學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我從小就比較膽小,一看見(jiàn)小蟲(chóng)子就嚇得大叫,不像別的小朋友,天生膽大,連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅(jiān)強(qiáng),不那么膽小,就想盡了各種法子,可是都沒(méi)起什么作用。
記得有一次,我去學(xué)校時(shí),看見(jiàn)我們班的同學(xué)正圍著觀察一個(gè)東西。于是我上前去湊熱鬧,原來(lái)是一只巨型蝸牛。我看著心里發(fā)毛,心想:好惡心呀!突然,一只手拍向我,原來(lái)是我們班的“老黃”。他一邊拍著我的肩膀,一邊說(shuō):“你不是說(shuō)你的膽量很大嗎?來(lái),趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好展現(xiàn)一下自己�!边€沒(méi)等我開(kāi)口,他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。只見(jiàn)那只蝸牛在我手掌心爬來(lái)爬去,為了展現(xiàn)自己的勇敢,我強(qiáng)忍著自己心中的恐懼。終于,我忍不住了,我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上,只見(jiàn)男生用異樣的眼光看著我。突然“老黃”開(kāi)口道:“原來(lái)你是這樣的人,跟個(gè)女生似的!”一旁的同學(xué)聽(tīng)了都在那里哈哈大笑!我當(dāng)天回家,就大哭一頓,爸爸說(shuō):“誰(shuí)叫你膽小,要怪只能怪你自己嘍!”那一晚,我真的恨透了我自己,怎么會(huì)這么膽小,我一定要改掉這個(gè)膽小的毛病。
半期考后,我們年段了迎來(lái)了春游。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí),我的腳下突然傳來(lái)一陣劇痛。我一看,原來(lái)是一根釘子,我當(dāng)時(shí)心里就慌了,眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)景,就咬著牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著疼痛拔了出來(lái)。我沒(méi)有告訴班級(jí)其他的.同學(xué),在心底告訴自己,我要成為一個(gè)真正的男子漢。
終于,我忍著痛回到了家。當(dāng)我脫下襪子那一剎那,我發(fā)現(xiàn)自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈,夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,終于成為一個(gè)真正的男子漢了。我聽(tīng)了以后,心里樂(lè)滋滋的。接著,爸爸又趕緊帶我去醫(yī)院清理包扎傷口。
那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
啊!爸!救我,我快摔倒了,快點(diǎn)!只聽(tīng)砰地一聲摔了一個(gè)狗xx。我又犯了大小姐脾氣,哎呀!爸爸,你怎么沒(méi)有扶住我呢?我大聲鬼叫著,哭出了聲。
不就是摔了一下嗎?不至于吧!很疼耶。我和爸爸爭(zhēng)辯著。誰(shuí)知爸爸說(shuō):你以后這驢脾氣可得改改了,我學(xué)輪滑的時(shí)候,哪有像你這樣哭哭啼啼地,真是的!
算了別學(xué)了,學(xué)自行車(chē)吧,于是我分分鐘改頭換面,把自行車(chē)拎了出來(lái),騎吧,得了,這自行車(chē)跟腳底抹了油似得東倒西歪,可把我給氣壞了。我又準(zhǔn)備換學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字,可是又想起我學(xué)輪滑時(shí)的,遇見(jiàn)困難就退縮的精神,立馬騎上自行車(chē),雖然中途我摔了幾次,但我都沒(méi)有哭,仍然前行著。爸爸夸我是一個(gè)好孩子,與是我學(xué)會(huì)了自行車(chē)以后,又學(xué)會(huì)了輪滑,我忽然感覺(jué)一身輕松,一路騎著自行車(chē)暢行到了家。我心里說(shuō)不出來(lái)的`開(kāi)心呢!
堅(jiān)強(qiáng)的力量是無(wú)窮的!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命總是堅(jiān)強(qiáng)的,在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的故事,來(lái)感受感受里面生命的意義吧!
一。壓在石板下看書(shū)
當(dāng)救援隊(duì)員來(lái)到時(shí),把水泥板拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書(shū)。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí),她一開(kāi)口就是說(shuō):叔叔,我想上學(xué)!在場(chǎng)的人聽(tīng)了都掉下了眼淚!因?yàn)樗诶щy中還能學(xué)習(xí),在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)!她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)到底的女孩啊!是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的.女孩!她是多么熱愛(ài)生命的孩子!我知道當(dāng)水泥板壓在身上時(shí),她想的是什么,是:堅(jiān)持住,堅(jiān)持住我不能死我還要讀書(shū),我還要為祖國(guó)得到榮譽(yù)我不能死!聽(tīng)這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子!
二。吃紙巾維持生命
下面有人,下面有人!他還活著!聽(tīng),救援隊(duì)長(zhǎng)大叫到。
他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白,而且很瘦!像是一根很細(xì)的火柴。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他總是說(shuō):堅(jiān)持就是勝利!有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們:當(dāng)時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面,什么也看不見(jiàn),只是一片黑。當(dāng)時(shí)我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷!什么也沒(méi)有。但是,我又想不行我不能死孩子還需要我,妻子還需要我,我不能死!所以我只能吃紙巾為生終于我得救了!我活下來(lái)了!
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我小的時(shí)候膽子很小,但在一次玩槍?xiě)?zhàn)的事情中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我6歲那年,我哥要打槍?xiě)?zhàn),我媽說(shuō):“你去不去玩?”我想,現(xiàn)在不是和平年代么?我當(dāng)時(shí)很天真。我說(shuō):“為什么要打槍?xiě)?zhàn)呢?現(xiàn)在不和平了么?”我媽媽說(shuō):“那是玩。”我說(shuō):“我不玩�!�
到了打槍?xiě)?zhàn)的'地方,我和我媽在椅子上坐著看我哥玩,心里想,我哥哥不會(huì)死吧。我心中有一些忐忑,怕我哥死了。可是我哥和那些人一個(gè)也沒(méi)死,我想應(yīng)該是假的子彈嗎。雖然是假子彈,心里也有一些害怕。他們又玩了一會(huì)兒,我坐著看有一些沒(méi)意思,心想,我怕什么,我是一個(gè)男子漢,我要堅(jiān)強(qiáng)。我和媽媽說(shuō):“我也要玩。”于是,我媽和教練說(shuō)了以后,我就可以玩了。穿上了裝備,還有一把槍?zhuān)笪液退麄兺�,以后知道是假槍電子的�?/p>
打槍的這一種事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在那之后,我遇到別的困難,也會(huì)勇敢的處理。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
星期天,爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓(xùn)練中心參加活動(dòng)。
麒麟山真是太美了,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們參加了活動(dòng)中心安排的一系列節(jié)目,包括尋寶、“CS”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、高空行走和真情告白等,期中我印象最深的是“CS”槍?xiě)?zhàn)和高空行走。
“CS”的意思就是“反恐精英”,來(lái)源于一種以團(tuán)隊(duì)合作為主的射擊類(lèi)網(wǎng)絡(luò)游戲。我們參加的是真人射擊游戲,每個(gè)人都配備了軍裝和激光槍?zhuān)瑧?zhàn)斗時(shí)我們分組對(duì)抗。我和爸爸媽媽一起在戰(zhàn)壕里埋伏,打擊沖過(guò)來(lái)的“敵人”。我不停的射擊,居然也打中了三個(gè)人,美得我手舞足蹈,樂(lè)不可支。雖然滿(mǎn)身都是灰土和汗水,但是我一點(diǎn)都不叫苦。
高空行走絕對(duì)是考驗(yàn)我膽量的。教練動(dòng)員我們說(shuō):“當(dāng)你爬上8米的高空,沒(méi)有退路的時(shí)候,人的潛能將發(fā)揮到極致,挑戰(zhàn)你們的極限吧!”我站在高架下面,看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空,然后慢慢的走過(guò)獨(dú)木橋,再輕松的跳下來(lái),好像一點(diǎn)都不緊張,于是興沖沖的讓教練給我?guī)习踩珟В乙o大家看看,我的膽量也很大。
我順著鐵桿往上爬,架子真高啊,我手腳并用越往上越害怕,鐵桿上好像長(zhǎng)了刺兒,我的手都快抓不住了,我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵(lì)我,教我手腳協(xié)調(diào)使用,終于,爬到了8米高的小平臺(tái)上,爸爸在上面接應(yīng)我。站在高空往下看,下面的人都變小了,我覺(jué)得氣也喘不過(guò)來(lái)了,趕緊抱著柱子不撒手,覺(jué)得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵(lì)我,爸爸拉著我的手,夸我是最勇敢的人,在他們的`幫助下,我終于顫抖著邁出了第一步……最后,我在大家的鼓勵(lì)和幫助下,克服了心里的恐懼,慢慢地走過(guò)了獨(dú)木橋。
媽媽告訴我,只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝自己,在今天的活動(dòng)和訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。爸爸夸我長(zhǎng)大了,變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷,不管以后遇到什么困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝自己,成為一個(gè)成功的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
每個(gè)人都有著自己的人生,或平凡,或精彩。但人生的道路是不同的,結(jié)局也是不同的,需要我們自己去領(lǐng)悟,體會(huì)其中的艱辛。嘗過(guò)酸甜苦辣的滋味,再來(lái)品味人生。
小草的一生,注定不平凡。因?yàn)樗凶约旱男愿�,有自己的�?mèng)想,會(huì)勇敢面對(duì)上天的考驗(yàn)。但它卻不會(huì)放棄自己的人生。它的頑強(qiáng),就是反抗上天的動(dòng)力。它認(rèn)為,自己的人生就應(yīng)該自己來(lái)做主,自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌握,而不是讓別人來(lái)決定的。他不屈服于火的焚燒,水的摧殘,雷的打擊,風(fēng)的肆虐。它用自己的行動(dòng)證明了,它不屈服于命運(yùn)!
俗話(huà)說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句話(huà)不是沒(méi)有根據(jù)的。在火的燃燒下,一切都在這灼熱的能量下化為灰燼,而小草卻挺直了腰板,不屑于顧。當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過(guò),小草的.跟便重新發(fā)芽,重新生長(zhǎng),重現(xiàn)這片土地了。它用頑強(qiáng)的生命力與不屈的性格,譜寫(xiě)了生命的凱歌。
這讓我自愧不如。我沒(méi)有它那堅(jiān)強(qiáng)的意志力,遇到一點(diǎn)挫折便一蹶不振,沒(méi)有它那堅(jiān)定的決心,放棄了自己的堅(jiān)持。從它身上,我看見(jiàn)了自己的懦弱,自己的虛偽,自己的不確定。我一直戴著假面具生活,否定了自己的人生,更否定了未來(lái)。所以,我不能再錯(cuò)下去了,我也有手,我也有命運(yùn),我要用我這雙平凡的手,去創(chuàng)造一個(gè)只屬于我一個(gè)人的奇跡!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
當(dāng)你孤單是會(huì)想起誰(shuí),你想不想找個(gè)人來(lái)陪。輕悠的旋律,宛如人心般脆弱,似乎將人性弱點(diǎn)全部揭露了出來(lái)。
終于放假了,我抬頭望向天空,他依舊是那麼蔚藍(lán)。我做者回家的計(jì)劃,第一先去我的母校,但當(dāng)我真正踏入‘山焦中學(xué)時(shí)’,心情卻像壓了一塊石頭一樣,怎么也提不起來(lái)。熟悉的操場(chǎng)上我再也看不到屬于我們的幸福時(shí)光�?创箝T(mén)的老爺也依舊對(duì)著我微笑,十分痛心。我沿著我原來(lái)的小路走入教學(xué)樓,我試圖在腦中回憶。我開(kāi)心的向我們的‘92班’走去。但當(dāng)我過(guò)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)他已成為財(cái)務(wù)處。我坐在我們班的衛(wèi)生區(qū)里望著周?chē)囊磺校业耐瑢W(xué)早已各奔東西,我們已緣盡。我哭了,兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無(wú)人能懂。過(guò)路的學(xué)生都很困惑,不明白我為什麼坐在這里哭,當(dāng)然,我也不想讓他們明白。因?yàn)�,過(guò)去的'我,還處在‘花季歲月’中,但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無(wú)助,無(wú)人可以做我的傾訴對(duì)象,只能用惆悵來(lái)作為自我慰藉�!蠲朗且粓�(chǎng)醉,最悔錯(cuò)過(guò)的香味,柔情為誰(shuí),此刻為誰(shuí),一旦失去,就難復(fù)回’。我明白了一切,我變的成熟些了,但一切都晚了。我擦干了眼淚,沖向校園大門(mén),我閉上眼,不讓任何人看到此時(shí)的我。我此時(shí)心里想的是‘一切隨風(fēng)飄走吧我要堅(jiān)強(qiáng),我一定要堅(jiān)強(qiáng),我可以做到的’。內(nèi)心的沖擊力迫使我一定要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�,天空依舊那么蔚藍(lán),空氣依舊那么清新,我要改變現(xiàn)狀,忘記那段美麗的回憶。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)自信的人,忘記過(guò)去把握現(xiàn)在,人生依舊要走下去,我還很年輕,路還很漫長(zhǎng)。我不能因此消沉,我要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)�,我�?jiān)信;‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。
我的人生將會(huì)是多姿多彩的,我的生活將會(huì)是幸福美滿(mǎn)的,我的未來(lái)將會(huì)是燦爛輝煌的。人生不會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切磨難,永不放棄,直至成功。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓永恒在心中長(zhǎng)眠……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題 記
這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹(shù),因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫(huà)畫(huà),媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少,甚至比它們還要高出一些。
一剎那,我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺(jué)得,我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下,為了那棵樹(shù),也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的'身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
而我,作為世間萬(wàn)物的主宰——人類(lèi),卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿(mǎn)志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。
我知道,沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己,不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔?人生的路還很長(zhǎng),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
人最大的敵人便是自己。
——題記
人的一生中不可能總是一帆風(fēng)順,最精彩的人生也不可能是隨隨便便走出來(lái)的,一路坎坷與崎嶇。也許有人會(huì)說(shuō),這么艱難的`事情,我不會(huì)做,這種人注定是失敗者,注定是懦弱者。我們應(yīng)盡最大的努力不斷地解決人生中的各種難題。
“笑一笑,十年少;愁一愁,白了少年頭。”這句話(huà)已充分體現(xiàn)笑的作用。在各行各業(yè),各種困難面前,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,不免會(huì)遇到許多的困難,那我們應(yīng)怎樣對(duì)待呢?當(dāng)我們刻苦地學(xué)習(xí)與堅(jiān)持后,我們會(huì)無(wú)比的自豪,因?yàn)樵S多的絆腳石被我們剔除。笑很重要!
太多太多。困難也一樣,積多了會(huì)讓我們扛不起,因此,我們勇敢地面對(duì),勇敢地解決。
在大海上行駛的輪船需要?jiǎng)恿?lái)保持前行,而人們進(jìn)步也需要?jiǎng)恿Σ粩嗟靥嵘约�。感謝困難,讓我們有創(chuàng)新與堅(jiān)強(qiáng)的信心;感謝挫折,讓我們認(rèn)清自己的不足,更加自信。
其實(shí)人生中有許許多多的挫折,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳?duì)待。我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓絆腳石成為墊腳石。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
十歲那年的暑假,爸爸把我?guī)У搅诉B云港大海邊。遠(yuǎn)處海連著天,天連著海,水天一色[注: 水光與天色相渾。形容水天相接的遼闊景象。],令人心曠神怡[注: 曠:開(kāi)闊;怡:愉快。心境開(kāi)闊,精神愉快。]。那是我第一次見(jiàn)到大海,大海散發(fā)出神秘的氣息吸引著我,我迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地?fù)Q上泳衣,撲入大海的懷抱。
冰涼的海水驅(qū)走了燥熱,留下的只是清涼。我隨著海浪一上一下,好不自在。突然,一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),爸爸把毫無(wú)防備的我往下一按。浪從我的身上打了過(guò)去,我一連嗆了好多口又咸又苦又澀的海水。等浪打過(guò)去,我才慌慌張張地站了起來(lái)�!翱龋�,嗆死我了!”我一邊抹去臉上的水一邊埋怨爸爸。爸爸笑了笑說(shuō):“只有讓你嘗嘗海水的滋味,你才能更快更好地學(xué)會(huì)游泳。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在人生的道路上是不可能一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿(mǎn)帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙。]的,只有經(jīng)歷了挫折,你才能更好地向前方邁進(jìn)!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟,明白了爸爸的用意。是啊,人生的道路上不可能沒(méi)有“攔路虎”,不可能沒(méi)有“絆腳石”,但只有經(jīng)歷了這些之后,才能闊步向前。
經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導(dǎo)、鼓勵(lì)和我的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。我像一條自由的小魚(yú),靈活自如的穿梭在這片蔚藍(lán)的大海中。
不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。],晚霞仙女們已披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)。金色的海面細(xì)波如鱗,天上的云娃娃們戴上鮮艷的.冠兒正輕輕絮語(yǔ)……
人生的道路上少不了挫折,這是對(duì)我們意志的考驗(yàn),也是讓我們從失敗中吸取教訓(xùn),為成功鋪路。失敗并不可怕,可怕的是被失敗嚇倒,再也沒(méi)有勇氣站起來(lái),沒(méi)有膽量和信心繼續(xù)前進(jìn)。其實(shí),你離成功往往就是一步之遙,堅(jiān)持下去,再多一次努力,就可能到達(dá)成功的彼岸。如果猶豫、退縮,便永遠(yuǎn)只能在失敗的陰影下度過(guò)余生。無(wú)論經(jīng)歷了多少次失敗,都不重要,重要的是能在第一百次失敗之后仍舊勇敢地站起來(lái),作出第一百零一次努力。
路,那么坎坷,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了一步步前行,只能堅(jiān)強(qiáng)地去耕耘和收獲,讓種子在汗水中生長(zhǎng)……
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