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      1. 生命不息,奮斗不止作文

        時間:2024-04-20 11:51:08 勵志作文 我要投稿

        生命不息,奮斗不止作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生命不息,奮斗不止作文,希望對大家有所幫助。

        生命不息,奮斗不止作文

          生命不息,奮斗不止作文 篇1

          非洲大草原上的獅子和羚羊都在為了生活而拼命的奔跑;

          石縫中的一粒種子為了沐浴在陽光下而努力的生長;

          繭中的蝴蝶為了能在花間自由的飛舞而努力的掙脫束縛。

          世間萬物皆在為了不同的目的而奮斗著。

          “他出生了,他畫畫,他死了。”海德格爾這樣評價你—凡犯;

          當你說出那句“我有一個夢想”時,就注定了你要曲折的完成這個使命—馬丁?/SPAN>路德金。革命之路并非坦途,來自四面八方的壓力給你的夢想蒙上了一層厚厚的陰影,然而外界的壓力,種族主義者的威脅,都不能阻止你奮斗的腳步,直到死神將你帶離這個世界。你用自己的行動向世人闡述了什么叫“生命不息,奮斗不止!

          “我要扼住命運的咽喉。”---你曾發出這樣的怒吼。然而,命運卻在不停的愚弄你,身為音樂家的你竟然喪失了聽力。照常人看來,你的音樂生涯就該到此結束了,然而,你不曾停下奮斗的腳步,在音樂的'世界里一路奔跑,開啟了音樂的新篇章。你用經歷向世人展示了什么叫“生命不息,奮斗不止”。

          生命不息,奮斗不止,是奧斯特洛夫斯基于病隙間展望人間努力書寫;

          生命不息,奮斗不止,是馬克思直到生命的最后一刻還在書寫著“資本論”。

          世間的萬物都在為了不同的目的而奮斗,我們作為世界上最具有智慧的生物,更要奮斗。

          請記得:生命不息,奮斗不止。

          生命不息,奮斗不止作文 篇2

          “人的生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次!比说囊簧鷳斶@樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨終前,能夠說出:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世上最壯麗的事業——為解放全人類而奮斗!”保爾﹒科察金就是這樣一位偉大的革命先鋒。

          在保爾的一生里,他經歷了無數次困難和挫折,面對敵人的槍林彈雨,他沒有懼怕;面對病魔的殘酷折磨,他也沒有放棄,甚至還寫成一本小說,這對他來說是多么不容易啊!

          與保爾的一生相比,我們的生活是多么幸福,過著豐衣足食的生活,我們都是家長的掌長明珠,正因為這樣,我們就更應該學習保爾這種堅韌不拔的精神。

          活在這個世界上的我們應當樹立正確的人生觀。一個人活著不應該只為個人的'名利,更不應該貪圖享樂,潦倒一生無所作為。一個人活著要能磨煉自己的意志,在困難的條件下經受住考驗,為建設祖國的事業貢獻自己的力量。

          保爾的形象永遠活在我的心中,保爾的革命精神鼓舞我前進,我們也要向保爾一樣:生命不息,奮斗不止!

          生命不息,奮斗不止作文 篇3

          彩虹絢爛多姿,是在與狂風暴雨爭斗之后;楓葉似火燃燒,是在與秋葉的寒霜爭斗之后;雄鷹的展翅高飛,是在與墜崖的危險爭斗之后。他們保持著奮斗的姿態,才鑄就了他們的成功。

          是的.,生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活,但他卻保持著昂揚的斗志,奮斗的姿態,不怕艱辛和困苦,寫出了影響深遠的醫學著作。

          那么,如果頹廢喪志又會怎么樣呢?清末統治者,沉浸于康乾盛世,閉關鎖國,毫無奮斗的姿態,最后只能挨打,割地賠款。

          可見,生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態,讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險峻,才有機會欣賞自己的卓越。

          當今社會,競爭激烈,情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力,保持奮斗的姿態,才能解出人生無數的考題。

          現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻,可以稍微休息一下了,于是他們放縱了自己,結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任,還難以維持生計,反而加重了父母的負擔。

          人生沒有?空荆F實永遠是一個出發點。無論何時何地,不能放棄,只有保持奮斗的姿態,才能證明生命的存在。

          生命不息,奮斗不止作文 篇4

          有些人愛學習,有些人卻愛玩樂。氣象學家竺可楨是一位終生學習得人,到了生命的最后一息還堅持學習!扼每蓸E學到終生》一文給了我深深的啟迪。

          《竺可楨學到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個故事。第一個故事是在一九七四年的春節,84歲的竺可楨躺在臥房里,讓他的外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學!汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門學科的知識。也許啊,活到老,學到老,就是他的追求吧!

          第二個故事講的是在兩星期后,竺可楨去世前一天,躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇氣象日記,第二天,就與世長辭。竺可楨對追求的事業是多么執著呀!他以驚人的.毅力。頑強的精神,走完了人生的道路,怎能不令人尊敬呢?

          可我呢,根本沒像竺可楨爺爺那樣勤奮學習。讀完這片文章,我真是慚愧極了!竺可楨爺爺38年如一日堅持科學考察,我連一個暑假也熬不住,不肯專心致志地做作業。看到別人在玩,也跟著去玩。我們真值學習的大好時機,和竺可楨爺爺比起來,我們是在虛度光陰,也在浪費生命!

          爺爺是我們學習道路上永遠的榜樣!生命不息,奮斗就不能停止!

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