我成功了作文10篇[實用]
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我成功了作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我成功了作文 篇1
成功源于成功者的努力，汗水與機遇。在以前，我就成功了一件令我一項深刻的事情。而且，在那一次，我留下了信息的眼淚。
當五年級的我，擅長數學，對于數學，我就是解不出來，誓不罷休。只等一次怔怔的考驗，來檢查我的實力。
終于，機會來了，一年一度的全市奧數大賽來臨了，我異常的激動，如困在沙漠里的商人，找到了水源一般。
比賽的'前幾天里，老師與同學們都為我加油，鼓勵我，希望我能拿一張獎狀回來，面對大家的希望，我心中已經燃起了斗志，立志，勢必要得到獎狀，不辜負大家對我的希望。
在那幾天里，我臨陣磨槍，磨得不鋒利，也要磨得亮一些。白天認真聽講，找老師問問題，在家做拔高題，就這樣，幾天過去了，奧數大賽來臨了。
寄托著老師的囑咐，帶著同學們的希望，我走進了考場。
看著周圍的人，無一不是各校的精英，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著我，異常的緊張，擔心，就像是鍋上的螞蟻，稍不謹慎，就會掉下鍋中。
我害怕我的不上獎狀，給班級抹黑。我慢慢的安靜下來了，心里想著：一定要成功，成功的拿到獎狀帶到班級里！
開考了，手里徐徐的冒著汗水，一道題都算了上百遍，額頭上晶瑩的露珠，一顆一顆地往下落。終于結束了。我依依不舍地將考卷交了上去。
在等待成績的幾天里，我一直都忐忑不安。
不過，結果讓我很滿意—二等獎！我總算沒辜負老師同學，父母與自己，我流淚了，我成功了！我多么想大喊“我—成—功—了—！……”
我成功了作文 篇2
成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味，是甜蜜的。親愛的同學，相信你一定成功地做出過一道道難題，成功地化解過一次次矛盾，成功的表演過一個個節目......成功是伴隨我們成長的重要力量。
我就有過這樣的`經歷。記得，那是一個比賽，是考鋼琴三級。
在比賽前幾天我拼命練習。咪，彈的不對，啦，彈的也不對。怎么辦？很快就要考級了，我調整心態，靜下心來，按照老師指導的，繼續練習，彈著彈著，逐漸把握住了彈奏的技巧。
到了比賽那天，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。輪到我了！不信，你聽：“下面請王盛悅小朋友表演——《春之歌》”
我緩緩走上了臺。臺上五光十色，五彩的燈光把我也照成了彩色。
我用手指輕盈地在鋼琴上彈著，仿佛一種感覺征服了我......沒緩過神來的時候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲。后來，我才知道那一次，我獲得了金獎。
回家的路上，枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱，是呀！成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會成功！一份耕耘，一份收獲。抬起頭來，相信自己，勇敢面對人生路上的一個個挑戰，你一定會成功的。
我成功了作文 篇3
成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！
記得那時，每個班都要出一名候選人參加的大隊為評選。所以在一個周末的下午，班主任郭老師拿著一沓紙走進了教室，她把評選條件先簡單地介紹了一下，就 開始讓我們大家提名，然后再投票。班里的幾個佼佼者的名字都被同學們一一叫了出來，可遲遲不見我的名字，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒人提我呀？我 不踏實地繼續往下聽，終于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字，我這顆懸著的心終于落了地。
確定了候選人后，我們全班開始了無記名投票，教室里頓時鴉雀無聲，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來踹去，我一邊寫選票一邊不安分地想：“大家會不會選我呀？我的腦子一片空白，腦子里的`每一根神經都繃得緊緊的，大隊為可是我一直夢寐以求的職位呀！”
等待總是漫長的，時鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，輪到同學唱票了，這無疑是讓我接受一場酷刑的折磨，我一邊聽，心里一邊“咚咚”地打鼓，可當票數統計完之后， 我發現我的票數是全班最高的，三十九票，比我們班上屆的大隊委還高出三票，這表明，我將榮幸地代表我們班參加的大隊委評選。
當我還怔怔地盯著黑板，沒緩過神來的時候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來每次都是以一 票之差落選，沒有資格代表班里參加的評選，當時的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當選了，而且還以三票的優勢取勝，我發自內心地笑了！
放學回家的路上，枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱，是呀！成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會成功！
我成功了作文 篇4
每個人都有跨不過去的心里障礙，我的心里障礙就是我家后門的那座小假山。以前小時候我淘氣跑到假山上去玩，結果摔了下來。從此我看見那座三米的假山，就想起來小時候那件事情，這三米的高度就是我十幾年的心里障礙。
今天我的朋友們來到我的家里玩，他們看見我家里的.假山頓時起了濃厚的興趣，說著要往上爬。我當然不能夠拒絕。我想我只要不參加就好了，可是他們想讓我一起參加，我頓時慌了神。怎么辦？我一直不敢靠近那個地方不就是為了不想起過去的事情嗎？不就是為了不讓事故重演嗎？怎么辦呢？又不想拒絕他們，不如向他們解釋吧！他們會理解我的。
我剛想開口，我的爸爸搶先幫我回答，好啊，我來幫你嗎指導一下。我看向了爸爸，用眼神告訴他，我不愿意，可是他也用眼神告訴我，沒關系。我只好硬著頭皮上。我一只手抓住上方的巖石，不敢向上看。爸爸知道我的擔憂，我也知道爸爸的用心。閉著眼，試一下吧！我雙腳發抖，踩上巖石，幾步登爬就可是上頂。其實對我來說難得不是爬上去，而是下去……
我真的不敢下去，心里很慌張，回想當年的事就不敢往下看，會憶一幕幕在腦海浮現。“下來！加油！”是爸爸的聲音，還記得當年也是這樣的聲音，我心里涌上一股火。我要下去！
我鼓起勇氣一步步爬了下來，雖然手和腳依然在抖，但是我還是翻越了這個三米的心理障礙。原來只是我不敢面對，只要一步，我就可以翻越障礙。
我成功了作文 篇5
我不敢動，只聽見輪子嘩嘩地轉的聲音�？粗鴦e人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進去，里面的人有的'單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來，繼續向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學起人家來，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個滿地找牙。我心想：反正這么難學，干脆不學了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時，我看見一個比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰場”。這次真是皇天不負有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過不了關，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點油，又用中速飛馳地滑行一圈�？上攵�，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺我的滑冰技術已經很不錯了，我仍不甘心，我要挑戰自我�；兴俣群芸欤D彎的時候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點暈，我堅持滑，越滑越好，我想學倒滑，可是已沒有時間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學會倒滑，不是沒有時間學，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰，我領悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會有勝利和成功。
我成功了作文 篇6
成功能給人帶來喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發努力，去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的一次技能比賽。
去年學校舉行的那次技能比賽，有一項叫“夾溜子”，還有獎品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個比賽。可是比賽一開始，問題就出現了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了，我一個也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎品是小事，那多難堪呀!我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁，卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候，我一不注意，筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了，我把筷子拿起來，溜子沒有掉下來。我頓時心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的'。于是我很快采用這個方法，一個個溜子被我輕松的夾了起來。我很快超過周圍的同學，比賽結束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡直無法形容。
我成功了!通過這次夾溜子比賽，我明白了一個道理：事上無難事，只怕有心人。只要肯動腦筋思考，沒有解決不了的困難。
我成功了作文 篇7
成功，是值得高興的事情。有人是解題成功，有人是小制作成功了，有人是競賽成功了……而我卻是學習書法獲得了成功。
在我小時候，字寫得特別難看，要知道考試也有卷面分數，那我就吃了大虧，這被扣，那被扣，哎……
四年級暑假來臨了，原本想好好休息，可爸爸卻為了我的字給我報了個書法培訓班，我想這回可慘了。
不出我所料，學書法特別辛苦，每天的下午二點要去，四點才放學，而且還布置作業，害我沒有一會兒可以休息的時間，學鋼筆字特別麻煩。
有一天，我來到老師家，老師讓我們自己練字，過了一會兒，只聽見“啊”的一聲，一位同學在吸墨水的時候，不小心把墨水瓶倒了，墨水嘩嘩地往下流，那位同學的衣服、褲子，都染成了黑色，那衣服和褲子算是“下崗”了，忙了好一會兒，才把這些收拾干凈，我正在那邊笑呢，忽然，一看我的衣服也黑了，原來是灑到了我的衣服，真是的'，都是這墨水，害我的衣服不“光榮下崗”也不行，還被媽媽臭罵一頓，你說我慘不慘。
問題都出在墨水，每天去還是干凈，回來就黑。不僅害我，就連我心愛之物——錢，也跟著遭罪。因為要經常洗手，洗手液一下子就沒了，就得自己掏錢。
終于，功夫不負有心人，我五年級寫的字，受到了老師的好評，心里別提多高興了。
我獲得了成功也知道了只要認真去完成一件事，就能夠嘗到了成功的喜悅。
我成功了作文 篇8
我們每個人都有過失敗，也有過成功。俗話說的好，“失敗是成功之母”，沒有失敗，怎有成功？不見風雨，怎見彩虹？我也在生活中有過成功的喜悅。 <
在我5歲生日那天，媽媽送我了一雙溜冰鞋，我非常高興地拉著媽媽，忙要媽媽帶我去廣場溜，媽媽就帶我去溜了。 我當時連溜冰鞋碰都沒碰過，就穿著溜，沒想到我剛剛抬起腳就摔了一個“豬啃泥”，旁邊一個大姐姐見狀，連忙跑來扶我，我一扶起來，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著。
媽媽在旁邊偷笑，我漲紅了臉說：“笑什么啦！人家是菜鳥嘛！你應該鼓勵鼓勵我嘛！哼~”媽媽止住了笑，我又說：我不要你扶，我要自己學！我們走著瞧！”我說完就自己學著那些大姐姐大哥哥那樣溜：弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的。經過反復的摔打，我終于可以站穩了，而且還可以溜一點兒。媽媽對著我激動地喊道：“女兒！你真棒！媽媽為你驕傲！來，繼續溜吧！”我又接著溜了起來。
突然，一個大哥哥一下子沖了過來，撞了下我，我立馬摔了下來。鼻子里的.血像山洪暴發一樣流了出來，那個大哥哥嚇壞了，我也嚇呆了。媽媽跑了過來，用紙把我的鼻子堵住，并讓我把頭仰著，那個大哥哥不停的對我說“對不起，對不起…”媽媽見他快哭了，就說了聲“算了�！保妥屗吡�。我仰著頭，媽媽讓我坐著，我坐下后看到漫天的星星，向我眨著眼，好像在說：“不哭不哭，我們要勇敢哦！”我高興極了，重新振作了起來。這時，鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒想到我這次溜得居然十分熟練，就像飛翔一樣的自由自在，快樂極了。�。∥覍W會了溜冰！
失敗是成功之母，失敗得越多，你離成功就越近，不是嗎？
我成功了作文 篇9
那一次跳繩，我終于成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了！”
我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業就在家中練起跳繩來。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅持練著，因為我是多么希望能跳到150下啊。我幾乎是每天都練，從不間斷。功夫不負有心人，直到有一個星期日，我終于成功了。
記得剛開始練習時，我一邊盯著鐘，一邊飛快快地跳著。一分鐘里，我的成績由120下到134下，再到139下，后來竟跳到了147下，我是多么的'高興�。‰m然我還沒有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的。后來幾天練起來就輕松了很多，因為我有信心。我意想不到，有一次竟跳了162下，當時我呆住了。我深深體會到了老師說的：“只要有信心，肯努力，什么困難能難得到我們？”
那一次，我成功了！我能不高興嗎？我想：如果一個人失敗了并不可怕，但如果一個人失去了信心，那可是世界上最可怕的事情。
我成功了作文 篇10
每個人的一生，都有跌倒過的痕跡，但我們不能氣餒，要有成功，就必須有一次失敗的痕跡來觸動你，使你前進。
每天上學放學的時候，我總是看見同齡的孩子騎著自行車，在大地媽媽的懷抱里飛奔。我呢？每天步行上學放學，有的時候因為累，腳都打出了血泡。我便時時刻刻都想著有一輛屬于自己的自行車。在我十歲生日的那一天，爸爸媽媽送了我夢寐以求的自行車。我高興的一蹦三尺高。
第二天放學后，我迫不及待地往家趕，因為爸爸說教我騎車。爸爸扶著車龍頭，讓我做在坐板上蹬，開始我急于想學會騎車，結果摔了一跤，可我不灰心，不氣餒，繼續做在上面騎，慢慢地，我掌握了騎車的`技巧，越蹬越快，完全忘記了在后扶車的爸爸，我沉醉地飛奔著，還大聲呼喊著，“我會騎車了！我會騎車了！”我把頭往后一擺，咦？爸爸呢？啊！原來爸爸早就把手放開了，“啊”，我一聲慘叫，我撞在了大樹上，胳膊、腿都磨出了血，我看到這一幕，就嚇得哭了起來，爸爸安慰我說：“不要灰心，人的一生是不可能一帆風順的，這點傷算得了什么，要想成功，就必須有信心、有勇氣。來，乖女兒，不要怕，繼續練習！”我聽了爸爸的話，充滿信心，繼續練習，撞在大樹上的傷痕支持著我，使我不在粗心�；侍觳回摽嘈娜耍医K于學會了騎車！
我成功了！我會騎自行車了！在學自行車的過程中，使我明白了：人的一生不可能一帆風順，要想成功，就必須有信心，有勇氣！
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