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學會堅強作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學會堅強作文9篇,歡迎大家分享。
學會堅強作文 篇1
我走在馬路上,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時,突然聽到一位好心的路人問:“你上哪兒?我送你去吧!薄安宦闊┝耍闼臀乙怀,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道,我回過頭來,發(fā)現(xiàn)盲人輕點木棍,小心翼翼地向前走去,望著他遠去的背影,我思緒萬千……
聽了盲人的話,我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強精神。
在心中感慨:一個殘疾人有會比健全人更加頑強,僅僅是因為他們是殘疾人,而要比健全的人付出的汗水更多么不是的.,他們也許在心里想:我們雖然是殘疾人,但絕不能輸給健全人,我們一定要通過努力用事實證明給他們看。
“你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”每當想起盲人那富有哲理的一番話,我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛,你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切,那他們長大后,會不會自理,會不會照顧自己?依你們現(xiàn)在看來,你們盡到了做父母的責任,可你們有沒有想過孩子的未來,你們現(xiàn)在的做法其實是對孩子的不負責任,這一切你們有沒有想過?
所以我們要學會堅強和自立,不要依賴別人,學會,在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚模砸欢ㄒ獙W會堅強……
學會堅強作文 篇2
在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么,也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些;假如我沒經(jīng)歷這些我就不會明白我要的是什么,也不會懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興,也很滿足了。
可是這之間我很想對一個人說一聲:“多謝!”因為是他讓我看到了另個自我,讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結(jié)果是失敗但自我也不回后悔:因為以往我努力過了我去嘗試過了,體驗了那樣的過程很好。
暮色來臨時,周邊的一切也都停止了運動,(僅有那調(diào)皮的星星還是嬉鬧、玩耍)都在等待明天的到來,他們都用一個全新的自我去應(yīng)對明天即將發(fā)生的'一切,很期待明天的到來。
而我呢?雖然在風雨后我學到了很多也經(jīng)歷了很多,但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走,讓我不在害怕明天的到來。
在經(jīng)歷了這些后我是堅強了,但那卻不是原先的我了;蛟S看似堅強的我只是在表面上吧,真實的那個我還是很脆弱的,很容易受傷的。
在這個復雜的世界里,我們都應(yīng)當懂得如何將自我保護起來,但在保護的同時我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人,因為他們覺得他所認識的人是那么的虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的;我們都應(yīng)當用另一種心境來應(yīng)對眼前的一切。
萬物都有他自我的生活規(guī)律,我們要順應(yīng)本來的規(guī)律往前走,而不是想著如何將它改變來順應(yīng)自我的想法,不是嗎?假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個世界早就沒有了,也不會這么精彩了,不是嗎?何必去強求那本來就不是我們的呢!
“陽關(guān)總在風雨后”不是嗎。
學會堅強作文 篇3
今天,我校師生集中電教室觀看電影《不能沒有爸爸》,我深深地被影片中的主人公小威的故事感動著,震撼著。
這部影片講述了12歲的少年小威的爸爸得了不治之癥,年幼弱小的小威勇敢地挑起家庭的重擔,為了能延續(xù)爸爸的生命,小威向醫(yī)生要了一本中草藥書和一張藥方,每天上山采藥?恐傻降牟菟帲贿厼榘职种尾,一邊賺錢供自己和姐姐讀書。艱辛的生活造就了一個特別懂事的小威,小小年紀的他學會料理家中的一切事情。為了多采草藥,多少次他累得筋疲力盡,多少次他摔得頭破血流,但他仍然頑強的堅持著……在他的'全力照顧下,爸爸的生命得到了延續(xù)?赐暧捌,我心潮澎湃,淚如泉涌。多么感人的生活經(jīng)歷,多么可敬的勇敢少年!在他身上我找到了堅強不屈的精神。我想,小威這種堅強的精神是我們這些獨生子女很難學到的。為了能學會給爸爸打針,他忍受鉆心的疼痛把針往自己身上扎,做試驗。姐姐外出讀書了,媽媽外出打工了,而他卻依然靠他自己的努力來支撐這個不幸的家庭。我想,人的一生難免會遇到挫折和不幸,當我們遇到困難時一定要向小威一樣勇敢地面對,頑強地拼搏,不要輕易放棄,相信自己一定能行。在我們的身邊也有很多的困難,有人怕臟怕累,不打掃衛(wèi)生;學習中遇到一些難題,有些同學選擇放棄,不努力思考去戰(zhàn)勝它;有的同學父母離婚,擔心自己生活,經(jīng)?奁l(fā)愁,成績下降;也有同學遇到困難,就依賴父母解決……
天有不測風云,困難、挫折、不幸是難免的,所以我們一定要向小威學習,學會堅強,做一個善于克服困難的強者!
學會堅強作文 篇4
在不斷地成長中,我學會了更多的知識。本來一個軟弱的小女孩,現(xiàn)如今已成為一個堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變,我在成長經(jīng)歷中,我終于學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應(yīng)不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的`背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決,要堅強。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨,我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中,我學會了堅強,F(xiàn)在,這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強,帶給我堅強的信念,讓我,有了勇氣,努力飛翔……
學會堅強作文 篇5
上周五,我們正在上語文課時,五(6)班的一個男同學走進教室對我們說:“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時,班里“人心大亂”,大家異口同聲的說:“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕!”李老師對我們說:“大家到門口去排隊。由于,我害怕自己因疼痛過度而暈倒,所以我?guī)Я艘槐緯,準備打針的時候看,讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊,由于大家都有點懼怕打針,所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的前頭。
到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學發(fā)起牢騷了:為什么。亢玫姑!而排在后面的同學則暗暗慶幸:好險啊!我實在是太幸運了!
十分鐘以后,排在前面的.同學都已經(jīng)打完針了。我急忙地問他們:“打針疼不疼。俊彼麄冃χf:“一點兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的。
時間過的飛快,一眨眼的時間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時,我抓起我的手臂就咬了起來,希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅強地活著。而我面對小小的打針,還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過去。
護士阿姨對我說:“針已經(jīng)打完了,你可以走了!蔽毅读艘幌抡f:“?我沒有一點感覺!”
通過這次打針,我學會了堅強!
學會堅強作文 篇6
人生永遠不會一帆風順,總會有大大小小的挫折和失敗,他們不僅僅是磨難,更是對人堅韌之心的一次大的考驗與鍛煉。那么,在挫折面前,我們是怨天由人還是抓住時機,珍惜這次寶貴的鍛煉呢?
德國著名作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂團掙錢,17歲母親去世,更為殘酷的'事實也隨之到來——他26歲雙耳失聰,失去聽覺,這對一個立志獻身音樂的人來說,是一種多么嚴重的打擊。〉罱K,他譜寫田園之曲,撞擊命運之門!又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂,從而成為了音樂史上一塊高聳的豐碑,后人難以超越,也難以比擬。成為了音樂史上最偉大的人之一,被后世尊為“樂圣”。
想象一下,倘若貝多芬在遭受挫折后,埋怨老天不公,停止創(chuàng)作樂曲,那么,我們還能聽見著美麗的樂曲嗎?還能瞻仰這為樂圣嗎?還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎
當我們傾聽貝多芬的樂曲時,是否過思考過他不平凡的經(jīng)歷對我們成長的作用?是否思考自己遭受同樣命運時該何去何從?能夠像貝多芬一樣堅強得重新站起來嗎?盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝,但我們可以發(fā)揮出自己的價值,不會因此放棄夢想,碌碌終生,拋棄自己甚至毀掉自己……
挫折毀掉了一些人,因為他們沒有堅強的站起來;但挫折也造就了一些人,因為他們堅強的站了起來,勇敢的面對挫折,并且戰(zhàn)勝了挫折,歷經(jīng)了風風雨雨終歸會迎來美好的明天
學會堅強作文 篇7
從小愛哭的我,在無意間學到了一名偉人的一句話,其大意是:每個人的生活一開始都像一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當我覺得自己委屈時,就會拿出一張空白紙,不停地在上面寫“堅強”二字,心中盼望著自己能夠堅強起來。
想要堅強,不是一件容易的事。盡管我把自己的“習慣”堅持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭氣,淚水總是不給我留面子,堅強總是那么遙不可及。
直到有一天,我不知受了一點什么小挫折,當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時,細心的爸爸從書房拿出一張早已準備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著兩幅畫。一幅上是有棵參天大樹,在狂風掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫看了好半天,才聽見爸爸語重心長地說:“如果經(jīng)不起狂風,樹木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰會去觀賞它的鮮艷呢!”聽了這番話,我才恍然大悟:原來挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因為它就是我們通向成功的`階梯。如果沒有挫折給我足夠的動力,我怎么能夠成為對社會有用的人呢!哦,我懂了,堅強就是不斷戰(zhàn)勝自己,勇于把生活中的每一個挫折,當作是幫助我們向前奮進的好朋友。我坦然面對挫折,我堅強!
堅強的我面對著嚴肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿了淚水——感動的淚水,因為我深切地體會到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容,用力地點了點頭。
我學會了加強,學會了奮進。
學會堅強作文 篇8
人生在世難免會遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕,可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來。因此,我們應(yīng)該學會勇敢面對失敗,要學會保護自己,學會堅強。
學會堅強,是邁向成功的第一步。著名的音樂家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來他雙耳失聰?shù)呢。試想著,一位?chuàng)作的音樂家卻不能聽到悅耳的聲音,優(yōu)美的旋律,這是何等的殘酷,可是這位硬漢子卻從來沒有放棄過,他重新站起來,學會堅強。他強忍著艱辛,用堅強的意志,支持著他走下去,經(jīng)過時間的`磨練,使得他學會了堅強,學會了面對挫折,甚至學會了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此,在經(jīng)歷了重重障礙之后,他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的《第五交響樂》。學會了堅強,使得貝多芬邁向了成功,邁向了他夢想的國度,試想一下,倘若他一遇到失敗便投降,那時的他,會不會有現(xiàn)在的成就呢?
記得裴休講過一句話:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這個意思就是說:不經(jīng)歷過失敗、挫折,你怎么會品嘗到成功的喜悅呢?但是在成功之前,我們就應(yīng)該學會堅強,勇敢地面對挫折與失敗,促使我們到達成功的彼岸,無論這個過程多么的艱辛、難熬,你都不要害怕,勇敢地面對吧,因為堅強是成功的驅(qū)動器。
學會堅強,使得了我們勇于面對挫折與失敗;學會堅強,使得了我們邁向成功的彼岸;學會堅強,使得了我們明白到生活的美好;學會堅強,讓我們品嘗到成功的滋味。
學會堅強作文 篇9
在我上小學時,家里沒錢,除了書本外,沒有任何其他的課外書可讀。所以,作文總是寫不好,我時常問老師:“怎么樣才能找到素材?怎么樣才能積累到新穎的故事和文章!碑敃r,學校條件差,沒有圖書館,同學們大多無課外書。
每次看到一本小人書,總是如獲至寶,反反復復讀好幾遍。后來,老師們想了一個辦法,給我們講故事,每次講故事,我都聽得很認真。放學后,自己會坐在桌前細細回憶老師講的故事,然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認真,還問自己很多問題。就這樣,有時候自己也會編一個故事講給小朋友聽。
再后來,家里撿到一臺收音機,修好后它就成了我的`好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等,我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文,我引用了一遍新聞報道,寫了一篇關(guān)于贊揚農(nóng)村新面貌的作文,竟然獲得了老師的贊揚。從此,我更加愛護珍惜這臺收音機。
在后來的語文考試中,我總是能夠取得好成績,特別是作文,總是能夠拿到高分。
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