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      1. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-03-12 11:17:19 勵(lì)志作文 我要投稿

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(zhǎng),也漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

          《草房子》的主人公就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也就是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的'孩童成長(zhǎng)起來(lái)的六年。

          桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長(zhǎng)大了,杜小康也長(zhǎng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!

          《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細(xì)馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺?shù)募冶粺o(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細(xì)馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂(lè)觀而不善言談,甚至有些倔強(qiáng)的男孩,其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺?dāng)做自己的親父母對(duì)待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

          讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì)有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰(zhàn)勝了病魔!

          人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭,終會(huì)戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們的路上才充滿了快樂(lè)。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去迎接美好的明天!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          很多人說(shuō),嬌弱的花兒哪能承受得住狂風(fēng)暴雨的嚴(yán)刑。我說(shuō),不,有一種花它不怕炎炎夏日的暴曬,狂風(fēng)暴雨的折磨,它從墻縫,石頭中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),它就是――野花。

          一天下午,天空黑沉沉的,烏云密布,風(fēng)吹得窗戶(hù)啪啪響,雷聲震耳欲聾,閃電都快把樹(shù)枝劈斷了。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)像掉線的珠子從天空滑落下來(lái),打在窗臺(tái)上,噼里啪啦,噼里啪啦,像放鞭炮似的。路上行人的雨傘被大風(fēng)吹走了,急匆匆地往家跑,慌得像熱鍋上的螞蟻。我望著窗外,一株從墻縫里生長(zhǎng)的花兒,在與雨點(diǎn)對(duì)抗。那粉紅的花瓣,多么惹人喜愛(ài)。就像一個(gè)羞紅臉的小姑娘,睜著水汪汪的眼睛在看這個(gè)多彩的世界,誰(shuí)料,風(fēng)雨襲來(lái),她不得不與死神對(duì)抗,讓我的心都揪疼了,生怕她……

          我看著她,被雨點(diǎn)一次次打得低下頭,卻能一次次抬起頭。不是每一朵花兒都是這樣頑強(qiáng),但野花那永不肯向困難低頭的精神,讓人多么欽佩!

          我想到溫室里的花,永遠(yuǎn)靠人類(lèi)的栽培,卻沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這風(fēng)霜雨雪的嚴(yán)刑拷打;那株在墻縫扎根的.野花卻大大相反,她雖沒(méi)有溫室花的嬌艷,但卻有溫室花沒(méi)有的優(yōu)良品質(zhì),讓我不禁贊嘆:這才是真正的美麗花兒,人不可貌相,花也是,她證明了自己有生存能力在這大地上盡情綻放,可以展現(xiàn)自己美麗的一面。

          雨停啦,花兒的折磨也停止了,她完成了大地母親給她的一次考驗(yàn),我松了一口氣,更為這小小的生命感到驕傲!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          我一個(gè)人,坐在屋頂。望著世界變成黑白,仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空不再蔚藍(lán)。車(chē)水馬龍的大街,早已靜止,不動(dòng)。世界,死了一般。當(dāng)時(shí)絕望的我甚至想追隨回憶的快樂(lè)飛去,想讓風(fēng)兒幫我,把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出你曾經(jīng)無(wú)情離開(kāi)的面容,便停止了愚蠢、可笑的想法;停止了走向極端腳步。

          夜,帶著星星姍姍而來(lái),把星星灑向天空。仰望星空,那閃爍的星星,像你可愛(ài)的雙眼,像對(duì)我說(shuō)些什么似的。忽然眼前閃過(guò)你的微笑,這時(shí)微風(fēng)穿過(guò)我的發(fā)梢。瞬間我懂了。

          眼眶里冰冷的淚水流干了,再也掉不出一滴;臉頰上殘留的.淚痕消失了,再也不會(huì)出現(xiàn);喉嚨里痛心的哽咽停止了,再也不能啜泣。

          我懂了,真的懂了。

          所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間;蛟S存在的時(shí)間長(zhǎng),或許短但終究會(huì)逝去,就算再多的眼淚也換不回來(lái)。但是,我們心里的愛(ài)卻是永恒不變。這份曾經(jīng)猛烈愛(ài),讓我堅(jiān)信,記憶中的你沒(méi)走,還在我身邊,從來(lái)不曾來(lái)開(kāi);是這份曾經(jīng)的愛(ài),讓我變得堅(jiān)強(qiáng),稚嫩的雙翼變得強(qiáng)壯,不再懼怕任何風(fēng)雨。

          失去會(huì)很痛痛,但也是因?yàn)橥催^(guò),哭過(guò),才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愈傷越深,就會(huì)愈堅(jiān)強(qiáng)。

          今年的夏天,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——勇敢不怕受傷。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

          學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

          春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

          在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用"意義風(fēng)荷舉"來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

          在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,

          等待著重生,去詮釋那"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的高尚情懷!

          在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的'威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"的啟迪!

          在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

          面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

          面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

          面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

          面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!

          讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          人生最大的成功莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會(huì)有無(wú)數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折,也正是考驗(yàn)?zāi)銘?yīng)對(duì)人生態(tài)度的時(shí)候。當(dāng)你在困難面前,你是選取前進(jìn)或放下,都將決定著你的命運(yùn)。搞笑短文

          以前,我在困難面前,總會(huì)選取放下,總是顯得那么脆弱,但是在我經(jīng)歷了一件事后,我知道了:人,要堅(jiān)強(qiáng)!

          在我剛剛踏入六年級(jí)時(shí),應(yīng)對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界,然后一時(shí)適應(yīng)但是來(lái)。六年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張,我總跟不上老師的節(jié)奏。我常常在心里自言自語(yǔ)道這是正常的,或許別人也是這樣。但是,數(shù)學(xué)測(cè)試我一次又一次地失敗,一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個(gè)烏龜開(kāi)始往自己的殼里躲,看著同學(xué)們簡(jiǎn)單的表情,再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣,我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,我只好與月亮、星光作伴。

          回到家里,應(yīng)對(duì)可口的飯菜,我依舊沒(méi)有食欲,晚上睡覺(jué)做夢(mèng)也是數(shù)學(xué)測(cè)試。我最后受不了這如此痛苦的生活,我開(kāi)始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之后親切地告訴我:“人活著,必須會(huì)遇到許多的困難,不能為了無(wú)法克服而失去自己,失去快樂(lè)。你就應(yīng)試圖去解決,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

          也正是在那一次傾訴中,我越過(guò)了黑暗,看到了黎明的'太陽(yáng)。我很興奮,雖然此刻數(shù)學(xué)和好學(xué)生比不上,但是要比原來(lái)強(qiáng)的多,生活也很自由。爸爸看到我這個(gè)樣貌,說(shuō)我成為一個(gè)大男孩了,我也為我感到高興;叵氲轿夷欠N痛徹肺腑的感覺(jué),我覺(jué)得并不是很困難。

          成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。此刻,在這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生活中覺(jué)得那么精彩。成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          我很堅(jiān)強(qiáng)。

          司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)出千古史記;貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜出對(duì)命運(yùn)的激情和抗?fàn);文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》,哥白尼用?jiān)強(qiáng)勾畫(huà)出心中的日心說(shuō);李大釗用堅(jiān)強(qiáng)在中國(guó)灑下紅色的`種子;丘吉爾用堅(jiān)強(qiáng)造出一個(gè)新興的英國(guó)。一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一粒沙子變成珍珠,它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹,它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)……

          堅(jiān)強(qiáng),是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng),給予了我信心;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我溫暖;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我關(guān)愛(ài)。堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我;堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔;堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢(mèng)而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤獨(dú);不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)!失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長(zhǎng),伴我飛翔!

          在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我有活力;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,有我那最真摯的心;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!

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