學會堅強作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學會堅強作文8篇，希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災難。災難過后，我們學會了堅持；一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅強�！坝�
災難是無情的。一場特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子．．．．．．什么都沒了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會不自覺的流下來，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來，我們顯的多么的無助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生�？涩F實是：我不能。我多么想他們還活在這個世上，陪我玩，有一個溫暖的家。他們離開了我，我該怎么辦？孤零零的一個人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起�；钪恳惶於硷@的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來關心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關心我們的人操心。經過了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂的活下了，給自己也給死去的親人一個安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的'喊出：汶川，我們是堅強的。
經過了這次的災難，我想他們對生活有了一個更深的認識，我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關心他們的朋友都為他們的表現感到高興。以上是某小朋友的筆錄。——后記
學會堅強作文 篇2
堅強是黑暗中的一盞燈，指引我前進的方向；堅強是寒冷中的一輪太陽讓我感受到溫暖……。
有一天爸爸要去上班，媽媽也要去開會，家里只剩下我一個人，這時我第一次一個人在家，好可怕呀！媽媽走后，我趕緊跑到我的`房間把門關緊，寫起作業來。咚咚一陣門響聲，哇！是不是鬼來了，我閉上眼睛心想：上帝呀，你一定要保佑我呀，可別讓鬼把我抓去了。過了一會兒，我慢慢的睜開眼睛悄悄地打開房門，原來是可惡的風在作怪，唉！真是自己嚇自己。
過了一會兒我的膽子大了一些，打開屋門在客廳里玩耍一會，忽然看到對面陽臺是怎么吊著一個人呢？怎么還一動一動呢？“哇！吊死鬼”，我嚇得大叫起來，再仔細一看，原來是別人晾的衣服，唉！就像爸爸給我說地，這個世界本來就沒有鬼，都是人們編造出來的。
通過這次我一個人在家，對我是一個多大的挑戰呀！既讓我學會了堅強，還讓我懂得了一個道理，“不管遇到什么困難都能克服，只怕沒有一顆堅強之心”。
學會堅強作文 篇3
還記得，那本是一個風和日麗的周六，我寫完了作業，便和爸爸高高興興地騎著車子，向金萊家私城騎去�？墒�，出乎我們意料的是，我們騎得越快，“災難”便一步步地向我們靠近。
我們在金萊家私城內轉了一全兒后，就轉身向樂雪家私城挺進。不巧的是，樂雪家私城剛剛關門！我們便又轉身走向鞍山家私城。我們在那里轉了好一會兒，由于沒有發現什么稱心的東西，我們便決定返程！在開始的四五分鐘內，天空中出現了幾朵烏云，由于它們太小，我們誰也沒太在意。不過，為了以防萬一，我們還是加快了速度！可是，剛騎到總程的三分之一處，老天爺“不高興了”。只見那真是：狂風大作，飛沙走石，朔風凜冽，北風怒吼著，咆哮著，大風搖撼著大樹的枝，吹起滿地的落葉，一會像戰場上千軍萬馬在吶喊，一會像大海的狂濤怒浪在翻騰！寒風，卷著灰塵，鬼哭神號地刮來，刮得天昏地暗，日月無光！看不見的.灰塵大軍攬得世界不得安寧！樹葉，像一把把鋒快的鐮刀，從我們的臉邊刮過，然后，又從后面襲來！這，是一個黑沉沉的黃昏，狂風吼的聲音更大了。這種時刻，仿佛是電影《后天》的回放！讓我不由得想到了世界末日。
又見那：狂風越刮越猛，稠密的織著，像根根利箭射下來，打得人睜不開眼！
風越刮越猛，灰塵中帶著樹葉與沙粒，打在我的臉上，麻沙沙地疼！
但見這時，我已經到了景子街前了，我決定將最后不到三分鐘的路騎完！于是，我與爸爸像箭一樣向家沖去，我送了車子后，又以百米沖刺的速度跑回了家！
在進樓洞的防盜門前，我向天空看了一眼，卻發現：天邊閃過一道煞白的光，不遠處響起了雷的怒號。隨著一道道閃電，一聲聲沉雷，天河仿佛決了口，潑下了傾盆大雨。我連忙關上門，以免雨澆在我的衣服上，我進了屋，一照鏡子，卻發現我成了一個“土”人！我急忙洗了個澡。
每次回想起那一天，我都情不自禁地想起一句話：要學會堅強！
學會堅強作文 篇4
記得剛轉到子路小學的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這中的是五年制，所以，我落下了很多課。
上第一堂課的時候，老師講的問題，我幾乎都聽不懂，我坐在那個角落中，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。
下課的時候，同學們都三個一群兩個一伙的'玩游戲，而我卻一個人在發呆。
又是幾個月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。
我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個人卻穿得清清爽爽。他，這個在路上碰到好多次的人。上學，放學，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點雜質，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個先天不足的人有了優勢。
紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結束前走過了馬路。
他的堅強，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學的嗎？下一刻，我學會了堅強。
學會堅強作文 篇5
雪松學會堅強，所以它能在懸崖上生長；海鷗學會堅強，所以他能在風雨中展翅翱翔；白楊學會堅強，所以它能在邊疆迎著風沙茁壯成長；我學會堅強，所以我能在生活中找到快樂。
我曾一次又一次想選擇放棄，我曾一次又一次對自己失望。每一次，當我看到一張張慘不忍睹的測試卷，我對自己已經徹底絕望了。
我強忍著眼中的淚水，沖出家門。我走在大街上，任憑雨水拍打我的臉頰，情不自禁地，我想起了老師對我那失望的眼神，想起父母對我那嫌棄的眼神，眼淚便涌了出來。看著一個個擦肩而過的路人，我的心更加沉重了。
雨水和淚水混合著順著臉頰淌下，我一腳深一腳淺，漫無目的的踩著馬路上的小水塘，不知是淚水還是雨水，模糊了我的視野。
突然，眼前一個小小的，會動的物體映入眼簾，“是一張紙嗎？可是現在沒有風”，我用手背抹去眼睛里的水，呀！是一只白色的，美麗的蝴蝶呀！我蹲下身，不去管路人對我投來異樣的.眼神。我仔細地盯著它，看它如何從新飛起來。
只見它奮力地怕打著翅膀，一雙柔軟的小腿試圖撐起自己的身體，可是它一次又一次地摔倒；餓它用盡全身力氣，努力想讓自己飛起來。我多想去幫它一把，可是我沒有那么去做，我要讓它自己努力。
不知道過了多久，雨終于停了，太陽也出來了，陽光照得大地暖洋洋的。漸漸地蝴蝶翅膀上的雨水干了，它奮力地拍打著翅膀。慢慢地，它飛起來了，而且越飛越高，越飛越快。很快在我的視野里消失了。我漸漸地從恍惚中回過神來，我似乎明白了什么······
我知道了，我明白的是如何學會堅強，如何讓自己飛起來。我知道了其實學會堅強并難，只要你不放棄，只要有信。經歷了風雨，就一定會有彩虹。
謝謝你，美麗的白蝴蝶，是你讓我明白了如何學會堅強。
學會堅強作文 篇6
那一天，正值舉國迎奧之時；那一天，全國人民正沉浸在歡樂之中……
但是沒有想到，大自然的殘忍給了全國人民當頭一棒。
山川崩裂，房屋倒塌，無數幸福的家庭被拆散，無數鮮活的生命被奪走，嗚呼哀哉！
危急時刻，總理決斷，十萬子弟兵齊上陣；災難面前，毫不畏懼，億萬中國人緊團結。
物資源源不斷運往災區，軍隊、醫生、消防人員絡繹不絕調往前線，火炬接力暫停，一切為救災讓路，一切為生命讓路。
“我相信，不管任何困難都打不倒英勇的'中國人民！”多么宏偉的聲音！
“你們放心祖國會養育你們的，祖國就是你們的父母�！倍嗝从H切的安慰。
災難是可怕的，它可以讓大地斷裂，讓橋梁垮塌，但它卻打不倒華夏兒女那團結的精神，那堅強的信念！
那一天，舉國哀悼；那一天，讓中國人深深地刻在心里；那一天，一個擁有長江黃河滾滾波濤的民族，一個擁有故宮長城的國家，一個擁有十三億人口的泱泱大國，向世界展現了自己英勇的本色；那一天，我學會了堅強……
指導老師:詹志成
學會堅強作文 篇7
在每個人的成長過程中，多少都會遇到一些挫折，并從中學會很多東西。我也不例外，但是我要感謝我的父親，是他讓我學會了堅強。
那是一個炎熱的夏天，父親提議去爬華山，我非常高興，準備妥當后就和父親一起出發了。
來到華山腳下，抬頭望去，只見山峰插入云霄，筆直挺拔，令人望而生畏。父親笑瞇瞇的看著我，說：“小男子漢，開始吧！”
最初山坡不是很陡，我放心大膽的跑著，可是越跑越覺得累，轉身望去，只跑到了山的下半腰，就累得氣喘吁吁。再往上走，路越來越窄，我越來越熱，豆子般的汗珠正連成線往下掉，滴答！滴答！后背的襯衫早已貼緊了皮膚，越發覺得雙腿無力，好像灌滿了鉛一樣，抬眼望去，華山就像橫在我面前的一個大寫的“一”字。
父親早已將我拋遠，我注視了良久，他都沒回頭看我一眼，甩開膀子走的特快。我十分憤怒，父親居然不管自己的孩子，自己竟走的如此灑脫。但這又能怎樣呢？我只能靠自己，扶著旁邊的護欄，一步一個腳印的向前走。走餓了，拿出了早已冰涼的餅子和一包榨菜湊合的吃。短暫的休息后，我又開始艱難的登山，幾次險些從臺階上掉下來，時不時被后面的人推幾把，我都忍了。在半山腰的時候，水被我喝光了，抬頭一看，茫茫人海中早已沒有了父親的身影，收到了一條父親發來的信息：“我已快到北峰山頂”。
我只好耗費5元錢買了一瓶水。一口氣喝個精光。繼續前行，我好幾次都想放棄，但這有關乎男性的尊嚴，想起爸爸稱呼我為小男子漢，我又鼓足勇氣，依然向前，雖然磕磕碰碰總是難免，比如在擁擠的人群中，不時被人推，系鞋帶時被踩到手等，我只是淡然一笑，然后調整心態繼續出發。
終于，我靠自己的堅強爬完了全程。登上華山頂，看著茫茫的云海和山下的`景物，我有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。是啊，我從早上十點開始，在下午四時登上山頂，耗費時間不少。我知道，如果沒有父親榜樣示范、身體力行，我是到不了山頂了。我會永遠記住父親在華山山頂對我說的話：“你學會了堅強、獨立，你已是一名男子漢了。作為一名男子漢，將來你的生面對的困難還有很多，你要去選擇征服它，而不是逃避它、屈服于它”。
在往后的日子里，因為我堅強，所以我屢次戰勝困難，讓我受益匪淺，受人稱贊。
我要永遠感謝我的父親！是他的愛，讓我學會了堅強！我會永遠記得，華山——是我堅強的起點！
學會堅強作文 篇8
《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險的長篇小說。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現得很堅強，即使身處絕境，也沒有放棄生命，仍然頑強地活著。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅強的精神。
《魯濱遜漂流記》描寫的是：一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了!狂風巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。他沒有一點糧食，也沒有必備的生活用品，獨自離開人類社會，離開親人，這怎么生存呢?然而，魯濱遜并沒有被困難所嚇倒，他先是靠幾把鳥槍度日，可子彈畢竟是有限的`，堅強的他不斷馴養禽獸，種植農作物，為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡單的家具。為了改善生活，他還用稻米做了面包。就這樣，魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年，把孤島建設成為一個世外桃源�？梢�，堅強和自信對一個人的生活是多么的重要啊!
這使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比較差，屋子很少收拾，書桌上堆得像個狼牙山，本子是東一堆，西一堆，大多數情況下還有“紙飛機”從空中著陸，所以，桌子總是父母幫我整理的。我也不會幫父母做一些力所能及的家務，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學校，我的課桌里也是亂糟糟的，書塞得滿滿的，書包也總整理不好。這就是自理能力差的表現。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在開始鍛煉我的自理能力。放假了，我準備利用假期來鍛煉自己的自理能力，學會自己整理屋子，做一些力所能及的家務，制定合理的學習計劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來，還差得很遠，但我已經開始鍛煉了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時時刻刻都做勇敢和堅強的人。
學會堅強，學會自理，我也要成為像魯濱遜一樣的人!…
【學會堅強作文】相關文章：
學會堅強的作文02-13
學會堅強的作文02-21
學會堅強08-03
學會堅強02-12
學會堅強作文06-08
關于學會堅強的作文05-26
學會堅強話題作文11-02
學會堅強勵志作文11-05
學會堅強初中作文11-05
學會堅強高中作文11-04