學會堅強作文

學會堅強作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學會堅強作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會堅強作文 篇1

　　入冬了，在前往張家界的路上，白雪覆蓋著本應(yīng)碧綠的樹木和草地，整個世界看似沒有一絲生機。

　　到了景區(qū)，只見連綿不絕的山脈高聳入云，它們筆直地插入云端。走在山間小路上，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上，稀稀疏疏地生長著幾棵綠樹，它們沒有被白雪遮住美貌，而是昂首挺胸、端正挺拔地生長在懸崖峭壁上。

　　走在山谷間，空氣像沒有一絲雜質(zhì)似的，來自清晨的霧氣彌漫在山間，滋潤著山谷里的一切，山間的小路十分幽僻，風輕輕吹過，裹挾著泥土的`味道。

　　山中的生靈也在這大雪之中堅強生活著，且自由自在，看它們快樂嬉戲的樣子，別有一番風味。

　　山林間的野猴在樹上跳躍，齜著牙微笑地看著路過的人們，雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流，但是從來不會伸手去要，也不會去乞求，更不會感激別人的施舍。它們堅強地生活在樹林中，用自己的能力去尋找樹梢的野果。

　　野猴在山間歡快地嬉戲，它們?yōu)槎�日寂靜的大山增添了幾絲生機。

　　此時傳來了一陣潺潺的水流聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是在山間流淌著的小溪，它是那么晶瑩鮮活，沒有像湖泊一樣被冰封住，而是堅強地沖破了嚴寒的天氣，順著巖石流著。它要流到哪兒去呢？是不是要帶著大山的靈氣，去尋找自己的道路？它會堅持著，一路曲折而下嗎？

　　到了山頂，鳥瞰著四周的景物，綠樹、野猴、溪流……忽然我明白了，我們不應(yīng)該向任何困難低頭，一定要堅強地走下去，像綠樹一樣面對寒冬不屈服，保持自己的本色；像猴子一樣不向誘惑低頭，保持自己的尊嚴；像山間的小溪一樣，堅強地完成自己的事業(yè)。

學會堅強作文 篇2

　　走進不久，天空就飄起了毛毛細雨，可我依然向前走，因為我與父母吵了一架，根本不想回到那個令我頭疼的地方。

　　我一個人蹲在一個角落里，任由雨滴無情的捶打著我。我的頭發(fā)與衣服早已濕透。望著空無一人的公園，我心中的委屈頓時涌出。

　　臉上的水不知是淚水還是雨水，我用濕透的袖子胡亂的擦了擦臉。這世上好像沒有人喜歡我，父母除了罵我還是罵我，那我與別人相比。而朋友們都不是真心對我，每次拋下我自己歡樂。我是不是上帝的.乞兒？

　　我拍了拍發(fā)麻的腿，站起身來準備回家。我的面前出現(xiàn)了一個女人，她是我的鄰居林阿姨。她用雨傘為我擋雨：“孩子，你怎么在這兒淋雨呢？快回家吧，你父母很擔心。”

　　我自嘲的笑了一下，他們會為我擔心？我只是站著，靜靜的不說話。林阿姨見我這樣，無奈的揉了揉我凌亂的濕發(fā)：“孩子，不管你受了什么委屈，你可以說出來，但是不要自暴自棄。你要堅強，相信自己能挺過去的，好嗎？”

　　我點了點頭，她把她的另一把雨傘遞過給我。我目送著她離去，心中的烏云瞬間散去。

　　雨停了，陽光從照射在帶著雨珠的樹葉上，發(fā)出金色的光芒。天空上出現(xiàn)了一道彩虹。我握著雨傘，帶著我學會的，回家了。

學會堅強作文 篇3

　　歲月如流水，時間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，回想起過去的11個春秋，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````

　　十一年前的那個秋季，我從生命的起點出發(fā)，走過了蹣跚學步的幼年，走過了愛幻想的童年，又走進了意氣風發(fā)的少年。在成長的道路上，我走過了多少溝，跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn)，我左手握著的是媽媽修長柔軟的手，右手握著的是爸爸布滿皺紋的.手掌。過去的十一年里，我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎！

　　我8歲那一年剛上小學3年級，那個夏季的一個夜晚，我發(fā)了高燒，爸媽聽見了我痛苦的呻吟，冒著大雨送我到了醫(yī)院。當護士阿姨手拿著尖尖的注射器走進我時，我的心中感到了從未有過的恐懼，拼命地掙扎著，試圖擺脫爸媽的手。我號啕大哭起來，媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的手，又看了看了我稚嫩的小手，兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的手，就會感覺被保護著，當尖銳的針頭扎進我的血管時，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的感到了滿足。

　　從此以后，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途采摘著多姿的花兒，又走過了兩個春秋。

　　那是一個寒冷的冬天，我正在滑冰場學滑冰。初學滑冰的我，不懂滑冰--一個不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來，抖了抖身上的塵土，繼續(xù)滑，又摔倒在地上。面對又的摔倒，又的失敗，又的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好，為什么，我不會！這時，我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手，媽媽那雙修長柔軟的手。一個念頭在腦海中閃過;‘原來，失去了爸爸媽媽的手，我竟什么也做不好！’想到這里，我不禁笑出了聲�？墒�，真的是這樣嗎?！我又的問自己，不，不是這樣的，我站了起來，每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗。當我再的站起來的時候，我要大聲的喊:“我終于學會滑冰了，會了~~~！”

　　那，我終于明白，原來放開爸爸媽媽的手，我也能勇敢的走下去！

　　過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍天，牽著我的手陪伴我走過了十一個春秋，可12歲的我，應(yīng)該放開爸爸媽媽的手，靠自己的力量接著走下去，一直走下去，走到海闊天空！

學會堅強作文 篇4

　　學會堅強，學會努力苦和甜來自外界，堅強則來自內(nèi)心，來自一個人的自我努力�！�—愛因斯坦每當回想起我平�？薜哪切﹫鼍�，就覺得自己很愚蠢�？奘遣荒芙鉀Q問題的，必須要學會堅強，必須要做到遇到什么事情都不能落淚。我想：這是不可能的事，但是，這世上又有什么是不可能的事呢？只要努力，就沒有什么做不到的事。不經(jīng)風雨怎能見彩虹？記得有一次，考完試后，回到家，覺得自己考的不是很好，便和爸爸媽媽說，爸爸媽媽沒有罵我，只是說下次努力就是了。但是，我也不知怎的，眼淚就嘩啦啦的流下。成績單發(fā)下來以后，教導在全校面前公布了成績。我居然得了年級第一，但是成績不是很理想。這次考試的題真的很難，當時我以為就自己不會，別人都懂，所以就流淚了。經(jīng)過這件事，我懂得了很多：只要自己努力了，就一定能成功。不過，在成功的背后，還必須學會堅強，只有堅強，這成功才是完美的！當自己被別人亂取一些外號時，千萬不能哭泣，而是要經(jīng)過自己的百般努力，百般的堅強，讓別人覺得自己了不起；當考砸的時候，不能哭泣，只要自己憑這堅強的意志，不斷的努力，就能提高自己的.成績；當和伙伴玩耍的時候，不小心摔倒，皮膚受傷了，不能哭，因為這種哭是非常愚蠢的，哭根本解決不了事情……學習的道路真的非常辛苦，但是，想想現(xiàn)在的名人：葉圣陶，張海迪，朱自清……再想想他們的故事。他們又是經(jīng)過多少努力才登上高峰，他們的背后，比我們有著更艱辛的挫折。所以，就算學習再怎么辛苦，都要堅持下去，努力下去。有的人夢想當一名主持人，夢想當科學家，夢想當歌星……但是，他們做到了嗎？沒有。這說明了什么？這是因為他們沒有努力，沒有堅強。他們沒有經(jīng)過一定的磨練，一定的挫折。你可曾想過，主持人，科學家，歌星……他們的背后有著多艱難的道路，他們的道路是坎坷的，他們是經(jīng)過一關(guān)一關(guān)才走到了今天。讓我們一起學會堅強，學會努力！

學會堅強作文 篇5

　　生命總是堅強的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個這樣的.故事，來感受感受里面生命的意義吧！

　　一。壓在石板下看書

　　當救援隊員來到時，把水泥板拿開，發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時，她一開口就是說：叔叔，我想上學！在場的人聽了都掉下了眼淚！因為她在困難中還能學習，在災難面前還能學習！她是一個多么堅強到底的女孩�。∈且粋�多么堅強、頑強的女孩！她是多么熱愛生命的孩子！我知道當水泥板壓在身上時，她想的是什么，是：堅持住，堅持住我不能死我還要讀書，我還要為祖國得到榮譽我不能死！聽這是一個多么愛生命是孩子！

　　二。吃紙巾維持生命

　　下面有人，下面有人！他還活著！聽，救援隊長大叫到。

　　他被救出來時臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細的火柴。當人們問他時，他總是說：堅持就是勝利！有些人問他是怎么活下來時的。他告訴他們：當時我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見，只是一片黑。當時我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來了！

　　從這兩個人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去！

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