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      1. 堅強(qiáng)的作文

        時間:2024-03-05 08:58:45 勵志作文 我要投稿

        堅強(qiáng)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的堅強(qiáng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        堅強(qiáng)的作文

        堅強(qiáng)的作文 篇1

          堅強(qiáng)的陳昊東 我有一個好朋友,他的名字叫:“陳昊東”。同學(xué)們都叫他:“陳吳東”。

          昨天晚上,我和陳昊東、優(yōu)優(yōu)玩兒“努力得冠”的游戲。游戲的規(guī)則是:誰跳繩得了一百分以上,誰就是冠軍,紅牌優(yōu)秀加分,黃牌減分,黑牌退出。優(yōu)優(yōu)和陳昊東是選手,我是裁判。每人首先有50分。

          很快,游戲開始了。陳昊東表演了高越之跳,可精彩了。他從石臺階上跳下來,還邊跳二搖。好厲害哇!“紅牌優(yōu)秀加分!”我激動得喊道。接下來,該優(yōu)優(yōu)表演了,他也表演了一個高越之跳,可是下來時沒站穩(wěn),打了三四個滾兒才站起來。“啊,我的媽呀!嗯……黃牌吧,減分!”就這樣,陳昊東51分,優(yōu)優(yōu)49分!肮!我贏了嗎?小閆。小優(yōu)兒,你——輸——啦!”我去對陳昊東說:“陳昊東你先別得意,小心一會兒得意過頭,輸了怎么辦呢?”陳昊東聽了我的話,立刻不得意了。

          我又轉(zhuǎn)身告訴愁眉苦臉的優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),別難過。這只是個游戲而已,輸又會怎么樣?”優(yōu)優(yōu)聽了這話,也不難過了。

          可是最后,陳昊東贏了,優(yōu)優(yōu)不高興的'回家了。這時,陳昊東說:“閆溪恬,我要騎你的車子!蔽也惶胱屗T我的車,但是為了表揚他,我答應(yīng)了,可我說:“你跳繩得到30片葉子,可以換回一朵小花,三朵小花可以換一個我家的奧利奧。三個奧利奧可以騎我的車子一小時。訓(xùn)練一下你。行吧?”“這簡單,行!”就這樣,陳昊東開始了很刻苦的訓(xùn)練,后來,他得到了9朵小花,但他一直繼續(xù)在跳,所以,他最后竟然可以騎我的車三小時了!

          這件事就是我覺得他勇敢、英勇的證明!你,應(yīng)該也喜歡陳昊東了吧?

        堅強(qiáng)的作文 篇2

          我走在馬路上,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時,突然聽到一位好心的路人問:“你上哪兒?我送你去吧!薄安宦闊┝耍闼臀乙怀,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道,我回過頭來,發(fā)現(xiàn)盲人輕點木棍,小心翼翼地向前走去,望著他遠(yuǎn)去的背影,我思緒萬千……

          聽了盲人的話,我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強(qiáng)精神。

          在心中感慨:一個殘疾人有會比健全人更加頑強(qiáng),僅僅是因為他們是殘疾人,而要比健全的人付出的'汗水更多么不是的,他們也許在心里想:我們雖然是殘疾人,但絕不能輸給健全人,我們一定要通過努力用事實證明給他們看。

          “你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話,我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛,你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切,那他們長大后,會不會自理,會不會照顧自己?依你們現(xiàn)在看來,你們盡到了做父母的責(zé)任,可你們有沒有想過孩子的未來,你們現(xiàn)在的做法其實是對孩子的不負(fù)責(zé)任,這一切你們有沒有想過?

          所以我們要學(xué)會堅強(qiáng)和自立,不要依賴別人,學(xué)會,在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚模砸欢ㄒ獙W(xué)會堅強(qiáng)……

        堅強(qiáng)的作文 篇3

          一望無際的戈壁,黃沙漫天的氣候,火辣辣的驕陽……這個讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。

          但是這株堅強(qiáng)的仙人掌是我以前最討厭的。它沒有玫瑰絢麗的顏色,沒有向日葵的笑臉,也沒有牡丹的國色天香……這個家伙只有一身刺,而顏色也只是單一的綠色,就連形狀也不是柔美的,竟像一只手!怎么,難不成它看誰不順眼還要給人來一拳?

          這種想法一直伴隨著我,直到那一天……

          老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們回家栽一株仙人掌,并觀察它的習(xí)性。當(dāng)時班級里一片嘩然,有的人還說:“栽它干什么?既不能吃,又不能看的,走近它沒準(zhǔn)還帶回一身刺!崩蠋熆纯创蠹,意味深長地說:“它會給你們帶來驚喜的。”

          回到家我就為這事犯了愁:我從沒有栽過植物,而且我也根本不想栽。萬一精心照顧它好長時間到頭來什么也沒有,這不是竹籃打水一場空嗎?但是老師的那句話一直讓我年年不忘,我就抱著試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里,前兩天只是草草地澆水了事,到后來我干脆就把它忘了。這樣過了好長時間,有一天大掃除,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一株長的`非常漂亮的仙人掌,上面還開出了一朵黃色的花,它把仙人掌襯托得更加可愛了。我以為是爸爸媽媽栽的,但是又有一種陌生的熟悉感,看見它的花盆,我才驚奇地發(fā)現(xiàn):它就是我種下的仙人掌!我的喜悅像炸彈爆開,到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異,它如何在沒有水源,沒有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開出了一朵花,這朵花就像它的生命,艱難而又美麗,蓬勃而又活力。

          經(jīng)過這件事,我對仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它,而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來越高大。

          生命何嘗不像仙人掌一樣,只要努力,就會走過生命的沙漠,迎來自己的美麗,讓每一個駐足的人,都為你的堅強(qiáng)而震撼。

        堅強(qiáng)的作文 篇4

          大家好,我是四年級十班的劉子璇,我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什么我的標(biāo)題是我要堅強(qiáng)呢?

          每當(dāng)別人說我和罵我時,我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛,其實沒有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒有聽到,我說;“算你走運,下次就不會那么好了!蔽铱薜拇螖(shù)越多,就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友:辛子葉不跟我玩了。

          使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情,因為劉兆銘不會點名,只點他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學(xué)們最愛吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒有吃,當(dāng)劉兆銘喊到?jīng)]吃的`同學(xué)快來吃飯時,我都像瘋了似的沖了上去,我說;“讓一下,讓一下,我還沒有吃飯”,他們都按規(guī)矩,都給讓開來了,當(dāng)我打到藕的時候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來,老師看見了,問我干嗎不告訴她,如果告訴她是對的,自己也不會餓肚子,后來老師狠狠的批評了大家,還說:“又不是沒有飯吃,你們個個干嘛像土匪一樣去搶呢?”就在那是我決定要改掉愛哭的毛病。

          我現(xiàn)在終于知道了,如果遇到困難哭是沒有用的,也是解決不了問題的,要用動腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過那些事情后,我逐漸的變的堅強(qiáng)起來。

        堅強(qiáng)的作文 篇5

          獨自一人走在靜謐的小路上,

          盡情的將心緒自然的釋放,

          是喜,是悲

          快樂憂傷,

          毫不隱藏,

          活出自己最真的欲望!

          所有認(rèn)識我的人都對我說:

          你很堅強(qiáng),總是把最美的微笑掛在臉上

          其實,每當(dāng)這時,

          我好想用我內(nèi)心最大的'聲音告訴他們:

          事實不是這樣,

          你們看到的都是假象,

          其實,我沒你想象的那么堅強(qiáng)!

          我沒你想象的那么堅強(qiáng),

          當(dāng)聽到一首動情的歌曲時,

          我也會傷感,

          我也會有淚水劃過臉龐,

          我心中也有一塊最柔軟的地方!

          我曾在黑暗來臨時。

          感到恐懼,

          我曾為明天感到迷茫,

          我也曾迷失在夢想的路上!

          也許你們會問我:

          為什么你的嘴角總是上揚

          那我只好回答你們:

          那是我特意的偽裝

        堅強(qiáng)的作文 篇6

          堅強(qiáng),有多少人渴望堅強(qiáng)?又有多少人放棄堅強(qiáng)。埋下一顆堅強(qiáng)的種子吧,讓堅強(qiáng)的種子萌發(fā);埋下堅強(qiáng)的種子吧,讓堅強(qiáng)的種子長成小樹苗;埋下堅強(qiáng)的種子吧,讓它經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)的生長著;埋下一顆堅強(qiáng)的種子吧,讓它長成參天大樹,屹立不倒!

          有多少人渴望堅強(qiáng)!有些人雖然外表高冷,但內(nèi)心很脆弱。他們經(jīng)不起打擊,他們不愿向人傾訴,只會在心里默默承受;他們白天一副若無其事,到了晚上卻在被子里流淚;他們內(nèi)心脆弱,一點小事就能夠讓他們傷心難過、委屈!讓我們埋下一顆堅強(qiáng)的種子吧!

          那一次,我與班上的一個同學(xué)鬧矛盾了。那天下午,天灰蒙蒙的,烏云密布。放學(xué)了,班級里傳來一陣打罵的'聲音。我和那個男生吵起來了,接下來事情愈發(fā)不可收拾,其實我也不想這樣,可是內(nèi)心卻不讓我示弱,就在礦泉水瓶砸過來的時候,我沒有躲開接著我的好朋友阻止了這場風(fēng)波,但是她也批評了我,因為我當(dāng)時很生氣,所以在她批評我的時候,我沖出了教室,隨即眼淚也跟著要落下來,但我忍住了。因為我知道他們就跟在我身后,我不想讓他們看到

          那次事件后,我和她疏遠(yuǎn)了,就在她來找我的時候,我都當(dāng)沒看見其實我一點也沒怪她,那是我的錯,但是我的要強(qiáng)讓我與她越來越疏遠(yuǎn),后來我學(xué)會了堅強(qiáng),因為誰不是要強(qiáng)的人呢?但只要每個人都各退一步,海闊天空。不是挺好的嘛。

          讓我們埋下一顆堅強(qiáng)的種子,讓堅強(qiáng)伴隨著我們。不要讓高冷、要強(qiáng)占據(jù)了你的內(nèi)心,要堅強(qiáng),不要害怕,不要讓別人欺負(fù)你。

          那些外表高冷,內(nèi)心脆弱的人,快埋下堅強(qiáng)的種子吧,高冷不能伴隨一生,但堅強(qiáng)會讓你有一個依靠,堅強(qiáng)才是最真實的,真實地存在的。

          埋下一顆堅強(qiáng)的種子吧!

        堅強(qiáng)的作文 篇7

          我們小區(qū)的院子里有許多草坪,草坪上郁郁蔥蔥的綠草和錯落有致的'樹木使院子里清新舒適?墒俏ㄒ幻乐胁蛔愕氖,整個院子竟然沒有一朵鮮艷的花兒,放眼望去只能看到一片茫茫綠色。

          夏天的某個晌午,我和小伙伴們來到院子里玩耍,在草地中嬉戲。突然,一個小紅點在草叢中若隱若現(xiàn)。那是什么?我小心翼翼地扒開草叢,原來是一朵紅色的小野花。它并不嬌艷,花瓣薄得像一張紙,瘦小的身軀也微微泛黃,花瓣上也只是淺淺的淡紅色,整朵花兒幾乎被茂密的草叢完完全全地覆蓋著,好像隨時會被風(fēng)吹斷。

          第二天,下起了傾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的小花,我不由自主地打著雨傘來到了草叢邊。!一夜之間它竟然長這么高了!雖然雨點無情地打在它身上,但它卻依舊傲然挺立,頂著風(fēng)雨,驕傲地站立著。這朵無名小花的花語是——堅強(qiáng)、勇氣。它告訴我們,一個人無論在怎樣的境遇里,都要頂天立地,不要低頭折節(jié)。一朵小小的花兒都是如此,更何況是人呢?我們要時時刻刻充滿勇氣和力量,就像那朵小花一樣,任憑風(fēng)吹雨打,永不畏懼!

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