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選擇與奮斗作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的選擇與奮斗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
選擇與奮斗作文1
據報告顯示,大批剛剛入職的大學生在半年內紛紛離職,有的甚至是“閃辭”“裸辭”,他們當中有的人表示“我就想找個沒那么累,不用加班,公司大一點,工資高一些的工作”。
這種想法無異于癡人說夢,天下沒有免費的午餐,沒有白掉下來的餡餅,在該奮斗的年紀選擇安逸,是一種愚蠢的行為。
在該奮斗的年紀選擇安逸,是對青春的不敬。
青春是動人的,也是痛人的。青春不僅僅有那些歡愉的時光,還應該有無數個為夢想揮汗如雨的日夜。想當年,魯迅遠渡重洋赴日學醫,回國以后,他為了拯救國人愚昧的精神又毅然棄醫從文;恰逢五四運動,于是,他又帶領那些高喊“外爭主權,內懲國賊”口號的愛國青年們一起拉開了我國新民主主義革命的序幕。
他們的青春轟轟烈烈,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這才是青春該有的模樣:奮力前行,振臂高呼,為未來,為光明而奮斗。
在該奮斗的年紀選擇安逸,是對父母的不敬。
“慈母手中線,游子身上衣”。自你遠行離家,父母的心便開始了牽掛。而我們應當做的',就是努力生活,努力學習,讓父母不再為我們操心勞累,讓他們過上更好的生活。
可如今社會上卻出現了一大批“啃老族”,他們整日無所事事,依仗著父母的愛,追求所謂“錢多,活少,離家近”的工作,擺出一副受害者的無辜嘴臉,真是令人氣憤又寒心。
在該奮斗的時候,他們選擇依靠父母;等父母老去,再也無力供養他們之時,他們又將如何?終其一生,他們不過是一些渾渾噩噩碌碌無為的可憐蟲罷了。
在該奮斗的年紀選擇安逸,是對社會的不敬。
一個正常的社會應是什么樣的?是每個人各司其職,兢兢業業,繁忙但有序,緊張卻充實的。
想當年,岳飛年輕時征戰四方,高喊“還我河山”,精忠報國,流芳百世;看如今,馬云年輕時四處奔波,創建阿里巴巴,最終成為了互聯網商業巨鱷,呼風喚雨,舉足輕重。我們應該向前輩學習,成為社會的一份子,做一個對社會有用之人,而不能做社會的“寄生蟲”。
“風浪已經出現,怎么能夠停滯不前”,奮斗的你,一定會不負青春,不負父母,不負社會。奮斗的你,更不負自己!
選擇與奮斗作文2
我記得網上有這樣一段話:“20歲貪玩造就了30歲的無奈,30歲的無奈導致了40歲的無為,40歲的無為奠定了50歲的失敗,最終釀造了一輩子的碌碌無為!”成功的人等不得,請不要在該奮斗的年齡選擇安逸,否則當父母需要你時除了淚水你一無所有;當孩子需要你時,除了慚愧你一無所有;自己回首過去除了蹉跎,你還是一無所有 !
心靈雞湯我就不多說了,現在我給你們講個故事。大家應該都認識馬云吧?他是全球第15位具有影響力的商人,但他為何有如此大的.成就?歸根結底都是因為他在意氣分發的年齡選擇了奮斗。當初馬云創辦博翻譯社的時候根本入不敷出,為了維持生存,馬云通過販賣內衣,禮品,醫藥等小商品,他四處奔波推銷受盡了屈辱,整整三年翻譯社就僅靠馬云推銷的這些雜貨來維持生計。他都已經如此窘迫了可他還是咬牙堅持,那時他只會說一句我永遠相信只要奮斗我們還是有機會的!
再把目光轉移到我們自己身上,好好想想自己究竟有沒有認真努力的奮斗,過努力過?有沒有每天只知道躺在床上做春秋大夢,想著自己什么時候會一夜暴富?
還記得以前的我也是如此,一天5小時的休息時間幾乎有三小時都是對著手機的聊天看漫畫,逛淘寶,看電視,打游戲……我一直都是玩到很晚才去睡覺,白天在上課期間趴在桌子上睡覺,說實話,我一開始覺得這樣的生活真的很不錯,沒有作業的壓力不去考試的結果,也沒有生活的負擔,但是時間一長我開始覺得整個人都是渾渾噩噩的,我開始乏味了,甚至有時我還認為大腦空白的我走在校園中就像一句行尸走肉,我開始惶恐了,我害怕自己將來沒有出路,擔心自己長大如何生活,懼怕我的不思進取讓我漸落人后。
從那刻起我改變了自己對學習和生活的態度,我認真的安排學習計劃,好好的完成學習任務,沒過多久那種消極的心態就離我而去了,直到那時我才覺得我是個真正的學生,同時我也悟出了一個道理,不要在奮斗的年齡選擇安逸。
青春是一個人一生中最美好的時光,也是決定一個人未來發展的關鍵幾年,如果你在這個階段安逸10年,未來你最好用50年的汗水來償還,如果你選擇奮斗10年,收獲的一定是未來50年的幸福!
選擇與奮斗作文3
“花自向陽開,人終向前走”——題記
時代是不斷發展的,也是在不斷進步的,我們所生活的時代越來越信息化,多元化的我們也會面臨越來越多的選擇,困難與挑戰。
“別在該奮斗的年齡去選擇安逸”。相信這句話對我們大多數人都會有所啟發。正處于青春期的青少年還有大把時間去奮斗,與時間爭分奪秒。這次年初的疫情就讓我們面臨了巨大的挑戰,我們是選擇直面挑戰還是坐視不理,任由其發展,事實表明,這次我們選擇了直面挑戰,全國人民都眾志成城共同抗疫。在國內疫情蔓延急需醫護人員時,不少的.00后青年都參與了這場抗戰。他們團結一心,為我們樹立了一個積極的榜樣。在學生們需要教學資源的時候,各大學習應用的開發者研發出各式各樣的學習軟件供給我們學習。與此同時,教師們在家里準備課件,開展“停課不停學”的活動,為學生們提供了更好的學習條件,晚上有需要為學生批改作業。這些都啟示我們要好好奮斗。
奮斗可以讓我們更加有毅力,韌性,使我們能去面對各種各樣的挑戰。我們現在的奮斗就是為了在日后回想起來不會讓自己后悔,奮斗可以改變我們以后的人生軌跡,現在有些家境不太好的學生可以通過學習去奮斗改變自己的人生,人要有上進心,只有不斷地鞭策自己,生活才會充滿活力,人才有動力。
從年初的疫情中,我知道了人要不停的努力,奮斗,要堅強地面對新的困難和挑戰,要學會理智冷靜地分析問題,從多方面考慮理性處理。同時在這次疫情中,也充分體現了我國人民是具有艱苦奮斗和團結精神的人民。舍小家為大家,人民都在為理想,為國家而奮斗,在生活中努力,奮斗也許不會有太大的成果,但只要我們在這里面學到了,懂得了一定的道理那就是值得的。
人生本就是需要奮斗的。沒有壓力哪來動力。只要我們奮斗了,拼搏了,那就是正確的,重要的不是結果,而是成長的過程。我們的人生本就是遇見,成長,錯過,在這個過程中,我們只要成長了,就是值得高興的事。初三的我們還要面對中招考試,在這最后的幾十天里。我們還是要堅持去奮斗,這樣才不會給自己的初中生活留下遺憾。
選擇與奮斗作文4
人生中有數不盡的選擇,它們無時無刻不在困擾著我們;而少年,因為涉世未深,面臨的選擇也就更加紛繁復雜,影響也就更加彌足深遠。
是應該當一片天空中高懸的凌云,還是當地上一只平凡務實的小螞蟻?我覺得這因人而異,沒有絕對的對與錯。而這兩類人,是都不能缺少的。司馬遷說的好,“古者富貴而名摩滅,不可勝計,惟倜儻非常之人稱焉!惫庖粋中國,泱泱五千年歷史,能到現代還被人們傳誦的,又有幾人?當凌云真的令人羨慕。
可當凌云真的幸福嗎?英國護國主克倫威爾斬殺了國王,統治當時最強大的日不落帝國,他的威名傳播四海,無人不敬佩,無人不畏懼。但他的兒子呢?又有幾人知曉。人們時常諷刺他、挖苦他。他以微笑對之,只說了一句話:“我的確沒有父親偉大,但只有我知道,他沒有一天是真正快樂的!”這個快樂的人的生命直到90歲還未終結,而他偉大的父親死后還遭人鞭尸,令人嗟嘆。
但人活著不能總為了自己,更應該為整個人類群體考慮,不是嗎?人們離不開凌云。試想一下,如果思想界沒有了蘇格拉底,詩詞界沒有了李白,歌劇界沒有了莎士比亞,藝術界沒有了莫奈,文學界沒有了魯迅,電影界沒有了洛克菲斯,物理界沒有了愛因斯坦……整個人類的歷史將會多么的蒼白無力,又何有現在的勃勃生機!偉人不可或缺!可是人類歷史不僅是偉人鑄就的,更是千千萬萬再平凡不過的人們鑄就的。他們是基石,沒有他們就沒有后來挺拔的高樓;他們是源泉,沒有他們就沒有后來波濤滾滾的場合。凡人同樣不可或缺!
孔子的一個學生問他如何管理國家,孔子卻對他說你沒有這個才能,應去研究怎么種地才能發揮你的'本領。另一個學生去問他該怎么務農,孔子又說你有治國之才,不應荒廢在田地間,你應該去輔佐君王,治理國家。我覺得孔子說的很正確。少年們,請審視自己。如果覺得自己有過人的才能,不要掩蓋,不要摒棄,為了人類大發展,盡自己全力發散光與熱,不僅要當那凌云,更要當那普照萬物的太陽。如果覺得自己很平凡,沒有什么才能,不要灰心,不要喪氣,因為你會獲得更多的快樂,也能盡自己的一份力去搭建人類的長河。
只要我們選擇了,努力了,并對自己對社會負責了,我們就都是成功的,就都是一個大寫的“人”!
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