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      1. 初三奮斗作文

        時(shí)間:2024-03-15 13:29:46 勵(lì)志作文 我要投稿

        初三有關(guān)奮斗作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初三有關(guān)奮斗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初三有關(guān)奮斗作文

        初三有關(guān)奮斗作文1

          彈指一揮間,又是一年匆匆而去。而我,也從一個(gè)小學(xué)弟轉(zhuǎn)成了大學(xué)長(zhǎng)。回首,這一年我加入又離開校報(bào),之后又加入校媒聯(lián)盟,全國(guó)高校文聯(lián)。這一年,我真正地做到了“活力似火!

          獨(dú)自坐在宿舍享受著這為數(shù)不多的溫暖陽光,心里有股蠢蠢欲動(dòng)的喜悅。書本里生硬、枯燥的符號(hào),似乎也變得有生命力了。秋季是個(gè)傷感的季節(jié),但我突然發(fā)現(xiàn)過去許多被我含含糊糊喜歡過的東西,那些所謂的最喜歡吃的零食,最喜歡的演講,最喜歡的書籍,都已經(jīng)遺落在記憶的河床里。天空也罕見的那么干凈、清爽。

          “出去活動(dòng)一下,我都不明白你一天寫那些酸文干什么?”W推門走了進(jìn)來。

          我無奈的朝他笑了笑,然后半開玩笑的對(duì)他說到:“我要拿諾貝爾阿!”

          他什么也沒有說,只是朝我撇撇嘴,仿佛說:“就你?得了吧!”

          寂夜,插上耳機(jī)擰開臺(tái)燈,文字在眼前跳動(dòng),思緒也飄向了那時(shí)光隧道。

          那是我第一次得到認(rèn)可,只記得那天午后剛到家,樓下的鄰居上來說小學(xué)教師讓我給她打個(gè)電話。之后,從小學(xué)教師口中得知,我在全省征文大賽得了一等獎(jiǎng)。之后的一段時(shí)間里只要出門碰見以前小學(xué)認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的教師,他們就會(huì)說“你就是那___阿!”那段日子只要聽見他們這樣說,心里總是甜滋滋的。

          也許,不是也許,是肯定,之后的愛上文字肯定是因?yàn)槟谴蔚牡锚?jiǎng)經(jīng)歷。之后,只記得寫了很多矯情的文字,也得了幾個(gè)小獎(jiǎng)。

          文字的水平提升就應(yīng)還是那段日子,那段日子我正是高中,那時(shí)很喜歡一個(gè)女生,以至于弄的全校人人皆知,那時(shí),情竇初開,但卻羞于表達(dá),只能把那份情寄于文字,到此刻我還清楚的記得當(dāng)初為了那個(gè)女生寫了厚厚一本屬于她的專屬日記。

          而那本日記此刻還躺在我的抽屜里。那本日記記錄的無非就是這天她怎樣了,明天她怎樣了,此刻拿出來讀讀覺得那時(shí)的自我真是個(gè)癡情的種子。至于和她,也許是她不喜歡我的.文字,又也許是不喜歡我的人,總之,之后和她之間的關(guān)系也就不了了之了。而文字的習(xí)慣我亦還是留著。

          有人說我們這一代人非主流,也有人說我們這一代人只會(huì)45℃的仰望天空,我不否認(rèn),但我也不贊同。當(dāng)下浮華的世界,很難再有人能安靜的記錄一些東西了。而我還是堅(jiān)持著。

          是的,我的酸文能做些什么?有段日子我也曾迷茫過,迷茫我到底要不要繼續(xù)我的文字夢(mèng),之后,我還是堅(jiān)定了,不為別的,只因?yàn)檫@是我唯一的愛好。我明白我寫的不好,但至少我記錄著一些東西。

          此刻我的生活寫照就是每一天空上課,發(fā)發(fā)微博,寫寫新聞稿,參加下社團(tuán)活動(dòng),其實(shí)每個(gè)人的大學(xué)都不盡相同,就看你如何度過。這只是我的方式。而我,也奮斗在夢(mèng)想的路上。

        初三有關(guān)奮斗作文2

          昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄來臨了,而明天,又閃爍著光輝等待人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人只迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼著明天。這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

          今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始學(xué)習(xí),今天不就是短暫的二十四小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作,今天不就是一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!行┤诉@樣想也這樣做。朋友,我決不懷疑你的真誠(chéng),但為什么要把做的事情放到明天,一切要從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又要變成了今天,而每個(gè)今天之后都有無窮的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

          落士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天!

          農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)除草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,清除塵埃,哪有日復(fù)一日街道的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝,做好準(zhǔn)備,哪有千家萬戶永久的安寧?

          “明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”短短幾句詩,是先輩千折萬曲,歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!古人有感于此,于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的'勤學(xué)佳話,F(xiàn)在,我們條件優(yōu)越,不是更應(yīng)珍惜,抓緊今天的分分秒秒嗎?

          抓住今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì);抓住今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,他們決不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的空暇搞實(shí)驗(yàn)。渴了,喝口水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。愛迪生如此,牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此,他們決不沉湎于昨天之中,更不空空觀望明天,他們永遠(yuǎn)把握今天。

          相反,對(duì)有些人來說,時(shí)間就像代表他的那本日歷,撕了這一張,還有下一張,撕完這一本,還有下一本,卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣,他們從呱呱墜地到長(zhǎng)眠地下,卻在閑散和觀望、等待中度過。

          虛度光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎于昨天,不要觀望明天,珍惜時(shí)間,一切從現(xiàn)在開始。有人說過,當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜,當(dāng)懂得珍惜時(shí)卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會(huì)。

          今天,是奮斗的起點(diǎn)。

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