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成功作文匯編(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成功作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
生活中的我們都在不停的奔波著，日出而作，日落而息。
春去冬來，草長(zhǎng)瓜熟， 總是在忙碌的工作中感悟著生命。
每個(gè)人都在渴望著成功，很多人都在成功的道路上來來回回的`相遇，而奔向終點(diǎn)的注定是那些勤奮的人。
勤奮是一雙大而有力的手,用它你可以推開成功這道厚重而堅(jiān)實(shí)的門。
成功也是一雙大而穩(wěn)重的腳，當(dāng)你推開成功之門的那一刻，它能幫助你跨越那道而厚的門檻。
成功更是一雙明亮的大眼睛，當(dāng)你在進(jìn)入門檻的時(shí)候，它能使你的目光看得更遠(yuǎn)。
勤奮就像是小小的雨滴，無聲無息，日日夜夜，不停地敲打著這座巨大的門。
勤奮是一把鑰匙，打開成功之門的鑰匙，一把有汗水、淚水、血水凝結(jié)而成的鑰匙。如果沒有它，任何人都將會(huì)拒之門外，而得到它，也需要一生的艱辛去擁有它。
我們需要勤奮，它是生命中最不可缺少的東西，如果我們失去了他，生命便開始變得空而無味。
但如果你是一個(gè)勤奮的人，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，勤奮的魅力，也就是成功之后的幸福，它會(huì)讓你一生都很難忘。
成功作文 篇2
累，才是人生。苦，才是生活。人生就是一個(gè)先苦后甜的過程，人想要以后過得舒適，就要忍受人生中出現(xiàn)的各種磨難，不管生活有多累，不管生活有多苦，只要你熬過去了，就能嘗到甘甜，然后感嘆一聲，成功真不容易！
記得有一次，有一張奧數(shù)試卷太難，很多同學(xué)不會(huì)做，老師便講解得十分詳細(xì)，每一題都講了兩遍，可我還是對(duì)有的題目一知半解。到了晚上，我找到爸爸，叫他給我講題。這題也太難了，世界上怎么會(huì)有這么多變態(tài)的題目？這還是人做的嗎？這還有天理嗎？
我看著老爸緊鎖的眉頭，感到一陣緊張，像一根緊繃的琴弦。爸爸抬起頭，給我一步一步理清了思路，并將我不懂的地方，用通俗易懂的方法講解給我聽。我的眼前漸漸光明，心中的冰塊漸漸融化。直到十點(diǎn)的鐘聲響起，我們才合上了草稿本，上床睡覺。這個(gè)晚上，我終于做了一個(gè)好夢(mèng)。
在這次奧數(shù)中，我勉強(qiáng)以一次不容易的經(jīng)歷收獲了一次成功！
在語文的學(xué)習(xí)中，我也有同樣的遭遇。一次語文課上，語文書中有一題課文的`理解歸納題，老師在講臺(tái)上仔細(xì)地講解，我一直在認(rèn)真地聽講，由于題目有點(diǎn)難度，我理解得不是很透徹，心里十分緊張，感覺很難受，就像全身浸泡在冰水中。天啦！我怎么學(xué)什么都不容易呀！為什么沒有一種特別容易學(xué)的學(xué)科來學(xué)呢？可是，我能放棄嗎？別人能做到能學(xué)懂的問題，我難道就不能學(xué)懂嗎？我一點(diǎn)一點(diǎn)給自己鼓勵(lì)，給自己加油，給自己增加自信！
我在課堂上認(rèn)真地聽著老師的話，在課下再借助工具書來更加深入地理解課文內(nèi)容。雖然十分不容易，但是，我經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于跟上了老師的腳步。
成功，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，不可能十分容易，只有努力，才能獲得成功。而我，永遠(yuǎn)選擇努力，選擇堅(jiān)持，選擇自信！
成功作文 篇3
今天，我看了一篇文章，題目是《堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛》。文中寫道：小蝸牛非�？释缘綐渖系钠咸�，又擔(dān)心自己速度太慢，爬到樹上后，葡萄肯定熟透了，于是產(chǎn)生了放棄的念頭。樹上的黃鸝鳥知道后，便鼓勵(lì)它只要堅(jiān)持不懈就一定可以如愿以償?shù)?，凡事要試了才知道結(jié)果。于是小蝸牛準(zhǔn)備好行裝，開始了爬行之旅。在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打、千難萬險(xiǎn)后，它終于爬到樹上吃到渴望已久的葡萄，我深深地被它的精神打動(dòng)了。
第一天，小蝸牛爬了一小段，晚上被突然襲來的狂風(fēng)暴雨沖回原地，它很傷心。黃鸝鳥鼓勵(lì)它：“壞天氣不會(huì)天天有，只要你繼續(xù)往上爬，一定能成功�！痹邳S鸝鳥的鼓勵(lì)下，小蝸牛重新燃起了希望，又從原地開始爬。
第二天、第三天小蝸牛從未停腳，一步一個(gè)腳印依舊向著目的地爬行。小蝸牛不僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有聰明的頭腦，第三天，它甚至已經(jīng)籌劃著自己每天前進(jìn)的路程與時(shí)間分配，對(duì)可能遇到的困難也制定了應(yīng)對(duì)的方法。第四天，小蝸牛終于爬上了葡萄樹，與黃鸝鳥一起盡情地享受它們的葡萄盛宴。
如果換作是我們，走一個(gè)小時(shí)都很累了，再背著一個(gè)大背包，就更加難以堅(jiān)持了，可是小蝸牛沒有放棄，正是它堅(jiān)持到底，才獲得了最后的成功。
讀完這篇課文，我聯(lián)想到了自己很多地方必須向小蝸牛學(xué)習(xí)。如：遇事要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)也一樣，不能被一時(shí)的困難嚇倒；要懂得未雨綢繆，不做臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生；堅(jiān)持不懈一步一個(gè)腳印地向前走，一定會(huì)成功的。就像偉大領(lǐng)袖毛主席的詩詞《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里所寫的一樣：世上無難事，只要肯攀登。
最后我想說，其實(shí)成功并不難，真的。
成功作文 篇4
我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開關(guān)讓小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn)，來幫我一下啦。”
“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便�！蔽揖谷桓职秩銎饗蓙怼�
“好拉，我知道了，你快去準(zhǔn)備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^�！薄昂昧�！材料準(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗(yàn)還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的'我做這么久，結(jié)果還不是不行，不過真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。
呃……電池是剛買的5號(hào)電池，電線也沒有問題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì)真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰來救救我？沉默一分鐘后……
成功作文 篇5
俗話說：“努力就會(huì)有收獲。”我們將收獲果實(shí)、喜悅和信心……我自豪地告訴你：“我獲得了成功。”
二年級(jí)暑假的一個(gè)下午，我和好朋友去玩，看到他穿著旱冰鞋，在路上好輕松好快速。我很羨慕他。到了第二天中午，我求爸爸給我買一雙旱冰鞋，爸爸很輕松的答應(yīng)了。我很開心。我很期待。最后希望和爸爸一起去奧迪玩具店買旱冰鞋。我找到了我最喜歡的顏色，我和父親迫不及待
來到了文體中心練習(xí)滑行，爸爸扶著我，可是我還是搖搖晃晃沒走一步就摔倒了，并且摔的很疼，我有點(diǎn)后悔了，不想學(xué)了，突然我想到了一句話：“如果你要獲得成功；就應(yīng)當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為顧問，以耐心為兄弟，以希望為守護(hù)者�！毕氲竭@兒我又重新站起來，我都忘記了我是一個(gè)初學(xué)者，怎么也站不起來，最后我是在爸爸幫助下才起來的，在我的'努力練習(xí)下，我能站起來并且能慢慢向前走幾步了。后來的一段時(shí)間，我一有空就出來練習(xí)，有時(shí)還請(qǐng)朋友教我。這么學(xué)了幾天后，我學(xué)會(huì)了滑行，我慢慢的加速，不久我能靈活自如地滑行了。
“一份耕耘，一份收獲。”只要自己集中精力的對(duì)某事付出，一定會(huì)有收獲，我在運(yùn)動(dòng)上收獲了成功。人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
成功作文 篇6
在學(xué)校里，我們農(nóng)村孩子最渴望的就是上一次微機(jī)課，但因?yàn)樵O(shè)備不足所以每周難得一次。
一天，老師告訴大家一個(gè)振奮人心的消息，我們終于可以上機(jī)了。不一會(huì)兒，這個(gè)消息就傳遍了整個(gè)四（1）班。教室里頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲 ，尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲，那聲音充滿整個(gè)教室。同學(xué)們都積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)然，我也不例外。班長(zhǎng)拿著鑰匙準(zhǔn)備去開微機(jī)室的門。同學(xué)們?nèi)齼蓛上蛭C(jī)室狂奔。，我和朋友懷著喜悅的心情手拉著手結(jié)伴走著。
來到微機(jī)室，我和朋友共用一臺(tái)電腦。首先，老師教我們制做一個(gè)新年賀卡。于是我和朋友左思右想，決定制作一個(gè)“�！弊�。決定用紅色的粉底，黑色的字。我們想好后，便開始制作了。我們陌生地摸著鼠標(biāo)，跟著老師的指導(dǎo)。點(diǎn)擊“自選圖形”里面有正方形，長(zhǎng)方形……我們商量之后決定用正方形作為賀卡的.形狀。我再點(diǎn)擊“藝術(shù)字”然后輸入“�！鳖D時(shí)一個(gè)大大的“�！弊钟橙胙酆煛Ｎ液团笥鸦ハ嗤送�，臉上充滿了驚訝，我說：“這電腦比人的反應(yīng)還快哩！”“是呀！”朋友說。就離成功還有一步之遙時(shí)，困難總是結(jié)伴而來。我把“�！弊掷秸叫卫锩�，可怎么也拉不進(jìn)去。我專注地看著，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向正方形�？蛇@個(gè)“�！弊志褪歉易鲗�(duì)，剛要拉進(jìn)去時(shí)，它又彈了回來。我很生氣，只能求助“高手”幫忙。我們?nèi)フ依蠋�。老師走過來，看了看說：“還不錯(cuò)嘛，遇到什么困難了嗎？”“就是那個(gè)“�！弊衷趺匆怖贿M(jìn)去�！蔽抑钢娔X上那個(gè)大大的“�！弊终f。老師慢慢移動(dòng)鼠標(biāo)，一放可惜“�！弊诌�是沒進(jìn)去�？磥磉@方法是行不通了。只能換種方法了。老師點(diǎn)擊粘貼，終于把這個(gè)“�！弊纸底×耍墒峭崃它c(diǎn)。老師叫我們自己來把它移正。我學(xué)著老師的樣子，把“福”字移正了。我看了看效果還不錯(cuò)。我高興地歡呼起來，“成功了！”同學(xué)們都圍過來看，有的說：“好漂亮！”有的說：“顏色真好看！”有的說：“真棒！”
老師豎起大拇指對(duì)我們說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我和朋友一起笑了！
成功作文 篇7
暑假里我讀了《福娃》。這本書主要講了貝貝為了履行雅典娜的'承諾，她不顧安危，歷盡千辛萬苦，穿越時(shí)空，去1896年為雅典娜取一個(gè)擁有神秘力量的木盒。
讀這本書時(shí)我正在學(xué)游泳，剛開始我很怕水。練習(xí)的時(shí)候鼻子里，嘴巴里嗆了很多水，非常難受。真有點(diǎn)不想學(xué)了，這時(shí)候我想起了貝貝。我要向貝貝學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，克服重重困難。最后我終于學(xué)會(huì)了游泳。
雖然現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，可是我還要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了去參加奧運(yùn)會(huì)！為中國(guó)隊(duì)多拿幾塊金牌！
成功作文 篇8
成功，里面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，讓人回味無窮，讓人情有鐘。
學(xué)校舉行了利是封創(chuàng)作比賽，為了勇奪冠軍，我一定要做一個(gè)絕世作品，可這卻把我難倒了。
先選個(gè)創(chuàng)新的題材吧！燈籠吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！還不如買一串！一只小動(dòng)物吧！可紅彤彤哪有什么逼真感呢！這時(shí)，山區(qū)的孩子們的影兒在我腦中閃過。對(duì)！就做一所學(xué)校！他們需要的是希望！溫暖！知識(shí)！
于是，選定了學(xué)校，我便開始工作了。我找了許多利是封，構(gòu)思起來。學(xué)校要有一幢幢在樓的`，所以，這要是立體的。我找了幾個(gè)沒用的小紙皮，剪成合適的圖形，把利是封剪開兩半，再把紅色的粘上。這樣，大樓就一幢幢完成了�？蛇�要把它們豎起來，我用雙面膠嘗試。可不一會(huì)兒，倒了。我再選用膠水，可又倒了。
這回，我可生氣了。橫又不行，豎又不行，真是進(jìn)退兩難。我憑記憶想著自己的學(xué)校，那里充滿陽光與希望，讓人體會(huì)到學(xué)習(xí)，體驗(yàn)，成長(zhǎng)的快樂。我只管用心去做，只有恒心、細(xì)心、耐心、信心才能完成！
于是，我小心地再動(dòng)腦思考粘貼。真是皇天不負(fù)有“心”人，我順利地把它們豎立了起來，這所學(xué)校已隱約出現(xiàn)了。最后，把零琗的工作完成，便大功告成了！
Yeah！我終于完成任務(wù)了！孩子們也都能上學(xué)啰！我成功了！雖然還未知結(jié)果！成功的滋味真好！
成功作文 篇9
鑒于我們周一時(shí)紀(jì)律實(shí)在太差，校長(zhǎng)決定，周三至周五對(duì)我們進(jìn)行軍訓(xùn)（軍事訓(xùn)練）。
星期三晚上第二節(jié)下課，教室里亂成一鍋粥，大家三五成群，好似麻雀似的嘰喳地談?wù)撝娪?xùn)，我當(dāng)然也不例外，主要是好奇，教官長(zhǎng)什么樣？?jī)床粌茨兀恐饕?xùn)練課程什么呢？訓(xùn)練多久呢？
懷著這些疑問，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了籃球場(chǎng)。嗯，說句實(shí)話，我確實(shí)有些失望，不，是很失望。我們的教官長(zhǎng)得似乎有點(diǎn)矮小，我估計(jì)他還沒1。7米呢！而且我是近視眼，第一感覺就是——王寶強(qiáng)！（哈哈）走近一看，嗯，并不那么像，可是，當(dāng)我聽到教官姓王時(shí)，我忍不住笑出了聲。但是，這也是教官，我們這三天軍訓(xùn)的教官，起碼的尊重還是要有的。
軍訓(xùn)開始了，第一個(gè)動(dòng)作是立正，這是最基本的'軍姿。兩個(gè)腳尖分開６０度，腳跟并攏。這樣子好累！然后是稍息，跨立。其實(shí)這些以前軍訓(xùn)時(shí)就有練過了，所以并不難�，F(xiàn)在最重要的是明明已經(jīng)初秋了，太陽還好大，好熱！接下來是踏步走，以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過，我們男生整體走得不錯(cuò)。但是女生不知道怎么回事，步伐不統(tǒng)一，很亂，教官就一直訓(xùn)練女生，害我們男生只能站軍姿，我的腳后跟好麻�。≌娌恢澜坦偈窃谟�(xùn)練女生還是在懲罰男生，等教官解散時(shí)，我都走不動(dòng)了，腿軟��！
一天就這么過去了，可楊懌的表現(xiàn)實(shí)在太差，教官說了粗話，也使教官在我心中的形象又降低了一分�？呻m然楊懌的表現(xiàn)確實(shí)很過分，教官也不應(yīng)該說粗話呀！教官應(yīng)該是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，這樣就不好了呀！你們說，是不是？
成功作文 篇10
失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結(jié)失敗原因，一定會(huì)取得成功。品嘗到成功的滋味。
我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì)騎自行車，每當(dāng)看到他們騎著自行車追逐嬉鬧或騎著自行車結(jié)伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著自行車加入到他們的隊(duì)伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車。在學(xué)習(xí)的過程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅(jiān)持練習(xí)，問爸爸方法，自己總結(jié)摔跤的.原因。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我可以靈活地騎著自行車到處和好朋友玩了。
我品到嘗了成功的滋味！雖說我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續(xù)向其它困難的道路前進(jìn)。
在上初一的時(shí)候，我的語文老師一直說我的字寫得差，可我一直也沒有改正。我覺得字寫得好不好對(duì)我沒有什么利害關(guān)系，只要寫對(duì)就行了。于是老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我和其他一些寫字不好的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)覺得很丟人。于是回到家問媽媽該如何做，媽媽笑著說：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會(huì)寫好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫的不清楚就是沒有分。從現(xiàn)在起你就開始練字吧。”我聽后燃起了斗志，決定要寫出一手好字。我找出了筆和紙開始從最基礎(chǔ)的字練，練了一陣，發(fā)現(xiàn)根本沒有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬八千里��！我就拿著紙印著字帖寫，又練了一陣，后來就臨摹字的寫法就這樣日復(fù)一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表揚(yáng)我寫的字了。聽到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習(xí)時(shí)，我心里笑開了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。
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