堅強的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的堅強的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
我們的身邊開滿了各色各樣的花，但你是否知道，有時的一件事，會使一朵美麗的花扎根在你的心田。
幾個月之前，平昌舉行了千年一度的“冬奧會”，在這次冬奧會中，中國只獲得了一塊金牌，然而，就是這塊金牌，給了我極大的震撼。
在連續一個多星期中，中國遲遲沒能獲得那塊“久違”的金牌，這是冬奧會的最后一個項目，中國只有武大靖一人撐過前面的預賽和半決賽，去爭取最后的獎牌。所有中國人都對運動員們失望透了，自然也對武大靖沒了什么希望。而他便是在重重壓力下，奪得了金牌。
武大靖在這次比賽中的成績可圈可點——他先是在半決賽突破了世界紀錄，再成功地為中國搬回了一塊金牌。
在這次比賽中，武大靖先發制人，在起步時便搶在了最前面，他用獨特的滑道技巧，一直保持。第一，后面的加拿大選手曾數次想要超越，但是都被武大靖很好地控制住了。在最后的一圈沖刺時，武大靖更是猛然發力，將后面幾位選手“丟”在了后天，第一個，沖過了終點線。
武大靖的壓力和他的動力形成了鮮明的對比，在那么多的失敗后，他能取得成功，這時多么難逾越的心里障礙與打擊，和他一起參加比賽的，一個個都與金牌擦肩而過，這對他無疑是信心上的打擊。但是，他勇敢地挺了下來，為金牌付出了不懈努力。我敬佩他內心的堅強，如果沒了這堅強，他迎來的也只會是全國人民的嘆息和教練、親人無力的'鼓勵，正是他的這份堅強，使他在黑暗中找到了零星的曙光，使他在黑暗中勇于突破自己，尋著那零星曙光，找到了自己的速度，從而迎來了所有人的贊許。
在這令人心潮澎湃的事之后，在我心中，便盛開了一朵堅強之花。
堅強的作文 篇2
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個真相吧！這學校不辦了。那校長已經把這學校賣出去了。要辦一所公立學�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來�！袄蠋煟奕斯澾^了。”“啊，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個家長來鬧了的，就在小學部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽其他人的對話；鬧的同學有的破口大罵；有的則直追問著老師；還有的在自言自語嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個孩子愿意��？風，無止的刮著。夜，無盡的黑著。月，也無情的冷著。“舍不得�。”鞠虢痰侥銈冎脸跞�，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學校怎么也得等這學年過了再辦手續啊，這偏偏中途......”語文老師的話在耳邊回響。哭？這陌生的詞隱隱約約浮現出來.....淚，這不該在男兒眼角出現的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺中就沉沉的睡了去……
到教室，只見老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時不時閃著淚光。嘴里不斷指責著校長的錯舉，抱怨著權威的不平，訴說著堅持留下來！愿我們好好讀，學校垮了，但我們沒有，將來我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學生的學業考慮……平日里比較調皮的學生此刻卻異常慷慨的罵著，但大多數同學還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂的原子分子似乎一點兒也沒敢融進這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接著問“聽明白了嗎？”的執著，令我聽懂了她這節課教的所有知識，其他同學都很認真的樣子，應該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課，也遠遠沒有這一節課好。它雖沒有聽課時上課的'拘束，卻仍有比聽課時還認真精神的學生，而聽課時的老師也沒有這老師如此真誠的關懷與講解的仔細。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過之，老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無止盡的哀傷……
幾天后，我轉學了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對不起，老師，我能怎樣？父母們的選擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個差班生來到其他學校，我內心歡喜嗎？不啊！您養育了我們，沒看著我們一個個快樂的相聚在一起開畢業晚會，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個個轉校離您而去，留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調的數字，對不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經永永遠遠的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導，甚至是獨自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發生過的歡聲笑語，師生情意。但，都已成為了過去……
嗡嗡發響的車正帶著我向另一個神秘的地方駛去，那兒又將是如何的一個世界呢？又將如何接續我這殘斷的學習生涯？就這樣頹墮自甘的去面對嗎？不，不能，無論再是怎樣的環境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補這殘缺的人生，就為了補貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個精彩的自己！
堅強的作文 篇3
媽媽說，她最愛聽“高山流水”所以她給我取名為琉水，可惜，我對不起這個名字。孤兒院的阿姨領養了我，但是琉水是一個天生的智障兒，今年9歲。她因為這道阻礙與所有人都不間意的隔了一層無形的墻。同學們的眼神令她討厭，阿姨沒多久就去世了只有一位慈愛的老奶奶照顧她，她多么想過普通人的生活，和別人一樣快樂著。
這天，琉水含著淚讓溫暖的被子包裹著，心里的愿望越發強烈，她睡著了：她看到另一個自己，充滿笑顏，和她的爸爸媽媽一起野餐，周圍的同學都拿它當朋友。她非常驚奇，只見一個女子披頭散發，穿著白雪似的衣服，赤著腳，與眾不同的是她的一只眼睛是藍色的，那眼睛就像晶瑩剔透的寶石。她對琉水說：“琉水，你的愿望我會幫你達成，擁有美麗的人生，不過你必須要拿自己的一個月做代價，如果可以，就伸出手來�！薄澳闶钦l?”“我是時間魔女，聽過時間老人的故事嗎?”“如果你真的可以，我愿意!”流水伸出手來和時間魔女的手接觸時白光大顯。她睜開眼發現有一對和藹的夫婦對她說：琉水寶貝!
隨后，一切都那么不可思議，她以前反應遲鈍，現在卻靈活聰慧，更好的是她有疼愛她的爸爸媽媽，學習成績也名列前茅，同學們都是他的朋友，幸福來得太突然，琉水不知所措，她微笑著，笑得那么開心。但是......不久后，她過完10歲生日的一個月她被查處一種病，這種病的病毒擴散的非常快，本來琉水有1個月的生命，但是。流水猛然醒悟，原來......原來......那個時間魔女要的是這個。她感到全身流血，周圍灼熱，一片火海好似要將它吞沒，她眼前一黑。
醒來卻發現自己到了火紅的火海，周圍的人對此視而不見，他們都是9、10歲的女孩子男孩子。琉水對他們說：“這里是哪里?”“新來的，你叫什么名字，你對那個時間魔女許了什么愿?”一個非常美麗的小女孩對她說。琉水從來沒有見到過這么漂亮的女孩子對她說：“我叫琉水，我許了擁有幸福生活的愿望�！薄肮�，我許了讓我變美的愿望可惜......我們都是一樣，被心收買了�！苯又車暮⒆右粋�接一個的說：這里是靈魂苦海，時間魔女流放靈魂的地方。“我要回去。”琉水堅定地說�！鞍�，我們這里來的.靈魂通常就躺了1小時，在外面就等于3年，承載靈魂的容器已經破碎，更何況時間魔女在我們的靈魂上印上了封印，即使出去了，也只能做孤魂野鬼，小溪就是個例子。我們已經徹底放棄了，除非......有一種靈魂好似被天使的雨衣保佑著，這種靈魂非常少見，只有這種靈魂才能有機會打敗時間魔女，奪回她眼里的夢之石，打開通路，重新輪回，這樣的人生會是開心的�！绷鹚肓讼�，對他們說：“只要我們團結一致，互相配合，一定能成功的�！彪S后他們離開這片苦海，到別的地方去了。
他們經過斷橋，到過尸野，所有困難都難不到他們，他們終于到了時間魔女的宮殿，時間魔女還是一樣，她對流水說：“真沒想到小朋友你們竟然能到這里，不過你們一定會輸的�！庇谑牵瑫r間魔女揮動手指，再縮緊立刻流水他們的一些伙伴灰飛煙滅。那些伙伴臨死前都對她說：“琉水，加油!”“不�！绷魉蠛埃腥硕妓懒�，就剩下她，怎么辦，心中的光明之花綻放，一切都停止了。時間魔女化為夢之石，那些孩子的靈魂解放了。琉水慢慢地閉上了雙眼。
“咦，這里是哪里呀�！绷鹚h視四周，好美呀，有優美的音樂，而且不感到餓，心里怎么能涌起一股溫暖，心安的感覺�！昂⒆�，這里是天堂，幸福的聚集地!”一位慈愛的老爺爺說，“我是時間老人�！绷鹚肽罨锇�，她對時間老人說：“時間爺爺，我的伙伴在哪里?”“他們都在這�！睍r間老人一揮手，小伙伴們都在這，他們激動地擁抱在一起，相依在一起。
堅強的作文 篇4
一個微笑，讓我們自信滿滿；一個微笑，讓我們感覺到希望的存在。在四川汶川的大地震中，滿是哭泣的臉龐，但是，在冥冥之中我們看到了一個笑臉，一個最堅強的微笑……—題記
5月12日，四川汶川發生了一場高達8級的地震。許多房子、樹木都倒塌了，人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無家可歸，甚至失去了自己的父母，但是，他們在軍人們的幫助下，有了暫時的住所，軍人們還為了不耽誤孩子的學習，搭建了一所臨時的“帳篷學�！薄�
我在網上看過這樣一個故事：一位年輕的女教師和她存活下來的.學生們趕往營地時，許多的學生都口渴得了不得，但是，學生們并沒有意識到，他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著好幾個沉重的包袱，額頭上滲出了豆大的汗珠，眼看著就要虛脫了，但是為了不給學生增加負擔，還是十分堅強的，她對自己的學生們說：“孩子們，再堅持一下，馬上就到了！堅強一點！”那些孩子們聽了之后，便休息了一會兒，就又上路了。
這是天已經黑了，他們也趕到了帳篷學校。那名老師十分高興，對學生們說：“孩子們，咱們到了！咱們有救了！”那名女老師對軍人們笑了笑，又對自己的學生們笑了笑，突然一下子，就暈倒在了地上。
當她醒過來的時候，記者問她：“請問，當時在那么艱難的環境下，為什么還會笑呢？”那名老師輕輕的回答：“我笑是有兩方面的原因。一是是、因為我和孩子們都有救了，不會再痛苦了；二是因為我不想讓我的孩子們看到我痛苦的一面，他們還小，他們應該學會堅強！作為一名炎黃子孫、華夏兒女，應該學會堅強，學會在逆境中微笑！”
當我看完這個故事以后，不禁淚流滿面。是啊，一個微笑又何足掛齒呢？但是，可貴的是在逆境中微笑的那份信念，那種不屈的精神。這個微笑，鼓舞了多少人民，這是我見過的最堅強的微笑！
一個堅強的微笑，一個不屈的人生，一份打不垮的信念！
堅強的作文 篇5
今天我讀了一篇文章，這篇文章深深的感動了我。
這篇文章講了一個男孩，他在上學時，他的媽媽在上班的時候突然去世，但是他學習很好，當了班長，有一次一個同學偷了一個蘋果，他告訴了老師，回家后那個同學把他打了，但是他很堅強，他告訴那個同學說：“如果你感到做小偷光榮的'話，我不阻止你做小偷�！币驗檫@句話讓那個同學改正了錯誤。
讀了這篇文章，我明白要堅強面對一些事，堅強給了我力量與成功！
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