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成功作文(精)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成功作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
大家一定覺得折紙非常的簡單，可對我來說，卻是一件難事。我家有一本書，這本書是教大家來折紙的。書里有一只小豬特別可愛，我一直都在學習怎么折，可是老是把紙給撕破了。但失敗是成功之母，只要不放棄，總會有一天成功的。
這個雙休時，我又拿起了那本書，抽出了一些時間來折紙。我失敗了，非常心急，然而越是心急越是做不好，當時我正在想：“為什么我總是不如別人，別人一下就學會了，可我卻怎么也學不會，到底怎么了？”
于是，我學會了在失敗中找出原因，進行總結(jié)，以便解決問題。
經(jīng)過一番研究，我終于明白了，原來就是因為總是沒有耐心，沒完全看清楚書上的說明，才會失敗。
接著，我又充滿了信心，繼續(xù)對折后復原，然后在將正方形的三條邊對折在一條線上，再對折后敞開，形成長方形。我看清了要求后，耐心地做了起來。先兩條邊向中間對折再敞開，形成長方形；再長方形的.四個角對折成三角形；接著把兩個角敞開后得到正方形；再接著向下對折變做梯形；之后把四個三角形的角向外打開成了小豬的腳；然后再把左邊的角凹進去，變成了尾巴；最后把另一個角對折一下，一只小豬就折出來了。
哈哈！我終于成功了。原來耐心與自信是多么重要，人是不可以缺少它們的。
成功作文 篇2
一個人一旦突破不了心理高度，即使他天賦多高，也只會停留在原地，所以突破心理高度就是成功的關(guān)鍵。
跳蚤能跳得很高，但如果給他一個高度限制，它就會停滯不前，即使丟掉限制也是如此，直到死亡。它是缺少一個目標，給它一個更高的目標，它就能跳得更高。
火箭隊的麥迪，大學時就天賦異稟，一直屬于NBA頂尖人才。但喬丹超過他后，他一時半回超不過，竟然就自限高度，后來越來越多的人超過他，他的水平卻停滯不前，在NBA的領(lǐng)先地位也漸漸被取代，一位天才從此泯然眾人。歸根到底，還是他不努力，自我設(shè)限，才會有如此下場。就像喬丹所說的一樣：“成功來自于不斷突破自己�！比绻湹弦材苓@樣，以他的天賦，更就能在NBA史上留下濃墨重彩的一筆。
我的同桌，她的成績一直十分優(yōu)異，數(shù)學一直在95分左右，但是她見95分別人超不過，就在此水平維持。后來，許多人通過努力超過了她，她卻因為試卷難度提升而成績下滑，便從第一名掉到全班倒數(shù)。她就像麥迪一樣，只靠天賦，而不努力。這樣只會不斷被超越，而自己的天賦也被埋葬。
我們學校以前的跳繩健將，一年級就能跳190個，領(lǐng)先第二名30個，他就覺得別人肯定超不過，結(jié)果到了六年級他也還是只能跳190個，結(jié)果連成績優(yōu)秀的水平都沒達到，從此掉落神壇。而我們現(xiàn)在的'班級第一名，他積極加強訓練，每年都提高20個。
像前面這些例子，都是天賦異稟，但自認高度，不努力，不突破高度，最后就從天才掉到了普通人。
那又怎樣才能突破心理高度呢？其實不難。當你領(lǐng)先于一個集體，你就不能放松，不要掉以輕心，更不要認為別人超不過你，要積極訓練，這樣能一直保持第一。你還要向更遠看齊，要繼續(xù)設(shè)定更高目標，向比你更好的人發(fā)起沖擊。當你突破第一層后，還有第二層、第三層等著你，所以你要不斷突破，不斷設(shè)定目標，這樣才能取得更大成功。
任何成功的人都走過這條路。像喬丹，他先是要超過父親，成功后又把目標設(shè)定為哥哥，進入大學后又把目標設(shè)為魔術(shù)師和伯德，最終，他在NBA擊敗他們。成為NBA第一人后，他不斷向一個個紀錄沖擊，最終讓后面的追趕者望塵莫及。一個人要想成功，必須要經(jīng)過這條路。
如果你要想成功，必須要突破心理高度，不斷設(shè)定目標，不斷突破，成功后也不能放松，這樣你才能一直成為第一，站在金字塔的頂端！
成功作文 篇3
任何一個成功者都會被人們看做是會做事的的人，人們情不自禁的將羨慕的眼光投向他們�？墒牵闶欠裣氲�，他們中的每一個人幾乎都經(jīng)歷過失敗考驗。
愛迪生為了發(fā)明，失敗過無數(shù)次，居里夫人為了“鐳”，遭受過許多挫折，袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。所以，如果一個人有著巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件。我們努力了，總是想擁抱成功，可是，如果失敗了呢？
申雪、趙宏博兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽，在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們并沒氣餒，微笑著接受了一切。終于，在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場觀眾起立，掌聲為他們響起。
寫到這兒，想起了唐代詩人杜牧的一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知�！�
人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。
珍妮是個不幸的.人，至少她認為是這樣。因為，在兩個月中，他經(jīng)歷了父親的去世等家庭的變故。感恩節(jié)到了，她雖然情緒十分低落，但，還是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后，花店老板向她推薦了“荊棘花”，這種花很特別，是玫瑰剪掉了花，所剩下的枝干�；ǖ昀习逭f：“人不能乞求一帆風順，苦難也是上帝送給你的財富，同樣的，要感恩！”
微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
同學們，其實再平的路上也會有幾塊石子。遭遇挫折是我們每個人成長歷程中必經(jīng)的一站，既然我們無法逃避它，就讓我們勇敢地面對它吧！
成功作文 篇4
人與人之間，就算再親密無間，可也需要有點距離。
就拿我身邊最真實的例子來說吧。初中分班的時候，我們小學班上有10個同學分到了我們這個學校，而有一名同學和我分到了同一個班。原本我們兩個在小學還是很要好的朋友，可到了初中，卻漸漸疏遠起來，甚至見了面都不會打招呼，身邊也都是一些不一樣的朋友。但和我分到同一個學校不是同一個班的同學，卻依舊和我保持良好的關(guān)系，有的甚至比小學時還要要好，這到底是為什么？
根據(jù)我自己的思考，我認為是因為：在同一個地方，我們遇到的是一個陌生的新群體，而我們一定要融入到這個集體中，自然也需要改變一下我們自己的某些方面�？稍谀阕兓臅r候，卻總會有那么一個以前熟悉你的人來在大家面前戳穿你，去揭露你以前那些不好的形象。那這樣的人，你是去接近他還是遠離他呢？
而相反的卻意義相同的一個故事是：有一對情侶他們看上去很疏遠，每天回到家中，可能都說不上一句話，甚至連不會看見彼此�？伤麄円琅f很相愛，因為他們認為，只要對方心里有彼此，大可不必頻繁的聯(lián)系。
他們的相處方式充滿了距離感，讓人覺得他們彼此間都很冷漠，不像別的`小夫妻，你依我儂�？删褪沁@樣的距離，才會有彼此的珍惜，才會讓他們的愛情一直堅持下去。
很多人都會有這樣的習慣：當有一件衣服還不屬于你時，雖然它并不是特別好看，可你就是要想方設(shè)法的得到它；可當你真正擁有了這件衣服時，你卻會把它放在衣柜中，讓它永遠雪藏在那里面。因為只有你得不到的東西，或者說你與那件東西還有一定的距離時，你才會去珍惜這件東西。可當你真正得到就那件東西時，你卻不會去愛惜它，就會把它丟到一邊。
可我們不妨換個角度想想，在你求學、工作或生活上，這種距離又何嘗不能幫到你呢？在你得不到它的時候，你便會去盡自己所能，去突破自我，雖然你最后并沒有好好愛惜你得來的東西，可你突破了自己，這又何嘗不是一種進步？不是說花個錢買個教訓嗎，那你花了自己的一份拼搏，不僅得到了東西，還提升了自己的能力，這不是很有益的嗎？
所以，為了幫助自己，我們也需要這種距離。而真正聰明的人，不僅會自己去維持這份距離，還會自己去制造距離。因為他們知道，距離，是讓他們成功的關(guān)鍵。
成功作文 篇5
看見同學們都在認認真真的寫毛筆字，讓我再次想起了那件事。
那天媽媽答應(yīng)讓我參加學校書法社，當我走進書畫教室，就覺得這里飄溢著一股股書墨的清香，我對這的第一評價就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學好書法的。這時書法老師走過來，幫我安排了座位。然后他開始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書法老師啦，好，現(xiàn)在把寫毛筆的東西準備好，開始上課�！甭犕昀罾蠋煹脑�，我趕緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺里倒了一點墨。
這時李老師教我們怎么握筆，他不斷調(diào)整同學們的'握筆姿勢，直到我們?nèi)慷紩䴙橹埂＠罾蠋熣f:"今天我們學習登鸛鵲樓的第一句話，我先教第一個字‘白’，‘白’這個字我教兩個筆畫豎和橫折。”說完就在紙上寫起這個筆畫來，李老師寫完就讓我們每個筆畫寫三遍。等我們寫完，李老師開始一桌一桌檢查起來，只要哪個人寫的不對，就會讓他們重新寫，直到他滿意為止。
李老師走向我這一桌，他仔細看了看我寫的說:“橫折這個筆畫要橫細豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫一個�！蔽野凑绽罾蠋煹囊螅J真的寫了這個筆畫，李老師看了后對我說:“這個筆畫寫的不錯，以后多練多寫就會寫的更好。”“同學們，我看大家都寫的不錯，那么就趕緊寫‘白’這個字吧�！钡@回李老師并沒有走開，他就在我桌旁看著我寫這個字，我不免有些緊張，但我還是認認真真的把這個字寫完了。李老師看了后對我豎起大拇指，說:“這個字寫的不錯哦，繼續(xù)加油！”
我聽了這話，心里甭提有多高興了，我咧開嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！
成功作文 篇6
在人們普遍追求成功的情況下，不少人的思想也趨向功利化，正如加拿大總督米夏埃爾女士在復旦大學演講時，學生們更多關(guān)注的只是她如何成功當上了總管，實際上，一個人的成功并不在于他擁有了什么，而在于他為社會創(chuàng)造了什么。
現(xiàn)在的許多學生對成功的理解是十分偏頗的，他們不知從何時起開始對名利趨之若鶩，熱衷于升官發(fā)財。其實不僅是學生對總督的追問，這種現(xiàn)象還表現(xiàn)在聽演講只為得到推薦信，或是希望聽到前輩成功的秘訣。這無疑是一種浮躁的心理造成的。來自名利的誘惑常牽動學生的'神經(jīng)，他們渴望成功。然而，當獲得了金錢與權(quán)力之后，就真的是成功？
愛因斯坦說過：“人只有獻身社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義�！背晒Φ娜松囟ㄊ菫樯鐣⻊�(chuàng)出價值的人生，那樣的人生才是有意義的人生。名利或許給人帶來一時的歡愉，讓人覺得自己活得了成功，然而在多年之后，時過境遷，當滄海變成桑田時，又會剩下什么？到了那時，名利在時光的沖刷下早已消失殆盡。但你所創(chuàng)造的價值，卻不會隨波而逝，歷史會記住為社會創(chuàng)造過價值的人，同時比起坐擁財富、權(quán)力、創(chuàng)造和奉獻的人生帶來的快樂是持久的。
成功，其實是自我價值的實現(xiàn)，從來無關(guān)名利，清華大學教授趙家和生前開墾拓荒，籌建多個學院，將自己的積蓄捐出助學，在生活上卻身無長物，他的人生是我們應(yīng)致以敬意的有非凡價值的人生，在這個浮躁的時代，我們需要細細地審視自己，同時還需謹記，只有奉獻的人生，才是有意義的人生，成功的人生。
當今社會發(fā)展迅猛，人們都在呼嘯著前進，不知不覺中心也學浮躁了起來，人們掙扎著，想要躋身上流社會，過上燈紅酒綠，萬人艷羨的生活。這樣的想法確實有失偏頗的，但想要改變這個現(xiàn)狀，卻不能只一味批評，學校還是需要給予學生正確的引導，樹立正確的人生觀和價值觀。這樣我們的社會將會更加富有創(chuàng)造力和活力。
當人們?yōu)樯鐣⻊?chuàng)造著價值的同時，人的生命便會綻放出最美的花朵，這便是成功的真諦。
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