堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
四周一片嘈雜，歡呼聲，哭泣聲，還有議論聲響成一片。我的心也是久久不能平靜。
這是在上學(xué)年的迎春長跑時(shí)發(fā)生的事。我的跑步水平一向都是很差的，每每遇到跑步比賽，我都要緊張一番。又到了一年一度的迎春長跑，我心里亂極了。長跑的前天晚上，我怎樣也睡不著。
該來的`還是要來的。第二天我早早的來到學(xué)校，隨著班級來到比賽場地。立刻就要到我們五年級比賽了，臨時(shí)打退堂鼓已是不行的了。眼見，裁判就要開槍了，我最后鼓足勇氣，埋頭跑起來。時(shí)光一分一秒的過去了，我的腿已經(jīng)不聽使喚了。我剛停下來，就聽見一聲熟悉的聲音：“加油！班長！”這是楊丁燕的聲音。我像被雷擊過了一樣，一時(shí)光恍然大悟。我想：“我是班長呀，事事都要帶頭作用，不能放下，不能被別人看扁。哪怕我不是第一，也要堅(jiān)持到底！”我似乎兩腳生風(fēng)，拼了命的往前跑。我已看不見任何東西，聽不見任何聲音了。心中只想著往前跑。最后10米沖刺，我跑完了全程！我長長的舒了一口氣，不顧眾人的議論，走到僻靜的地方，靜靜的思索著。在我心中有一個(gè)聲音告訴我：“你是最棒的！”
是呀，我雖然不是第一名，但我戰(zhàn)勝了我自我，沖破了心靈的枷鎖。我從沒想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，每個(gè)人都是強(qiáng)者，去尋找打開心靈枷鎖的鑰匙吧！成功把握在你的手中。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
第一眼看到梅，潔白、美麗、可愛，散發(fā)著淡淡香氣。讀王安石此詩，我更見到了梅花之魂：不畏嚴(yán)寒，不懼艱難，一往無前。梅與其他花不同，她與世無爭，寧愿淡泊名利寧靜致遠(yuǎn)。
某年寒冬的夜晚，狂風(fēng)與大雪共同襲擊大地，鵝毛般大雪覆蓋了一切。我倚窗而立，雪花飄飄忽忽落下，幸虧有玻璃窗阻擋了風(fēng)雪的猛烈攻擊，否則我肯定要被凍得僵硬無比。正暗自慶幸時(shí)，我模糊地瞧見了小路邊幾株搖搖欲墜的梅，正被肆虐的風(fēng)雪摧殘。強(qiáng)勁的寒風(fēng)蹂躪著她們的枝干，堅(jiān)硬的冰刃擊打著她們?nèi)崛醯幕ò辍Ｃ返闹Ω僧?dāng)風(fēng)抖著，不少花瓣無法忍受侵襲而凋零，與雪共舞，隨風(fēng)而逝。
可這不是全部。第二天，風(fēng)停雪歇，原本以為應(yīng)該枝斷花消的梅，仍挺立在冰雪中。枝條仍然柔韌，上面覆蓋著一層雪，顯得更可愛�；ㄒ策�有不少，在雪的映襯下，更顯高潔。想來昨晚她們在這黑暗、恐怖中，并沒屈服，而是昂首挺胸，接受著冬雪的`洗禮。
驀然，我覺得她們是要告訴我一個(gè)真理：要堅(jiān)強(qiáng)，要更堅(jiān)強(qiáng)！
想到剛剛結(jié)束的月考，當(dāng)看到自己名字后面幾個(gè)雖小但十分清晰的數(shù)字時(shí)，我不由得紅了眼眶，心中油然而生一股無力感�？季砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的叉，使我對于自己的學(xué)習(xí)萬分迷茫。
我該放棄嗎？不。
我怎么能放棄呢？那漆黑的、恐怖的夜晚，這幾株傲然挺立的梅花，她向狂風(fēng)暴雪彎腰了嗎？沒有。那我又怎么能放棄呢？
我要堅(jiān)強(qiáng)，我要更堅(jiān)強(qiáng)！我要打消放棄的念頭，我要改正錯(cuò)誤，嘗試突破。
在即將到達(dá)終點(diǎn)的追夢路上，我要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)地向前走，走到終點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
溫暖的陽光照在我身上，窗外的樹葉‘沙沙’地拍打，鳥兒站在樹枝上哼唱著樂曲，展示著它那天籟之音。不知不覺的，腦海中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)那一幕，軍訓(xùn)像一個(gè)風(fēng)一樣的神秘男子，匆匆的來，又在我沒來得及告別時(shí)，又悄然而逝···
回想起來，真是令我哭笑不得。讓我品嘗了酸甜苦辣這幾種滋味。那令我痛苦不堪的讓我叫苦連天的軍訓(xùn)，日時(shí)雖然短暫，卻讓我受益匪淺，在腦海里仍是記憶猶新。
站軍姿讓我有說不完的`苦澀。那雙雙神彩奕奕有神的雙眼注視著前方，那挺起的胸膛，不可動(dòng)搖的雙腿，向我展示了軍人的颯爽英姿。我抬起頭，刺眼的太陽使我睜不開眼睛，我努力地想睜開雙眼，卻總睜不開。在我打算半途而廢的時(shí)候，我在心里掠過一絲念頭：“要忍住，我不能當(dāng)逃兵，不能當(dāng)懦夫�！蔽移D辛地睜開眼，刺眼的陽光硬是和我作對，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“不能流下，要堅(jiān)強(qiáng)！”我把頭昂起來，拼命忍著。接著我的膝蓋發(fā)酸，腳下像是有一個(gè)冰柱，刺向我體內(nèi)的肉，我的嘴唇好干啊，不得不用舌頭舔一舔，我的喉嚨已經(jīng)干涸了。此時(shí)，我真想對教官說：“教官，我想喝水。面對著火辣辣的太陽，我堅(jiān)強(qiáng)意志。我突然從中感到一股生不如死的感覺，汗水從頭頂，落到鼻子，落到下巴···我一定能堅(jiān)持住的。我挺直了背、腰。兩手緊貼著褲縫。耳邊傳來教官嚴(yán)厲的聲音：“休息！”我長吁一口氣，有些興奮不已。我做到了！
就在周五，我們要進(jìn)行匯演。此刻我的心像打翻了五味雜瓶一樣，七上八下，坐臥不安。我在心里安慰著自己，我那緊張的心終于懸下來了。但在彩排時(shí)我分不清左、右，怎么辦？這樣會(huì)連累大家的，大家這幾天訓(xùn)練得多么辛苦，我不能毀了班級的榮譽(yù)，我在心里默念著：握筆的手是右手···”開始匯演了，最緊張的時(shí)刻也就來了。我的心又開始跳，心跳加快了�！胺潘�，放松�！蔽易炖锬钪Ｔ谘籽紫娜障�，我們排著方正，齊步走，氣昂昂。 我們高聲喊著：：“一、二、一，二。”這是我們43個(gè)人努力的結(jié)晶，它蘊(yùn)涵著我們無盡的辛勤汗水。
伴著歡聲笑語，我們迎來了分別。我們沒有獲獎(jiǎng)，但我們沒有在意。就是有一絲依依不舍。難道剛認(rèn)識(shí)教官，又要接受離別了嗎？從認(rèn)識(shí)教官那一刻，我們就對教官情有獨(dú)鐘。男生一窩蜂的抱著教官。我在一旁，眼眶紅了。
樹苗要經(jīng)過培養(yǎng)才能發(fā)芽。無論怎樣，我們都要堅(jiān)持不懈，永不言敗。而教官們那雄偉的氣勢，那響亮的聲音，那如同梅花一樣的品質(zhì)印在我的腦海里。正如老師說的那樣“有一種力量叫做堅(jiān)持”。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
小動(dòng)物們紛紛送來水果、蟲子、蔬菜，啄木鳥被感動(dòng)了，他決定每天運(yùn)動(dòng)，也許很快就會(huì)康復(fù)。
一天晚上，啄木鳥去外邊散步。突然，他聽到了救命聲，啄木鳥順著聲音跑過去，發(fā)現(xiàn)大樹爺爺有氣無力地在叫。啄木鳥問：“大樹爺爺，您怎么啦！”大樹爺爺回答：“我樹干里面有蟲子，好難受呀！”聽了大樹爺爺?shù)脑�，啄木鳥趕緊想把蟲子吃掉�？墒�，他不能飛，怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，飛上去不行爬上去呀！啄木鳥說干就干，一次、兩次、三次……都不行，直到第N遍的時(shí)候，他終于爬上樹了。啄木鳥把蟲子一條條地叼出來，吃了一頓美味可口的'宵夜。
啄木鳥走后，大樹爺爺正好碰見虎大王，就把經(jīng)過的事情告訴他。
周一，森林大會(huì)上，虎大王給啄木鳥頒發(fā)了“森林的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士”獎(jiǎng)，還讓百鳥把最好看的羽毛，做成一只翅膀給啄木鳥，啄木鳥能飛了，他十分高興，為了感謝大家，他開了一家醫(yī)院，培養(yǎng)出很多的啄木鳥醫(yī)生。
啄木鳥成了大家心目中的“神醫(yī)”。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
軍訓(xùn)是每一個(gè)五年級小學(xué)生都十分渴望的，雖然他只有那短短的一周，但去給我們帶來了無限回憶。軍訓(xùn)，它讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；軍訓(xùn)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助；軍訓(xùn)，為我們開啟了輝煌的青春。
軍訓(xùn)是很苦的，需要鐵一般堅(jiān)定的意志才能夠戰(zhàn)勝它，而我們這些溫室中的花朵又能否戰(zhàn)勝軍訓(xùn)呢？俗話說：“是的苦中苦，方為人上人。”我們能吃得軍訓(xùn)的苦那以后也一定能成就一番大事業(yè)！
第一天軍訓(xùn)，或許大家都興奮得過了頭，并不覺得苦，反而顯得很高興。但是，在學(xué)習(xí)向左向右轉(zhuǎn)時(shí)，卻錯(cuò)誤百出，以前我還真沒發(fā)現(xiàn)我們二班有這么多不分左右的同學(xué)。
就說“喻大帥和丁大帥”吧！
只聽張教官一聲令下：“向右轉(zhuǎn)�！薄坝鞔髱洝本娃D(zhuǎn)到了左邊。又來一次向右轉(zhuǎn)，“喻大帥”又轉(zhuǎn)到了左邊。真是讓人哭笑不得！
而“丁大帥”呢，從二年級開始，老師便強(qiáng)調(diào)向后轉(zhuǎn)要從右邊轉(zhuǎn)，到現(xiàn)在，都三年過去了，“丁大帥”還是要從左邊轉(zhuǎn)！這真是兩位不分左右的大帥呀！
如果說走正步，那最不行的還要數(shù)我旁邊的這位“周大帥”了。他不知是怎么了，胳膊和腿總是伸不直，一走正步，總覺得，胳膊和腿不是一個(gè)人的`。這腿走的還標(biāo)準(zhǔn)，但是胳膊卻總像大猩猩。他走一次正步，不知能有多少笑聲。
在這次軍訓(xùn)中，大家都或多或少的犯過一些小問題，但是，我們?yōu)槭裁磿?huì)犯這些錯(cuò)誤？我們有什么理由可以犯這些錯(cuò)誤？那就是，我們大多都嬌生慣養(yǎng)，沒吃過什么苦頭，而這一次軍訓(xùn)的目的便是要讓我們吃苦耐勞。有堅(jiān)定的意志。這次軍訓(xùn)，大家都戰(zhàn)勝了他更是戰(zhàn)勝了自己。這次，我們還明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在這次軍訓(xùn)中，我們戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，我們戰(zhàn)勝了烈日，因?yàn)�，我們避風(fēng)雨更堅(jiān)強(qiáng)，比陽光更燦爛。
……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我的媽媽身高僅1．57米，瘦瘦小小，腰身還不如我的大腿粗。媽媽的命運(yùn)不好，半生坎坷，頗多不幸，不過總算沒有被壓垮，她依然那么堅(jiān)強(qiáng)，從來不在我和我的父親面前流露她內(nèi)心的痛苦。
其實(shí)我知道，媽媽真的不容易。自從父親下崗后，媽媽的布店生意就成了全家三口的主要生活來源。因此，媽媽把她的布店生意看得很重。
不難想像，一個(gè)沒有多少文化的`女人，要在當(dāng)今生意場上立住腳跟，該有多難。由于媽媽身材矮小，身體瘦弱，常常受人欺負(fù)，所以父親和我都不放心，父親每天都要去媽媽的布店看看，我呢，一放學(xué)就去幫媽媽收收攤子，推推車子。
我去時(shí)，媽媽正在忙。我站在一旁，滿心憐惜地望著媽媽。突然感到，媽媽竟然那么偉大，居然用她那瘦小羼弱的身板，支撐起了我們整個(gè)家。媽媽的背有點(diǎn)駝了，頭上的青絲也漸漸少了，就連她原本敏銳的睛眼也少了些銳氣，反添了許多憂愁，看著看著，我的鼻子陡然一酸，眼眶也濕潤了。
媽媽終于談成了一樁生意，臉上浮現(xiàn)出一絲笑意�？磱寢屪呗返膭�(dòng)作，聽媽媽說話的語氣，明顯感到一種自得與快樂。
天色已很晚，媽媽向市場兩端的黑門張望了一眼，確定不會(huì)有顧客來了，于是打算收攤。我連忙去幫助媽媽把掛在架子上的成衣取下來──我真沒有想到，這衣服竟然這么重。真不知道平日媽媽一個(gè)人是怎樣收攤的�！昂Ｈ剑惆涯菐讞l褲子拿下來就是了，成套的衣服讓我來吧�！眿寢屌挛页圆幌偸菫閮鹤又�。
我們終于收拾好了。
路上，我走得很快。無意中回頭看看，只見媽媽已被我落下好大一截，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，媽媽身材那么瘦小，那么單薄，就像是寒風(fēng)中路邊一株枯黃的小草，可是她手中的籃子卻那么大──媽媽兩手不停地?fù)Q著手，還是我去幫媽媽提吧。媽媽明白我的心意，也沒有多說什么，把籃子放下來，我這才注意到，媽媽的手上滿是凍瘡，而且腫得又紅又高，像是只要輕輕一點(diǎn)就會(huì)馬上破了似的──頓時(shí)，我的心里像被什么東西堵住一般，很不舒服，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住地要往外流……
媽媽的提籃的確太沉太沉，二里路不到，我的手指都被勒紅了。
籃子里是布料，媽媽每天晚上都要用它們做成成衣，明天再拿到市場上出賣，這是我家唯一能夠生錢的法門。
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花摺傘有人給你打。你愛吃的三鮮餃有人她給你包，你委屈的淚花她有人給你擦。啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽�！辈恢獜哪睦飩鱽砹诉@熟悉而深情的歌聲，歌詞清晰，字字都像重重地敲打著我的心。聽著聽著，我的眼眶又一次被淚水打濕了。
寫到這里，媽媽那個(gè)提著籃子，瘦小而單薄的身影又出現(xiàn)在我的眼前……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望�！}記
Mp3、mp4傳遞給了我們新時(shí)代的新聲音，爵士樂、搖滾樂、Rap……同學(xué)們總是喜歡那樣太過喧嚷的音樂。而我，只是喜歡在大腦疲勞的時(shí)候，聽一曲舒緩的《隱形的翅膀》。因?yàn)�，它的確是我精神上的伙伴，帶給我堅(jiān)強(qiáng)！
我從記事開始，真的就沒有哭過幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐矗灰а谰蜁?huì)過去了”。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見其他小朋友哭泣的神情，我會(huì)投去不屑的目光。因?yàn)�，我�?jiān)信：人，要做生活的強(qiáng)者！
我跌倒了，我不哭；我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的'話，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí)，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣，僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸！那時(shí)候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見不到爸爸媽媽的煎熬！當(dāng)媽媽爸爸從北京回來時(shí)，我“哇”的一聲哭了。但是在過去沒有見到他們的一年里，我從來沒有哭鬧過。我只是在默默地等，等待他們回來。媽媽抱著我，激動(dòng)地對我說：“雨馨，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”。
如果你是我的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的身上沒有獨(dú)生子女的嬌弱，沒有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒，但是，他們從來不會(huì)嬌慣我、溺愛我，他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)！我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)是心靈最保暖的衣裳，堅(jiān)強(qiáng)才是心的盾牌。做生活的強(qiáng)者，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我們都很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚-----又是一個(gè)數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來�？粗蠋煹淖笫�，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來了。眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的'老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴�，那在臺(tái)上演奏的夢已永遠(yuǎn)破碎了。可她并沒有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂地生活著，把她的夢交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會(huì)來，因?yàn)槔罘记皫滋斐鲕嚨溋�，�?dǎo)致右手骨折，這樣的事情大家一時(shí)都難以接受。要知道，李芳的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的，突如其來的`車禍就這樣嚴(yán)重地?fù)p傷了她的右手，我們都為她傷心。
“叮叮�！薄！斑�有幾分鐘就考試了，大家快準(zhǔn)備好”。老師說道。就在這時(shí)，李芳趕來了，她站在門口，氣喘吁吁地說：“對不起，老師，我遲到了�！贝蠹叶纪度チ嗽尞惖哪抗�，她怎么也來了？老師不是說讓她在家養(yǎng)傷嗎？怎么……
老師發(fā)卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒有打開，我真為她著急。對一個(gè)正常人來說，打開鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對她來說卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫了起來。收卷了，她又用右手打開鉛筆盒，把筆放了進(jìn)去。我問李芳：“你不是手?jǐn)嗔藛�？怎么還來呀？”“這是一學(xué)期最重要的考試，我想檢驗(yàn)自己一學(xué)期所學(xué)知識(shí)，手是有些痛，但我能堅(jiān)持住。”她望著我，會(huì)心地笑了。
考試卷發(fā)了，我看了一下李芳，她語文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂，因?yàn)槲疑钌钪浪耐纯�，她頂著痛苦來考試，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她考試成績雖然只有73分，但她堅(jiān)強(qiáng)的精神卻可得100分。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
成長是一個(gè)過程，是一個(gè)自我完善，自我認(rèn)識(shí)的過程，是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。然而，由于追求的不同，在成長的過程中，也會(huì)出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。
請以"成長與追求"為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1～5分的加分。
[考場佳作]
生命不息，追求不止
山東省濟(jì)寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的`降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的"沙場"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：記追求！
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