堅強的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅強的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
在生活中，有快樂，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時最好的解決方法是什么呢，沒錯，就是堅強，在我們生活中難免有一些挫折，堅強就能度過這些挫折。
記的我一年級的'時候，一不小心就摔了一跤，頓時就哭了出來，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說是費了九牛二虎之力��！可現在呢，我變得已經很堅強了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現在我已經五年級了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我幫助媽媽切菜時，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來了，可是，我現在長大了，流一點血沒什么關系，我在醫藥箱中翻來覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說道”：只要止血就行，找到創可貼還不是這樣卷一下？
生活就像一本書，既然這本書已經開啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識等著你去發現。他會叫你更多更多……
堅強的作文 篇2
是誰將邊疆建設得如此美麗？是那些將青春無私奉獻給了邊疆土地的戰士！他們寧可拋棄在城里的生活，寧可拋棄與父母子女在一起的美好時光，來到邊疆，他們這是為什么？為的是祖國邊疆的繁榮！
白楊樹正是像這些戰士一樣忠誠無私、盡職盡責、不怕困難、堅強執著。今天，我們學習了《白楊》這篇課文，使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質，同時也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向，也希望子女能像自己一樣加入到這支建設大軍中來，也能共同建設邊疆！
白楊樹生長在環境惡劣、荒蕪人煙的戈壁，成為毫不動搖的“衛士”，而建設者們在邊疆那么艱苦的條件下，依然代代扎根、奉獻青春，他們也是堅強不屈的“衛士”。不同的是：一個保衛戈壁，一個保衛邊疆。他們同樣的地方是：哪兒需要他，他就在哪兒安家楊樹精神的作文（3篇）作文。這種精神多么令人崇敬，多么值得我們學習
“無私奉獻既是他們的使命，又是他們的誓言！可我們并不知道這些建設者姓什么，叫什么，但我們唯一知道的'是，他們是頂天立地的大英雄！
其實，在我們身邊無私奉獻的英雄有很多，比如工地上的建筑工人，他們不分日日夜夜地辛勤工作，沒有他們，哪兒來的高樓大廈？哪兒來的學校？哪兒來的我們現在的家啊！正是因為有了這些像老黃牛一樣的人，我們的祖國才會變得如此繁榮昌盛。白天，當我看到他們忙碌的身影，一種敬佩感油然而生。夏天，他們不顧烈日炎炎，依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠，而他們只是用手一揮，繼續工作。日久天長，他們的臉也就曬成了黑色，當有人注意他們的時候，一個純樸的微笑是他們最好的代言。
默默無聞無私奉獻，這正是那些人們的品質，讓我們做一個盡職盡責的人，也讓我們好好學習，長大成為祖國的棟梁之才！
堅強的作文 篇3
人生漫漫，多少風雨伴我們成長？多少汗水需要我們付出？多少淚水值得我們回味？即使受傷也可以堅強地笑。因為，只有挫折才能使成功變得有價值、有意義！
正如小草，它的外貌，形態是如此的柔弱�？烧l又曾想過它的堅強？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風吹雨打。在經過一次次的考驗、磨練中，堅強的小草依然挺直身子，迎著風傲然挺立著。它為了生存，為了陽光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來。為了夢想而努力。它雖柔弱，但它又是無比的堅強。
在我家院壩墻角的石縫中，就有一株堅強的小草。起初我還以為是苔蘚，但走近一看竟是一株看似嬌小的小草從石縫中鉆了出來。在煜煜的陽光下，它獨自折射出瑩瑩光芒，綠得如天地凝結的精華，在剎那間綻放出本身應有的美麗。在葉脈下，涌動著新生的汁液，好似有著無窮的生命力。
我不禁為小草這種堅強、不服輸的品質所打動了。
小草是平凡的，但它那堅強的品質卻是偉大的�！耙盎馃槐M，春風吹又生�！边@不就正是贊美小草頑強的生命力嗎？
我敬佩小草，敬佩它不拍風吹雨打、日曬雨淋的精神。任憑狂風暴雨的摧殘依然直直地挺立，從不低頭，像一位身著綠軍裝的戰士那樣堅守自己的崗位。每當風雨過后，小草依然挺直腰板，仿佛是在告訴人們它的堅強。
看著院壩里石縫中的那株小草，我竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延出來。想想自己在平時生活中碰到不順心的'事，就又哭又鬧又耍脾氣，真是嬌小姐。遇到困難總是手足無措、緊張慌亂，不敢去面對困難，解決困難。而小草身處逆境，它卻永遠都會盡自己最大努力活下去。向自己生命的曙光發起最大的努力，絕不會將自己的生命拱手相讓。這就是堅強，這就是絕地逢生時涌動的最大能量！有了這種力量困苦面前又有何懼？
是啊！我們應該向小草學習。寧可做勇敢面對暴風雨的小草，也不要做嬌小柔弱，經不住一絲磨難的花朵。陽光總在風雨后。正是因為壞境的惡劣，才讓石縫中的小草那么堅強。只要勇敢地面對，經受住了風雨的考驗，那么必然會看見彩虹高掛的晴天。
在堅強的世界里，我有活力；在堅強的世界里，有我那最真摯的心；在堅強的世界里，我可以沖破風浪迎接一個全新的世界！在我讀懂堅強的同時，它已成為我心靈的寄托。因為堅強而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒！
堅強的作文 篇4
我低頭踱著步，往學校的方向走去。
凜冽的寒風如尖刀般狠狠地在我臉上刮過，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無力地搖晃著身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走著，沉默不語。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學習壓力把我壓得快要喘不過氣來。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來，心里的負擔讓我覺得茫然，不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過來。我揉著發紅的額頭，想要看看是誰這么莽撞。卻發現的竟是一個拄著拐杖的老年人。仔細地端詳一番，才猛地發覺他的褲管空蕩蕩的——原來是一個殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒事，不要緊張�！�
聽到他這么說，我才不好意思地笑了笑。通過交談，我了解到，原來他是一個退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。于是他就這樣，用那對早已嚴重磨損的.拐杖和右腿，獨自生活了下來。
面對這位已經兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無法表現其生活辛酸。但在這個老人身上，我分明看到他散發出來的堅韌和陽光，在這寒冷的冬日，溫暖著我那顆預備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的臉龐，心中升起一股無名的感動。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而后，他那布滿皺紋的臉上泛起一個簡單的微笑。我堅定地點點頭，轉身向后跑去。再轉頭時，老人早已拄著拐杖，蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠去，直到我看不見……
我轉過身來，踏著輕盈的腳步向前邁進，心中充滿著說不出的充實。老人并沒有給我帶來什么有形的幫助，卻為我送來一筆無價的財富——用勇氣直面困難，用堅強鑄就人生。
堅強的作文 篇5
那天，天氣晴朗無云，陽光明媚，媽媽對我說：“今天天氣這么好，我們去爬山吧�！蔽腋吲d的一蹦三尺高，因為我想登到山頂，看最美麗的風景。我就說：“好呀，好呀！”媽媽對我說：“爬山可不是簡單的事情，你要做好心理準備喲�！蔽乙呀浀炔患傲�，就對媽媽說：“哎呀，放心吧，趕緊走吧�！眲偝鲩T路很好，心想：路平平坦坦的，肯定很快就能爬到山頂，可是走了一會兒就到了山腳下。我向前方望去：山路很崎嶇，路是用泥土修的，很滑，很容易就摔跤。媽媽說：“怎么，想退縮了？要不我們回去吧�！蔽艺f：“怎，怎，怎么可能，我會退縮嗎？趕緊走吧。”“好，好，好，我走在前面你跟在后面。一定要小心。”媽媽走在前面，我跟在后面。我小心翼翼的走著，害怕一不小心就摔下去。走到半山腰，我已經沒力氣了，一不小心踩空了就摔了一跤，腿磕在石頭上，鮮血流了出來，眼淚忍不住滴落在手上。這時，媽媽對我說：“你要堅強，快站起來，繼續爬，你只要堅強，就一定能登到山頂，看到山頂那最美的風景�！彪m然媽媽這么說，但是我看出媽媽的'著急，害怕我不夠堅強會放棄。我對媽媽說：“媽媽，你放心吧，我一定要堅強，一定不能放棄，我要登上山頂�！蔽胰讨弁�，站了起來又繼續往上爬，一步步，艱難的爬著。又爬了很長時間，還沒有到山頂，但是不小心又摔了一跤，腿上的傷更痛了。我想放棄了，但是看著媽媽著急、擔心我的表情。我又重新站了起來，也許就是這股力量吧，讓我有了一定要爬上山頂的決心。我有了無比強大的力量，這力量使我腿上的疼痛消失了，我爬呀爬，終于，爬到了山頂，是這股力量讓我爬上了山頂，看到了山頂上美麗的風景。我高興的笑了，媽媽也笑了。
通過這次爬山，我明白了：堅強 ，可以讓我們戰勝任何困難，每個人都離不開堅強。以后，我要和堅強一起并肩行走。
堅強的作文 篇6
堅強的心“你的人生可能遭遇巨大的落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財富，但一定不能失去快樂生活下去的那顆堅強的心�！�
北非沙漠中有一種鼠，叫尼亞鼠，這種鼠喜歡群居。通常生活在一起的動物都會有一個首領。這個尼亞鼠的首領相當有威嚴，兩只前腳坐在洞口上，抬頭看著其他鼠跑來跑去工作，只要它發出一聲嗚叫后，所有鼠必須立即停下來，然后直盯盯地看著它，好不威風。
尼亞鼠的首領不必到處去覓食，因為其他工鼠每天做的第一件事就是到處到外面覓食，它們的糧庫從沒空過。時間一久鼠群中會出現奇怪的現象，總會有一只鼠搬離這個洞群，在離洞群很遠的地方打洞，然后無精打采的站在洞口。原來這只鼠是曾經的首領，但由于尼亞鼠群中有個規定，首領并不是唯一的.，而是經過斗爭后，勝者為王，敗者下臺。而敗下的首領通常會搬離那個鼠群，然后不吃不喝，孤獨生活。但這樣的狀況只維持三四天，前首領餓的快不行的時候，就不再沉默，而是重新回到鼠群里，和工鼠一樣每天搬運、覓食。每只這樣的“首領鼠”它們幾天過后就好像忘記了自己曾經是首領，和其他鼠一樣忙忙碌碌的生活工作著，快快樂樂地跑來跑去。
尼亞鼠能這樣生活下去，并不是擁有什么動力，而是它們擁有了比別人更加堅強的心。雖然尼亞鼠經歷過失落，但在短暫的失落后又重新煥發出了活力。人也如此，不管在人生當中有多少次失落都不應該放棄，灰心，學會堅強。蕭伯納曾經說過：人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。就算前方是黑暗的，也要像蠟燭一樣，從頂燃燒到底，那么就會一直都是光明的。我們要學會那些人一樣擁有一顆堅強的心。
那些身患絕癥的病人，即使不能改變事實，改變一切，但他們不向命運低頭、擁有一顆比別人更加堅強的心，就是因為他們的堅持，堅強，才打破醫生所謂的“活不了幾個月”的魔咒。他們一樣創造了奇跡，一樣堅強的生活下去。
不要拿任何東西當借口，不要讓困難踩在你的肩頭上，相信自己。讓自己擁有顆堅強的心，學會像尼亞鼠一樣，就算經歷失落，也要相信那只是短暫的，暴風雨終究會結束的。讓我們的心一起堅強起來吧！
堅強的作文 篇7
每一個人的成長道路都不是一帆風順的。真正杰出的人物，總是能突破逆境而這一切，都是在堅強的驅使下完成的。
它是一棵小小的樹苗，不知經歷了怎樣的風吹雨打，終于從石頭縫隙中探出小小的嫩芽。這如黛玉般若不經風的嫩芽使得一旁的石頭們大大的嘲弄了一番：“你看看你，這么弱小，風一刮，你就會倒下。難道你不知道風沙的威力嗎？哈哈哈！”
“我才不怕呢！我一定會長成一棵參天大樹！“嫩芽堅定地說。夜晚，狂風肆虐，小嫩芽被吹的彎下了腰。一旁的石頭鄙視的說：”放棄吧，看看自己那小樣兒終究會被強悍的的砂礫淹沒！“它才不放棄呢，它有自己的夢想。于是它更努力的把根向下延伸，向兩邊擴散。它在下邊碰到一只小蚯蚓，小蚯蚓斜眼看了看它說道：”別妄想能長成一棵參天大樹了，下邊還有更多的鋒利的大石頭，他們會把你的根四分五裂的。”
它依然堅持著，努力著，奮斗著！慢慢的繞過石頭，它的痕跡成為一道優美的曲線。在石頭的嘲笑聲中，一次次的艱難的繞過它們，終于找到了地下水源。
激動的它，在這一刻似乎想讓全世界都知道：我成功了！當它第一次用小小的.根須碰到水時，是那么的快樂。它在一天天的長高，樹干變得越來越粗壯，根須也變壯了。這令它感到越來越擁擠，想要突破周圍石頭的限制的這一想法也越加強烈。他開始把石頭往外推，石頭卻神氣極了，紋絲不動。于是它怒吼道：“你怎么可以這樣對我，我在辛苦地長大！”
石頭不屑地說：“你長大和我又沒關系，關心你干嘛？別白費力氣了，你推不動的！。他在心里暗自發誓，一定要把石頭推開！它在一天天的長大，石頭也被擠得一點點向外移動。終于粉碎了石頭的包圍限制！十年之后，它不知經歷了多少個狂風暴雨的夜晚。盼望著，盼望著，春天的腳步近了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。此時的它已成為一棵參天大樹，樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，似乎是在向全世界宣告：我本什么都沒有，是夢想讓我與眾不同，是奮斗讓我改變了命運。
在這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅持下去才可能成功！
堅強的作文 篇8
曾經看到過一句很令人淚目的話：世界這么忙，柔弱給誰看？
是啊，這個世界上，每個人都生活得不容易。有人拼命地努力只為給家人更好的生活，有人在病痛中一次次咬牙撐過來，有人在執著地用一雙手守護所愛之人……世界很忙，大家都必須堅強。
只有你真正學會堅強，你才會明白：生活其實并沒有你想象的那么不堪，那么艱難，不是嗎？
曾經的我同樣害怕、畏懼這個世界。面對紛擾的謠言，帶刺的眼神，無數的質疑，我只想找個地洞將自己隱藏起來。無數次，深夜中，陪著我的只有無盡的噩夢和淚濕衣襟的熱淚。我甚至不敢開口問媽媽一句：“為什么我的身體狀況這么差？為什么我的人生是這樣的？”這句話一旦說出口，我知道媽媽一定會比我更傷心。
我消極度日很長一段時間，將自己的害怕與怯懦展現出來，可這并不使我感到快樂。以一個弱者的身份去向這個世界乞求同情，并不會得到他人的尊重，反而會自我踐踏自己的人格尊嚴。
我開始明白：只有你的心堅強如鋼，無所畏懼，你才能真正走出那個黑暗的圈子，去尋找自己的光明�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書為什么能夠成為“經典”代代相傳？不就是因為主人公保爾·柯察金如鋼鐵一般堅強不屈的意志嗎？他的人生經歷頗多，無數在看人看來猶如滅頂之災的挫折他都在一一承受，可是他仍舊選擇了珍愛生命，以鋼鐵的意志去努力地、拼命地生活，去擁抱自己的未來。每次讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我都情不自禁被保爾的力量所震撼，那些文字足以使膽小的我整顆心熱血沸騰，每一段文字都是一種力量——震撼人心的堅強的力量。那種發自內心的敬佩不能不使我熱淚盈眶。
從書籍中，我就能夠真切地明白：如今的我，必須堅強下去。無論是為了親人的愛，還是為了今后的自己。
生活的方式有很多種：你可以選擇享受當下的愉快，潦倒度日，紙醉金迷，燈紅酒綠，沒有人可以干涉。但是，我們更多人卻要選擇迎難而上，在生活的利刃、尖刀瘋狂向我們襲擊來的時候，是選擇躲避嗎？還是慌亂而逃？不！那都是毫無意義的選擇。我們應該堅強地、勇敢地抬起頭，以全部力氣去抵擋這些困難。
堅強——是上帝賜給我們的禮物。為的就是讓我們在漫漫人生長廊中可以學會自己獨立，在沒有人為你遮陽，撐傘的情況下仍然有一往無前的勇氣。當你真正學會了堅強的意義，你也就離自己理想的生活不遠了。從前的我或許不夠理解這句話，但如今真的懂了。
記得那一次，我從學校做完廣播操回教室，在那個擁擠的樓道經歷了我人生中那樣大的`挫折。
起初的我只能像個蠕蟲似的狠狠低著頭走，但是仍舊有人注意到了我這個“小胖子。”那時用藥劑量加大的我長著一張令人厭惡的大餅臉，肉乎乎的像個大貓。周圍人的目光里都是刺——那樣尖利的刺，仿佛一把把尖刀，刺穿我的心。我多么希望自己有一雙翅膀能飛躍這里。越來越多的人注意到了這邊，當然也有越多越多的嘲笑聲響徹我的耳膜，那是一種怎樣的聲音啊，盡數全是詆毀與看輕。我甚至能感覺到背后一股力量在擠壓著我。
眼淚水在眼眶打轉，我整個人漂浮欲墜，仿佛身體的每個毛孔都被刺穿。我可以選擇落荒而逃，轉身跑開。但是我沒有，那一刻，不知道哪里來的力量，我堅強地、驕傲地將頭抬了起來，對周圍的一切嘲笑聲淡然處之，甚至我狠狠咬牙，能毫無畏懼地對上每一雙帶著考量的目光，直穿他們的眼底深處……我堅強地跟隨大部隊回到了教室，能感覺自己整個身心疲憊，眼角都有未干的淚痕�？墒俏液敛缓蠡�，我也不覺得自己是個失敗者，當我一個人單槍匹馬面對那么多的聲音與嘲諷，我選擇泰然地面對，哪怕我極度自卑，哪怕我如此害怕與膽怯，但我仍然堅強地迎戰。
那一刻，我笑了。堅強的意義不過如此：在你認為的深淵中努力向上，驕傲地抬起頭，告訴自己：這并沒有什么。
堅強，是唯一通向成功大門的鑰匙，我們都要牢牢抓住。唯有堅強，才能使我們變得更好。
堅強的作文 篇9
20xx年5月12日，一場突如其來的地震把汶川變成人間地獄。一對姐弟被殘忍的廢墟掩埋于地下。
“姐姐，怎么辦？”幼小的弟弟拉著姐姐的衣襟抽噎著。“不要怕，堅強一點，爸爸媽媽一定會來救我們的�！苯憬銚嶂艿艿念^，直視遠方的縫隙，像在找著什么�！斑@里好黑，我怕！”弟弟緊抓著姐姐的手�！安灰�，姐姐給你念兒歌�！苯憬銓⒌艿軗霊驯е�，輕輕地念著兒歌。弟弟眨眨眼睛，聚精會神地聽著。
殊不知，外面有對男女哭喊著要往廢墟里闖，嘴里還喃喃著“兒子啊，女兒啊！”可是如高山般的廢墟豈能讓他們闖進去？烏云密布，雨一點一點地下，先是毛毛細雨，短短幾分鐘，就變成了傾盆大雨，這對男女才不得不跟著人們離開。
廢墟里，姐姐的嗓子已經沙啞，可她還是繼續念著兒歌。弟弟知道姐姐的嗓子不行了，輕聲說：“姐姐，你停一會兒吧，我不怕了�！薄安�，我可以的'！咳咳……”姐姐捂著嘴，竭力不想讓自己發出聲音，可這么細微的咳嗽還是被弟弟捕捉到了。弟弟對姐姐說：“姐姐，你不要再出聲了，我不怕了，真的不怕了。我會堅強的，我要保護你，還有爸爸媽媽！”姐姐望著弟弟，欣慰地笑了。她想，一定要堅持到爸爸媽媽來。
可是，他們能堅持得住嗎？
三天后。
“姐……姐姐，水……要水……”弟弟已經爬不起來了，手也無力的耷拉在身邊。“弟弟……堅強……不要倒下……”姐姐的聲音愈來愈低，不仔細聽，還以為她只是動了口型。沒水沒糧沒衣服，這種環境怎么能生存？這時，姐姐看到了一個小水洼，里面盛滿了雨水。姐姐大喜，急忙告訴弟弟，他倆把嘴唇對著水洼的一個小口，拼命的吸吮，這救命的水，終于帶給了姐弟倆一絲滋潤，一線生機。
又過了一天，救援隊來了。
弟弟聽到了外面救援隊的聲音，驚喜的傳給姐姐這個喜訊。姐姐說：“我們在最深層，他們看不到，我們用歌聲引起他們的注意！”于是他們就輕輕哼起了小調。救援隊接收到姐弟的音調，經過幾番周折，終于將他們救出。
堅強的信念，使姐弟倆重見陽光，堅強的信念，讓姐弟倆重獲新生。
廢墟下的堅強，新生的希望。
堅強的作文 篇10
教室里，一個小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。
星期二下午，第一節體育課上，同學們都在參加實心球測試，有的同學測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時，施孟松和陳杭在搶一個足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節課上，施孟松和平常一樣上課，一點也看不出有什么異樣。
第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進教室，同學們一臉的詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點痛苦的表情。
上課時，他專心地聽老師講課。老師提問時，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業時，他用那只沒受傷的左手細心地，吃力地，慢慢地寫作業。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個字，需要花很多時間，而且“畫”出來的`字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅持一筆一畫地寫著。
下課后，同學們都到外面去玩了，他還在教室里做作業。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們去玩吧！”“我還要做作業�！笔┟纤烧f。施雪勝拉著他的手，說：“沒關系的，老師說過你可以不做作業�！薄安�，我必須先做完作業，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f完，又埋頭寫起了作業。
施孟松，多么堅強的同學，我佩服你！
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