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成功的作文9篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成功的作文9篇,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
歡呼,歡呼!當(dāng)黃繩超過界限,我們歡呼!
這是一場激烈的拔河比賽,從這場拔河比賽中,我悟出了一個道理:團結(jié)一致,方法得當(dāng),奔向成功的彼岸。
這次拔河,并不是我參與,而是我們學(xué)校的女老師,為了迎接“三·八”婦女節(jié),特意舉辦的活動。
放學(xué)了,我與伙伴們都跑到了操場上,前來為老師加油助威。
老師們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場,有的說,有的`笑,顯得很放松,可一絲絲緊張卻從臉上流露出來。
老師們都準(zhǔn)備就緒,我們這群拉拉隊,也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組,第五組里面教我們的老師最多,有我們現(xiàn)在的英語老師、原來的英語老師、原來的音樂老師……我們是多么希望她們能賽出好的成績!
“嘟——”只聽一聲短促而又嘹亮的哨聲,比賽開始了。
忽然,我們發(fā)現(xiàn),別組的老師都在繩子的兩側(cè)對著站的,而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣,能行嗎?
“加油,加油,加油……”我們大聲地喊加油。眼見黃繩就要到那邊去了,我們著急,恨不得跑上前去,助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油,加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊員,可是我們卻比她們還著急。我真想把身上的力量統(tǒng)統(tǒng)傳送給她們。
只見老師們團結(jié)一致,都在向一個地方使勁,即使手上已經(jīng)磨出了水泡,卻一點也不懈怠,仍在堅持著……
“耶——”還未來得及眨眼,只見第五組的老師都高興地蹦起來,互相擊掌、歡呼,與她們的競爭對手都紛紛地向她們投來贊許的目光。哦,她們贏了!
她們勝利,不是因為她們的力氣大,不是因為她們的人數(shù)多,而是因為她們團結(jié),又有策略。她們有一個共同的目標(biāo),那就是,勝利。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園;一根筷子容易折,一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語,我們從小就在背。是啊,只有我們都團結(jié)起來,才能取得更大的成功!
團結(jié)一致,方法得當(dāng),奔向成功的彼岸。
成功的作文 篇2
自從上了作文班,我最大的目標(biāo)就是能到北京領(lǐng)獎,當(dāng)然是領(lǐng)“寫作獎”了。那么,我應(yīng)該怎么做才能把這個目標(biāo)實現(xiàn)呢?下面,就是我要完成目標(biāo)的計劃。
想到北京領(lǐng)獎,首先要做到多閱讀,閱讀是寫好作文的必要途徑,。不僅僅是閱讀,還要在汲取書本知識后,把書中的好詞好句和好的段落摘抄下來,把它背會,并且運用到我的文章中。像這樣日積月累,我的作文水平就會日益增長。
不光需要閱讀書籍,還需要多練筆。把平時看到、想到的`生活中的事情記錄下來。練筆多了,就會對寫作多了熱情,就會喜歡上寫作。過不了多久,我的寫作水平也會極速地前進。
除了以上兩點外,還要養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣。話題作文我要成功作文話題作文我要成功作文。善于觀察生活中的細節(jié)。老師說生活中時時處處不作文,要把平時發(fā)生的事情牢記在心里,寫作文的時候就有素材了。
上面列舉的三點還是不夠,小城老師說寫作文要“我手寫我心”、“我心也我事“,我要學(xué)會寫真實的作文,不能寫空話,廢話,要會抒發(fā)自己內(nèi)心的真實感受,用事實來說話。
當(dāng)然,我還要利用寫完作業(yè)的空余時間來校信通里多學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師和博友們的文章,多學(xué)習(xí)他們文章的精彩之處,來彌補我的不足。
具備了以上幾點,到北京領(lǐng)獎就指日可待,我期待著那一天的到來。真正做到這幾點,是非常困難的,我要用實際行動來努力實現(xiàn)目標(biāo)。
成功的作文 篇3
記憶如同一個五彩繽紛的盒子,收藏著我的喜、怒、哀、樂。有一件事至今藏在我的記憶深處。
“當(dāng)——”手表響了一聲。呀!6點鐘了,爸爸媽媽怎么還不回來呢?我的肚子早已餓得咕嚕咕嚕叫了,怎么辦呢?我突然想,吵個雞蛋吧。于是,我來到廚房,從冰箱里拿出了兩個雞蛋。
我學(xué)著媽媽炒雞蛋的樣子,先把雞蛋輕輕地在碗邊磕成兩半,將蛋汁倒進碗里,接下來放點蔥、鹽、黃酒等調(diào)料,再用筷子攪成糊狀。接著,我用水把鍋洗干凈,放在電磁爐上,案開電源,再往鍋里倒些花生油。待油熬開了,我把攪拌好的蛋汁倒進鍋里,“哧——”油花四濺,我趕緊拿起鏟子吵了起來,一下,兩下,三下......可是,盡管我手忙腳亂,雞蛋扔冒起了煙。我急躁的心里像打翻了的五味瓶......
就在這時 ,一陣熟悉的腳步聲從門外傳來,原來是爸爸回來了。爸爸看見我在電磁爐前發(fā)愣,走到我身邊問:“你怎么了?”,我撅著嘴巴,什么也沒有說。爸爸看著鍋里的糊雞蛋,似乎明白了什么,笑著對我說:“學(xué)做家務(wù)事,也要動腦筋的!闭f著,又拿來了兩個雞蛋對我說:“再吵一次看。”在爸爸的指導(dǎo)下,我又找原來的方法炒了一遍。當(dāng)雞蛋在鍋里結(jié)成塊狀時,爸爸讓我把火調(diào)小,再翻動幾下。不一會兒,一股香味從鍋里飄了出來。我把雞蛋稱出來,只見黃橙橙,亮晶晶,真令人垂涎欲滴?吹阶约撼吹腵雞蛋,我按捺不住自己喜悅的心情,不僅肆意大叫“我成功了”
這件事使我記憶深刻,他是我嘗到了成功的喜悅與快樂。
成功的作文 篇4
曾經(jīng)看過這樣一句話:“在人生的道路上,如果你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗!笨梢哉f,等待是一切成功人士所必須經(jīng)歷的階段。唯有等待,才能成功。
等待可以使國家復(fù)興!芭P薪嘗膽”的故事大家一定都耳熟能詳。越王勾踐戰(zhàn)敗后,為了報仇,他開始了漫長的等待:讓自己睡在柴草之上,在頭頂懸掛一塊苦膽,坐臥都要嘗一嘗,每當(dāng)苦澀的味道在口中蔓延開來時,他都會問自己:你難道忘記亡國之辱了嗎?不僅如此,他還加緊操練軍隊,發(fā)展生產(chǎn),越國的實力一天天地增強。終于有一天,他起兵滅吳,成為春秋時期的最后一位霸主。
他的等待換取了他的霸主地位,他的等待洗刷了他的恥辱,他的等待使國家興盛,他的等待促使他成功。試想,如果他沒有靜下心來等待,而是冒然出兵攻吳,這繁盛的越國還會出現(xiàn)在璀璨的歷史長河中、這位越王勾踐以及他的臥薪嘗膽還會青史留名嗎?
等待并不是一件容易的事情,除了需要越王那般耐心的籌劃,精細的'謀略,有時還需要極大的承受力和耐力。明朝中期政局混亂,嚴(yán)黨胡作非為,朝廷內(nèi)外一團污穢。但這些,充滿正義感的徐階全都看在眼里,記在心上。為了掃清嚴(yán)黨成員,清除歪風(fēng)邪氣,使大明江山永固,他默默地忍受著,等待著,表面對嚴(yán)氏父子畢恭畢敬,同時在暗地里不斷加強自己的實力。這一等,就是二十年。終于,他成功了。他憑借個人的力量完成了一個看似不可能完成的任務(wù)。二十年的胯下之辱,只為了那一天的崛起,那一天的成功。之后,在他的輔佐之下,明朝暫時出現(xiàn)了安定繁榮的局面。
如果沒有這二十年的等待,當(dāng)時那個弱小的徐階,即便是胸懷大志,但又能怎樣,也不過是早已被嚴(yán)嵩消滅,落得一個輸家罵名。但還好他選擇了等待,最終完成了鴻鵠之志,是等待讓他成為明朝輔佐君主的賢臣,使天下太平。等待是讓他成功的基石。
像勾踐,徐階這樣經(jīng)過等待后成就大事的人數(shù)不勝數(shù):姜子牙在大半生的等待后成為武王的左膀右臂;林肯在競選屢戰(zhàn)屢敗的等待后成為美國著名總統(tǒng)……等待的背后是積蓄力量,是蓄勢待發(fā),“不要等待運氣降臨,應(yīng)該努力掌握知識”弗萊明這樣說。只有在等待中不斷提高自己的能力,抓住適當(dāng)?shù)臋C會,方可迎來期望的成功。
成功的作文 篇5
成功的定力就是——在第一千次的跌倒,卻不放棄,仍然站起,那么,你就找到的成功的定力。相信在第一千零一次,你一定會成功,所以說,堅持是成功。
如果我們把成功比作一條船,那么,挫折就是水,沒有水,船也不能前行。如果我們把成功比作彩虹,那么,挫折就是風(fēng)雨,沒有風(fēng)雨,怎見彩虹?林肯的十二次打擊,我們,成功需要堅忍不拔的意志,需要忍受一時的不如意,需要你不拋棄,不放棄。或許這樣,執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。所以說,忍耐是成功。
成功與失敗之間連接了一架橋,那漫漫長路中,有快樂,有挫折;有高興,有傷心……
放棄是可怕的,它會致使你走向失敗,當(dāng)你放棄的時候,你有沒有想過,或許你再堅持一秒,你就會成功。有這樣一個故事:
有兩只猴子,被主人囚禁在一個外面有一百道墻的房子里,有一次,兩只猴子實在悶得慌,起了逃走的念頭,一天晚上,他們偷偷溜出房子,一道一道墻得往外翻,終于,它們翻過了九十九道墻。這時,其中的一只猴子,對另一只猴子說:“我們到底要翻到什么時候啊?這太累了,我們回去吧!”另一只猴子說:“好吧,我們往回翻。”聽完了這個故事,你也許會認為那兩只猴子很傻,不懂得堅持就是勝利,因而錯失了逃出去的機會。是啊,他們確實很傻,回想在生活中也有很多這樣的人,正所謂:當(dāng)局者迷,旁觀者清。雖然我們不知道成功距離我們有多遠,但我們可以選擇堅持。當(dāng)你選擇堅持的時候,無論遇到怎樣的'挫折,我們都不能放棄。所以說,努力就是成功。
成功的定力是堅持,是忍耐,是努力。懂得成功的定力,你才能攀上成功的頂峰!
成功的作文 篇6
世乒賽中國隊包攬了全部金牌,再次彰顯了中國乒乓隊強大的實力。運動場上靠實力說話,對于一個人,一個國家來說,也是要靠實力說話。
作為一名高中生,初中三年我沒有努力學(xué)習(xí),中考成績不太理想,爸爸媽媽對我不滿意,我也無言以對,因為我沒有學(xué)好也沒有實力考更好的成績,我沒有資格靠實力說話。進入高中后,我奮起直追,刻苦學(xué)習(xí),探求方法,終于從入校時的186名追到全校的第六名,我用我的實力證明了我的能力,同時也得到了老師和家長的肯定。我用我的行動證明了靠實力說話的偉大魅力。
靠實力說話!對于一個人,一個團隊來說是這樣,對于一個國家來說更是這樣。中國乒乓球隊以她日漸強大的實力再次包攬了全部金牌,用無可爭議的強大實力說話——中國乒乓球隊的實力是最強的。對于我們?nèi)找鎻姶蟮淖鎳鴣碚f,我們也無數(shù)次用強大的實力向世界人民證明了我們的能力:從成功舉辦29界奧運會到上海世博會名揚天下;從南方大冰災(zāi)的救助到汶川地震的搶救;從地震災(zāi)區(qū)快速重建到利比亞僑民的大營救……等等無不在證明一個問題,那就是靠實力說話。我們的祖國靠實力說話,已穩(wěn)穩(wěn)的站在了當(dāng)今的世界舞臺上,中國的綜合國力也印證了“靠實力說話”的無可爭議性。
縱觀上下五千年,無論是秦皇漢武,還是康乾盛世,什么時期我們國家有實力,什么時期我們就有發(fā)言權(quán)。什么時期我們沒有實力,什么時期我們就沒有發(fā)言權(quán),比如喪權(quán)辱國的清朝末年,比如軍閥混戰(zhàn)的.民國初年。
也許,很快我就要升入大學(xué)學(xué)習(xí)了,我想未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是一個靠實力說話過程,在大學(xué)里,我要做一個有知識有能力的大學(xué)生,我要用我個人的實力為祖國的實力增添一份實力,我要象世乒賽中國乒乓隊奪冠一樣,用我的實力向世人表明新中國新一代年輕人的能力是強的,我們有能力讓我們的祖國走向更加繁榮昌盛的陽光大道。
靠實力說話!我是這樣想的,也準(zhǔn)備這樣做,我們中華民族也在這樣做,這樣證明著世界上最有說服力的真理——靠實力說話。
成功的作文 篇7
我一進教室,就聽見同學(xué)們迫不及待地告訴我:“欽州,我們班主題隊會比賽得了全校第一”。我簡直不敢相信這是真的,就問:“是真的嗎?不會哄我開心的吧?”我的語音剛落,班主任老師就走進了教室,說:“告訴大家一個好消息,這次學(xué)校里的主題隊會評比,我們得了第一名,恭喜同學(xué)們!”“我們班真的獲得冠軍。”同學(xué)們都歡呼起來,“耶——耶——”
要知道,為了這一次主題難會評比,我們付出了多少努力!比賽之前,班主任老師就告訴我們:“同學(xué)們,過一個月學(xué)校要舉行班隊比賽,希望同學(xué)們能好好努力,為我們中隊增添光彩!”還確定了由我和小瑞當(dāng)主持人,小豪、小慧、小馳出旗,就這樣,落實了任務(wù),老師又說:“主題隊會比賽前每個同學(xué)都必須學(xué)會唱少年先鋒隊隊歌,我下次抄在黑板上,你們把它抄在自己的本子上,好好回去練!毕抡n后,我們兩個主持人和三個出旗人就開始留下來訓(xùn)練
你知道我們?yōu)榱诉@次班隊比賽付出了多少血汗和智慧,有的同學(xué)為了練好一句歌詞,把聲音都唱啞了,有的同學(xué)想為班隊比賽進一份力,就天天在電腦上找資料,還有的同學(xué)為了演好一個小品,每天放學(xué)都留下來練習(xí)。
就這樣,比賽的時間很快到了。那一天,我們衣著整齊,三位出旗的同學(xué),個個精神飽滿,雄糾糾,氣昂昂,我們的節(jié)目豐富多彩,我們的表演入情入境,每位同學(xué)都充滿了信心。
今天,班主任老師告訴我們得了第一名的消息,我們高興極了。過幾天,我們還要代表學(xué)校去區(qū)里參加評比,我們可帶著全校師生的希望,我們一定會取得好成績的。
我為生活在這樣一個集體里而感到驕傲,自豪!
作文四:關(guān)于成功的600字作文
“發(fā)表了,我的文章發(fā)表了!”我高興地舉著那張還散發(fā)著油墨清香的<<大江晚報>>,在屋里又蹦又跳。高興了一會兒,我又有些不放心似地把那份報紙打開到有我寫的文章的那一張,仔細地把那篇文章下的署名看了又看,“哈,沒錯,就是我!”我興奮地擎著那張報紙往外沖,正和買菜回來的媽媽撞個正著。
“傻兒子,瞎撞什么?看你把菜弄得撒了一地!”
“呵呵!”我朝媽媽做了個鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后,我站起來,像上司對下屬那樣莊重地說:“媽媽,請您閉上眼睛,我給您一個驚喜!”
“這孩子,跟媽媽賣什么關(guān)子?”說著閉上她明亮的大眼睛。我把那張報紙,放在媽媽手上,媽媽一眼就看到那篇我寫的文章,她簡直不敢相信自己的.眼睛,驚奇地問我:“這是你寫的?”我笑著點點頭。
“我的兒子真是好樣的!怪不得你每天趴在桌上寫一張扔一張,那么晚都不肯去睡。今兒個媽媽可要做點兒好吃的來慶祝一下!”說著高高興興地走進了廚房。
此刻,我來到書房里盯著那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是:我平時細心觀察周圍的事物,同時,我想起了每周日下午去王老師家補習(xí)作文,王老師總是給我很多啟發(fā),讓我大膽地去想象;讓我把作文一遍又一遍地修改,至于修改了多少遍連我自己也記不清了。
晚上,我吃著媽媽特意為我做的我最愛吃的飯菜,成功的喜悅又一次涌上心頭,我想,以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅!
成功的作文 篇8
歌德說:“讀一本好書,就如同和一位高尚的人談話!奔倨谥,我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像跟一位品德高尚的人談了一次長話。
《假如給我三天光明》是美國海倫.凱勒寫的,我想這位作家大家都一定很熟悉吧。她是一個既聾又啞還盲的一位了不起的女性。也許大家可能會有點半信半疑,正是這個殘疾的女孩子竟然創(chuàng)造了許多驚人、不可思議的奇跡。在老師的幫助下,她不僅學(xué)會了說話,還考上了大學(xué)。他就是用這種驚人的成績受到了全世界人的敬仰。
海倫.凱勒原來是一位活潑可愛的女孩,在出生19個月時,因一場疾病導(dǎo)致她失明、失聰和失語,從此小小的海倫.凱勒變得急躁、任性和孤獨。直到七歲她在老師費盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤獨,感覺到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。
從這本書,我感受到海倫.凱勒堅持到底的決心,也明白只要堅持不懈,樹立信心,不自卑,就一定能從黑暗中走出來,覺得前面的`道路一片光明。我們遇到困難或挫折時,一定要堅強,不能放棄自己,英國的雪萊說過:“哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”人的一生中肯定會有摔跤、跌倒的時候,但是只要勇敢的爬起來,為以后的日子而努力奮斗。命運掌握在我們的手里,只要我們頑強,就有可能改變我們的命運,在海倫.凱勒的身上,我可以看到一種精神,是不向命運屈服,頑強不屈的精神,這就是取得成功的關(guān)鍵。
讀了這本書,我收獲很大,我懂得了要自強不息,我們要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),珍惜生命,珍惜機會。
人的生命是脆弱的,但人的意志是堅強的,只要相信自己的毅力,就可以向命運挑戰(zhàn)。人的一生中有許多挑戰(zhàn),有成功也有失敗,可是向命運挑戰(zhàn)是用自己的意志,自己的思想,是一定會成功的。
成功的作文 篇9
上午第三節(jié)課,語文老師捧著一摞日記本進班,上面有幾本是斜著放的。
我一瞧,那第一個本子不就是我的嗎?完了完了,肯定是日記寫得太爛了(我們老師一般把寫得好的,寫得不好的都揀出來評講)。我閉著眼睛等待著老師的批評!斑@里是日記寫得好的幾個人!崩蠋煋P起斜放的幾本日記,高興地說道。我眼睛猛然一亮,急忙問同桌自己有沒有聽錯。同桌說沒有,我這才定下心來。沒想到匆忙交上的一篇日記竟然寫得這么優(yōu)秀。
“洪婧,寫字‘優(yōu)’、文題‘良’、作文‘優(yōu)’加三顆星(我們老師看作文既打?qū)懽值燃,也打文章擬題的等級)!蓖郏 皟(yōu)”就不錯了,還再加三顆星。這可是我上學(xué)以來得到成績最好的一篇,以前的日記都不超過良。我真的好開心。
老師又報王旭陽的日記是“優(yōu)”加四顆星。我的天,他竟然還比我多1顆星呢,下次我一定要超過他。
“王旭陽,到前面來朗讀日記。”同桌拽我的衣角,“你看,老師把你的日記本翻開了,下一個肯定是你讀,你死定了(同桌知道我平時怕讀書)!
我一看,果不其然。我可不愿意讓別人聽到自己的日記內(nèi)容,但是,那畢竟是我想對別人說的心里話呀!拉倒吧,我豁出去了,死就死,大不了被人笑一下。
“洪婧!”老師叫我上去了,“同學(xué)們給鼓鼓掌,這是洪婧同學(xué)成功的`習(xí)作!蔽业哪槃x那間像個紅蘋果,手里捧著的仿佛不是日記本,倒像一只活蹦亂跳的兔子。心里緊張得像一口火山快要噴發(fā)似的。雙腿在顫抖,眼睛不敢正視同學(xué),只好用日記本遮住眼睛。原本非常優(yōu)美的句子,被我讀得結(jié)結(jié)巴巴,甚至變成了唱讀。讀完了,感覺心中一個大火球還在燃燒著,我喝了一口水,才使火球熄滅了。
看來,第一次成功真的有些不自在。
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