堅強(qiáng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的堅強(qiáng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)的作文 篇1
她是一個單親家庭的孩子，但她用孝心溫暖著這個家。她用微笑面對著媽媽、更面對著困難。
她的媽媽患有腰椎間盤突出，嚴(yán)重的時候只能臥床休息，生活不能自理。但她耐心的照顧媽媽，小心翼翼的照顧著媽媽的生活以及情緒。早上出門時她要為媽媽穿好衣服、鞋子，天冷時他還要為媽媽多添幾件衣服，怕媽媽會感冒難受，等打理好一切后，才去學(xué)校，在校上課時，她也總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為她希望可以好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的'成績來報答母親。幾乎每天放學(xué)她都用最快的速度回家，因為她怕沒有自己的陪伴，媽媽會很孤獨，她想早點回家多陪陪媽媽。在家時，她會給媽媽講好多好多笑話啊、學(xué)校里的趣事啊之類的，逗得媽媽笑的合不攏，那個簡陋屋子里也常是笑聲連連。她每晚都要給母親用熱乎乎的燙水給母親洗腳，好讓媽媽身心放松，按后緊接著，她就為媽媽按摩，也因為媽媽她練就了一手按摩的好技術(shù)。還記得她剛開始為母親按摩時，手上勁道不足，沒有多大效果，慢慢的，久而久之，她按摩時不輕不重，完全讓母親的疼痛少了一大半，并且由于時間的關(guān)系，母親腰部的穴位她也漸漸清楚，所以每當(dāng)她按摩時，母親完全把她當(dāng)成了一個個真正的按摩師。她在平常生活中很愛笑，嘴邊的兩個小酒窩總是在她嘴邊掛著，不舍離去，所以許多人，壓根覺得她不像是單親家庭里的孩子，有同學(xué)去他家做客時，她和她母親甚是熱情，同學(xué)們都覺得她的家很是溫暖，處處都充滿了溫馨。她也因此而自豪自己有一個如此樂觀、詼諧的母親。
她相信，母親是可以好起來的，只要母親配合治療，加上自己堅持給母親按摩，一定可以使母親好轉(zhuǎn)的。在學(xué)校里，她是班里的開心果，在家里更是，母親被她的言語、行動、心態(tài)、以及對生活的熱情而影響，一直以來都用微笑戰(zhàn)勝病魔。
這個女孩，她用孝行打動他人、影響他人、感染他人。她相信家里堅強(qiáng)的媽媽、學(xué)校里的老師同學(xué)都在看著他成長，所以他不會因困難而止步。你看見了嗎？風(fēng)雨中，他的笑容被一米彩虹映照著，多燦爛呀！
堅強(qiáng)的作文 篇2
上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時成績一向不錯的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個個垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來的轉(zhuǎn)變，卻是因為那個夜晚-----又是一個數(shù)學(xué)測驗，我得了一個并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時此刻，卻難以彈好。老師用和藹的'笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來。看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么？
回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來了。眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢已永遠(yuǎn)破碎了。可她并沒有被困難嚇倒，仍然堅強(qiáng)，快樂地生活著，把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實，這暫時的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績一點點地有了起色。
堅強(qiáng)的作文 篇3
篇一、這一年，我學(xué)會了堅強(qiáng)
在初中一年的學(xué)習(xí)中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學(xué)會了堅強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學(xué)會堅強(qiáng)，那么你的人生必定像白開水一樣，平淡而無味。假若你學(xué)會了堅強(qiáng)，那么你就會去做自己認(rèn)定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強(qiáng)改變了許多。
從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會了堅強(qiáng)，開始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀點。我發(fā)覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。
或許是受同學(xué)的影響，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，或許是自己的努力讓我學(xué)會了堅強(qiáng)……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后，我總想像他們一樣，學(xué)會堅強(qiáng)。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會了堅強(qiáng)。我學(xué)會了怎樣堅強(qiáng)勇敢地面對人生，怎么堅強(qiáng)地去面對一個個突如其來的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運，無論那里是死亡，還是存活；無論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅強(qiáng)的力量折服我了，使我學(xué)會了堅強(qiáng)。
“堅強(qiáng)”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，無論再遇到多么困難的事情，我想我都會微笑著去面對，因為我會堅強(qiáng)。
篇二、那一次，我懂得了堅強(qiáng)
生活海洋里，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時會遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來，巨浪打來的時候，我們要微笑著做一個搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。
泰戈爾曾經(jīng)說過：“上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”苦難是堅強(qiáng)的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強(qiáng)。
那是讀六年級的一個冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬�？伞裉�，我一個人在家。
早上十點多鐘才從床上爬起來，好像有點感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來，再看看周圍，還放著50元�！蔽腋吲d極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來到了肯德基，點了些雞腿可樂，飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒想到下午四點多的時候，我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法，買了一個面包，可也無給于補(bǔ)。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀，我為什么不自己來做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說，饑不擇食嘛。
或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時，要學(xué)會堅強(qiáng)，不退縮，不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。在這半年時間里，有的困難等著我，可我一直樂觀，堅強(qiáng)地走到了現(xiàn)在。每當(dāng)我望著天花板時，我似乎又長大了。
篇三、生活，讓我懂得了堅強(qiáng)
每個人都認(rèn)真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。
在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說個不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好�！芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵�！笆Ｏ伦詈蟀肴α�，加油、堅持。”這是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹�，我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個校運會上，我竟然在跑步時摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學(xué)扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強(qiáng)的見證。
在生活中，每個人時時刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時時刻刻都在提醒著我們。而在這個比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學(xué)會了堅強(qiáng)，只有挫折中站起來，那么我就戰(zhàn)勝了自己！
篇四、是你讓我懂得堅強(qiáng)
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護(hù)，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒再管過。
大假結(jié)束。我給兩個花盆都澆了一點，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點兒也沒有變。而土壤中央呢，并沒有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺，什么？！在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色！我迫切的拉開窗戶，捧起另一個花盆，只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長出兩根尚未成熟的透明的.莖，又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗！
這株滴水觀音，直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn)：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個日夜，你在窗外的陽臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著長有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我懂得了生命之堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)的作文 篇4
十一假期，我去了那個家度假。
那是老姨的家，那有一個麥場，空氣十分新鮮。舅舅是個賣電腦的，聽說前些天為一個老頭兒賠了很多錢。因此舅舅以后掙一分錢也不給老姨花，所以老姨和她兒子常常挨餓，瘦得皮包骨頭。
來那二的第二天早上，老姨帶著我和弟弟去了她剛找到的工作地。是一個幼兒園，因過十一假的`緣故，小孩子們大都不來上課，所以就讓阿姨們盯著來的小孩兒干玩兒。我問過老姨，月工資是400元，光弟弟吃飯一個月就得260多元，再加上老姨自己的花費，一個月能掙得了幾塊錢？并且不懂事的弟弟還不怎么聽老姨的話，經(jīng)常跟她耍脾氣。
可能因此，老姨常常把弟弟放在他爺爺奶奶那兒。弟弟的爺爺很富裕，而且十分疼愛弟弟，常給他買玩具。老姨當(dāng)然愿意把弟弟擱在那兒。但弟弟的爺爺并不喜歡老姨，說是老姨和舅舅屬相不和，才讓舅舅賠了很多錢，并且他把老姨視為眼中釘，幾次把老姨趕走，老姨都挺過來了。
我非常同情老姨，愿她平平安安，別再遇到不順心的事了。
堅強(qiáng)的作文 篇5
步履匆匆，掠過一個個春夏秋冬；跌跌撞撞，一步步接近自己喜歡的模樣。——題記
這一夜，我獨自漫步于公園小徑，身后喧鬧的人群漸漸遠(yuǎn)離，在夜色的覆蓋下，這里顯得有些孤寂和陰森。我望向前方，是伸手不見五指的黑暗，如此時的天空，更如我此刻的心情。
這次考試的失利給我的心頭蒙上了一層黑暗的烏云，此時的我，是屬于黑暗的。與我而言，這是一次沉重的打擊，無法接受的我，只能躲在黑沉的.夜下獨自療傷。
從小開始，我便一直在順風(fēng)順雨中安穩(wěn)度過，可這次的風(fēng)浪，打散了我一直以來的驕傲。我垂下頭，任淚水在臉上肆虐，任自己的心，一點點崩塌。
不知過了多久，我擦下眼淚，我知道，自己一定很狼狽�！斑@不是更符合情景嗎？”我心中自嘲，卻在抬起頭的瞬間，驚訝的發(fā)現(xiàn)四周的閃亮。仰起頭，原本黑暗的夜空多了一顆星星，如此耀眼，如此明亮。我的眼中折射出星光的閃耀，此時的我，是屬于星空的。
嘴角緩緩揚起一抹柔和的弧度，我轉(zhuǎn)身，大步向外走去，人群的喧鬧漸漸響起，我小跑起來，迎著星光。光芒閃爍間，如此明亮，如此堅強(qiáng)。一些改變在心中，悄然滋生。
重拾自信，重拾驕傲，我更加努力，明白了中學(xué)的競爭，所以我更加堅強(qiáng)地面對一次次挫折。
學(xué)校的頒獎臺上，我自信而耀眼。陽光灑落，此時的我，是屬于光明的。經(jīng)歷了巨大的打擊，經(jīng)歷了驕傲的喪失，經(jīng)歷了挫折的洗禮，我變的越來越堅強(qiáng)。
堅守自己的驕傲，變得堅強(qiáng)的你一定不會畏懼任何挫折，如夜色中最耀眼的星光，一步步接近自己喜歡的模樣。
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