學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，難道不是嗎?如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，就將面臨死亡，就像小草、小花，如果一但面臨風(fēng)雨，就軟弱，放棄堅(jiān)強(qiáng)的信念，那么它們一定會(huì)夭折，或是小鷹放棄在天空中學(xué)習(xí)飛翔那么那只小鷹以后怎么辦呢?它一定會(huì)因?yàn)樗能浫醺冻鰬K重的.代價(jià)——死亡。事不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是一件多麼可怕的啊!
所以世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)將來(lái)面臨困難時(shí)，你就不知道該如何去面對(duì)，所以說(shuō)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不光動(dòng)物、植物要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人更應(yīng)該學(xué)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)是一位無(wú)形的朋友，和你一起挺過(guò)任何困難，不到最后決不放棄，這就是堅(jiān)強(qiáng)那位無(wú)形的將要陪伴你一生的朋友，同時(shí)堅(jiān)強(qiáng)也是一種信念——不拋棄，不放棄。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
暑假里，我看見(jiàn)二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。
上個(gè)月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫(xiě)完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛(ài)的溜冰鞋溜起來(lái)，可還沒(méi)有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來(lái)，卻又吃了一個(gè)狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過(guò)了幾天，我突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的.小孩也穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的那么自如，心想；我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來(lái)走去。我覺(jué)得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵……”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來(lái)，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來(lái)走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時(shí)間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅(jiān)強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文七：
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人的一生總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝這些挫折。
唐裕圥，85分。
英語(yǔ)王老師洪亮的聲音像刺一樣扎進(jìn)我的心里，頓時(shí)我感覺(jué)大腦一片空白，后面老師說(shuō)什么，我一句都沒(méi)聽(tīng)清楚。恍恍惚惚地終于熬到了放學(xué)，感覺(jué)身體已被掏空，兩腿像灌了鉛一樣，背著比平時(shí)重了數(shù)倍的書(shū)包，一步步向家里挪去。
天灰蒙蒙的，好想來(lái)一場(chǎng)瓢潑大雨，把我從前的懶惰、拖拉、任性沖刷干凈。可是老天爺偏偏跟我做對(duì)，沒(méi)有一星雨，也沒(méi)有一絲風(fēng)，令人喘不過(guò)氣來(lái)，想到父母為我上學(xué)操碎了心，我真的無(wú)地自容！我不敢回家，想到這里我徑直走上了濱河大道。
坐在冰涼的石凳上，滿腦子都是媽媽失望的眼神。忽然見(jiàn)得旁邊萬(wàn)年青的枝梢上有個(gè)小蜘蛛正在奮力結(jié)網(wǎng)，沒(méi)有人在意它的存在，幼小的`身軀在蛛絲上艱難爬行，卻仿佛有使不完的力量。
無(wú)處發(fā)泄的我用手指把剛結(jié)好的蛛網(wǎng)戳了幾個(gè)大窟窿，狠狠地把這個(gè)小東西摔在地上，殘破蛛網(wǎng)在空中飄蕩，像是在哭訴著我的無(wú)情。
它靜靜地躺在地上，或許被這突如其來(lái)的遭遇嚇蒙了，或許是從高空掉下被摔暈了。過(guò)了許久，奇跡發(fā)生了，它漸漸緩過(guò)神來(lái)，奮力抖掉身上的陰霾，從樹(shù)根上又爬上樹(shù)梢再一次的艱難爬行。它像一位精巧的編制工匠，破損的蛛網(wǎng)被它巧妙利用，它埋頭工作，一絲不茍，渾然忘了剛才的遭遇。我驚呆了，小小的蜘蛛都能如此，我又怎能被輕易打敗呢？
失敗不是成功之母嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要腳踏實(shí)地，努力向前，化悲傷為力量，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想到這里，我快步向家走去
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。——題記
從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車(chē)，但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢(qián)，只好自認(rèn)倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的`主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋?zhuān)职謪s只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車(chē)時(shí)打電話求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買(mǎi)拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因?yàn)椋覐纳钪袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文五：
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
祖母病倒了，原先還身強(qiáng)力壯的祖母一下子倒了下來(lái)，而且還病得很?chē)?yán)重，醫(yī)生的通告書(shū)上寫(xiě)著：最長(zhǎng)存活至明年三月份。
這個(gè)消息仿佛一個(gè)晴天霹靂，全家人都無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，而我的母親也因過(guò)度為祖母的事操勞，拖垮了身體。而我更是消極至極，眼中的一切只剩黑白，再唯美的食物在我眼中也變得殘酷：天空變得渾濁了，樹(shù)葉也變得殘敗了，生命也只是彈指一瞬間了……
家中也開(kāi)始變得死氣沉沉，原本的歡聲笑語(yǔ)被嘆息所代替，無(wú)論我走到哪兒都開(kāi)始觸景生情，回憶著與祖母所度過(guò)的溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)始懊惱自己以前的不懂事，開(kāi)始哭泣……
我更不敢去面對(duì)被病痛折磨著的祖母。祖母那消瘦的面容，好像是太陽(yáng)下的陶土，被陽(yáng)光久經(jīng)灼烤，出現(xiàn)了許多裂痕。祖母的手臂，也變得異常瘦小，好像一截截干枯的樹(shù)枝。祖母那銀白的頭發(fā)……一幕幕，每當(dāng)我看見(jiàn)那一幕幕，淚水就會(huì)決堤，即使忍也忍不住。
一天，下雨了，很大很大的雨，雨簾后都看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的景物。我坐在窗邊發(fā)呆，就看著雨滴落在地上，然后消失不見(jiàn)。可突然，我像明白了什么似的，一下子沖進(jìn)了雨中，傘也沒(méi)有拿。
我站在雨中，任雨水打濕我的頭發(fā)，任雨水浸透我的衣服，即使身上很冷，我也沒(méi)有往回走。雨下得真的很大，雨滴落在我的身上，隔著衣服也能感覺(jué)身上有些微痛。我像個(gè)孩子般，天真的合攏起雙手，等著雨水把我的雙手灌滿，可不知怎的，卻怎么也等不滿。正當(dāng)我著急時(shí)，突然感覺(jué)頭上的雨沒(méi)了，抬頭，才看見(jiàn)表姐在我身后替我打著傘，她的'表情有些憤怒。
“姐，你看，這些雨，它們好可憐，在天上凝聚了這么久，才來(lái)到大地，可一落在地上，它們就沒(méi)了，它們……”我的聲音哽咽了，眼眶中也好像有什么滾落下來(lái)，可卻和臉上的雨水混在一起，“就像……就像祖母一樣……消失了”
“啪！”我的臉頰上火辣辣的，我有些震驚，平日里待人最和善的表姐，她……她竟然打了我，雖然不是很疼，可我還是十分難過(guò)。
“姐……你、你打我？”我有些不可置信。
“對(duì)！我打的就是你！”表姐的眼眶也有些發(fā)紅了，“我要把你打醒！你看看你現(xiàn)在什么樣子？祖母已經(jīng)那樣了，難道你還想再去給家里人添麻煩嗎？你已經(jīng)不小了！可怎么還像個(gè)小孩子一樣？”
“那我還能怎么樣！”我的淚流得更厲害了。
“你要給我堅(jiān)強(qiáng)！如果連我們都不抱有希望了，你還怎么去奢求祖母這個(gè)病人樂(lè)觀起來(lái)？家中發(fā)生的事是需要所有人去承擔(dān)的，可你呢？卻在不斷地逃避責(zé)任，逃避現(xiàn)實(shí)！”
“逃避？”這個(gè)詞重重地敲在了我的心上。對(duì)啊，祖母還有救治好的希望的，我們還不能放棄，我們更不能去逃避這個(gè)事實(shí)，要勇于面對(duì)，否則的話，我們連爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。
我輕輕分開(kāi)手，水又重新回到了地上。雨水，雖說(shuō)來(lái)到地面上的時(shí)間很短暫，可它們卻滋潤(rùn)了萬(wàn)物，在萬(wàn)物中成了永生！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過(guò)著重大的人生哲理，也告訴過(guò)我中庸之道，也許是之前有過(guò)一些知識(shí)的鋪墊，也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情，再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì)，在讀完時(shí)，更是感慨萬(wàn)分。
并且，從字里行間中我明白了一個(gè)道理，那就是人的一生中總會(huì)有困難，但應(yīng)對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的'困難，傅雷告訴他說(shuō)：“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。”這就是應(yīng)對(duì)困難的方法——堅(jiān)強(qiáng)。
雖然這么說(shuō)，那肯定有人會(huì)問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)是什么
堅(jiān)強(qiáng)，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視，對(duì)未來(lái)的期望；堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的花朵；堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)帲捌秃罄^的勇氣；堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持，尊嚴(yán)的捍衛(wèi)！
然而此刻正值青少年的我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對(duì)于這樣的生活我們肯定有想過(guò)：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧！”可是你們要想一下家中的父母對(duì)你們的期望，學(xué)校教師和同學(xué)對(duì)你的期望。他們會(huì)告訴你：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”是啊，應(yīng)對(duì)困難，惟有堅(jiān)強(qiáng)才能是最終的勝利者。
一只蝌蚪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)變成了青蛙；一個(gè)貝殼因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)變成珍珠；而我們將因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最終的成功者。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
“媽媽?zhuān)胰ソo小雛菊澆水了……”一個(gè)十一歲的的小女孩光著腳丫，兩只手抱著慢慢的一壺水，從廚房小心翼翼的走出來(lái)。“哎，去吧，這孩子，就愛(ài)這些小花小草，真拿他沒(méi)辦法。”小女孩的媽媽無(wú)奈的說(shuō)道。
小女孩不禁又加快了腳步，朝花園的一角走去，那是她上一個(gè)月發(fā)現(xiàn)的“小秘密”——一株奄奄一息的小雛菊，為了不讓別的小朋友傷害她，她還特意拿樹(shù)枝擋在她的前面。
“小雛菊，你渴壞了吧，慢慢喝！”她一直都是自從發(fā)現(xiàn)了小雛菊，就把它當(dāng)做自己的朋友，天天給她喂水，跟她說(shuō)話。小雛菊也好像聽(tīng)的似的`，有時(shí)還微微顫動(dòng)。
小女孩每天都在這個(gè)時(shí)候來(lái)給小雛菊喂水，漸漸地，小雛菊虛弱的身體有了生氣，還多長(zhǎng)出了幾片葉子，小雛菊很高興，她覺(jué)得自己無(wú)憂了。
這天，像往常一樣，小女孩給小雛菊喂完水，回到家里，剛進(jìn)屋，就聽(tīng)見(jiàn)抽抽涕涕的哭聲，小女孩趕緊走進(jìn)去，只看見(jiàn)媽媽無(wú)力的倚在沙發(fā)上，滿臉淚痕，地上擺滿了用過(guò)的餐巾紙，然后她轉(zhuǎn)身，看到了一張很大的照片，是她的爸爸，可是，怎么是黑色的呢？她正想問(wèn)媽媽?zhuān)澳惆职帧凇蛱斐霾罨貋?lái)的過(guò)程中，去——去世了”，她媽媽說(shuō)完便放聲大哭，小女孩一聽(tīng)，頓時(shí)癱在了地上，眼淚不受控制了，那可是她親愛(ài)的爸爸呀……“孩子，我們不要哭了，振作起來(lái)，等這兩個(gè)星期為你爸爸辦完了后事，我們就搬到外婆那里去住！”
小女孩幾天都把自己關(guān)在了房間里，不吃不喝，也不說(shuō)話。這天，小女孩一個(gè)人走了出去，不知不覺(jué)來(lái)到了小花園，她走到小雛菊身邊，靜靜的看著小雛菊，“小雛菊，我不能給你澆水了。”她在心里默念到。
之后的幾天，小女孩都沒(méi)再來(lái)給小雛菊澆水了，小雛菊不禁有些擔(dān)心了起來(lái)，它要怎樣才能得到誰(shuí)呢？它是在渴得不行了，幾近枯萎。
小女孩差點(diǎn)忍不住跑過(guò)去給它澆水了，原來(lái)，她并沒(méi)有拋棄，只是在另一個(gè)角落躲起來(lái)，觀察著小雛菊，她必須忍住，因?yàn)樗溃吆笮‰r菊始終都是要靠自己。這幾天，小女孩依然處于無(wú)盡的傷痛中，她無(wú)法越過(guò)這道，無(wú)法打開(kāi)心結(jié)。
這是要離開(kāi)的前兩天了，小女孩再次來(lái)到小花園，觀察者小雛菊，她驚喜的發(fā)現(xiàn)小雛菊不僅恢復(fù)了以前的精神還長(zhǎng)出了花苞，她流下了喜悅的眼淚。她想象著小雛菊是怎樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，怎樣考著自己的努力尋找生病之水，想象它是怎樣克服阻礙，雖然過(guò)程很艱辛，雖然有很多阻礙，可它最終還是戰(zhàn)勝了阻礙，戰(zhàn)勝了自己。她忽而又聯(lián)想到了什么匆匆跑回家去。
在她走得那天，她擰著行李，來(lái)到小花園，小雛菊竟然開(kāi)花了，她不僅堅(jiān)強(qiáng)的存活了下來(lái)，還活出光彩。小女孩忽而又?jǐn)Q緊了行李，朝著另一個(gè)放心，走去。她明白了堅(jiān)強(qiáng)，明白了人生并不一定能夠一帆風(fēng)順，明白了要勇敢面對(duì)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
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在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多的道理，它讓我勇敢地面對(duì)困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁，我不知如何下筆，因?yàn)槲腋緵](méi)有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的深刻道理：堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對(duì)眼前的事情。
堅(jiān)強(qiáng)，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著勇敢的標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的'小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng)，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。
如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋，里面分別裝著無(wú)數(shù)的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。
堅(jiān)強(qiáng)，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng)，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng)，可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者，可以讓人變得強(qiáng)大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)別人輕松自如地騎著自行車(chē)從我身旁行駛過(guò)時(shí)，一種羨慕，甚至有些嫉妒的心情由然而生。
星期六下午，在我的央求下，爸爸答應(yīng)教我學(xué)騎自行車(chē)，并對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)很難，你會(huì)不會(huì)因?yàn)樗雍芡炊鴷?huì)哭會(huì)半途而費(fèi)呢？”我說(shuō)：“不，我不會(huì)半途而費(fèi)的，我一定要學(xué)好騎自行車(chē)。”“好，有骨氣，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)吧！”說(shuō)罷，就教起我來(lái)。 爸爸先示范騎了一圈，然后讓我扶著龍頭，慢慢地溜，接著讓我上了車(chē)，他在后面給我扶著。平時(shí)看到別人騎自行車(chē)都是那么輕巧，而自己學(xué)卻很難。我照著爸爸的樣子，緊緊得握著領(lǐng)頭，眼睛平視前方，腿緩緩得一屈一伸，車(chē)輪在地上畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。這時(shí)我整個(gè)身心都傾注在騎自行車(chē)上，傾聽(tīng)那有節(jié)奏的車(chē)鏈轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。爸爸從我后面說(shuō)：“丹妮，你騎得還不錯(cuò)，都學(xué)得差不多了。”我一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨(dú)自騎車(chē)了，都快騎一圈了，我怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)到呢？頓時(shí)，一種緊張布到我的全身。“啊？？”，我連人帶車(chē)摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起來(lái)，揉揉我摔痛的地方，還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，學(xué)騎車(chē)哪有不摔跤的呢？摔了是好事！不摔學(xué)不會(huì)！”“摔跤是好事？”我百思不得其解。
我爬起來(lái)，鼓起勇氣，又踩著腳踏上了車(chē)。這回，我分外小心。我騎著車(chē)，爸爸在后面小跑，我越騎越快，把房屋、樹(shù)木全拋在身后，爸爸快追不上了，我越騎越自如，不由的'得意洋洋起來(lái)，“啪”我又摔了一跤，呀，膝蓋流血了，肉里面還“鑲著”碎沙，我剛要哭，又折磨 。
想起我答應(yīng)爸爸的話，咬了咬嘴唇，感到全身都無(wú)力。爸爸追了上來(lái)，以父親特有的愛(ài)護(hù)問(wèn)我：“不要緊吧？”我的眼淚一下子就涌了出來(lái)，又連忙擦了說(shuō)：“不要緊，沒(méi)摔傷！”我再一次躍上車(chē)，往家騎去！
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
今天我看了一篇故事《丑小鴨》，讓我深受感動(dòng)。
丑小鴨是最后出殼的，因此他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場(chǎng)時(shí)，被整個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)的鴨子取笑，丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過(guò)去，丑小鴨變成了一只天鵝。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝，它馬上想起了種鳥(niǎo)，于是它張開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀飛向它們那里。突然，它在水里發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時(shí)，連做夢(mèng)都沒(méi)想到它會(huì)有這樣的.幸福。
看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝，我太感動(dòng)了！它曾被鴨笑；雞啄；女仆踢，而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的這只新來(lái)的，又年輕的天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑，真是絕妙之作！我寫(xiě)作文也要像安徒生一樣，把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。
當(dāng)我還沒(méi)看完《丑小鴨》時(shí)，真希望丑小鴨不要這么痛苦。當(dāng)我讀完《丑小鴨》時(shí)，才知道結(jié)果，丑小鴨在沒(méi)成為天鵝之前，覺(jué)得只是一只丑小鴨。
看完這篇小說(shuō)《丑小鴨》，只要我們換個(gè)心態(tài)去看自己，就會(huì)不同。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨！！！
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