成功的作文

[精]成功的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文3篇，歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

　　成功雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

　　——題記

　　今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我x草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。

　　“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說(shuō)道�！八⑺ⅰ钡�.幾下我便順利地寫(xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)�！膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿�！跋乱粋�(gè)……�！辈坏任蚁牒�， 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了!

　　當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。

　　不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

　　此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。

　　想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

　　哎，成功往往留給有準(zhǔn)備的人。

成功的作文 篇2

　　我瀟灑地滑著滑板，飛快地穿梭在朋友們之間，一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)。這次成功是我努力練習(xí)的結(jié)果。

　　暑假里，媽媽給我買回了夢(mèng)寐以求的滑板。我高興地湊上前去，仔細(xì)打量著它，它穿著一件綠色的漂亮外衣，還有幾道黑色條紋點(diǎn)綴其中。我愛(ài)不釋手的'抱著這個(gè)滑板，腦海里浮現(xiàn)出我信心百倍地踏著它瀟灑地滑來(lái)滑去的情景，我都迫不及待了。

　　飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，我抱起滑板沖到樓下，這時(shí)“滑板高手”魏天宇已經(jīng)在那里等著我了。于是，一番“魔鬼訓(xùn)練”正式開(kāi)始……

　　魏天宇告訴我：“滑板的第一步叫上板，一只腳踩在滑板上，往前滑幾步，有了速度，另一只腳猛地也上來(lái);第二部是滑行，兩條腿前后擺動(dòng)，幅度越大越好�！笨粗�他的示范，我心想：不難嘛，肯定一學(xué)就會(huì)。

　　我把右腳踩在滑板的前端，左腳在地上蹬了幾下，勉強(qiáng)地踩在滑板的后面，可是還沒(méi)站穩(wěn)，便摔了個(gè)四腳朝天，摔得我半天沒(méi)爬起來(lái)，我咬著牙忍著疼痛，心想：還真是不能輕敵啊!我開(kāi)始全神貫注的學(xué)起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，不一會(huì)兒，我居然能上板了，并且也開(kāi)始一扭一扭的控制著滑板，可是才滑了一會(huì)就滑不動(dòng)了，在原地打轉(zhuǎn)�！按蠓�度擺腿，保持平衡!”魏天宇一邊手忙腳亂地扶我，一邊不停地指揮著。我定了定心神，兩腿努力地前后擺動(dòng)，別說(shuō)，還真靈，比剛才好多了。就這樣，我們一圈一圈地練習(xí)著……漸漸地，我松開(kāi)了手，自己搖搖晃晃地滑了起來(lái)。嘿!我成功了!我能自己滑了!

　　現(xiàn)在，我瀟灑地滑著滑板，飛快地穿梭在朋友們中間，一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)�；�滑板的經(jīng)歷也是“功夫不負(fù)有心人”，在一次次困難和挫折之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功就在眼前。

成功的作文 篇3

　　——讀《魯濱孫漂流記》有感

　　二十八年，是多么的漫長(zhǎng)！他，魯濱孫，卻在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了整整二十八年！

　　一六九五年九月，魯濱孫再一次航海中不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊，船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)，其他人全部遇害。他漂到一個(gè)孤島上，并憑借自己的力量，在島上一住就是二十八年。

　　他剛到島上時(shí)，曾嚎啕大哭，埋怨眼前的一切，但他馬上就恢復(fù)了樂(lè)觀：他把船上一切有用的東西搬回了島上，建了屬于自己的住所，種了麥谷，飼養(yǎng)了動(dòng)物，做了木筏，完成了自己生活所需。在這其中，他也遇到過(guò)困難，遇到過(guò)挫折，但他每次都堅(jiān)持，想辦法去應(yīng)對(duì)。

　　和他比起來(lái)，我感到自己是那么的渺小。如果讓我在一個(gè)荒無(wú)人煙的'孤島上生活，能活多久？恐怕連兩天都很難辦到吧？人生路上會(huì)有許多坑坑洼洼，坎坎坷坷，并不會(huì)那么一帆風(fēng)順。但只有積極的面對(duì)生活，努力克服困難，而不是半途而廢。面對(duì)困難，他也曾經(jīng)困惑，曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)抱怨，甚至絕望。但他的困難并不是像遇到難題，磕了一跤那么簡(jiǎn)單，這是一般人體會(huì)不到的。他并沒(méi)有放棄，而是憑著自己的努力告訴我們，不要被生活中的小挫折嚇倒，也不要抱怨生活帶來(lái)的難題。我們時(shí)常抱怨，為什么我比他優(yōu)秀卻還受到排斥？為什么他并不努力卻取得優(yōu)異的成績(jī)？為什么他只看到了我的缺點(diǎn)不足而忽視了我的優(yōu)點(diǎn)？為什么老師對(duì)他是那樣的寵愛(ài)對(duì)于我卻如此的冷酷？事實(shí)上，一分耕耘，一份收獲。只有你努力了，你堅(jiān)持了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功總是屬于努力的人，勝利總是屬于堅(jiān)持的人！

　　我們遇到的困難和他比起來(lái)，就像瓶子中的小芝麻粒兒似的，算不了什么。但仍然有許多同學(xué)，碰到一道難題就萎縮，遇到一件煩心事就懦弱，有了一次失敗就放棄！他門禁受不住挫折，不愿努力，不愿堅(jiān)持，沒(méi)有自信！這樣，他們就永遠(yuǎn)得不到成功。

　　成功總是屬于努力的人，勝利總是屬于堅(jiān)持的人，只要你肯努力，戰(zhàn)勝困難，不做溫室里的花朵，那么你就會(huì)成功！

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