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      2. 堅強的作文

        時間:2024-02-18 13:35:14 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的堅強的作文9篇,歡迎大家分享。

        堅強的作文

        堅強的作文 篇1

          當小草在春風中展現那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時,我們準備出發,把這一路走來的回憶卷成行李,扛在肩上;當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡,春風吹又生”時,帶著高考落榜的無奈,親朋好友的同情,我們上路了,苦難與悲傷露出了猙獰的面孔,“誰怕?一蓑煙雨任平生�!眻詮�,是我們最后的防線,永遠不倒的防線

          春天總是如期而至,小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上,手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊,站起身來,猛地發現那綠意從河邊蔓延到山腳,越過高山伸向更遠處回頭望去,才發覺,原來我們已經穿過凜冽的北風,走過了寒冷而又漫長的冬天。因為心中有愛一直燃燒著,于是我們沒有在嚴寒中麻木。這愛是對生命

          堅強的詮釋,我們追隨它來到春天,和小草一同重拾生命力!

          不知又走了多久,我們來到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我們的肌膚,夏天到了!在這難熬的季節,我們放眼望去,看到了曠野的小草。這些生命的`精靈走過春天之后似乎更加頑強,拼命綻放生命的顏色,從翠綠到墨綠,在炎熱的陽光下,伴著風吹閃著亮光,因為熱愛,所以堅強,原來,小草與我們一樣熱愛生命,都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢,憑著對生命的熱愛我們穿過了險阻,繼續向前

          老樹曲斜的枝干,漫天紛飛的落葉提醒我們:秋天到了!我們在原野上看到了小草枯黃的面容,不遠處一陣野火過后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季,才在來年的春天開始一段新的旅程!我們釋然了,這就是小草的情懷,這就是生命的本質,也是我們愛的真諦!

          終于明白,生命需要支撐,需要愛,而堅強,便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生,我們的心中也沉甸甸的,這一回,我們義無返顧地走向冬季!

        堅強的作文 篇2

          我多想體驗成功后的喜悅失敗后的堅強

          當我們成功后,是否會想起失敗中的酸辛、艱難,也許不會,但成功的背后往往有著失敗,失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁,會使人成長、會使人堅強、會使人勇敢、更會使人懂得生命的道理......

          我清晰的記得那個日子20xx年7月12日下午14點,一個炎熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地,平時活躍的生命都悄然躲了起來,好似都受不了這熾熱的天氣吧!“喂!下節課上什么?體育?”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來。“沒錯,上體育”我有氣無力地回答道。緊接著,只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道:“啊~這麼熱的天還上體育!”我心里暗暗的打起了算盤,正想著怎么逃課呢!突然,體育老師‘陰魂不散’的出現在眼前,大聲的叫道:“下節體育課,誰不去,就別回家�!币宦犨@,我心里那小算盤被打消了,因為我寧可挨熱,也不想回不了家��!~

          站在大操場上,我的汗就已經不停地往下流了,可老師還讓我們比賽跑步,這讓我渾身打了個冷顫,但還是被逼無奈的走上了跑道,一千米長跑,在當時已是我的`極限--但顧不了那么多了,我只好用盡全力的跑,直到精疲力盡時,我才發覺,我已經堅持不住了。“呼~呼~~~”的呼吸聲,足以驚動整個操場。當我拼勁全力猛跑時,一粒不起眼的小石,將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了,心里潛意識到,怎么辦?難道我就要放棄了,不行,要堅持。帶著我這條遍體鱗傷的腿,使出吃奶的勁跑完了一千米,大家歡呼,我的意識朦朧了......

          成功不僅在于真的成功,而是在心靈上,本質上的成功,那也是成功!

        堅強的作文 篇3

          我時常懷著深深的敬佩之情,思念著那位不知名的同學。是她,讓我看到了堅強,看到了改變命運的渴望。雖然只見過她一面,但她的微笑時常浮現在我腦海中。

          去年十月,我代表我校去參加區演講賽。一早,我便來到了演講地點,找了一個位置坐下。而后,人們陸續進場。一位女同學坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服,扎著一個馬尾辮,臉上居然還有兩個腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的.,頓生反感。她見我在注視它,對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。

          比賽開始了。每演講完一個,她都只是莞爾一笑,熱烈鼓掌,一句話也不說。

          請歡迎聾啞學校的同學上臺演講。我環視四周,尋找著那位同學。此時,坐在我身旁的她站起身來,走向演講臺。啊?原來是她!她信心十足地用手語給我們演講,由她的老師翻譯。她雖然不會說話,但她以表情、動作給我們帶來了一個感人的故事……

          她演講完后,掌聲、喝彩聲,此起彼伏。它沖擊著我的心,使我不禁對這位同學肅然起敬�;氐阶粫r,她沖我微微一笑,我心頭微微一震,對她笑顏以對……

          聾啞,多么可怕的字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯,面對舞臺,只能默默嘆息�?伤]有為此自暴自棄,而堅強的選擇改變命運。我不記得誰說過:對于強者來說,困難不可能成為前進的絆腳石。她以自身行動證明了這一點。

          雖然我們只有過一面之緣,但她以她的堅強震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界!

        堅強的作文 篇4

          這個暑假,在學校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內容節選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學的同學,因為天生禿頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回擊”,卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊,他索性用更出格的行動報復了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會,慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴。

          剛拿到這本書開始翻閱的'時候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個劇本,因為找不到合適的同學演偽軍連長,大家想放棄。這時候,陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請求試著演一演,桑校長同意了。這時候,陸鶴竟然只花了一個上午的時間,就順利地完成了表演,在正式演出時,他的表演簡直是把角色演絕了,為學校獲得了好的名次�?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

          陸鶴因為頭頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點,但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子。灰心是永遠得不到快樂的,因為他的堅強,沒有自暴自棄,勇敢地主動請求演出,得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易,陸鶴認真練習,終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對他的肯定那就是他最大的快樂,因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個人身上都會一些缺點,每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對,勇敢地戰勝,那么一定能取得成功。我會永遠記著陸鶴的故事,我要讓堅強勇敢伴我成長。

        堅強的作文 篇5

          有一個小女孩,從小她的父母很寵愛她,她過的很開心。

          在她小的時候,她的爸爸騎著摩托車為她擋風遮雨,女孩很感動,落下了眼淚,那晶瑩剔透的淚珠滴滴嗒嗒的打落在了衣服上。爸爸問她:“冷不冷”女孩眼里飽含著淚說:“不冷”那淚珠是一份感動,雖然,爸爸只說了三個字冷不冷,但是女孩看來,是義憤真摯的關懷,是一個做父親對女兒的愛,女孩想著將來一定要好好報答她的.父母,這是她從小立下的志愿。

          還有一次,她的腿受傷了,醫生在給她的腿消炎,她緊緊的握住爸爸的手,頓時感到一股暖流,感覺到了一股力量,那就是愛的力量,爸爸說:“要忍一忍,馬上就會過去了�!�

          其實,天下父母心,傷在自己的身體上,痛在父母的心上。她覺得自己好傻,為什么不好好保護自己呢?傷了自己和家人。

          漸漸地,女孩子長大了,18歲了,她覺得是時候回報她的父母了,她不能總活在父母的翅膀下,她要學會怎樣面對事情,好好回報她的父母,她好想對她的父母說聲:“爸爸媽媽您辛苦了,我愛你們,我要學會獨立、堅強。以前那個總在父母呵護下的我,已經不存在了,因為,現在,只有堅強的我!

          你也要答應我,一定要笑著走下去,學會堅強。

        堅強的作文 篇6

          雨輕輕滴著,落在水面,輕輕擊起一片漣漪,蕩起幾分若有若無的傷痛,我知道,我十分無能。

          他們一定在家傷心著,有這樣一個兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著,在我的臉上緩緩流著,浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績單像是在挑逗似的,伴風飛舞著。

          突然,我看見了一只蝴蝶,正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣,生怕驚動了它似的。他大概有一個指頭大,紅色的波紋在翅膀上游蕩著,那纖細的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時覺得它就是我。

          細細的小腳努力掙脫著,而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個圈,緊緊繞著它,使它動彈不得。它歇息了一會兒,又開始奮斗了,身體往上一躍,一根絲卻捆住了它的身子,我分明看見繭猙獰的面貌。

          它仍努力著,一只小腳終于拿了出來,它繼續嘗試著那種方法,使我覺得人真是太聰明了,我正準備得意地走過去,幫它把絲扯斷是,它站在上面,它的腳鉆破了繭。

          不知不覺中,雨變成了豆大,然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀,翅膀不能張開了,這是一場血腥的戰斗,我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。

          而我怎么也想不到,蝴蝶以一只翅膀為代價,忍痛舍棄了它,我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了,飛向了太陽。

          我走了過去,用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的.收斂著翅膀,心中仿佛懂得了什么叫堅強。

          在塵世間,我總以隔絕作為心中的方向,曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三,殊不知,堅強的意義。

        堅強的作文 篇7

          讓我們選擇堅強,讓我們向堅強的方向而努力吧!意志堅強的人,對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此,在困難面前,才不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前,讓我們選擇堅強,為堅強喝彩吧!

          意志堅強的人,能在復雜的情境中冷靜而迅速的判斷發生的.情況,毫不遲疑的采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。讓我們選擇堅強,為堅強喝彩吧!

        堅強的作文 篇8

          讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,最讓我感動的是五壯士堅強不屈的精神。

          課文描述了七連六班為了群眾和部隊主力的轉移,奉命拖延時間。掩護任務完成了,但敵人還緊跟在后面,他們果斷地走向絕路,想把敵人引向絕路。他們奮勇戰斗著,在他們的身上體會到真正龍的`傳人。到了絕路,他們不是向敵人屈服,而是縱身跳下懸崖。敵人來到了他們跳崖處,日軍完全被五位戰士的犧牲精神所折服了。后來,葛振林和宋學義掛在樹枝,被游擊隊救起,修養了一段時間又回到了部隊。政府又把山后的一個村改名為“五勇村”。

          課文把五壯士對祖國的愛和對敵人的仇恨寫得很全面。他們堅強不屈的身影時時浮現在我眼前,他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊,是多么的氣魄雄偉!是多么的驚天動地!

          我知道像這樣的英雄還有很多,如:左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險留給自己,把生的希望留給別人。他們的行動使我佩服,他們都是民族的脊梁,我們中國就因為有了這么多脊梁,才會有今天的偉大成就。

        堅強的作文 篇9

          堅強在心中跳躍,堅強在樹根旁跳躍,堅強在童話中跳躍。我仿佛看見了童話里一個個堅強的面孔,他們不斷地激勵我跨越一個又一個困惑的溝壑:看看那一個微笑的臉龐,我強忍淚水。

          一個被太陽曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無邊無際的空白。大腦像是被熱能炙烤著,不能反抗地強壓下敏捷的反應,只覺得每一次的跳躍都有氣無力。我真的被烤化了!只想一動不動趴在那里直到永遠,且不自覺的想有流淚的沖動。

          麻木!筋疲力盡!空白!

          我不知道能否再堅持兩圈下來,堅強似乎離我很遠,很遠。她轉過身來扶起我,使我不得停止已經蓄勢,準備噴流而出的情感。她拉著我跳躍,我也開始拉著她跳躍,在跳過那條白線時我知道,堅強又站在了我的身旁。原來,堅強也不簡單。

          看看樹木的'盤根錯節,失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個小地方發生了非常嚴重的戰亂,不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片并記錄對話。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹。記者遞給女孩一塊面包,她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說:“我們已經有大半年未見過真正的面包了�!迸⒄f:“我是一只在童年經歷磨難的丑小鴨,但我相信,在和平真正到這個我們賴以生存的小村莊時,我會變成潔白優美的天鵝�!�

          戰亂!流離失所!痛苦!但它們堅強地活了下來,哪怕是看見半截大樹,一輛破爛不堪的三輪車也讓他們有著堅強——堅定的活下去的決心。

          童話是虛幻的,也是現實的,但堅強,在童話中,便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強,以我個人的方式完善我的成長之路。

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            堅強的作文

            堅強的作文 篇1

              當小草在春風中展現那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時,我們準備出發,把這一路走來的回憶卷成行李,扛在肩上;當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡,春風吹又生”時,帶著高考落榜的無奈,親朋好友的同情,我們上路了,苦難與悲傷露出了猙獰的面孔,“誰怕?一蓑煙雨任平生�!眻詮�,是我們最后的防線,永遠不倒的防線

              春天總是如期而至,小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上,手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊,站起身來,猛地發現那綠意從河邊蔓延到山腳,越過高山伸向更遠處回頭望去,才發覺,原來我們已經穿過凜冽的北風,走過了寒冷而又漫長的冬天。因為心中有愛一直燃燒著,于是我們沒有在嚴寒中麻木。這愛是對生命

              堅強的詮釋,我們追隨它來到春天,和小草一同重拾生命力!

              不知又走了多久,我們來到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我們的肌膚,夏天到了!在這難熬的季節,我們放眼望去,看到了曠野的小草。這些生命的`精靈走過春天之后似乎更加頑強,拼命綻放生命的顏色,從翠綠到墨綠,在炎熱的陽光下,伴著風吹閃著亮光,因為熱愛,所以堅強,原來,小草與我們一樣熱愛生命,都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢,憑著對生命的熱愛我們穿過了險阻,繼續向前

              老樹曲斜的枝干,漫天紛飛的落葉提醒我們:秋天到了!我們在原野上看到了小草枯黃的面容,不遠處一陣野火過后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季,才在來年的春天開始一段新的旅程!我們釋然了,這就是小草的情懷,這就是生命的本質,也是我們愛的真諦!

              終于明白,生命需要支撐,需要愛,而堅強,便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生,我們的心中也沉甸甸的,這一回,我們義無返顧地走向冬季!

            堅強的作文 篇2

              我多想體驗成功后的喜悅失敗后的堅強

              當我們成功后,是否會想起失敗中的酸辛、艱難,也許不會,但成功的背后往往有著失敗,失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁,會使人成長、會使人堅強、會使人勇敢、更會使人懂得生命的道理......

              我清晰的記得那個日子20xx年7月12日下午14點,一個炎熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地,平時活躍的生命都悄然躲了起來,好似都受不了這熾熱的天氣吧!“喂!下節課上什么?體育?”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來。“沒錯,上體育”我有氣無力地回答道。緊接著,只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道:“啊~這麼熱的天還上體育!”我心里暗暗的打起了算盤,正想著怎么逃課呢!突然,體育老師‘陰魂不散’的出現在眼前,大聲的叫道:“下節體育課,誰不去,就別回家�!币宦犨@,我心里那小算盤被打消了,因為我寧可挨熱,也不想回不了家��!~

              站在大操場上,我的汗就已經不停地往下流了,可老師還讓我們比賽跑步,這讓我渾身打了個冷顫,但還是被逼無奈的走上了跑道,一千米長跑,在當時已是我的`極限--但顧不了那么多了,我只好用盡全力的跑,直到精疲力盡時,我才發覺,我已經堅持不住了。“呼~呼~~~”的呼吸聲,足以驚動整個操場。當我拼勁全力猛跑時,一粒不起眼的小石,將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了,心里潛意識到,怎么辦?難道我就要放棄了,不行,要堅持。帶著我這條遍體鱗傷的腿,使出吃奶的勁跑完了一千米,大家歡呼,我的意識朦朧了......

              成功不僅在于真的成功,而是在心靈上,本質上的成功,那也是成功!

            堅強的作文 篇3

              我時常懷著深深的敬佩之情,思念著那位不知名的同學。是她,讓我看到了堅強,看到了改變命運的渴望。雖然只見過她一面,但她的微笑時常浮現在我腦海中。

              去年十月,我代表我校去參加區演講賽。一早,我便來到了演講地點,找了一個位置坐下。而后,人們陸續進場。一位女同學坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服,扎著一個馬尾辮,臉上居然還有兩個腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的.,頓生反感。她見我在注視它,對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。

              比賽開始了。每演講完一個,她都只是莞爾一笑,熱烈鼓掌,一句話也不說。

              請歡迎聾啞學校的同學上臺演講。我環視四周,尋找著那位同學。此時,坐在我身旁的她站起身來,走向演講臺。啊?原來是她!她信心十足地用手語給我們演講,由她的老師翻譯。她雖然不會說話,但她以表情、動作給我們帶來了一個感人的故事……

              她演講完后,掌聲、喝彩聲,此起彼伏。它沖擊著我的心,使我不禁對這位同學肅然起敬�;氐阶粫r,她沖我微微一笑,我心頭微微一震,對她笑顏以對……

              聾啞,多么可怕的字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯,面對舞臺,只能默默嘆息�?伤]有為此自暴自棄,而堅強的選擇改變命運。我不記得誰說過:對于強者來說,困難不可能成為前進的絆腳石。她以自身行動證明了這一點。

              雖然我們只有過一面之緣,但她以她的堅強震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界!

            堅強的作文 篇4

              這個暑假,在學校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內容節選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學的同學,因為天生禿頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回擊”,卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊,他索性用更出格的行動報復了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會,慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴。

              剛拿到這本書開始翻閱的'時候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個劇本,因為找不到合適的同學演偽軍連長,大家想放棄。這時候,陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請求試著演一演,桑校長同意了。這時候,陸鶴竟然只花了一個上午的時間,就順利地完成了表演,在正式演出時,他的表演簡直是把角色演絕了,為學校獲得了好的名次�?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

              陸鶴因為頭頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點,但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子。灰心是永遠得不到快樂的,因為他的堅強,沒有自暴自棄,勇敢地主動請求演出,得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易,陸鶴認真練習,終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對他的肯定那就是他最大的快樂,因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個人身上都會一些缺點,每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對,勇敢地戰勝,那么一定能取得成功。我會永遠記著陸鶴的故事,我要讓堅強勇敢伴我成長。

            堅強的作文 篇5

              有一個小女孩,從小她的父母很寵愛她,她過的很開心。

              在她小的時候,她的爸爸騎著摩托車為她擋風遮雨,女孩很感動,落下了眼淚,那晶瑩剔透的淚珠滴滴嗒嗒的打落在了衣服上。爸爸問她:“冷不冷”女孩眼里飽含著淚說:“不冷”那淚珠是一份感動,雖然,爸爸只說了三個字冷不冷,但是女孩看來,是義憤真摯的關懷,是一個做父親對女兒的愛,女孩想著將來一定要好好報答她的.父母,這是她從小立下的志愿。

              還有一次,她的腿受傷了,醫生在給她的腿消炎,她緊緊的握住爸爸的手,頓時感到一股暖流,感覺到了一股力量,那就是愛的力量,爸爸說:“要忍一忍,馬上就會過去了�!�

              其實,天下父母心,傷在自己的身體上,痛在父母的心上。她覺得自己好傻,為什么不好好保護自己呢?傷了自己和家人。

              漸漸地,女孩子長大了,18歲了,她覺得是時候回報她的父母了,她不能總活在父母的翅膀下,她要學會怎樣面對事情,好好回報她的父母,她好想對她的父母說聲:“爸爸媽媽您辛苦了,我愛你們,我要學會獨立、堅強。以前那個總在父母呵護下的我,已經不存在了,因為,現在,只有堅強的我!

              你也要答應我,一定要笑著走下去,學會堅強。

            堅強的作文 篇6

              雨輕輕滴著,落在水面,輕輕擊起一片漣漪,蕩起幾分若有若無的傷痛,我知道,我十分無能。

              他們一定在家傷心著,有這樣一個兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著,在我的臉上緩緩流著,浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績單像是在挑逗似的,伴風飛舞著。

              突然,我看見了一只蝴蝶,正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣,生怕驚動了它似的。他大概有一個指頭大,紅色的波紋在翅膀上游蕩著,那纖細的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時覺得它就是我。

              細細的小腳努力掙脫著,而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個圈,緊緊繞著它,使它動彈不得。它歇息了一會兒,又開始奮斗了,身體往上一躍,一根絲卻捆住了它的身子,我分明看見繭猙獰的面貌。

              它仍努力著,一只小腳終于拿了出來,它繼續嘗試著那種方法,使我覺得人真是太聰明了,我正準備得意地走過去,幫它把絲扯斷是,它站在上面,它的腳鉆破了繭。

              不知不覺中,雨變成了豆大,然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀,翅膀不能張開了,這是一場血腥的戰斗,我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。

              而我怎么也想不到,蝴蝶以一只翅膀為代價,忍痛舍棄了它,我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了,飛向了太陽。

              我走了過去,用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的.收斂著翅膀,心中仿佛懂得了什么叫堅強。

              在塵世間,我總以隔絕作為心中的方向,曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三,殊不知,堅強的意義。

            堅強的作文 篇7

              讓我們選擇堅強,讓我們向堅強的方向而努力吧!意志堅強的人,對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此,在困難面前,才不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前,讓我們選擇堅強,為堅強喝彩吧!

              意志堅強的人,能在復雜的情境中冷靜而迅速的判斷發生的.情況,毫不遲疑的采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。讓我們選擇堅強,為堅強喝彩吧!

            堅強的作文 篇8

              讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,最讓我感動的是五壯士堅強不屈的精神。

              課文描述了七連六班為了群眾和部隊主力的轉移,奉命拖延時間。掩護任務完成了,但敵人還緊跟在后面,他們果斷地走向絕路,想把敵人引向絕路。他們奮勇戰斗著,在他們的身上體會到真正龍的`傳人。到了絕路,他們不是向敵人屈服,而是縱身跳下懸崖。敵人來到了他們跳崖處,日軍完全被五位戰士的犧牲精神所折服了。后來,葛振林和宋學義掛在樹枝,被游擊隊救起,修養了一段時間又回到了部隊。政府又把山后的一個村改名為“五勇村”。

              課文把五壯士對祖國的愛和對敵人的仇恨寫得很全面。他們堅強不屈的身影時時浮現在我眼前,他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊,是多么的氣魄雄偉!是多么的驚天動地!

              我知道像這樣的英雄還有很多,如:左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險留給自己,把生的希望留給別人。他們的行動使我佩服,他們都是民族的脊梁,我們中國就因為有了這么多脊梁,才會有今天的偉大成就。

            堅強的作文 篇9

              堅強在心中跳躍,堅強在樹根旁跳躍,堅強在童話中跳躍。我仿佛看見了童話里一個個堅強的面孔,他們不斷地激勵我跨越一個又一個困惑的溝壑:看看那一個微笑的臉龐,我強忍淚水。

              一個被太陽曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無邊無際的空白。大腦像是被熱能炙烤著,不能反抗地強壓下敏捷的反應,只覺得每一次的跳躍都有氣無力。我真的被烤化了!只想一動不動趴在那里直到永遠,且不自覺的想有流淚的沖動。

              麻木!筋疲力盡!空白!

              我不知道能否再堅持兩圈下來,堅強似乎離我很遠,很遠。她轉過身來扶起我,使我不得停止已經蓄勢,準備噴流而出的情感。她拉著我跳躍,我也開始拉著她跳躍,在跳過那條白線時我知道,堅強又站在了我的身旁。原來,堅強也不簡單。

              看看樹木的'盤根錯節,失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個小地方發生了非常嚴重的戰亂,不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片并記錄對話。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹。記者遞給女孩一塊面包,她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說:“我們已經有大半年未見過真正的面包了�!迸⒄f:“我是一只在童年經歷磨難的丑小鴨,但我相信,在和平真正到這個我們賴以生存的小村莊時,我會變成潔白優美的天鵝�!�

              戰亂!流離失所!痛苦!但它們堅強地活了下來,哪怕是看見半截大樹,一輛破爛不堪的三輪車也讓他們有著堅強——堅定的活下去的決心。

              童話是虛幻的,也是現實的,但堅強,在童話中,便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強,以我個人的方式完善我的成長之路。