24歲的當量是多少？
我告訴你，結論是早上7點12分——。
是的，現在是早上7：12。大學畢業的24歲，最多相當于早上7點12分。
此時此刻，許多人才剛剛起床，準備迎接新的一天。有些人可能還沒起床。作為一名大學老師，我目睹了無數年輕人的成長，這段經歷讓我意識到7：12背后的寓意比他們想象的要大得多。
是的，24歲最多是早上7點12分。該出去工作了。
24歲的他，經歷了童年和青春期即將步入社會，相當于他準備上班即將出門的時刻。
那么，什么時候才是相當于60歲，你準備退休后養老的時候呢？算算，都晚上6點了。這是專業人士辛苦一天下班回家的時候，也是夜生活即將開始的時候。
這些數字不是很精彩嗎？不是你想的那樣吧？所以我喜歡拿80年的人生和一天24小時來比較。
生命鐘的計算方法很簡單。24小時相當于1440分鐘，分為80年，每相等一部分是18分鐘。1年相當于18分鐘，10年相當于3小時，以此類推，20歲是早上6點，29歲是早上8點42分。我的生物鐘計算的前提是把人的平均壽命設定為80歲。隨著未來平均壽命的延長，每個人的生命時鐘的'跨度會增加，單位時間會變得更加寬松。
有一次，一位60歲的老畢業生參加了系里組織的校友會，說自己在大學教了很多年書，以為自己的一生永遠都要在校園里度過。但一位新上任的領導突然決定提前部門退休年齡，他也只能在沒有準備的情況下匆匆退休。一開始他很討厭領導，但現在他很感激領導讓他提前兩年退休，因為在這段時間里，他發現自己的生活中還有很多以前沒有開發的快樂領域。前任說的話真的讓我很驚訝。是的，6點10分的夕陽不代表你不能改變方向。有新的東西，還有很多未知的新領域等著你去探索�？粗枺瑸榱怂械臉s耀。
當我把生命時鐘介紹給別人的時候，大多數人都會顯得很驚訝。他們不能相信他們的生命時鐘比預期的要早。當我對即將50歲的老人說“前輩，現在才下午3點”的時候，對方會馬上捏捏手指數一數，當我把相應的生命時鐘告訴即將迎來畢業時刻的24歲年輕人的時候，大多數人都會由衷地表達自己的感受，“我以為我經歷了漫長的一生，現在才早上7點12分！”
是的，你的人生還太早。如果你早上7點醒來發現自己比別人慢了半拍，不要著急，不要著急，因為不代表你會毀了一整天。人生起跑線上快一步或慢一步，在未來都起不到決定性的作用。
所以有些人以“我來晚了”的態度自暴自棄，這不是“事實”的問題，而是“自欺欺人”的問題。永遠不要為自己放棄或者逃避找借口。你現在時間很早，現在時間還很充裕。未解決的未來在等著你，沒有什么是無法改變的。
積極向上的作文3
1、 誠信總會給你帶來成功，但可能是下一站。
2、 怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
3、 智慧的代價是矛盾，這是人生對人生觀開的玩笑。
4、 抱最大的`希望，為最大的努力，做最壞的打算。
5、 只要有信心，就能在信念中行走。
6、 如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著為這一點小事而煩惱」，你會發現，你心里有一種不可思議的力量，試試看，很管用的。
7、 若能一切隨他去，便是世間自在人。
8、 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。
9、 來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
10、 別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。
11、 愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。
12、 對于不可改變的事實，除了認命以外，沒有更好的辦法了。
13、 其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。
14、 說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢？
15、 當你用煩惱心來面對事物時，你會覺得一切都是業障，世界也會變得丑陋可恨。
16、 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？
17、 狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
18、 你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
積極向上的作文4
一直以來，我都很內向；一直以來，我都很任性；一直以來，我都很孤僻；一直以來，我都喜歡一個人獨處，沒有人會跟我交談，我也從來不會去找別人交談，一直以來的獨來獨往似乎已經成為習慣，在我的世界里好像除了我在沒有別的什么人似地。甚至有時候我會認為我一輩子都會是一個人，我知道這種結果會很悲慘，但是性格是很難改變的�。课乙恢笔沁@樣認為的。
當我離開家到外地讀書了，我才知道，交際對人是多么的重要，如果人是不能太內向，會被被人說自己傲慢，我也開始學著和別人交往。自那以后，我覺得生活突然間有了色彩，我的世界里好像充滿了無盡的樂趣，人生也跳躍了起來。
其實沒有什么內向和開朗的性格，只是敢與不敢的問題。是因為怕，才不敢大聲的說話，是因為怕錯，才不敢大聲的說話，有太多種原因才造就成性格的`內向。其實只要敢于交流，敢于面對陌生，敢于大聲的呼喊，還有什么能把人跟嚇倒呢。
每個人都有開朗和內向兩面，只不過是那一方面站主導位置而已。
假如我沒有從內向的陰影里走出來，我永遠是那個內向的我，偶爾做做多愁善感的夢，然后，又被內向淹沒，那么我今天將是怎樣的一個我，也不曾想想，我不敢想想……
假如開朗的性格從來不屬于我，而我永遠只是那個被內向的陰影擁抱的我，偶爾做做有陽光的夢，然后，又投入內向的懷抱。那么，我就不會知道這世上還有一個外向的我，我也不知道我這輩子會怎么樣……
做一個樂觀的自己，才是真正的自己，不說與內向，多愁善感的永別吧，也要張開臂膀迎接人生的太陽……
人生是多姿多彩的，就是有荊棘，那也是一種美的刺激……就算是有坎坷，那也是一種美的音符在跳躍……就算是有陰暗，那也是黎明到來的一段小插曲……
積極向上的作文5
做什么樣的人？眼前似乎有很多備選答案，請聽我的解答：A是一座金字塔是進��；B是兩個連接在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙，是期待；Q是一個指示燈，是理想……
曹雪芹選擇了答案A。他于悼紅軒中，批閱十載，增刪五次，終于完成了中國古典小說發展史上最杰出的作品。――《紅樓夢》。在進取中，他登上了自己人生的金字塔。
居里夫婦選擇了答案B。為了提煉鐳，他們每次把20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化，連續幾小時不停地用鐵棍攪動沸騰的材料，經過幾萬次的提煉，終于得到0。1克的鐳鹽，鐳宣告誕生了！居里夫婦證實了鐳元素的存在，他們的心緊緊連在一起，從此也把整個科學界緊緊連在一起！
莎士比亞選擇了答案C。為了追求他所熱愛的戲劇事業，獨自一個人來到倫敦闖天下，他舉目無親，到處碰壁。后來總算進入了一家印刷廠做工。在剩余時間，他不顧一天的'勞累，每天到倫敦各戲院去尋找工作，最終他如愿以償，登上了“戲劇大師”的寶座。他無論在順境，還是逆境中，都一如既往地心有期待，畫出了最完美的月牙。
霍金選擇了答案Q�；艚鹪谂＝虼髮W畢業后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器……可是他并沒有放棄研究，他依然堅持自己的理想，去鉆研宇宙。這位引力物理科學巨人，沒有被命運所打倒，而是樂觀積極地亮起指示燈，指引著自己的理想努力前行。
我選擇的答案是什么呢？
人，昂首挺立，是一座進取的金字塔；人，心心相惜，是一曲奮斗的友誼；人，自強不息，是一彎期待的月牙；人，堅持不懈，是一對夢想的翅膀……
人，這就是人，無論境遇如何，我的答案只有一個，像他們一樣――做一個積極向上的人。
積極向上的作文6
今天，我要向大家介紹我最喜歡的一種植物——向日葵。
它為什么叫向日葵呢？因為它的花盤一直向著太陽轉，因此而得名向日葵。它大約有一米多高，世界上最高的向日葵可高達9米。它的花瓣是金黃色的，尖尖的，它的'花芯從遠處看就像一個蜂巢，你走近一點觀察可以看到很多非常整齊的葵花籽，一個花盤就有數百個格子及葵花籽，一格一粒葵花籽。
向日葵的莖非常長，有點韌和硬，莖上還有許多小絨毛，有點像毛毛蟲那樣，它的葉子非常大，葉子像撲克的黑桃的形狀，一株向日葵一般只有一條粗粗的莖和三、四片葉子。它的根深達土里非常深處，比其他植物都要長，在土里也有一米多長。
向日葵的特點是一直向著太陽轉。早上，太陽在東方升起，所有的向日葵的花盤都向著東方，就像一隊團結整齊的士兵；中午，太陽在我們的正上方，向日葵的花盤隨著轉到正中方；下午太陽落山后，看不到太陽，向日葵就自動合上。它還有另外一個特點，它的葵花籽油量很高，可以把葵花籽加工后當食用油，對我們人體很有益。
向日葵給我的感覺很積極，充滿正能量，我要向它學習，遇到困難的時候要努力想出辦法解決。
積極向上的作文7
"最困難的時刻照亮你的未來"這句名言警句激勵著許多人。它告訴我們，當面臨挑戰和困難時，我們應該從中尋找機會和啟示，而不是被它們擊倒。這個故事我親身經歷過，下面我會為您詳細描述。
幾年前，我正在追逐我的夢想，成為一名作家。然而，我遭遇了一個巨大的挫折。一本由我投入了大量心血的小說被出版商拒絕了。這一打擊讓我感到沮喪和失落，我開始懷疑自己是否真的有能力實現夢想。
然而，正是在這個最困難的時刻，我開始重新審視自己的寫作，尋找不足之處。我閱讀了更多的書籍，參加了寫作工作坊，并與其他作家交流經驗。我發現，這次失敗不僅是一次打擊，更是一次珍貴的學習機會。
我學會了從失敗中汲取力量。我重新審視了小說的結構和人物設定，找到了其中的問題，并進行了修正。我不再將拒絕看作是對我的打擊，而是將其視為一次改進的機會。這種積極的.心態讓我再次振作起來，堅定了我追逐夢想的信念。
最終，我的努力得到了回報。一家新的出版商看到了我的潛力，并決定出版我的小說。這本書引起了讀者的興趣，贏得了好評和銷售的成功。這一切都源于我從困難中獲得的經驗和勇氣。
所以，當你面臨困難和挫折時，請記住這句名言警句："最困難的時刻照亮你的未來"。不要被失敗擊倒，而是用它們來鼓勵自己成長和進步。在每一個困難的背后，都有一個寶貴的機會等待著你。相信自己的能力，堅持努力，你一定能夠實現自己的夢想。
積極向上的作文8
我雖然是一個普普通通的小學生，卻從小有遠大的志向：為建設祖國而刻苦學習。自古英雄出少年，早立志是成才的關鍵。我模范執行小學生日常行為規范，尊敬師長，關系集體。我熱愛學習興趣廣泛。我連續五年都被評為“三好學生”，共獲得各類獎狀四十多張。是個品學兼優的好學生。
興趣是最好的老師，從我背上書包的那一刻起，我就對學習有濃厚的興趣。不僅在課堂上還是在課余時間，我都以極大的熱情去汲取新知識，特別是在上三年級以來，我對寫作產生了興趣，積極參加各級各類的作文比賽，取得了驕人的成績：在第四屆全國學生作文大賽中獲二等獎，在市“青少年改革開放三十年”讀書活動中獲三等獎，20xx科技藝術節讀書征文比賽中獲得一等獎。20xx年被評為人民小學閱讀寫作之星。我熱愛科學，對待科學知識一絲不茍。我還訂閱了《我們愛科學》、《小百科》等雜志報紙，我總是像海綿吸水一樣從中汲取豐富的科學知識，并把所學的'知識運用到實踐中，在實踐中加以創新。因而我多次獲區、學校科技獎。
身為班干部的我，積極主動地做好班集體工作，熱愛班集體勝于愛自己，是老師得力的小助手。比如，五年級時學校要開運動會，我不僅自己積極鍛煉，還主動帶領我班的運動員刻苦鍛煉。終于功夫不負有心人，運動會上，我們班的成績遙遙領先于第二名。
我熱愛體育運動，打籃球、踢足球、打乒乓等都是我喜愛的項目。我的體育成績年年優秀。你瞧，我還是學校籃球隊的主力隊員呢。今年為了迎戰區小學生籃球比賽，每天下午，我們都在操場上訓練。雖然我臨近小學畢業，文化課成績對我來說尤為重要，這將關系到我升入什么中學學習的關鍵問題。為了學校的榮辱，我沒落下一次訓練，但，我也不放松學習，因此，我放棄了許多玩的時間。辛勤的汗水換來了豐碩的果實，就在上個月的區籃球比賽中，我和我的隊友們，胸有成竹、百戰百勝，獲得了冠軍。
六年的小學生活，使我在各方面打下了良好的基礎。雖然，那一張張獎狀浸透了我辛勤的汗水和辛酸的淚水。但是“人生能有幾回搏”呢！宋慶齡奶奶說過：“你不能赤手空拳開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來�！蔽覍⒂肋h記住這句話。
積極向上的作文9
人不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有挫折、有煩惱，就會有消極的情緒。一個心理成熟的人，不是沒有消極情緒的人，而是善于調節和控制自己情緒的人。那么，如何善于調節和控制自己情緒呢？
一是意識控制。當憤憤不已的情緒即將爆發時，要用意識控制自己，提醒自己應當保持理性，還可進行自我暗示：“別發火，發火會傷身體”。有涵養的人一般能做到控制。
二是自我鼓勵。用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓勵自己同痛苦、逆境作斗爭。自娛自樂，會使你的情緒好轉。
三是語言調節。語言是影響情緒的強有力工具。如你悲傷時，朗誦滑稽的語句，可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能調節自己的情緒。
四是環境制約。環境對情緒有重要的調節和制約作用。情緒壓抑的時候，到外邊走一走，能起調節作用。心情不快時，到娛樂場做做游戲，會消愁解悶。情緒憂慮時，最好的辦法是去看看滑稽電影。
五是安慰。當一個人追求某項目標而達不到時，為了減少內心的失望，可以找一個理由來安慰自己，就如狐貍吃不到葡萄說葡萄酸一樣。這不是自欺欺人，偶爾作為緩解情緒的方法，是很有好處的。
六是轉移。當火氣上涌時，有意識地轉移話題或做點別的事情來分散注意力，便可使情緒得到緩解。打打球、散散步、聽聽流行音樂，也有助于轉移不愉快情緒。
七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈，不要埋在心里，要向知心朋友或親人訴說出來或大哭一場。這種發泄可以釋放內心郁積的不良情緒，有益于保持身心健康，但發泄的對象、地點、場合和方法要適當，避免傷害別人。
八是幽默。幽默是一種特殊的情緒表現，也是人們適應環境的工具。具有幽默感，可使人們對生活保持積極樂觀的態度。許多看似煩惱的'事物，用幽默的方法對付，往往可以使人們的不愉快情緒蕩然無存，立即變得輕松起來。
九是走進大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山，會頓感心胸開闊。放眼大海，會有超脫之感。走進森林，就會覺得一切都那么清新。這種美好的感覺往往都是良好情緒的誘導劑心，只可以碎一次，以后也許會有痛的時候，但那痛永遠不及碎掉的感覺。而心碎后的痛也都不那么難以抹去了。至少痛的感覺會比碎的感覺好很多。傷了自己，倦了別人，何必跟自己過不去。
其實快樂與悲傷只有一絲之距處理情緒的辦法有很多，保持觀照是最重要也最關鍵。大部份人的困惑和痛苦都是沒有覺知，看不清自己，摸不透別人，所以迷亂不安。但觀照自己也是最難做到的，因為自我比天大，你難于放下，變得謙虛。也因為我們不懂收心養性，尋找能靜下來的方法。面情緒的源頭可以是負面經驗，同樣也可以說是負面的慣性，勾起你負面經驗的事端只是借來的催化劑而已。若情緒超越了自己能控制的范圍，最好的方法不是釋放或是壓抑，而是無為而為，學習先定心，因為，負面能量太大時，胡亂釋放出來的話可能
連自己也承受不起，也容易影響別人。壓抑是萬萬不能，因為問題的源頭正是壓抑所致。心亂須先定心，看護情緒，不認同，不判斷，讓它出現，把感覺放在心的位置，管它眼還有淚，呼吸還很亂。心是最大的情緒控制中心，要穩定情緒必須從心開始，學習定心的方法。至于方法，每個人得靠自己尋找。法門有很多很多，關鍵不在法，而在你的用心，和意愿。相信自己有能力豁出去，海闊天空。修心之路人人不同，不用比較，自己上路就是了。成人成佛還是成為奴隸，都是你選擇的結果。我們要做回情緒的主人，拒絕受控。情緒并不等同事件。是情緒動了和壞了，并不是事件的本身。我們就是搞不清楚，認同了我就是那個情緒狀態的全部，自討苦吃，討好情緒和沖動，卻失去了自己。我們可以透過自制的方法平靜情緒，保持清醒和自主，這才是成熟的心靈管理。自制并不等同壓抑，因為前者是省覺后的行動，后者是迷失的反應。所謂懂得自制，就是學習一套適合自己的情緒處理方法，一旦看到被情緒襲擊時，得馬上自我保護，提醒自己它只不過是借軟弱打倒理性的純粹思維慣性而已，找適當的方法打散負面情緒的集中點，如運動、靜心、瑜伽、看電影、做義工、搞創作，找知己傾訴，做個spa，扮靚靚等等，把正面能量全都掏出來。幫助自己是需要決心和毅力的，并且必須是獨自一人走和完成的路，也是成長的責任。自療永遠是最實用最實在的自保方法，誰都不能依賴。
積極向上的作文10
人在世上，不可能是一帆風順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進中的正�，F象。然而，有的人遇到這些現象時，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲觀失望，甚至失去面對生活的勇氣。
不可否認，當這些現象出現時，會影響人的思維判斷，會刺激人的言行舉止，會打擊人面對生活的勇氣。比如，當你在工作中受到了上司的批評后，你會思想低落；當你在生活中遇到別人誤會你時，你會感到氣憤和委屈；當你失去親人朋友時，你會悲痛至極；當你在仕途中遇到不順時，你會怨天尤人，工作消極。當遇到這些現象時，人的這些表現都很正常。因為人是會思維的高級感情動物，這也是區別于一切低級動物的根本。但這些表現不能過而極之，否則你會活的很累，活的`很不開心，活的很不幸福。
人在生活中，要學會用積極向上的心態面對生活。所謂積極向上，就是一種寬容的、開朗的健康心理狀態。因為，它會讓你開心，它會催你前進，它會讓你忘掉勞累和憂慮。
當你遇到困難時，積極向上會給你克服困難的勇氣，會讓你相信“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無難事，只要肯登攀”的道理。當你遇到不順時，積極向上會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法、做人原則，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓。當你遇到委屈時，它會給你安慰，會給你容人之度，它讓你的心胸像大海一樣寬闊，志向像天空一樣高遠。當你遇到變故時，它會讓你化悲痛為力量，讓你感受到自然規律不可違，順其自然則是福的真諦。它會讓你的眼光更加深邃，洞察社會的能力更加敏銳，對待生活的態度更加自然，面對人生的道路更加自信。
學會積極向上，積極向上心態來之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識更加充實，對待人生的態度更加積極，它需要你用修養之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護。
積極向上的作文11
在我們班，有一名同學因生病而連續請了很長的假，回來后落下了很多功課，本來成績就差的他，自認為老師更是對他失去了信心，索性破罐子破摔，想干什么就干什么。
大家在聽課，他若聽不懂便不聽了，因為他本來成績就不好。有一天，老師把他叫到了辦公室，他一點兒也不害怕，因為他認為自己是個沒用的東西了，已經完全喪失了信心，老師愛怎么批評就怎么批評吧。他進去以后，我們在外面偷聽。老師對他說，永輝啊！這幾天呢我已經看出了你的心思。你即使不說老師也知道，因為老師的眼睛是萬能的，可以打開每位同學的'心靈世界。我知道你已經對自己喪失了信心。永輝剛要說些什么話，然后就被老師打住了，老師便接著說，如果你真覺得自己本就無能那老師也沒有辦法，老師也幫不了你，但我希望你聽我一句勸；人，沒有生下來就愚蠢的，沒有生下來就命中注定的，但只有生下來就懶惰的，就只會做白日夢，你不是笨孩子，老師相信你，肯努力，一定可以成功的。老師說完后，他立馬跑了。后來他想明白了，于是懇求老師每天晚上給他補習功課，老師答應了。每天大家都早早的放學了，只有他和老師還在那里，經過了幾個月的努力，期末考試他贏得了全校第一，大家都為他鼓掌喝彩，他和老師也欣慰的笑了。
同學們問他怎么做到的，他把整個事情告訴了我們，我們也申請老師要補課，老師答應了，我們就這樣成為了全校最優秀的班級。
得來這些，全是老師和陳永輝的功勞，當然還有大家堅持不懈，積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學習在我們這個積極向上的班級。
積極向上的作文12
積極向上是我們小學生應該有的心態，每個人都有自己的夢想，既然有了夢想，就應該為了自己的夢想而去努力。
我現在的學習很是一般，我一直想成為老師眼中和父母心中的`好孩子，同學中的好榜樣。我一直在為這個理想而努力，為啥其他人就可以成功，不是因為別的就是因為他們的努力和積極向上。
我經常聽到這樣一句話：人生曲曲折折如水，世事重重疊疊如山，不是每一個人的路都是坦坦蕩蕩的，每一個人的山那頭都會有自己想要的寶藏，既然想要為什么不去拼搏？我們都應該積極向上的去尋找自己想要的東西。每個人都可以成功，但是沒有一個好的心態，不去積極向上怎會成功。
愛迪生，海倫凱勒，牛頓，不都是這樣嗎。我相信只要我的努力一定會向他們一樣成為一個成功人士。
積極向上的作文13
人生就像半杯水，積極者說：‘哇塞，還有半杯水呢！’可是消極者卻說：‘唉，只有半杯水了！’
在現實生活中，我們也經常會遇到這樣的事：在馬路上開車，剛要過紅綠燈時，紅燈亮起，你恰巧排在第一排。你也許會抱怨甚至氣憤地說：‘太倒霉了，差一點兒就過去了！’可是積極者卻認為：太好了，等會兒綠燈亮起時我可以第一個過去了！
我就是一個比較積極樂觀的人。有一次早晨上學，媽媽開著車帶我行駛在快速路上，恰好沿著輕軌線，有一列輕軌車跟我們齊頭并進，我便喊著‘看輕軌車與我們的車誰跑得快’。車行駛了一會兒，我的視線被一片灌木叢遮擋住了，也看不到輕軌列車了，我的心里較著勁：我們一定會超過輕軌車的！一定要……又過了一會兒，灌木叢不知不覺消失了，我仔細找輕軌車，也沒影了！我興奮地叫起來：‘耶，我們車跑得快，把輕軌車超過去了！’媽媽卻突然說輕軌車恐怕已經在前面到站了。我一想也有可能。這就是從兩種角度看待同一個問題，輕軌車在我們后面，讓我高興！在我們前面，我會空歡喜一場。都是想法，結果卻不同。為什么不讓自己高興呢��？我覺得應該用積極樂觀的心態對待生活！
在我們的思維里，判斷和選擇永遠有兩種態度：積極和消極。這兩種態度會帶給我們截然不同的'結果：積極令人向上，對生活充滿期望，人生就是喜��；消極令人沮喪，不良的心理暗示，會使我們的人生蒙上陰影！
是啊，人生就像半杯水，積極者往往常樂！
積極向上的作文14
最近，我國有名的詩人藏克家辭世了，可他的“有的人死了，他還活著;有的人活著，他卻死了”名句卻長存人間，它所包含的哲理也長存人間!是啊，人活著，就應有一種狀態，一種積極向上的狀態。鳥尚且擇良木而棲，更何況萬物之靈的人類呢。一個積極向上的人，勢必會積極投身于學習、工作，勢必會熱愛生活，為社會作出貢獻，會因這種積極向上的狀態感染和影響周圍的人。
積極向上，就是不以惡小而為之，不以善小而不為。
積極向上，就是所做的事不僅有利于自己，也有利于他人，至少不妨害他人。
積極向上，就是認定了目標就執著而勤奮地去追尋。
積極向上，就是不沉迷，不頹廢。
積極向上的人生太度往大里說，是推動社會進步的動力，往小里說，能讓我們擁有青春的活力和健康的心態。
如何才能持久地保持積極向上的心態呢?
首先，樂于接受新事物�？v觀歷史長河，哥白尼的日心說，伽俐略的動力實驗，都曾受過排斥，而那些排斥者中也不乏大學者們，還是因為因循守舊，才成為科學發展的障礙。當然，新事物是好是壞，是對是錯，并不是很快就能分明，有時甚至也沒有明晰的分界，這時候，積極向上的態度可以讓我們很自然地親和那些美好的事物，形成一個良性循環。
其次，大禮不拘小節是保持積極向上的.心態的良方，著名畫家梵·高在世時窮困僚倒，畫賣不出去，生活人靠弟弟資助，然而，他對自己的畫能大膽地探索，執著地摸索，在今天名揚四海，他的藝術境界讓人們看到了他崇尚陽光的態度，而這種心態，正是整個人類共同追尋的。
保持著積極向上的人生態度，在你人生低谷時期才會早一天柳暗花明;保持著積極向上的人生態度，在你人生巔峰時期，才不會墮落，失去目標。
積極向上的作文15
當我聽到“積極”這個詞的時候，我心里一震。一想到當今社會的不良風氣，我就覺得很慚愧�，F在的中學生也受到這種不良風氣的感染。他們不愛學習，經常呆在網吧里，還戴著時髦的飾品，這就是人們所說的“潮流”。也有很多中學生經常談起自己所謂的“哥們義氣”，經常打架殺人，往往因此影響校風，對自己的未來也很不利。就這樣，我不禁想起了一個積極向上的偉人。他就是雷鋒這個名字。
相信大家都很熟悉。他是人民的英雄。他樂于助人，勤奮上進。最重要的是他的積極精神，這是我們中學生應該向他學習的。雷鋒小時候學習很差，但并沒有因為成績不好而繼續沉淪。他一直努力工作，努力奮斗，努力學習。最后成績提高了，他并不以此為榮。他不斷鼓勵自己：“我會更努力，我會繼續努力”。到了四年級，因為他的努力，成績成了“班里最好的”，很多同學羨慕他，向他學習。他很高興，但他并不瞧不起他的.同學。他經常幫助別人，幫助學生回答他們的問題。他真是一個勤奮好學、樂于助人的學生。這只是他小時候勤奮學習的一個方面�，F在他在不斷提高自己的知識。他熱愛學習，非常愛國。所以他參軍了，想報效國家，為國家做貢獻。但是在參軍的過程中，雷鋒遭受了很多挫折，他并沒有因為從不向困難低頭而氣餒。有一次體檢，發現雷鋒身高體重不符合參軍要求。雷鋒沒有放棄。他懇求教練收留他。他不停地乞討，這讓教官被雷鋒的堅持感動了，決定再帶他一次。
還有一次軍事考試，考的還是我的，但是雷鋒考砸了，因為他太弱了，沒有力氣。同公司的人嘲笑他，說他沒用。但是雷鋒沒有被他們嘲笑，放棄了。他沒日沒夜的練，手也受傷了，但他沒有放棄，繼續練。最后他戰勝了失敗，成功了，同事們再也沒有嘲笑過雷鋒。而且，在部隊里，他勤奮好學的讀書習慣并沒有改變。他愛讀革命書籍，這使他的知識面更廣。在我眼里，雷鋒不僅是一個勤奮好學的人，也是一個忠誠純潔的人，積極學習，總是把幫助別人作為幸福的基礎。而且，他的人生是有方向的，是自覺前進的，沒有猶豫，沒有矛盾。我想如果雷鋒重新選擇自己的人生，我想他還是會走自己走過的路。這就是他的性格和品質。有
積極精神的人不多，應該感謝雷鋒。由此，我們應該學習雷鋒的愛國主義和為國家服務的精神。雷鋒，他是一個值得我欽佩的人。我們應該學習他積極向上、樂于助人、勤奮好學的精神，我們應該為此感到驕傲！
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