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      2. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-03-12 10:16:51 勵(lì)志作文 我要投稿

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          穿著雨衣,緩緩行走在回家的路上。涼涼的雨絲拍打在臉上,我不想去抹去,拂來的風(fēng)掀起了我的雨衣,我也無心去放平,任由它在空中跳著雜亂無章的舞蹈。

          期中考試,可能是我小學(xué)考試史上最慘痛的一頁。今天的事情,我仿佛什么也忘記了,我只記得把我團(tuán)團(tuán)圍住的紅叉叉,老師的嘆息聲,同學(xué)們的譏諷聲。

          我不想回家,只在公園中漫無目地地奔跑著,不去想今天所發(fā)生的一切,只去感受細(xì)細(xì)的雨絲。微微的涼風(fēng),好像只有這樣,才能緩解我的失意與說不出的苦。

          雨越下越大,我跑累了,依靠在公園的欄桿上。也不知道媽媽會(huì)怎么說我。我慘笑了一下。把眼睛看向了別處。這時(shí),我看到了一只蜘蛛,它的`身邊布著白白的蛛絲。我把目光移開,卻又不住地往蜘蛛看,雨這么大,這網(wǎng)它是怎么結(jié)出來的?

          蜘蛛網(wǎng)在雨水的沖洗下脫落著,蜘蛛仿佛也察覺到了。它動(dòng)了動(dòng)蛛腳,搭到了一根蛛絲上,身子輕輕晃動(dòng)著,把前兩對蛛腳掛在網(wǎng)上,下面的蛛腳漸漸上屈。伸了上來。蛛身也隨著蛛腳上升著。一陣風(fēng)刮過,蜘蛛腳下的蛛絲跟人們射出箭后的弦一般,不斷地晃動(dòng)著。蜘蛛死死地踏在蛛網(wǎng)上才緩緩穩(wěn)住了蛛網(wǎng),穩(wěn)住了身形。

          蜘蛛繼續(xù)艱難的爬行著,雨水好像褪去了蛛網(wǎng)的所有粘性,蜘蛛爬行時(shí),不斷地下滑著。一滴雨水,從天而降,砸在了蜘蛛小小的身上,它被砸得跌落,落在了起點(diǎn),才又重新回到了蜘蛛網(wǎng)上。它稍稍晃了晃腦袋,稍稍頓了一下,便又開始爬行,又開始與雨水和風(fēng)做搏斗……

          我看呆了,一只蜘蛛,都不愿意屈服在命運(yùn)的一道道坎坷上,與風(fēng)和雨做著斗爭,堅(jiān)強(qiáng)地面對人生,我一個(gè)堂堂正正的人類,怎么又不行呢,為什么要屈服于困難,而學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的擊敗它呢?

          天漸漸晴了,風(fēng)卻變大了許多,吹拂這我的身體,幫我淡化著失落的心情。我脫下雨衣,拋在空中,讓它在空中飛舞,好像卸去了所有包袱。我重新踏在回家的路上。那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”很多偉人都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著名物理學(xué)家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”

          這個(gè)世界,有太多的'疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是厄運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會(huì)措手不及。當(dāng)無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時(shí),我對經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。

          我無法忘記樓下這棵樹,因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對待堅(jiān)強(qiáng)的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是堅(jiān)強(qiáng)竟然慢慢地長大了!我抬起頭,又發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)比別的樹還要高大許多。我都想象不到堅(jiān)強(qiáng)承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;,堅(jiān)強(qiáng)忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞,卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,堅(jiān)強(qiáng)是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,也是永

          恒的笑容。堅(jiān)強(qiáng)給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

          我知道,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,面對失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試,沒有堅(jiān)強(qiáng),我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn),才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)遇到很多的挫折。面對挫折,有些人選擇了勇敢去面對,而有些人卻選擇了逃避。其實(shí)逃避不是解決問題的根本。

          就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過來,跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的`大門。

          到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長。有時(shí)我就把心里話寫下了來投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的真心話。

          如今,我已經(jīng)在健康成長,不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來對待。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          如果說生命是一艘帆船,那么堅(jiān)強(qiáng)就是船上的帆;如果說生命是一次旅程,那么堅(jiān)強(qiáng)就是旅途中的地圖;如果說生命是一棵大樹,那么堅(jiān)強(qiáng)就是它的生存之道。

          堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),就是堅(jiān)持,剛強(qiáng)。“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致,學(xué)生們對與它簡直再熟悉不過了,我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí),老師就對我們說要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讀《一顆豆粒》這篇短篇小說時(shí),就深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。但從來沒有如此透徹的理解,如此深切的體驗(yàn),如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對于一個(gè)家中的“小公主”來說,我才真真正正地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個(gè)陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說不出的感覺,這種感覺夾雜著對家的想念,對以前好朋友的思念,對陌生環(huán)境的懼怕,對今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒想到,接下來的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒有電腦,沒有電視,沒有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無法喘息,而我們呢?只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個(gè)十一二歲的孩子來說,這真的是一個(gè)難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學(xué)習(xí)了。那天,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的一個(gè)之前的同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”于是,她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),她叫我怎樣安排時(shí)間,怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實(shí)卻渺小的`“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅(jiān)強(qiáng)”深深的烙刻在心上。也許,數(shù)天后,我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那些困難已被我的堅(jiān)強(qiáng)所打敗,我不再軟弱,而是以堅(jiān)強(qiáng)面對一切……

          貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂;愛迪生不知做了多少萬次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打敗?是堅(jiān)強(qiáng)!

          堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹,不管條件怎樣惡劣,都能生長;堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅(jiān)強(qiáng)的人們,將會(huì)創(chuàng)造出奇跡!永遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

        親愛的林灝同學(xué):

          你好!我是湖北省黃石市廣場路英才學(xué)校五年級七班的學(xué)生,我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于你的英雄事跡,對你十分敬佩。當(dāng)你被埋在廢墟下時(shí),你體現(xiàn)出超越同齡人的成熟,身為班長的你,組織同你一起埋在廢墟之下的同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣,并安慰正在哭泣的女同學(xué)。你還在廢墟中拼命地挖出了一個(gè)出口,盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷,可你仍然背著兩個(gè)同學(xué)沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。

          林灝同學(xué),在這次地震中,你失去了父母,我對你的遭遇深表同情,我想跟你說,你不必太難過,我們?nèi)珖嗣穸荚跒?.12大地震之后的災(zāi)區(qū)重建工作做貢獻(xiàn)。這次給你寫信,主要是想跟你談?wù)勑摹N覑劭磿貏e喜歡看一些武俠小說,書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的',可他們照樣堅(jiān)持走完自己的路,成為了絕世武林高手。林灝同學(xué),你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),相信你能夠從地震的悲痛之中走出來,更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。有些人說武林小說全是打打殺殺之事,毫無意義,我認(rèn)為非也,每一本書中其實(shí)都有一個(gè)道理,那就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          武林中人那么小就沒了爹媽,照樣看破生死紅塵,正所謂生亦何苦,死亦何歡?我看了一本玄幻小說,有一位高僧為助他人走出困境,不惜以自己的生命做工具,這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的,有時(shí)如果因情場失意,或親人全亡而自殺,豈不糟踐了它。可是如果你死了,可助數(shù)人脫離困境,那一生也不白活,但這并不是糟踐它。

          佛祖曾“割肉喂鷹”,“舍身飼虎”,仍是大慈大悲之事,誰又能說佛祖糟踐生命呢?所以,林灝同學(xué),社會(huì)是在進(jìn)步的,災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好,你們的生活也會(huì)越來越美好。希望你們在那里住的習(xí)慣,學(xué)習(xí)越來越好。 林灝同學(xué),我很希望能與你交一個(gè)朋友,共同交流自己從生活點(diǎn)滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學(xué)習(xí)愉快!

          熊殷翔

          20xx年2月21日

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            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

              穿著雨衣,緩緩行走在回家的路上。涼涼的雨絲拍打在臉上,我不想去抹去,拂來的風(fēng)掀起了我的雨衣,我也無心去放平,任由它在空中跳著雜亂無章的舞蹈。

              期中考試,可能是我小學(xué)考試史上最慘痛的一頁。今天的事情,我仿佛什么也忘記了,我只記得把我團(tuán)團(tuán)圍住的紅叉叉,老師的嘆息聲,同學(xué)們的譏諷聲。

              我不想回家,只在公園中漫無目地地奔跑著,不去想今天所發(fā)生的一切,只去感受細(xì)細(xì)的雨絲。微微的涼風(fēng),好像只有這樣,才能緩解我的失意與說不出的苦。

              雨越下越大,我跑累了,依靠在公園的欄桿上。也不知道媽媽會(huì)怎么說我。我慘笑了一下。把眼睛看向了別處。這時(shí),我看到了一只蜘蛛,它的`身邊布著白白的蛛絲。我把目光移開,卻又不住地往蜘蛛看,雨這么大,這網(wǎng)它是怎么結(jié)出來的?

              蜘蛛網(wǎng)在雨水的沖洗下脫落著,蜘蛛仿佛也察覺到了。它動(dòng)了動(dòng)蛛腳,搭到了一根蛛絲上,身子輕輕晃動(dòng)著,把前兩對蛛腳掛在網(wǎng)上,下面的蛛腳漸漸上屈。伸了上來。蛛身也隨著蛛腳上升著。一陣風(fēng)刮過,蜘蛛腳下的蛛絲跟人們射出箭后的弦一般,不斷地晃動(dòng)著。蜘蛛死死地踏在蛛網(wǎng)上才緩緩穩(wěn)住了蛛網(wǎng),穩(wěn)住了身形。

              蜘蛛繼續(xù)艱難的爬行著,雨水好像褪去了蛛網(wǎng)的所有粘性,蜘蛛爬行時(shí),不斷地下滑著。一滴雨水,從天而降,砸在了蜘蛛小小的身上,它被砸得跌落,落在了起點(diǎn),才又重新回到了蜘蛛網(wǎng)上。它稍稍晃了晃腦袋,稍稍頓了一下,便又開始爬行,又開始與雨水和風(fēng)做搏斗……

              我看呆了,一只蜘蛛,都不愿意屈服在命運(yùn)的一道道坎坷上,與風(fēng)和雨做著斗爭,堅(jiān)強(qiáng)地面對人生,我一個(gè)堂堂正正的人類,怎么又不行呢,為什么要屈服于困難,而學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的擊敗它呢?

              天漸漸晴了,風(fēng)卻變大了許多,吹拂這我的身體,幫我淡化著失落的心情。我脫下雨衣,拋在空中,讓它在空中飛舞,好像卸去了所有包袱。我重新踏在回家的路上。那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

              你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”很多偉人都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著名物理學(xué)家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”

              這個(gè)世界,有太多的'疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是厄運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會(huì)措手不及。當(dāng)無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時(shí),我對經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。

              我無法忘記樓下這棵樹,因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對待堅(jiān)強(qiáng)的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是堅(jiān)強(qiáng)竟然慢慢地長大了!我抬起頭,又發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)比別的樹還要高大許多。我都想象不到堅(jiān)強(qiáng)承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;,堅(jiān)強(qiáng)忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞,卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,堅(jiān)強(qiáng)是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,也是永

              恒的笑容。堅(jiān)強(qiáng)給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

              我知道,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,面對失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試,沒有堅(jiān)強(qiáng),我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn),才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

              每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)遇到很多的挫折。面對挫折,有些人選擇了勇敢去面對,而有些人卻選擇了逃避。其實(shí)逃避不是解決問題的根本。

              就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過來,跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的`大門。

              到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長。有時(shí)我就把心里話寫下了來投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的真心話。

              如今,我已經(jīng)在健康成長,不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來對待。

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

              如果說生命是一艘帆船,那么堅(jiān)強(qiáng)就是船上的帆;如果說生命是一次旅程,那么堅(jiān)強(qiáng)就是旅途中的地圖;如果說生命是一棵大樹,那么堅(jiān)強(qiáng)就是它的生存之道。

              堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),就是堅(jiān)持,剛強(qiáng)。“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致,學(xué)生們對與它簡直再熟悉不過了,我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí),老師就對我們說要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讀《一顆豆粒》這篇短篇小說時(shí),就深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。但從來沒有如此透徹的理解,如此深切的體驗(yàn),如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對于一個(gè)家中的“小公主”來說,我才真真正正地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

              初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個(gè)陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說不出的感覺,這種感覺夾雜著對家的想念,對以前好朋友的思念,對陌生環(huán)境的懼怕,對今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒想到,接下來的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒有電腦,沒有電視,沒有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無法喘息,而我們呢?只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個(gè)十一二歲的孩子來說,這真的是一個(gè)難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學(xué)習(xí)了。那天,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的一個(gè)之前的同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”于是,她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),她叫我怎樣安排時(shí)間,怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實(shí)卻渺小的`“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅(jiān)強(qiáng)”深深的烙刻在心上。也許,數(shù)天后,我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那些困難已被我的堅(jiān)強(qiáng)所打敗,我不再軟弱,而是以堅(jiān)強(qiáng)面對一切……

              貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂;愛迪生不知做了多少萬次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打敗?是堅(jiān)強(qiáng)!

              堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹,不管條件怎樣惡劣,都能生長;堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅(jiān)強(qiáng)的人們,將會(huì)創(chuàng)造出奇跡!永遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

            親愛的林灝同學(xué):

              你好!我是湖北省黃石市廣場路英才學(xué)校五年級七班的學(xué)生,我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于你的英雄事跡,對你十分敬佩。當(dāng)你被埋在廢墟下時(shí),你體現(xiàn)出超越同齡人的成熟,身為班長的你,組織同你一起埋在廢墟之下的同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣,并安慰正在哭泣的女同學(xué)。你還在廢墟中拼命地挖出了一個(gè)出口,盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷,可你仍然背著兩個(gè)同學(xué)沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。

              林灝同學(xué),在這次地震中,你失去了父母,我對你的遭遇深表同情,我想跟你說,你不必太難過,我們?nèi)珖嗣穸荚跒?.12大地震之后的災(zāi)區(qū)重建工作做貢獻(xiàn)。這次給你寫信,主要是想跟你談?wù)勑摹N覑劭磿貏e喜歡看一些武俠小說,書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的',可他們照樣堅(jiān)持走完自己的路,成為了絕世武林高手。林灝同學(xué),你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),相信你能夠從地震的悲痛之中走出來,更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。有些人說武林小說全是打打殺殺之事,毫無意義,我認(rèn)為非也,每一本書中其實(shí)都有一個(gè)道理,那就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

              武林中人那么小就沒了爹媽,照樣看破生死紅塵,正所謂生亦何苦,死亦何歡?我看了一本玄幻小說,有一位高僧為助他人走出困境,不惜以自己的生命做工具,這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的,有時(shí)如果因情場失意,或親人全亡而自殺,豈不糟踐了它。可是如果你死了,可助數(shù)人脫離困境,那一生也不白活,但這并不是糟踐它。

              佛祖曾“割肉喂鷹”,“舍身飼虎”,仍是大慈大悲之事,誰又能說佛祖糟踐生命呢?所以,林灝同學(xué),社會(huì)是在進(jìn)步的,災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好,你們的生活也會(huì)越來越美好。希望你們在那里住的習(xí)慣,學(xué)習(xí)越來越好。 林灝同學(xué),我很希望能與你交一個(gè)朋友,共同交流自己從生活點(diǎn)滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學(xué)習(xí)愉快!

              熊殷翔

              20xx年2月21日