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      1. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2024-02-14 09:16:14 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          她有著和我不一樣的生活——11年來(lái)從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)媽媽的愛(ài),但她覺(jué)得母親是愛(ài)她的;她的爸爸個(gè)子矮小,為了自己的妻子和幼小的孩子,終日忙碌著,可是一不小心被木頭砸到了,現(xiàn)在還沒(méi)有治愈,她開(kāi)始學(xué)習(xí)照顧家人。

          她是苦難中成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)女孩——房子破舊,家境貧窮,她小小年紀(jì)就開(kāi)始擔(dān)當(dāng)起了照顧這個(gè)家的責(zé)任;媽媽去世,爸爸生病,她懂事地會(huì)為家人分擔(dān)力所能及的事。

          她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,用功努力。她自強(qiáng)自立,永不放棄。她就像一只小小的海燕,需要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪才能成長(zhǎng)。她就是我們身邊的美麗少年——潘妍紅。

          媽媽總說(shuō)窮人的孩子比別的孩子要懂事一些,要成熟一些,因?yàn)樗麄儾荒芟窀挥械暮⒆幽菢尤鰦。是的,潘妍紅的勇氣,讓我佩服。她與我差不多大,卻擔(dān)起半個(gè)家,更讓我感到震撼。視頻里的她是那么樸素,沒(méi)有新衣服,尤其是她那雙破舊的鞋,打滿(mǎn)了補(bǔ)丁?僧(dāng)看著別人有了新衣裳和新鞋子時(shí),她說(shuō):“等我長(zhǎng)大了有了錢(qián),就給爸爸買(mǎi)新鞋和衣服。”這句話在我耳邊響起了一次又一次,深深地提醒著我。

          “戰(zhàn)斗”中的潘妍紅,她不怕辛苦,有著一顆善良的'心;她刻苦學(xué)習(xí),有著一顆進(jìn)取的心。堅(jiān)強(qiáng)努力的潘妍紅,是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣,我們也像她那樣自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)孝敬父母!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          今天我放學(xué)回家就去種綠豆,我把綠豆放在一個(gè)水杯里泡了兩天左右,拿一個(gè)塑料盆,在盆底部鉆了幾個(gè)小洞,拿土放在盆里,種下綠豆,再放一層薄土,澆一些水,不然的話會(huì)壞掉,它需要合適的溫度,濕度和光照才能活得久些。

          在我的精心照料下,盆里的綠豆開(kāi)始發(fā)芽了,長(zhǎng)出又嫩又黃的小芽尖了,它很粗壯。過(guò)了一天它好像要枯了,都怪我粗心大意,沒(méi)有及時(shí)給它澆水。我馬上給它澆水希望它又能生機(jī)勃勃。我去上學(xué)的路上感到傷心又難過(guò),時(shí)間過(guò)得真快又到放學(xué)的`時(shí)候了,在回家的路上我推測(cè)它活不了,回家一看,!奇跡發(fā)生了,綠豆又生機(jī)勃勃了,葉子像小兔子的長(zhǎng)耳朵。

          又過(guò)了幾天,綠豆長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,茂盛得像小森林,多么可愛(ài)的綠豆的呀,多么堅(jiān)強(qiáng)的綠豆呀,我想下次再種綠豆,決不能粗心大意,一定要按時(shí)澆水,使它的生命力能持久一點(diǎn)地活下去。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,很累,但是也不能不說(shuō)我們學(xué)到了很多。所以軍訓(xùn)帶給我們的更多是收獲。

          還記得,第一次站軍姿,因?yàn)闆](méi)有掌握要領(lǐng),腳掌真心的很疼,所以流淚了,但是我沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄。在接下來(lái)的幾次站軍姿時(shí),我就沒(méi)有感覺(jué)那么吃力了,這就是對(duì)自己極限的一種超越吧。正如團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)的堅(jiān)持就是超越極限。不得不說(shuō)因?yàn)槲覀兤鸪鯖](méi)有班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),有幾次我們都因?yàn)檫t到而被教官罰蹲姿(時(shí)間還不短),或許是我們蹲怕了,再也沒(méi)有同學(xué)遲到了,我想我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)也因?yàn)榻坦俚牧P蹲而增長(zhǎng)了不少。值得一提的是我們兩次的校外活動(dòng):打槍、拉練活動(dòng)。第一次看見(jiàn)真槍實(shí)彈,不能說(shuō)不激動(dòng),不能說(shuō)不好奇。記得去打槍的那天,因?yàn)槲覀兪堑谝粋(gè)班,所以起得很早,我記得那天我們4點(diǎn)多就起來(lái)了,到老師查到的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到,不得不說(shuō)我們的時(shí)間觀念真的提升了很多。不過(guò)正如教官說(shuō)的,我們打得并不好,沒(méi)有幾個(gè)打到靶上的,但是打這5發(fā)子彈的.記憶,深深地進(jìn)入了我的腦海,這是我人生中的第一次打槍?zhuān)苍S也是我最后一次吧,但是也挺幸運(yùn)吧,因?yàn)槲矣羞@樣的經(jīng)歷。拉練活動(dòng),不能說(shuō)不累,從桃源一中到桃源水電站,路程不算短,但是我們都沒(méi)有掉隊(duì),而且沒(méi)有同學(xué)身體不適,這就是我們547班堅(jiān)毅。最后的分列式閱兵,不能說(shuō)我們沒(méi)有努力,不能說(shuō)我們不重視,沒(méi)有誰(shuí)不想拿第一,但是最后的結(jié)果,并不是我們所想要的。有點(diǎn)可惜,但更多的也是我們的自責(zé)吧,或許我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候,每一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有很標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有做到非常優(yōu)秀,而且我們都有點(diǎn)對(duì)不起我們出色的教官,沒(méi)有為他爭(zhēng)光。記得教官說(shuō)過(guò)他去年訓(xùn)練的班級(jí)拿過(guò)兩個(gè)第一名,這足以說(shuō)明他的優(yōu)秀,但我們卻沒(méi)有拿到第一,沒(méi)有獲得勝利。

          最后我想對(duì)我們的教官說(shuō),真心的說(shuō)謝謝;蛟S這兩個(gè)字很微不足道,但真的飽含了我們對(duì)您的敬意與感激。感謝您7天來(lái)為我們的付出:嗓子啞了,喝口水,繼續(xù)發(fā)號(hào)施令;汗水滿(mǎn)顏,擦一擦,繼續(xù)指導(dǎo)訓(xùn)練。真的很謝謝,很多次,我們動(dòng)作不到位,但是您并不是對(duì)我們一味的進(jìn)行責(zé)罵,而是耐心地教我們做好每一個(gè)動(dòng)作;蛟S您今天跟我們告別的時(shí)候沒(méi)有看到有些同學(xué)臉上淚珠,與他們表現(xiàn)出來(lái)的不舍,我們都很榮幸,在軍訓(xùn)期間能結(jié)識(shí)您這樣一位優(yōu)秀的教官,在您的身上我們看到了一位軍人的風(fēng)采。

          這次軍訓(xùn),學(xué)校有同學(xué),因?yàn)樯眢w不適,而倒下了,但是平時(shí)身體虛弱的我,卻沒(méi)有倒下過(guò),沒(méi)有放棄過(guò)。我也相信軍訓(xùn)我能堅(jiān)持下來(lái),我想高中的三年我也一定能堅(jiān)持下來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我比我想象的更加堅(jiān)強(qiáng)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          今年暑假,我和爸爸媽媽去了一片美麗富饒的東北,那里的風(fēng)景別致、山清水秀、空氣清新,那里的人們性格豪爽。

          第二天,我們?nèi)チ艘蛔∩剑∩斤L(fēng)景秀麗,我們穿梭在竹影與山洞之中,走著走著,不知何時(shí)面前有了一座小橋,橋兩邊是奔流的小河,河兩邊是五顏六色、繁盛艷麗的野花,我蹲下來(lái),一朵花吸引了我。

          這朵花沒(méi)什么特別之處,相反,它極為平常,甚至有些不起眼,花瓣像小娃娃還未長(zhǎng)全的牙,有大有小、排列錯(cuò)雜,葉子也小小的,邊上有些發(fā)黃,看起來(lái)奄奄一息。可是,它那挺拔的莖干著實(shí)令我吃驚,它的莖是這里面最粗壯、最高的,它那龐大的莖干襯托著那朵丑陋的卻芬芳無(wú)比的花冠,顯得又笨拙又可笑,像一個(gè)天生殘疾的孩子在做著最后的掙扎。

          它仿佛像世人宣告:我不服輸!我要改變這樣的命運(yùn)!

          這朵花細(xì)小的花瓣上停留著一只蝴蝶,蝴蝶只有一對(duì)白花花的翅膀和一個(gè)纖細(xì)柔弱的軀干在風(fēng)中徒勞地抖動(dòng)著。我也不知出于什么心理,緩緩的將手伸了過(guò)去,它微微一猶豫,竟飛到了我伸過(guò)去的手指上。我一驚,隨之將它慢慢挪到眼前,生怕驚跑了它。只見(jiàn)蝴蝶的左翅膀掉了一大塊,身上細(xì)細(xì)密密的絨毛上粘上了白色的粉末,它的觸角垂下又豎起,豎起又垂下,如同一個(gè)少年在糾結(jié)著什么,它纖細(xì)的腿好像無(wú)力再支撐住身體,輕輕地趴下了。

          一分鐘……五分鐘……,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,就在我想將它扔掉時(shí),蝴蝶竟然又動(dòng)了起來(lái),那對(duì)觸角豎的高高的`,身子緩緩慢慢地起來(lái)了,黑溜溜的眼中透著一種能看透心靈的堅(jiān)定。它先是嘗試著拍了拍殘缺不全的左翅,然后用盡全力一蹬,向著藍(lán)天飛去……

          蝴蝶歪歪斜斜地飛走了……

          生命,是脆弱的卻亦是堅(jiān)強(qiáng)的,只要堅(jiān)持住那一瞬間,等待你的將是希望。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō),都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。

          一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著,一會(huì)兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。

          對(duì)正常人來(lái)說(shuō),從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō),卻面臨著巨大的困難。本來(lái),他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的.地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

          可是,經(jīng)過(guò)了前面的波折,他再也沒(méi)有力氣回到座位上了,時(shí)間長(zhǎng)了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡(jiǎn)直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來(lái)到教室,看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái),等坐定后,那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊,徐翊卻笑著說(shuō):“謝謝你!你放心,我沒(méi)事,不要緊的,你去上課吧!”

          徐翊,你熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          你看見(jiàn)這個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得奇怪,手指頭怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢?那就接著往下看吧。

          有一天,風(fēng)很大。樓道門(mén)一開(kāi),那風(fēng)便也隨著鉆進(jìn)來(lái)。我出去買(mǎi)吃的,開(kāi)門(mén)都有點(diǎn)費(fèi)勁。我頂著大風(fēng)好不容易才回到我家樓下,開(kāi)了樓道門(mén),還沒(méi)等我關(guān)上呢,那風(fēng)就把門(mén)給關(guān)上了,我沒(méi)有防備,猛的大叫一聲,痛死我啦!我的右手中指被門(mén)給夾住了,隨之就是我的哇哇大哭。人都說(shuō)十指連心,這次我可是有了深刻體會(huì)呀!

          爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音趕緊跑出來(lái),一看我的手指甲都被刮掉了,馬上送我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),這個(gè)中指還有點(diǎn)骨折,要好好保養(yǎng)才可以慢慢恢復(fù)。足足有一個(gè)月的時(shí)間,我的右手中指才痊愈,這期間給我?guī)?lái)了很多苦惱,最要命的就是寫(xiě)字很不方便。寫(xiě)字的時(shí)候,要把中指翹起來(lái),快要趕上蘭花指了。還好我的中指很堅(jiān)強(qiáng),表現(xiàn)非常出色!

          都說(shuō)福無(wú)雙至禍不單行,還真的很靈驗(yàn)。那次我的右中指又受傷了。我滑旱冰的時(shí)候,媽媽非要在旁邊幫忙,她手忙腳亂地扶著我,結(jié)果一不小心竟把我絆倒了,媽媽一著急,又踩到了我的手指,那可是細(xì)細(xì)的`高跟鞋呀!我的媽呀,痛死我了!為什么受傷的總是這個(gè)手指呀!

          我的右中指呀,你真是了不起,這次又挺過(guò)來(lái)了!謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          去年夏天我吃完枇杷,隨意把籽丟在花盆里,沒(méi)想到種子發(fā)芽,長(zhǎng)出了小樹(shù)苗,花盆太小,不是枇杷樹(shù)的家。

          今天 ,我和媽媽決定給小枇杷樹(shù)一個(gè)更大的“家”!我們?cè)陂T(mén)前的綠化帶里找了個(gè)泥土肥沃的地方,撿起落在周?chē)臉?shù)葉、杏花瓣、柳條……拿起沉甸甸的鋤頭挖了一個(gè)又大又深的坑,累得我滿(mǎn)頭大汗。接著,我又把小樹(shù)苗小心翼翼地放入挖好的坑中,我對(duì)它說(shuō):“小樹(shù)呀小樹(shù),你要快快長(zhǎng),我把你種下,待到你長(zhǎng)大,便實(shí)現(xiàn)我愿望!”它也好像聽(tīng)懂了似的,在微風(fēng)中搖擺著。然后,我和媽媽便分起工來(lái),我扶著小樹(shù)苗,媽媽則用大鋤頭填土。我站到幾步之外仔細(xì)看看,覺(jué)得不是很直,連聲說(shuō):“不行,不行!小樹(shù)歪啦!”立即走上前把樹(shù)苗扶正。緊接著,我使勁踩了踩小樹(shù)周?chē)?泥土,并且還插了精心做好的木牌,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)樹(shù)木,從我做起!最后,我又從家里提來(lái)一桶水,給小樹(shù)苗澆水,小樹(shù)苗不停地喝著水,甘甜的清水滋潤(rùn)著小樹(shù),午后的陽(yáng)光溫暖著自己。

          天空變得湛藍(lán),草地變得碧綠,微風(fēng)輕輕吹來(lái),小樹(shù)又開(kāi)始舞蹈,仿佛在夸贊我。此時(shí),我似乎看見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),結(jié)出了又大又甜的枇杷……

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