學會堅強作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學會堅強作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會堅強作文 篇1
時光一點點流逝，我一點點長大，回憶一點點積累，我的生活也一點點豐富起來。--題記
從失敗中學會堅強，從跌倒中學會堅強，從嘲笑中學會堅強，從傷心中學會堅強，從痛苦中學會堅強。從生活中學會堅強。
記得有一次放學時突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車，但是那校車竟沒有來，我們又沒帶夠錢，只好自認倒霉，去話吧給父親打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過了半個小時，卻還沒等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學合伙坐車的.主意。好不容易回家后，本期待有一個合理的解釋，父親卻只說沒空。我失望極了，但從此，我不再當坐不上校車時打電話求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買拉面，懷疑是不是發霉了；晚上也沒回來，小姑陪我，我卻一點也沒哭，以為我覺得這沒什么大不了的了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因為，我從生活中學會了堅強！
學會堅強作文 篇2
最近，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這本書主要寫了：魯濱遜從小就喜歡航海，在他18歲以后的某一天，一個偶然的機會，他登上了朋友父親的船。第一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和 乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸，他在一座荒無人煙的小島上生活了28年。直到28年后，他才有幸回國。在閱讀中，我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
讀著，讀著，我想起海倫.凱勒。命運對海倫十分殘酷，她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒有對生活失去了信心，堅韌不屈地學習，如一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，終于，功夫不負有心人，她脫穎而出，成為了一代女中豪杰。記得有一次，在五年級時，考了一回數學模擬考試，我粗心大意，只考了88分，全班倒數第三名，當老師報到了我的分數，我大吃一驚，同學們都用異樣的眼光看我，我無地自容，恨不得有個地洞鉆進去，此時，不爭氣的眼淚流了下來，心里十分難過，垂頭喪氣，心里想：我的成績一天比一天差，現在，都快要期末考試了，還考得這么差，回家媽媽一定會罵我的，哎！我的.命怎么會這么苦�。∠胫胫�，眼淚更是止不住地往下流，心如刀絞，開始怨天尤人。看著其他的同學都考到了95分以上，心里十分嫉妒。雖說男兒有淚不輕彈，但我太不堅強了，太柔弱了，怎么就遇到了這么一點點小挫折就心灰意冷了，就害怕了，畏懼了，就對以后的學習失去信心了，就只能坐以待斃了，這都是不堅強造成的�；丶液�，經過媽媽的教導，我才重新找回了信心。
讀了這本書，我掩卷沉思：人生就是一條坑坑洼洼的小路，難免會有崎嶇和坎坷，面對人生道路上的絆腳石，我們不能迷失方向，要有目標，要有理想，要奮發圖強，要具備不屈不撓的精神和堅持不懈的毅力,要做到“勝不驕，敗不餒”，吸取每一次教訓，克服每一個困難，才能成為一個英雄，一個成功者，擁有精彩人生。
學會堅強作文 篇3
古人云：讀萬卷書，行萬里路。不得不說，古人對于讀書的理解的確是一針見血。讀書和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格，現在的我們雖然無法和古人一樣行萬里路，卻有越來越多的書籍出現在我們的視野里，它們教會了我們許多。
比如，堅強。
《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經歷風暴，被迫逃亡到一個孤島，而他并沒有絕望，反而用自己的雙手創造出一片藍天，最終逃出生天。《神秘島》中的'一行人在沒有任何幫助下，也打造下只屬于他們的家園。《鋼鐵是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅強的意志描寫的那樣深入人心，他英雄的偉岸如太陽一樣耀眼。
支持他們的東西，歸根到底是什么呢？
是堅強。
這點就很深的影響了我，讀過這幾本書之后總會感到一種濃厚的樂趣與埋在這樂趣之中的深深的力量堅強。
并不是只有傳統意義上的名著才會受人以啟發，日本的輕小說有一些也表現了許多優良品質。
輕小說是指有著輕松明快，帶著魔幻氣息的小說風格的小說，但是即使輕松明快，也有著其背后沉重的一面，畢竟小說是生活的寫照，沒有一帆風順的人生。比如，鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角，他作為一個平常的高中生，僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手，卻要面對科學與魔法的雙重戰斗，甚至為此喪失了記憶，因為其右手的能力連神的祝福都消除了，所以常常遭遇不幸，他的口頭禪也在成長中變成了不幸啊這一抱怨的話。而雖然常常掛在嘴邊，但當不幸真正降臨時，卻又能安然面對，最終為了世界，毅然奔赴死亡，他迎來了第二次死亡，是真正的死亡。這種精神令人深深折服。
看書，就是看心態；這種看心態，其實就是進入書的世界跟隨著劇情的進展，獲得情感上的升華，這也是讀萬卷書，行萬里路的真正意義，我們從書中學到的品質，會使我們變得堅強，我們要學會堅強，學會在讀書中堅強！
學會堅強作文 篇4
在一次友誼賽當中，我受到過一次重傷。那是在一個夜晚，皎潔的月光透過鐵絲網照射進來，把我們個個原本黝黑的小臉蛋變得潔白發亮，陪伴路燈說說笑笑，挺悠閑的。比賽進行到三十多分鐘的時候，我被對方一個身材高大魁梧，一雙強勁有力的腳給絆倒在地上，打了兩個滾，右腳發不上力量，我強忍劇痛，努力爬起，顛簸地朝球跑去，在沒反應的情況下，我用左腳去勾他腳下的球，又被踩了一腳，真是雪上加霜��！此刻我可真不知道我到底招誰惹誰了，得到如此“報應”。 我捂住臉，但轉機很快來了。
突然，在內心哭泣的那一刻，腳上不知哪股力量源泉，讓我猛然站起，內心的小宇宙竟在我沮喪時給我一個護罩，捧起于我。我持續著這場身不由己的戰爭，我只要一想到有可能會下場的.結果，我就挺過來了。堅強在我心里燃燒起來，意識在我眼前從一時的模糊到現在的清晰。到底是誰在我心底燃燒？很難說，但我知道，他正在操縱著我，假如沒有他，我也許會赫然倒去，迷失自我。而此刻，激情在心中澎湃，宛如洪水淹沒于我心頭�；鹧娉掷m著，但噩耗終究還是來了。
我堅持了六七分鐘，當接球的那一刻，我腿一軟，倒了下去，腦袋“嗡”的一聲炸開了。這一倒，就累垮了，本來體會不到困苦的，而此時——有一種說不出的困難，在人生的巔峰上，沒有不累的人，唯一靠的是堅持。而我，也擁有了堅強這個美好的品質，就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦，但是心里卻像沾了蜜一樣甜，甚至還要甜。現在寫下這篇作文，我重獲人生——就像從監獄里關押了十年或二十年重新釋放出來的感覺。
堅強，不論做什么都需要它，它是什么，我也不知道，但我明白，它是把我帶向命運美好的必要物，成就人世間萬物的光輝，如此重要的品行是我求之不得的，我會好好利用它去解決身邊任何事情，好好利用他，就是好好利用人生，豎起一座永垂不朽的橋梁！
學會堅強作文 篇5
在那個詩情畫意童話般的季節里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚的秋葉隨風而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結伴遨翔，而我卻是如此孤獨，如此迷茫……
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經恨過，因為他扼殺了一個無憂無慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會讓我學會堅強?
五年級時，因為學校離家較遠的關系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個突變，可以心滿意足的把學校當成自己的家，但是當一切來臨之際，才發現自己有多弱。晚上在寢室里，會感覺十分孤獨，當看到別人成群結隊，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺時，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導致第二天常常頂個熊貓眼，學習成績也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的`空氣，第一次發現自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發現今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開口，媽媽便說話了：“是不是在學校里住的不習慣?堅持不住了是吧!現在這點挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風雨我們都沒有放棄過，因為我們知道，只要堅強、只要不放棄，一定會有柳暗花明的一天，你只不過是換了一個生活環境就如此逃避，你這樣不堅強，對得起誰?”原本不以為意的心好似漏了一個節拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進學校這個“牢籠”里，現在才明白，囚禁我的不是學校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領悟了：最美的人生是用堅強鑄就的，最亮的道路是用堅強渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅強來掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場戲因為有堅強的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅強!
學會堅強作文 篇6
是誰，在忙無際涯的黑暗中伸出雙手，撫平了恐懼的心；是誰，在午夜來臨時帶著天使的祝福，安撫了受傷的心；是誰，懷著一顆真誠的心來，點亮了受挫的心？
——題記
懷著激動的心情，我們步入了九年級，開始了緊張卻十分充實的學習生活�？傻搅司拍昙墸瑓s面臨著我十分頭疼的事——體育訓練。
本來身體素質還不錯的我，在暑假生了場大病，身體素質就跟不上了。每次跑操的時候沒有幾圈就落隊后面了，腳像灌了鉛似的，向前挪一步都是煎熬，胸腔像炸開了似的，好痛好痛，大口大口地喘著氣，想努力地追上隊伍，腳卻不聽使喚，怎么也跑不快。
堅持一圈，再堅持跑一圈！可是，腦袋卻暈乎乎的。不行了，實在堅持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請假。站在一邊，看著其他同學訓練，心里很不舒服：別人都堅持了，我怎么就堅持不下去呢？
第二天晨練，當我跑不動的時候，腦袋暈乎乎的時候，又不知被哪位同學不小心絆倒了。膝蓋，狠狠地摔在地上，我卻沒感到疼。她伸出了一雙手，把我扶了起來�！拔曳瞿愕脚赃呅菹�。”“不，我能堅持！”我倔強地拒絕了�！昂�，我陪你。”
就這樣，她扶著我，跑了一圈又一圈，終于跑完了。跑完后，我卻哭了。這舉動，著實把她給嚇到了�！笆遣皇悄_痛�。俊蔽覔u搖頭，用帶著哭腔地聲音說了句：“我激動�。 崩^而，我倆都笑了。
天知道這幾個星期我心里有多難受，每次都跑最后，讓一直要強的我很受打擊。當班主任找到我的時候，就沒把持住，直接就哭了�？墒乾F在，我在摔了一跤的情況下，堅持跑完了，真的很高興。
以后的每個周末，每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地，真的`能跟上隊伍了�？吹轿业倪M步，她笑了，笑得真的很漂亮……
上帝制造了人類，并讓她們成了朋友。于是，她成了上帝送給我的最特殊，最寶貴的禮物。
后記：
是你，在黑暗中伸出了雙手；是你，在午夜里帶來了最美的祝福；是你，帶著真誠的心來，點亮了我的心房，絢爛了我的生命……
學會堅強作文 篇7
開學第一周我們學校組織三、四、五年級學生參加為期兩天‘領巾與英雄同行‘軍訓活動。這些只有中學生、大學生才會接受的軍訓，在我校也開展起來了。第一次參加軍訓，同學們都很新奇，個個精神振奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
原以為軍訓只不過是立正、稍息和走步，體育課上都學過的。烈日炎炎下，看著教官整齊劃一的隊列、步伐、轉體，聽著教官氣勢如宏的'口令，同學們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學們個個熱情高漲，積極投入。一開始，根據要求練習時，步伐總是無法一致，有的同學甚至左手和左腳同時伸出，動作非常搞笑；轉體時有的應該向右轉卻向左轉了；有的同學甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒，認真投入，積極苦練。我差點就放棄了，可是想到這句名言，看到同學們認真苦練，就振作了起來。
到了第二天，大家已經完全能在教官的口令聲中，精神抖擻地邁著整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉體……沒有絲毫松懈，嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場上久久回蕩著。
“領巾與英雄同行”軍訓展示活動圓滿結束了，我們班獲得了優勝獎。成長道路上的第一次軍訓令我們難忘，不僅讓我們得到了鍛煉，學會了堅強，也更懂得了珍惜！團結是取得集體榮譽的保證，同學間的友誼也在軍訓中更加穩固、更加深厚了。我們為自己的成功鼓掌，更為集體的榮譽感到驕傲和自豪！
學會堅強作文 篇8
四季是人間的味道，讓人體會到春天的生機，夏天的風情，秋天的喜悅和冬天的沉靜。
春天，在萬物蠢蠢欲動中，最先露面的是小草，它們慢慢，堅定地從土里全了出來，為世界鋪上綠色，為世界增添光彩，然活到絢麗多彩的鮮花，它們從優美的舞姿，動人的舞蹈，為世界添上了七彩。最后到和潤如酥的春雨，它們像慈祥的母親，用溫柔的雙手，為世界灑下歡樂，灑下生機。
夏天，萬物是瘋狂的，是肆虐的，它們在詩意濃濃，含蓄幽幽的夏雨中生長著，活躍的它們并沒有被炎熱而打垮，沒被酷熱而壓垮，它們在奮斗著，努力著，在逆境中頑強地拼搏著。
秋天，葉子漸漸枯萎了，一片片隨風而落在地上，安靜的睡在那里，等待著消失，也等待著重生，去詮釋著，落葉紛飛滿地灑，化作春泥更護花的情懷，可與此不同的事，我心中那大樹的種子，它已經發芽了，長大了，成為了一棵能遮風避雨，強健蔥郁的`大樹，它并沒有因為氣候的變化而枯竭而垂敗，而是一味的成長，一味的勇往直前。
冬天是殘忍的，它以自己的威力逼迫萬物的屈服，關肅著萬物的生命，但是萬物并沒有屈服在它腳下，而是在地里，駐營扎兵，等待著冬天的離去全神貫注的注視著，看好時機準備著破土而出，去迎接新的一天，去迎接早上的太陽。
其實四季在我們心中就像肅殺無情的風雨提醒我們，面對機遇，要像小草一樣破土而出。面對困難，要像梅花一樣，經霜傲雪，不懼嚴寒，勇往直前。
來把！讓我們在四季中學會堅強吧！
學會堅強作文 篇9
誰的人生不是艱難坎坷，誰的命運又是一帆風順呢？所以，請我們學會堅強！
有位詩人名作家說過“假如冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，我們一定要堅強，要在黑暗里相信光明的到來。
著名詩人屈原，相信大家并不陌生。請設想，假如屈原非常堅強，那么會不會有一部詩經或其它比《離騷》更震撼人著作出現呢？中華民族的文化會不會更豐富了呢？可是人，他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客，又有多少位民族英雄不畏堅強呢？邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎？不，他很堅強，正因為堅強，部隊才沒有全軍覆沒，取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時，他不怕嗎？不，他是因為堅強，正因為堅強，碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎？不，他是因為堅強，因為他堅信，中華民族總有一天將會勝利。
翻開歷史，身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫成了《史記》一書，是堅強。在獄中度過的無數個昏暗寒冷的夜晚。如果沒有這樣的堅強，那今天的我們，可是對那一段歷史毫不知情或史事不詳，難道這不是一件令人羞恥的事情嗎？
回顧今天，我們現在的'孩子，還有什么堅強可言，大都是溫室里的花朵，我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人，又有幾人是餓死的，大多都是靈魂先絕望，然后肉體再慢慢地腐爛掉�；钪哪切┤�，還不都是好好活著？又有幾人因為悲傷過度而暈倒呢？沒有，他們很堅強，他們意識到生命已無法挽回。換做是我們，我們會怎樣呢？會有幾人因為堅強而存活下來？機率微呼其微。所以，你還認為堅強無用嗎？堅強可以使生命得以延繼，可以使生活有轉會的機會。
從現在起，請你堅強。
學會堅強作文 篇10
有一個小女孩，從小她的父母很寵愛她，她過的很開心。
在她小的時候，她的爸爸騎著摩托車為她擋風遮雨，女孩很感動，落下了眼淚，那晶瑩剔透的淚珠滴滴嗒嗒的打落在了衣服上。爸爸問她：“冷不冷”女孩眼里飽含著淚說：“不冷”那淚珠是一份感動，雖然，爸爸只說了三個字冷不冷，但是女孩看來，是義憤真摯的關懷，是一個做父親對女兒的愛，女孩想著將來一定要好好報答她的父母，這是她從小立下的志愿。
還有一次，她的腿受傷了，醫生在給她的'腿消炎，她緊緊的握住爸爸的手，頓時感到一股暖流，感覺到了一股力量，那就是愛的力量，爸爸說：“要忍一忍，馬上就會過去了�！�
其實，天下父母心，傷在自己的身體上，痛在父母的心上。她覺得自己好傻，為什么不好好保護自己呢？傷了自己和家人。
漸漸地，女孩子長大了，18歲了，她覺得是時候回報她的父母了，她不能總活在父母的翅膀下，她要學會怎樣面對事情，好好回報她的父母，她好想對她的父母說聲：“爸爸媽媽您辛苦了，我愛你們，我要學會獨立、堅強。以前那個總在父母呵護下的我，已經不存在了，因為，現在，只有堅強的我！
你也要答應我，一定要笑著走下去，學會堅強。
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