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      1. 堅強的生命作文

        時間:2024-02-15 17:43:27 勵志作文 我要投稿

        【優(yōu)秀】堅強的生命作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的堅強的生命作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【優(yōu)秀】堅強的生命作文

        堅強的生命作文 篇1

          墻頭,夾縫,一株矮小的“生命”在展示自己的風(fēng)采。沒有參天,卻若古樹一般高大,粗壯;沒有茂密,卻若森林一般濃綠。不知是哪里來的野種子,選擇在這里生長。沒有肥活的土壤,沒有甘甜的雨水,也拼命鉆出磚縫,不顧一切,為了生命的堅強。

          那天,我照舊走在放學(xué)的路上,不經(jīng)意間,遇見了你,心里為之一顫。從那時起,我認(rèn)識了你,也認(rèn)識了生命。你仿佛在對我招手,向我訴說你的.故事,黑烏烏的云在天上翻滾著,北風(fēng)無情的撼動大樹母親的身體,你死死的扯著母親的衣角,可北風(fēng)卻厲害的拉扯著你。終于,你放棄了,昏暈過去,醒來后,便發(fā)現(xiàn)身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過氣來,絕望的眼淚如大雨般瀉下,在生命奄奄一息的時刻,你想到了母親慈祥的笑容,想到了陽光溫暖的享受,想到星星還未講完的故事。你意識到生命的重要。你還要報答大樹母親的養(yǎng)育之恩,你還要孕育更翠綠的生命,你堅定地活下去。于是,你便使出全身的力氣,想鉆出磚逢,汗水在不停的流,失敗了,接著,又失敗了,再接著……晨曦,初陽,烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上,有一株綠色的植物來到這個世界,周圍的花兒、草兒、樹兒、鳥兒,驚訝的盯著你,打量著你。你深呼一口氣,驚喜地與大家問好。隨后,又認(rèn)識了我這個人類朋友,笑容燦爛。

          我真的很喜歡你——生命,你是那么堅強、勇敢、樂觀、積極向上。

          我又重新認(rèn)識你——生命。堅強的故事是在你身上誕生的。

        堅強的生命作文 篇2

          生命是無價之寶,有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命,我們的生命只有一次,無比寶貴,所以我們要珍愛它,而不能輕易放棄它。

          有些種子飄到哪里,就在哪里生根發(fā)芽,長出葉子,甚至開出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著,尋找水源。比如在沙漠里生長著的仙人掌,它就是把水儲存在身體里,而根就一直向下扎,一直扎到有水的地方。

          有很多植物就算環(huán)境惡劣,也能長出嫩葉,或者開花。最令我們感動的是,一些植物只需要一點雨水和陽光,還有薄薄的一層泥土,就可以長得非常的鮮嫩,甚至枝繁葉茂。

          而有一些人對待生命的態(tài)度,還不如大自然中的動物和植物那樣堅強呢!但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動。比如,海倫·凱勒是一位美國作家,因為她小的時候得了重病,導(dǎo)致雙目失明,耳朵也失去了聽力。她的媽媽給她找了一位女教師,那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動,并在她的手上寫了“水”這個字,從此以后,海倫·凱勒感受到了大自然的.美好,堅強地與命運抗?fàn),成了有名的作家,寫了《假如給我三天光明》的名著。

          我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺,世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們要珍愛他人的生命,同時也要珍愛自己的生命。

        堅強的生命作文 篇3

          斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹;寒風(fēng)的梅花用堅強散發(fā)芬芳;斷崖的小草用堅強書寫生命。而我,看著成長之花因堅強而綻放……

          看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著,不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》,我體會到了有一種聲音叫堅強,是生命的力量,是生命的執(zhí)著。品讀全文,我感受到了堅強的力量,讓我的心也隨之受到震撼。有人說,蝴蝶因軟弱而流淚;有人說,蝴蝶因害怕而流淚;有人說,蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道,蝴蝶因堅強而微笑。雖然,它失去了家族的標(biāo)志——一對美麗高貴的翅膀,在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘,但是,它依舊希望完成那個所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍(lán)的天空。堅定信念,追求夢想,向往成功。一次次的試飛,一次次的摔落,一次次的失敗,渾身的'疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著,用夢想努力著,終于飛上藍(lán)天,笑了,可是,空中卻沒有了蝴蝶的身影,只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹,還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……

          隨著雪花的飛舞,銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風(fēng)正疾,雪正寒,梅花受盡凍寒,但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下,所有的樹都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷;也不愿在喧囂的夏天拋頭露面;更不愿在清涼的秋天飄香十里,它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放,為冬天增添活力,散發(fā)清香……

          不知何時,我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方,秋天,下霜的早晨,竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,輕輕踏上薄霧,踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠(yuǎn)望,欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅,一輪旭日冉冉升起,溫暖也隨之而來。不經(jīng)意地瞥見山崖縫隙間的那片小草,在風(fēng)中搖擺著,我的心隨之一顫,在這樣的環(huán)境下,它卻依舊堅強的生長著,只是為了生存,不!這是生命的聲音,是力量,是堅強。

          大自然的聲音賦予我一種力量,堅強與自信伴隨著我成長之旅,給我一次次的鼓勵,一次次的慰藉,看著那屬于我的成長之花慢慢綻放,綻放堅強的生命之花,散發(fā)屬于自己的芬芳,屬于自己的人生,人生需要堅強的生命之花。

          成功的花兒,當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,因為我在不懈追求,綻放堅強的生命之花。

        堅強的生命作文 篇4

          生命是什么?生命只是一眼萬年的浮云?不,生命是一朵鮮花,但含苞未放,只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露,讓它綻放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的堅強,堅強的生命之花。

          那是一個天氣陰沉的星期一,下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書包,低著著,走在回家的路上,回想起今天,由于數(shù)學(xué)考試只考了70分,臉上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想著:這回家可怎么跟媽媽交代呢?唉,真是倒霉!我正埋頭苦想著,突然,一把小紅傘落在我面前,我一皺眉頭,自言自語地說:“真倒霉,走路居然還有傘擋著!蔽艺詾樯焓秩,一個陌生的聲音叫住了我,我一看,不禁驚愕了。一個雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來,她微笑著說:“謝謝你,這是我的傘,一還是我來撿吧!”說完,她堅持著,雙手撐地,慢慢地向這邊挪來,我非常同情她,因為她還比我小,就失卻了雙腿,原來她可以像我們一樣正常走路,不必受別人異樣的眼光,可是這一切……于是,我又走上前去,伸手撿起傘,但又被那小女孩的一句話震憾了,她認(rèn)真地說:“我再次謝謝你的好意,我知道你是同情我。”我連忙解釋說:“不,我不是同情你,我只希望我可以幫助你!薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別?”我很疑惑,她接著說:“雖然我是殘疾人,不能像你們一樣正常走路,但我只想靠自己的努力來獲取成功的喜悅,我是殘疾人,但我有一顆正常人的心!闭f完,小女孩又一步一步艱難地向前移動,她的臉頰上不知是淚水還是汗水,雨水浸濕了她的'衣服,污水濺濕了她的秀發(fā),但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見底。小女孩通過努力,撿起了屬于她的小紅傘,獲得了成功的喜悅,也告訴了我一個令人深思的道理。

          黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上,小女孩綻放了獨特的笑臉,綻放了堅強的笑容,也綻放了屬于她的生命之花。

        堅強的生命作文 篇5

          如果有人問我世界上那種生命最強,我會說是野草。

          一個炎熱的夏天,驕陽似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。

          當(dāng)我在課間活動中,下樓來散心時,偶然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現(xiàn)出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依靠我,共同迎接烈日的考驗倔強地生長著。沒有誰會為它澆水,沒有誰會為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒有條件生長出嫩綠的葉片,可那細(xì)細(xì)的葉子,片片精神抖擻。

          我在想,不知哪陣風(fēng)把那無家可歸的種子吹到這里來,當(dāng)它面對地不再是黑黝黝的`泥土?xí)r,便把全部希望寄托在墻里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,珍愛每一縷清風(fēng)。

          任何一個熱愛生命,珍惜生命的人,難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎?面對這樣頑強堅韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無論學(xué)習(xí)中還是生活中,都要做一個積極向上的人。

          生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的這種樂觀、進取、頑強、拼搏的精神嗎?

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