學會堅強作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學會堅強作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會堅強作文 篇1
這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因為外面正下著大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣貌，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然堅持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，于是便數著時間，盼著下課——
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的`傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點兒也不真誠，盡管當時表現得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的學校被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細去看那學校，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖說如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風，一齊考驗著學校里的花草樹木，可是，在經受了這個雙重打擊之后，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使學校充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使學校充滿香氣，使我不禁想起了我自我，在人的一生中，怎能一帆風順，不經歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，理解挫折，從容地應對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學會堅強，不要輕意流淚，在經歷了一切
之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發現世上一切是多么的完美！
想到那里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
學會堅強作文 篇2
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。
在我蹣跚學步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學會了堅強。之后上學了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學會堅強，你會發現，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學會堅強。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，所以沒有上學�？墒撬龥]有被命運打垮，并且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作輪椅上的夢�！盎钪鸵鰝�對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻給人們。
著名的科學家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的'旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強，那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發。
人生難得一帆風順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難，揚起夢想的風帆，堅定人生的航向，我相信：只要學會堅強，成功必須屬于我！
學會堅強作文 篇3
今天早上起來，徑直向廁所走去。路過花盆，看到那棵“可愛”的小苗苗死了，枯萎了。葉子都是黃色的，還有那根還在生長當中的嫩苗也變得沒精打采，耷拉著個腦袋，怎么直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌癥晚期似的。
總之，就是枯萎了，救不活了。
于是，我把它們連根拔起，然后丟到垃圾桶里。松了一下土，接著就從塑料袋里拿了一個新的蒜頭，給種了下去。澆了點水，就回屋了。
我也不清楚它為什么會枯萎，我給你提供的.環境夠好了吧。泥，是那種營養泥；盆，也很大很深。甚至還施了點肥。就算是這么好的環境，這么充足的水份與營養，可它為什么還是死了呢？
我種過很多種植物，可最后，最多能存活一兩個月，最少只能存活一星期，就，掛彩了。
是它們的弱，還是我的錯？
種過這么多植物，我最喜歡的還是仙人掌。
它們不管在什么樣的環境了，都能存活非常久。有時我幾星期，甚至一個多月都沒給它們澆水了，再來看，它們，依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。
我很佩服仙人掌。佩服它那頑強的毅力，堅強的勇氣�？赡苁撬淖嫦乳L期生活在荒蕪的沙漠里，習慣了整日被烈日烘烤，習慣了沒有水與養分的日子。所以，才練就了今天的頑強。使它能夠有很好的耐性。
做人也一樣，要堅強，要學會忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄，繼續努力，獲得成就。
我要學會堅強，練就毅力。
向仙人掌同志學習��！
學會堅強作文 篇4
傾聽著優美的鋼琴曲，陶醉在這奔跑在鋼琴鍵上的雙手，我心潮騰涌，思緒又回到了那個風和日麗的上午……
“煩死啦，不練了！”隨著這歇斯底里的吼聲，我重重地摔上鋼琴蓋，委屈的淚水奪眶而出。
自從媽媽給我報了鋼琴班，我就受盡了折磨，由于琴鍵很硬不好彈，每一次練琴后，我的指尖就變得又紅又腫，要知道十指連心呀！再加上反反復復枯燥乏味的練習，我終于不能抑制自己的情緒，如山洪般爆發了。
媽媽先是一愣，繼而眼睛一亮，溫柔地說：“乖女兒，好，今天就不練了，放松一下，我帶你去公園走走。”
走進公園，花香沁人心脾，五彩的蝴蝶在翩翩起舞，我被眼前這美景所陶醉。我和媽媽坐在花壇邊，媽媽指著一只飛舞的蝴蝶問道：“孩子，你看他漂亮嗎？”“太漂亮啦！”我脫口而出。接著媽媽意味深長地對我說“丑陋的毛毛蟲要想羽化成蝶，必須要蛻掉身上厚厚的'皮，而每一次蛻皮它都會疼得生不如死，只有堅持住，經歷一番痛徹心扉的掙扎，才得以破繭而出。這是磨煉，是成長，是他想變成美麗蝴蝶所付出的代價。我們要實現自己的理想，何嘗不是要經歷一番磨煉呢？你不是夢想著當鋼琴家嗎，實現夢想的過程中難免會遇到困難，困難是一種考驗，只有堅持下去，禁得住考驗，夢想才能變為現實……”聽了媽媽的話，我深深地點了點頭。
回到家里，我和媽媽制定了計劃。從那天氣起，我按照計劃練習�？烧f起來容易做起來好難��！每當一遍又一遍指法練習煩躁得想睡覺時，每當老師一遍又一遍糾正錯誤使我懊惱時，每當一次次想放棄時，我就想起媽媽的話。是��！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，就這樣我一次次退縮，又一次次鼓起勇氣，一直堅持著……
現如今，在不斷的堅持中，我已經可以自如地演奏許許多多的名曲了，我常常沉浸在這些美妙動聽的琴聲中，彈鋼琴已經成了我無法割舍的愛好，因為是它讓我在成長的路上學會了堅強。
學會堅強作文 篇5
那一天，正值舉國迎奧之時；那一天，全國人民正沉浸在歡樂之中……
但是沒有想到，大自然的殘忍給了全國人民當頭一棒。
山川崩裂，房屋倒塌，無數幸福的家庭被拆散，無數鮮活的生命被奪走，嗚呼哀哉！
危急時刻，總理決斷，十萬子弟兵齊上陣；災難面前，毫不畏懼，億萬中國人緊團結。
物資源源不斷運往災區，軍隊、醫生、消防人員絡繹不絕調往前線，火炬接力暫停，一切為救災讓路，一切為生命讓路。
“我相信，不管任何困難都打不倒英勇的中國人民！”多么宏偉的聲音！
“你們放心祖國會養育你們的，祖國就是你們的父母�！倍嗝从H切的安慰。
災難是可怕的，它可以讓大地斷裂，讓橋梁垮塌，但它卻打不倒華夏兒女那團結的精神，那堅強的信念！
那一天，舉國哀悼；那一天，讓中國人深深地刻在心里；那一天，一個擁有長江黃河滾滾波濤的.民族，一個擁有故宮長城的國家，一個擁有十三億人口的泱泱大國，向世界展現了自己英勇的本色；那一天，我學會了堅強……
指導老師:詹志成
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