堅強的作文范例【3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的堅強的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤著我，讓我時刻吮吸這一切，今天，一個故事令我十分感動，那便是〈〈留守小隊，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災多險”，三歲時，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因為家里債臺高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負擔，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養。
當讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時，我的心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動掙錢不丟人。因為自己的努力，譚海美讓許多不快樂的同學擁有了快樂，讓孤單的同學變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長大了不少，譚海美年紀還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個家庭的重負？是什么讓她這么努力去讓同學快樂呢？
我生活在一個寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對這個令人感慨的故事不顧一屑，他們的'生活已經很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠也享受不到，這簡單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個平凡的小女孩，但她賦予我們的思想卻如此多，給予家人的愛卻如此美好。
堅強的作文 篇2
一天，阿曼達像往常一樣去上學。當他在書聲朗朗的教室坐下時，突然感覺到地面開始晃動，同學們驚惶失措，紛紛往外逃竄。阿曼達和周圍的同學沒有來急逃跑，被壓在了廢墟底下。同學們垂頭喪氣，埋怨到：“我們不被壓死也會被餓死，我們沒救了�！卑⒙_說：“不！我們還有救，只要我父親還活著，就一定會來救我的！”同學們說：“你爸爸不會來的，單憑你爸的力量根本挖不到這個地方的！”阿曼達說：“放心！我父親一定會來的��！”就沖阿曼達這一句話，同學們打起了精神，重新燃起了生命的希望之火。他們等呀等，時間過去了8小時、12小時、24小時、36小時。他爸爸始終沒有來，同學們心灰意冷了，想趁早死了算了。又過了兩個小時，正當有的同學想自殺時，突然瓦礫堆上傳來聲音，阿曼達喊到：“爸爸！是你嗎？”爸爸激動的回答：“是我！是爸爸！我的`兒子�！�
終于，在過別人的協助下，經歷50多分鐘的努力一條安全出口辟開了！這對了不起的父子緊緊擁抱在一起！旁邊頓時響起了雷鳴般的掌聲……
堅強的作文 篇3
那是堅強的微笑，那是令人回味的微笑。
母親，是一個生我養我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世（盡管人有生有死）。
星期二，才知道任老師的母親去世了。面對同學們所說的自由，我卻一點兒也高興不起來，盡管我是那么的向往自由。我開始對此擔憂，我怕老師哭痛了眼，我怕老師會傷心過度，甚至怕他要很才能來上課。
星期四，老師騎著自行車來了，我發現是我憂慮過度，老師即沒有哭紅眼，看起來也沒半點愁思。畢竟他是我們的班主任，經歷比我們多得多。
星期五，在向老師交生活費時，我驚奇的發現，他在沖我們微笑，看得出來，那是發自內心的微笑。直至現在，我一直在回味那個笑，那個令人癡迷的笑。的確，對于大多數同學來說，這笑毫無價值，可我明白這是一個男子漢面對生活不幸時豁達的笑，那笑是那樣的令人回味。
我一直是一個愛敘舊的人，總愛提起過去的往事，然后依依不舍的回味它，甚至會為了一個朋友的分離哭好久；看過的一些詩、寫的一些日記都顯得那么憂愁；面對生活，我甚至認為哭是解決問題的唯一辦法。
老師，感謝您給了我一個堅強的微笑，讓我努力做一個堅強的'人，明白哭不是解決問題的唯一辦法，
過去的事已經過去，現在需要面對的是現實的生活。
老師，感謝您給了我一個堅強的微笑，使我明白生活是多變的，需要我好好面對。
老師我要做一個堅強的人，因為我明白那微笑對我的重要。
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