堅強的作文優秀[14篇]
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的堅強的作文,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
在一所小學里,有一個失明的女孩。她天生失明。在學校里,她每天都被同學嘲笑。她總是很沮喪,躺在窗戶上,聽著鳥兒清脆的叫聲。
她的老師洛莉亞發現了女孩的憂郁。下課后,老師走到她面前說:“你在聽什么?”
我剛剛聽到一只鳥悲傷的叫聲。這個女孩很傷心。老師對她說,"讓我們出去再聽一遍鳥叫。"我和老師下樓,果然我們又聽到了清脆歡快的.鳥叫聲。女孩突然很開心。
“兒子,你來錯地方了!绷_莉婭撫摸著女孩的頭說,你知道嗎?你在老師心中很可愛!暗峭瑢W們都嘲笑我,”女孩氣憤地說。“那是因為你沒有向每個人展示你可愛的一面。”
碰巧學校里有一場小型戲劇表演,非常適合這個小女孩。在老師羅利亞的勸說下,小女孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。這個女孩是瑪雅·西尼。
是的,當我們愁眉苦臉的時候,如果你改變了方式或地點,你會打開你心中的門。
堅強的作文 篇2
有一本書,給了深刻的印象,它的名字叫《西游記》從小時候到現在,讀了已不下十遍了,仍然愛不釋手,因為這本書讓我明白了堅強的含義。
你想像,這唐僧師徒西天去經是多么不容易啊!他們要歷經九九八十一難,才能取得真經。在經歷了一個個挫折之后,仍不氣餒,繼續勇往直前。
這師徒四人勇往直前的精神感動了我,同時,也讓我想起了今天作文課上的一個小游戲。
全體同學分為兩組:一個為取經組,一個為妖怪組。在一分鐘之內,如果妖怪把師徒逗笑了,那么妖怪組就贏了。如果,師徒仍然“把持本心”沒有笑,那么師徒組贏了。
游戲開始了,我作為師徒組的一員,做著唐僧的動作并大喊:“阿彌陀佛,施主請手下留情。”可妖怪組的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂,最后還是敗在妖怪組手里?墒,我們并不認輸,要求再來一局。這時,老師說:“輸了就輸了,如果連這點挫折都無法面對,那怎能在困境之中堅強呢?堅強,并不是與生俱來的,而是要在一個個挫折下磨煉而成的'。
人的一生,總不不可能是帆風順的,是一定會遇到挫折的,在挫折面前。只要你有恒心,不氣餒,就一定能成功!不經歷風雨,怎么能見彩虹?
堅強的作文 篇3
在日常生活中,我們遇到困難的時候,一部分人都被困難嚇倒了,有的垂頭喪氣,有的皺起了眉?闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對困難,想方設法的克服困難,最終戰勝了困難。
記得有一次,我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的'鳴沙山。剛下車時,我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會兒,我就爬了沙漠的一大段。雖然不是大部隊的最前面,但是已經超越了很多人。我正想超越最前面的人時,我的腳一不小心從側邊滑下去了,還好我用手撐住了,爬上來。剛要說“我不爬了”,可又憋回去了,心想:“不對,爬上沙漠的頂端可是我唯一的希望啊,怎么能說不爬就不爬了呢!”
想到這里我仿佛渾身又充滿了力量,手腳并用,一路爬到了沙漠的頂端。眼前的風景真是美不勝收,我不禁感嘆道真是“無限風光在頂峰”!
這就是堅強的我。我想告訴大家,在日常生活中,我們要堅強的面對困難。“你強它就弱,你弱它就強”,只有經得起考驗的人,才是一個成功者,是生活的強者!
堅強的作文 篇4
“臘七臘八,凍死寒鴉”這句話說出了臘月里天寒地凍的情景。可是梅花,正是在這一季節開放的!
梅花,她不在群花爭艷的春天里開放,也不在炎炎烈日的夏天里開放,還不在涼風習習的秋天里開放,只當其他的花凋謝時才綻放她的'笑容。在寒風呼嘯的冬夜里他并不懼怕,只是隨風搖曳,輕輕地擺動身子,依舊綻放著花朵。在冰冷刺骨的霜雪里,她傲雪迎霜,即使被裹在冰雪里,到依舊透出酒紅色的光芒,依舊笑得燦爛、美好。
在寒冬,人類都需要穿上厚實的棉衣御寒。連有厚實的皮毛的棕熊都要冬眠?墒敲坊▍s只有小拇指頭那樣細,且裸著的身子,在這寒風稟冽的天氣。她又怎么受得住呢!但她正是在這極端的環境下,奇跡般的生長。
冬天一片白色,唯獨梅花是紅色的。也許她是要給在寒風中的人們以鼓勵;也許她是要給自己赤色的一生,赤色的性格一個詮釋;也許她是要紀念過雪山的紅軍戰士;也許她是要以自己的赤紅,去融化周圍的白雪,使冬天以勃勃生機。
我贊美梅花,是為了傲雪硬霜,我歌頌梅花,是為了她堅強的性格。
堅強的作文 篇5
仙人掌的生命十分頑強。在我家陽臺上,放著一盆仙人掌,仙人掌上面有很多小刺,這個小刺我輕輕的碰一下不會感到那么扎手,如果一不小心碰到的話,就會感到鉆心的疼,我和家人都不喜歡它。
從此我把仙人掌放在了陽臺的角落里,仙人掌上布滿了灰塵,我和家里人都稱為她為“灰姑娘,”但是“灰姑娘”并沒有傷心難過,而是努力地去生長到有陽光的地方,看到這感人的一幕,我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水,又把它清洗的油亮油亮的。
過了幾個月,我以為它已經枯死了,但是它并沒有死,而是堅強的挺立著,又過了幾天,當百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時候,仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花,簡直就是花中之王,花的`香味雖然不像水仙花那么香,花的姿態也不像玫瑰花那么嫵媚,但是在我的眼中,仙人掌開放的花就是最美麗的花。
于是,我便走進書房,在我的筆記本上寫道:“冬寒夏炎身不屈,春去秋來青常在。每個人都要像仙人掌那樣永不放棄!”
堅強的作文 篇6
我是一個生活在幸福家庭中的 女孩,并沒有受到任何傷害。我的空氣里只有幸福的滋味,我從來沒有感到傷痛。只是偶爾覺的孤單。
這次四川大地震,給我一次機會真正體會愛的真正含義。在救援的過程中,我發現了許多的偉大的.愛。我看了一個片段,是講幾個救援人員在救援過程中發現一位女人,跪著彎著腰,當時救援人員確定她已死,便沒管她,轉身去救其他受害者。就當走的時后,從那女人那里傳出嬰兒的哭聲,救援人員又回到女人那,發現她下面有一個用布包好的嬰兒,救援人員小心翼翼的把嬰兒抱出來,當救護人員為嬰兒檢查時,發現布里有手機上面有一條短信,救護人員打開看,上面寫著:“寶貝,如果你還活著,記得我愛你!
我看到這里,每每都哭,我每次都會想,那個媽媽是怎樣忍著痛使自己的孩子安全。這位母親給予這個孩子堅強的愛,我想這個孩子長大后,肯定會記得他有一個他母親死之前的堅強的愛。
堅強的作文 篇7
學習了《生命生命》一課和《花的勇氣》等課文,我還搜集了有關的資料,對生命有了進一步的認識。奮力求生的飛蛾,還有頑強生長的香瓜子,它們都頑強不息,珍愛生命。這使我不禁想起我家的吊蘭。
我家的陽臺上養了許多株吊蘭。開花時,朵朵白色的小花如同星星在閃爍,光彩奪目,明亮迷人。誰看到了都要贊美一番這些美麗的吊蘭。
一天,老爺來我們家。他在家里四處參觀時,幾盆生機勃勃的'吊蘭吸引了老爺的目光,他對著吊蘭贊嘆道:“這花開的真漂亮呀,給我一盆吧!”他拿起吊蘭,左看右看,愛不釋手。姥爺走時還真搬走了一盆兒。
幾個星期后的一個星期天,我來到姥爺家,姥爺把吊蘭放到了外面,葉子全部變黃了,只剩下一個嫩綠的小芽在中間。我迷惑不解的問姥爺是怎么回事啊,姥爺感慨萬分:“這花的生命力真強,前幾天下了霜,又下來一場大雨,雨一停,我才想起這盆花,可惜,被凍死了,可是幾天之后,它又奇跡般的發了芽!”
我被吊蘭堅強的生命震撼了。這一刻,我明白了生命的意義是堅強。
這就是我家的吊蘭,它能在絕境中奮力生長,利用有限的時間重放光彩,實在令人敬佩。
堅強的作文 篇8
小女孩一個人躲在家里的某個陰暗的角落,她抱著雙腿,睫毛上還殘留著淚水。她抽泣著,嘴里哼唱著“苦澀的淚在冰冷的血液中滾動,漸漸模糊的影子離我遠去……”一縷陽光透過窗戶照在她慘白而又靜謐的臉上,嘴角努力擠出一抹微笑,彷佛像是一只期待稅變的蝴蝶,那么嬌小,那么無助……
爸爸媽媽有事出去應酬并答應小女孩回來給她帶最心愛的小熊,碩大的家里顯得格外冷清、空蕩。
不知哭了多久,他終于在淚的洗禮下睡著了。就這樣帶著點怨恨,帶著點憤怒,帶著點委屈走進了一個安靜的.地方——夢鄉。夢中她和爸爸媽媽們在一起手中抱著她心愛的小熊,她微笑著,奔跑著跑向開滿櫻花的叢林中,她站在遠處回頭看看爸爸媽媽笑了,深深地酒窩印在那張愛笑的臉上,比陽光還要溫暖,還要燦爛。
天黑了,晚風吹開了窗戶,帶著絲絲的涼意。驚醒了她,打破了那個美麗的畫面。她起身眺望遠方,整個太原市一片燈火璀璨,也該是萬家團圓的時候了,但自己卻孤身一人。
不知道為什么她不再哭泣了,只是用右手輕輕撫摩著自己凌亂的劉海,指尖劃過的一瞬間,她嘴角上揚,微微一笑,呈一個完美的弧度。這是倔強,更是堅強……
堅強的作文 篇9
當大地劇烈顫動的那一刻,你驚慌了嗎?
當廢墟擋住你明亮的眼睛的那一刻,你害怕了嗎?
當沉重的瓦礫威脅你生命的.那一刻,你放棄了嗎?
當無情的震災奪去親人生命的那一刻,你絕望了嗎?
如果你驚慌了,請你冷靜些。
如果你害怕了,請你勇敢些。
如果你放棄了,請你堅持住。
如果你絕望了,請你堅強些。
看,人民子弟兵正在爭分奪秒趕赴災區,
看,搜救隊員正在不顧一切搜索生命。
72小時、100小時、160小時、190小時,
時間一分一秒,生命一個又一個……。
冷靜,勇敢,冷靜,勇敢,
不要怕,全國人民和你在一起。
堅持,堅強,堅持,堅強
不要哭,祖國母親和你在一起。
大災會過的,大難會過的,
學校會有的,家園會有的,
因為有華夏民族的精神在,
堅持,堅強,勝利屬于我們。
堅強的作文 篇10
一天,我在窗戶旁吃玉米,偶然發現對面樓房房頂上有幾只正在大搖大擺地走著的斑鳩。我急忙拿來爸爸送我的望遠鏡,仔細觀察起這幾個小東西。它們渾身灰色的'羽毛,脖子上點綴著一圈小白點,嘴巴尖尖的,機靈的眼睛炯炯有神。它們東看看,西瞧瞧,好像在找吃的。于是,我扔給了它們一些玉米粒。只見它們急急忙忙地跑過去,吧嗒吧嗒地開始啄食玉米粒,有時還為了一顆玉米;ハ嘧分鸫螋[。
但是很快,有一只斑鳩不同吸引了我的注意。它慢悠悠地蹦著,吃東西的時候還很費勁地彎下脖子,才能吃上。仔細一看,我才發現!
忽然我想,這只一條腿的斑鳩,它依然在地面上跳躍,還會無憂無慮的在天空中飛翔。我們在生活中也會遇到各種各樣的困難。這只斑鳩給了我們很重要的啟示——遇到困難,不要放棄,堅強樂觀,堅持下去,就一定能克服困難!
堅強的作文 篇11
在生活中,我吃過很多紅蔬菜,有西紅柿、胡蘿卜、南瓜。但是我最喜歡的紅蔬菜是紅薯苗。
我家后院的小菜園里,種著許多紅薯苗,媽媽把它種在菜地的邊緣上,結果爬滿了整個菜地的過道,交叉重疊,非常嫩綠新鮮,看上去非常舒服。
以前我只知道紅薯苗是紅蔬菜種類中的一種蔬菜,可怎么也不知道它的`生命力會有這么旺盛、頑強、就在前幾天我跟著媽媽到菜園去溜達,無意中發現昨天媽媽剛割掉的紅薯苗又長出了嫩芽。第二天,我好奇地來到菜園一看,哎呦!不得了了,嫩芽變成了莖,莖上長出了幾根短短的葉柄,葉柄上的葉子正面很翠綠、光滑。反面呈淺綠色,有點粗糙。
又過了幾天,我來到菜園,哇!莖變成了長長的蔓藤,葉柄變長了,而且每條蔓藤長葉柄的地方都會有小小的疙瘩,小疙瘩挨著土的就會長出許多細白的根,然后繼續分枝,長出新的莖,再變成蔓藤,一簇堆在另一簇上面非常茂盛。
我高興地把這個發現告訴媽媽,媽媽笑盈盈地說:“這紅薯苗蔬菜是一種健康的綠色食品,從不需要農藥,而且隨意剪下一段蔓藤種在土里就能成活,它含有一種像牛奶一樣白的汁,對人的身體非常有營養。我一定會把這個收獲告訴我的朋友,讓大家吃了都健健康康。
堅強的作文 篇12
在生活中,有快樂,有悲傷,也有困惑……太多太多的感情融合在一起,在遇到悲傷時最好的解決方法是什么呢,沒錯,就是堅強,在我們生活中難免有一些挫折,堅強就能度過這些挫折。
記的我一年級的'時候,一不小心就摔了一跤,頓時就哭了出來,在老師的安慰下,我才停止了哭喊,可以說是費了九牛二虎之力啊!可現在呢,我變得已經很堅強了。不信?就讓我一一告訴你吧:“現在我已經五年級了,像摔一跤什么的我們都不敢到什么了,可以說不是不疼了,而是我們身板硬了,可我們也是肉做的呀,身板硬了并不代表肉也硬了。一次,我我幫助媽媽切菜時,一不小心把手切到了,鮮血直流,如果這是以前,我早就一聲哭出來了,可是,我現在長大了,流一點血沒什么關系,我在醫藥箱中翻來覆去就是找不到,血還在流,我拿起餐巾紙隨手卷了一下說道”:只要止血就行,找到創可貼還不是這樣卷一下?
生活就像一本書,既然這本書已經開啟,那么在這之后,一定有更多更多的知識等著你去發現。他會叫你更多更多……
堅強的作文 篇13
一看到觸目驚心的片頭,就讓我心驚肉跳。去年在電視上看到的一幕幕悲慘、壯烈的畫面一下子在腦海中一一浮現。
來觀看的同學還在陸續進來,耳邊傳來的他們的笑語,讓我暫時忘記了恐懼。隨著電影情節地推進,放映室里漸漸安靜了。
當我看到銀幕上的地面開始搖晃了,磚瓦、水泥和灰塵成群結隊地從天空中墜落下來。正在上課的老師們還沒來得及思考怎么回事,忙于去救那些摔倒的同學和未跑出教室的同學,卻在房屋倒塌的一瞬間,永遠離開了我們。我聽到了剛剛還是鴉雀無聲的放映室響起了抽泣聲,我感覺到了我的眼淚也在無聲地滑下來。
當我看到埋在地下的尚老師和同學們在強烈的求生欲望下,用雙手一步一步向上挖,從深深的地下慢慢地挖到了地面上時,因再次出現的余震,使得尚老師失去了生命,而他身后的學生們獲救時,我的淚又一次充盈眼眶。
當我看到多次的余震,讓營救任務顯得異常堅、艱難而堅強的汶川人民卻沒有倒下,冒著生命的危險,與時間作戰斗,又救出了許許多多受難者時,我的'淚再次奪眶而出
影片結束時,我的臉龐已淌滿了淚水。我們的汶川人民是如此的堅強、無畏,而我除了祈盼汶川人民早日恢復新貌外,更要好好學習,做一個堅強、有志氣的人。
堅強的作文 篇14
在永嘉的一個小村莊里,有一個殘疾的阿姨,她走路非常不方便,家里的生活條件也不怎么好,而且只有她和她的孩子一起生活。她雖然腿腳不方便,但是她-可以靠那雙巧妙的手來賺錢,她有時做打火機、有時做手鏈,有時做夾子…
因為阿姨一個人,總是忙不過來,所以我和弟弟會當玩玩具一樣幫她,但是媽媽總會以為我們不但不會做,而且還給阿姨增添了負擔?墒前⒁虆s和顏悅色的.對媽媽說:"沒事的,我一個人做的確忙不過來,有了您家的孩子幫忙,我真的輕松多了,以后啊你就不要說他們給我添麻煩了。"
我們整整做了一個下午后,媽媽就來接我們回家,回家的路上,我對媽媽說:"媽媽,我覺得阿姨好堅強啊,雖然她身有殘疾,但是為了這個家,只要能掙一點錢,吃飽穿暖,她就已經很滿足了。"
媽媽說:"對啊,雖然阿姨身有殘疾,但有阻擋不了她那顆掙錢的心,我相信只要她肯努力,他一定能成功賺到大錢
第二天,我們又來到阿姨家,幫忙做東西,媽媽卻藏在隱蔽處給我們豎大拇指。
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