學會堅強作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學會堅強作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會堅強作文 篇1
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來慈愛的聲音：星星長大了，它要自立了，就像樹葉終將會離開大樹的。怎么？我也會離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說。
月兒彎彎，轉眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時節，我佇立樹下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹上，驚恐的抓著樹的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風中堅守者，不愿離去。風兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長大了，
你要堅強，要懂得獨自面對！
不，我還很�。∥覜]長大！我失望的雙眸淹沒在無盡的孤獨之中，仰面長嘆，又見葉兒松開了手，輕輕的，悄然而至，我拾起細觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉��！葉，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的`悟出些什么：人生總會有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動了風塵已久的心靈，對啊！我為什么要為此而哭泣呢？離鄉不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發絲，調皮的透過單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領，依然站了起來，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來承受！只要自己有信念，我就無人可擋？
寒風中，我終究學會了堅強，寒風中，我，大步向前！
學會堅強作文 篇2
寒假里又細細地讀了遍《草房子》，在詩情畫意中我再次用心地感受成長，也漸漸地學會了堅強。這份堅強來自桑桑，來自杜小康，來自細馬還有那個溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公就是個可愛又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學時光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也就是他從一個懵懂無知的孩童成長起來的六年。
桑桑的同學杜小康也在一番不尋常的經歷中成長為一個男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導致他們一貧如洗。杜小康輟學跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經歷了大風大浪，忍受了無邊的孤獨和寂寞。鴨子長大了，杜小康也長大了。他不再是杜家少爺，而是一個在暴風雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學會了堅強，學會了坦然面對生活。油麻地小學校長桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！毕嘈棚L雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗！
《草房子》中還有一個很有個性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的`親生兒子，是過繼來的。細馬喜歡放羊，不喜歡上學。在一次大雨中，邱二爺的家被無情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來。但是細馬沒有放棄，他用稚嫩的肩膀、執著的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個樂觀而不善言談，甚至有些倔強的男孩，其實在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽，早已把他們當做自己的親父母對待。堅強的細馬——一個孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。
讓我心里感動的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰勝了病魔！
人總要學會堅強。只要我們永不低頭，終會戰勝困難。學會堅強，我們的路上才充滿了快樂。
學會堅強，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學會堅強，去迎接美好的明天！
學會堅強作文 篇3
我本是一個能歌善舞、性格開朗的女孩，夢想就是像楊麗萍一樣，在舞臺上盡情綻放�？墒翘煊胁粶y風云，一場突如其來的車禍差點毀了我的人生夢想。
那是一個星期五的下午，放學后，我和幾個同學高高興興地走在回家的路上。突然，一位同學“啊”地大叫了一聲，我連忙轉頭一看，只見一輛小轎車向我沖了過來，我嚇得目瞪口呆，不知道怎么辦才好，只聽見“砰”的一聲，我倒在了血泊之中……
當我醒來的時候，我已經躺在醫院里，全身不能動彈。我只看見爸爸媽媽的眼眶紅紅的，不知道是怎么回事，媽媽哽咽著告訴我：“雪花，你的左腿……遭斷了�！蔽乙宦牐南耄哼@可怎么辦呀，我以后怎么走路，怎么跳舞呀！想到這里，我傷心地哭了起來。爸爸見我哭了，安慰我說：“雪花，別哭了，你要堅強起來，你一定會好的.！”
老師帶著同學們來看望我，給我講了張海迪姐姐的故事，同學們還給我講了學校最近發生的有趣的事情，他們對我說：“向雪花，你要堅強一些，快點好起來，我們都希望能再和你在一起學習、唱歌、跳舞……”
聽到這些溫暖的話語，我抹掉眼淚，暗下決心：我要像張海迪姐姐一樣堅強，我要快點好起來，我要再和同學們一起過快樂的學校生活！從那天開始，我積極地配合醫生的治療，每天都忍著疼痛，堅持做適量的康復運動……
現在，我已經能自己拄著拐杖走路了。我想：在不幸中，我已學會了堅強。過不了多久，我又可以回到學校，又可以跳舞，又可以實現我的夢想了！
學會堅強作文 篇4
生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學會堅強、學會勇敢，學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說：“面對生活，你只能學會去接受�！倍覅s說：“當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了�！鄙钪校洑v過許多磨難與困難的人，他一定會很堅強，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經驗，但相信我們每個人都一定經歷過挫折。或大或小，或多或少？在我看來，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。因為風雨中的'困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔，去克服。所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學會一個人面對風雨，或許風雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學會去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會了我堅強，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲。”確實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而喻，那就是奮斗、去與命運抗爭，去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命
運是掌握在自己的手里。所以，我們只能學會去奮斗。
生活就像是一本書，既然這本書的內容已經開啟，那么在這之后，一定會有更多更多的知識等待著你去發現。它會教會你更多更多？只要你學會去發現，學會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩。
從生活中學會堅強作文四：
學會堅強作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！泵慨斘夷钇疬@首詩時，我便會聯想起小草。是呀，它沒有花香，沒有樹高，只是一棵無人理睬的小草。它是那樣的渺小，令人瞧不上眼，可每當我看見它從墻縫、瓦礫、屋脊、甚至堅硬的石縫里鉆出來的時候，就不能不為它那頑強的生命力所折服，發出由衷的贊嘆！
小草是綠色植物中頑強生命力的代表，在大自然的考驗面前，它始終保持著強者的不屈姿態。不論火燒、水淹、霜凍、干旱，都無法使它有絲毫的屈服。
特別使我敬佩的是:小草不擇環境的優劣，始終如一，百折不撓，頑強生長。在那酷熱的沙漠中，時時可見小草不屈的身影，或是一株，或是一叢，即使那里水貴如油，小草卻始終堅強地向下發展，纖細的'根使勁地扎入地下5米、10米、15米，直到找到珍貴的水源。朋友，難道你不覺得這堅強的意志十分可貴嗎？
小草的生命力很強！小草的意志更強！在春的來臨，是它最先發芽，最早變綠，成為人們的
學會堅強作文 篇6
我一直夢寐以求自己能有一雙溜冰鞋，就像公園許多在溜冰的大哥哥、大姐姐一樣，像許多自由自在的'蝴蝶在空中飛來飛去。就在去年，姑姑從家鄉買了兩雙溜冰鞋，送給我和弟弟。因為我過于興奮，還沒來得及跟姑姑說聲“謝謝”就已經迫不及待地穿起溜冰鞋溜起來。
一開始我一走起來就摔了一大跤，我很害怕溜冰了，我很想打退堂鼓�？稍谶@時，我想：孫雯婷，不要怕，你一定要堅強，不要動不動就放棄。于是，我先讓爸爸扶著我走，爸爸扶我走多幾步后，我走的相當好，沒有一點磕磕碰碰。于是，我又試著溜起來，開始，我連的非常好，我得意揚揚的在心里想:呀！想不到溜冰這么簡單，我肯定很快就能學會溜冰啦！可就在我得意揚揚的那一瞬間，我“砰——”一聲又摔跤了，我堅強地又一次從地上站起來，爸爸神情嚴肅的對我說：“學溜冰要講究認真，不能老分心！腰要稍微往前些，兩眼注視前方，兩腳要慢慢分開成八字形�！卑职衷捯魟偮�，我便按造爸爸說的那樣全神貫注溜起來。��！成功了!
在我學溜冰的那一刻，我不僅學會了溜冰，還學會了堅強！
學會堅強作文 篇7
春雨開啟了四季的奇妙旅程，我學會了帶著夢想飛翔；夏天，太陽如火，望著海浪，我的未來如日出般絢爛；秋高氣爽，見波濤洶涌，學著用夢截浪。十年寒窗長滿翅膀，現在已經走上高考的道路。在這奮斗的歲月里，我學會了堅強。
高考是人生夢想的起點。在高考中，如果我們發揮得好，那么我們就可以為未來的生活打下堅實的基礎，步入理想的大學，借此到達成功的彼岸，走近人生的輝煌。當然，如果高考失利，我們也不是上帝的棄兒。如果上帝為你關上一扇門，他就會為你打開一扇窗。三年來，我們用最青春的期待，最青春的激情，寫出了輕佻的輝煌：我們有時沉默，沉默，我們努力奮斗；有時欣喜若狂，克服問題；我們會記住過去，也會流淚。但是在高考的路上，我們從不放棄。
高考夢對我們的學習有幫助。寒窗過后的十二年，我們已經站在了高考的沖刺線上。十二年的人生，與偶爾的煙火相比，顯示出它的構圖是坎坷而漫長的。或許，它承載的不僅僅是閃耀的瞬間，更承載的是人生的藍圖和夢想。我們不能選擇自己的出身和父母，但我們可以選擇高考，因為高考維系著我們心中最純粹、最珍貴、最絢爛的夢想。即使我們的夢被風雨淋濕，我們也會風雨兼程，無怨無悔。
夢想主宰高考，高考成就夢想。人生可以有幾拍？高三應該是奮斗的一天。我們應該在自己的生活中掌握指南針。高三的'奔波只是表象，深深的追求才是高三的真諦。期待努力，期待追逐，帶著夢想看日出日落。追的日子里開心，奮斗的日子里開心。高三一次次勾起夢想。
走在高考的路上，有無聊也有開心。長期的壓迫把我們磨練成了勇敢的戰士。我們用自己的雙手和智慧與困難決斗，我們用堅強的意志戰勝失敗，托起希望。在高中這個重要的轉折點，我們斗志昂揚，乘風破浪，揚帆遠航！
學會堅強作文 篇8
“高點兒！再高點兒！”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。
這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來！”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險！
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了！
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習，換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎？
回到現實，也許我們還不如志華！一個殘疾人能做到的.事情我們為什么還做不到呢？志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的！
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強！
【學會堅強作文】相關文章：
學會堅強的作文02-13
學會堅強的作文02-21
學會堅強08-03
學會堅強02-12
學會堅強作文06-08
關于學會堅強的作文05-26
學會堅強話題作文11-02
學會堅強勵志作文11-05
學會堅強初中作文11-05
學會堅強高中作文11-04