實用的堅強的作文必備（9篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的堅強的作文9篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……天上下起了傾盆大雨，小草們一個個都低頭彎腰，就像是被大雨屈服了。
“呼呼”，“呼呼”……一陣陣狂風刮過，小草們就更不行了，它們一個個都倒在地上，就像是被狂風擊倒了。
風雨過后，小草已經垂頭喪氣，它們被狂風和大雨折磨得奄奄一息了，在這生命處于最低谷時，奇跡發生了：小草頑強地挺起了身軀。草葉上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發亮。一陣風吹過，小草輕輕地向我點了點頭。望著這頑強的小草，我不由自主地發出了一聲贊嘆：
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。我們別看小草脆弱，但是它很頑強。
堅強的.作文 篇2
仰望天空已近黃昏了，我拿著竹桿去幫外婆趕鴨子，這群鴨子共有十只。
我一蹦 一跳來到田邊，我拿起竹桿輕輕地拍打著田間的水。我拍了十來下，那群呆頭呆腦的鴨子竟不聽使喚，還在水中游玩個不停。有的鴨子性子高雅 ，在水面“撲撲”地扇起了翅膀來。我便再次拿起竹桿輕輕地拍在小鴨子身 上，這次雪白的鴨子們動了。我剛轉頭要回家，鴨子們見了，可高興過了頭。“嘎嘎嘎”叫了起來，再次飛到田中玩耍了一番。這時，我可生氣了，在心里想：“ 頑皮的鴨子們，看你往那兒躲�！蔽夷闷鹬駰U輕輕地拍在鴨子身上，這些鴨子見危險來了，便“啪啦啪啦”地往田里邊跑去。我拿著竹桿歪斜地走在田間小路上，剛到時，鴨子們飛快地 往上丘田跑去了。
我來到了上丘田，拿起竹桿再次拍打水面，鴨子們便 搖搖擺擺地走去。剛過河中央，鴨子便在水里打起了“滾兒”來，甚至一只憨態可掬的鴨子，竟在小路上打起了盹來。我輕輕地往那個還沉迷在夢中的鴨子拍去， 那鴨子還沒醒，怎么拍也不動。我便再次重一點拍在他背上，他才動了一下。
天色越來越暗了，我趕著鴨子回家。鴨子們搖搖擺擺地上路。我邊走邊數鴨：“一只，二只，三只……九 只，怎么少了一只呢？”我便急匆匆地來到田邊，我才發現那只挨打鴨子在丘田上。它正奮力地向田梗爬去，在我心里正納悶：“它 怎么會那么慢呢？”我仔細觀察了一下，才發現原來它的腳受傷了。我見它那么吃力地爬，不忍心將它趕上去，我便站在那里默默地看著。只見它一次又一次地爬上去，可是還沒到終點又重重地摔下，便“嘎”地叫了一聲，每一次都是一個樣。它那的一聲聲叫聲讓我心頓時冰涼了一下。我見它爬不 上了，正準備要把它趕上去，奇跡出現了，他往后退了幾步，急步扇動 翅膀，再次沖了 上去。 這一次可不一樣了，它看到離終點更近了，便急力地扇動翅膀使自己保持平衡，最后爬了上去。它在路上“嘎嘎嘎”地歡叫著，好似為自己的成功而感到自豪。
這一只堅強的'鴨子告訴了我們：“無論遇到什么困難，只要堅強，終究可以克服種種困難”的道理。
堅強的作文 篇3
時光走得飛快，一眨眼我就12歲了，看著一些一年級的小朋友在操場上飛奔，我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個中午，天空上飄著幾絲白云，陽光照射著我的面龐，我站在預備區里等待著我的上場，我的手心里充滿了汗水，頭上流著緊張的汗水。終于我上了場，心中混雜無數猜想。我會不會輸？時間隨著體育老師的口中流逝，終于一聲響亮的槍聲發起了，我拔腿就跑，身旁的幾個同學也不甘示弱，跟著我的步伐奔跑，時間緩緩流逝，我的臉一下子變得通紅，不過我依然跑著。
跑了幾圈之后，我有點力不從心了，跑道在我的眼中若隱若現，我又跑了一圈，我的`腿已經沒了知覺�；谢秀便钡膿u搖欲墜，突然，我的腳不知道被什么東西絆了一下，我的身體像一個自由落體重重地倒向地面，只聽見“咚”的一聲，我失去了知覺，大約過了兩三秒，我醒來了，真想重新站起來時，我的腿上傳來了一股錐心的刺痛，我看了一下，我的大腿上被刮了一條裂，鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著，正想放棄時，我想起了我的同學和老師父母正在座位上為我加油，我又站起來了，忍著疼痛繼續跑，可是別人早已遙遙領先，他們已經超了我一圈，但我不可以放棄，我越跑越快，快了，一個，兩個，三個……
終于，我成功了，我獲得了第一名，當我站在領獎臺上時，鮮血已經覆蓋了我的腿。
我自豪，我是一個堅持不懈的孩子。
堅強的作文 篇4
心靈的歷程如一葉孤舟，經歷風風雨雨。然而總會有人學會理解，學會忍耐。。。。。。令我至今難忘的是，我終于學會了堅強。那一次，我想學寫字，可是怎么寫都寫不好，然后，我的心就恐慌著：怎么辦，我要放棄嗎?這時媽媽語重心長地對我說：“只要意志堅強，堅持不懈，才會成功，你應該寫下去才對�！蔽衣犃藡寢尩脑�，感概萬千，于是繼續寫下去，達到目的為止，最終越寫越好。這次，我明白了什么叫意志堅強不言棄。
但是，我這就算是學會了堅強嗎?還有一次，我考試考差了，考不上理想的目標，心里就想說放棄了，不學了。我傷心了很久，情緒也很低落，可是我不知哪來的堅強，堅強地走下這一條路。我終于明白了：堅強是在艱難挫折中學會的。這一次，是我自己真正的學會了堅強。
回想起來，媽媽教我的很有道理，但是為什么在學會堅強不言棄的'時候，為什么在這遇到挫折的時候不振作呢?我想了又想，突然我覺得堅強是要自己領悟的，可能那時候我沒有完全領悟吧!從此，我不會再傷心，只會鼓勵自己振作。我領悟到了在艱難條件下，在逆境中，一定要意志堅強。意志堅強才會向理想目標前進，才會在失敗面前取得教訓，獲得成功。
通過這兩次風雨之后，我真的沒有再放棄任何事了。因為我覺得我們應該認真對待每一件事，盡自己全力去做，失敗了就振作起來，堅強地走下去。通往山頂的路，也需要自己堅強地走下去。跌倒了，不要緊，爬起來，繼續邁向成功的彼岸，這正是堅強。
我永遠也忘不了媽媽的話，忘不了那次挫折讓我學會堅強，學會堅強勇敢地走向成功，走向未來。
我終于學會了堅強。
堅強的作文 篇5
蒲公英往往要脫離眾多的兄弟姐妹們，才能扎根成長；嬰寶寶往往要被迫謀生，才能真正地翱翔于天空；而我往往要經歷挫折，才能越來越堅強。
記得那次月考，我用一副無所謂的架勢對待考試，而考試成績便和我開了一個天大的玩笑，從那以后我的心情跌入低谷。傍晚獨自一個人走在回家的路上，身后喧鬧的人群漸漸遠離，在夜色的籠罩下，這里顯得更加的孤寂，心里的.酸楚與自責全部凝聚成了淚水，在我的臉上劃過了一條優美的弧線。這里的一切都是黑漆漆的，兩旁模糊的樹影，是那么的死板，沒有了生機。而這一切都好比我的心情，痛苦難言。
突然灰暗的心情燃起了一束火苗，雖微小，卻融化了我冰冷的心，一個熾熱的念頭升了起來：竟然這都已經成為過去了，便也再也無法挽回了，為何不拼一拼，避免下次的月考也一敗涂地，對啊！成功乃失敗之母，我怎么能坐以待斃呢？在我抬頭的瞬間，發現漆黑的夜空中，竟也有點點繁星，他們是如此的耀眼，如此的明亮。
我小跑了起來，人群的喧鬧又漸漸響起，似乎有一盞明燈，正為我照亮；有一塊路標，正引我前進；有一片大洋，正任我遨游。
之后，我便時時刻刻都在學習，天還沒亮我便起床背單詞，晚上夜深人靜的時候，我硬著頭皮背化學公式。日復一日，終于熬到了月考那天，我格外認真地對待每一道題，當然，功夫不負有心人，分數也格外認真地對待我，認真得有點讓人喜出望外。有付出必然就有收獲，今天我更深一步地了解了這句話。
有些挫折猶如滂沱的大雨，只要始終相信彩虹，就會在大雨中學會堅強，一步步接近心儀的自己。
堅強的作文 篇6
生命是什么呢?
夏天，我在我家屋后的土地上扔下了幾粒種子，再撒上一層薄薄的肥沃的土。那天傍晚下了一場雨，第二天一早，我去看，種子全被雨水給沖走了。過了幾天我去挖蚯蚓，卻看到了幾株小幼苗，這雨水不知沖到那里去的種子，現在竟然變成幾株小幼苗了，竟使他可以沖破堅硬的外殼，在沒陽光的角落里，不屈向上，茁壯生長。
蟑螂，說到蟑螂，人們肯定不會對他陌生。我非常討厭蟑螂，可它的`生命力卻很強，這一點，就使我對它刮目相看。晚上我在廚房打開燈，看見蟑螂正在急匆匆地逃跑，我一腳踩住了它，它被我踩得不能動了。我以為他死了。第二天，我到廚房一看，蟑螂呢?我想它一定是逃走了。
我們的生命也一樣，大家都要好好的使用它，不能糟蹋它。所以， 我們要珍惜生命!
堅強的作文 篇7
獨自坐在窗前，望著窗外的雨。雨聲那樣大，噼噼啪啪地打落在磚地上。那美妙聲音是催醒大地的樂曲。我聽著“滴答滴答”的雨聲驚呆了，忽然回過頭來，望見了門前對面小河邊的那叢特別顯眼的小草。
那從小草不甘示弱，沖破了泥土的阻壓，扛著春雨的摧打，唱著生命的樂曲，頑強地向上伸展著，伸展著……
放眼望去，真像一叢小波浪。你看，那墨綠的葉子在伸著懶腰。葉子特別細嫩，光滑，柔軟。那草叢中不知擺放了多少棵這樣與眾不同的.葉子。上面還點綴著密密麻麻的小花。有的花有四塊瓣，花瓣是那樣薄，透明花瓣似心形、圓形。還有的小花才微微綻開，半開半閉。又不知這草叢中有多少棵這樣純潔，簡單的小花。
雨過天晴。我獨自漫步在河邊的小徑，微風拂面而來，吹散我愁亂的思緒。好像剛出籠的鳥兒享受春風的洗禮，我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔，母親般的呵護！
忽然，我又發現那叢小草。此時，它又是那樣地與眾不同。我蹲下來仔細觀察它們，陽光直射在小草上。顯得是那樣晶瑩剔透，葉子也挺起它那彎曲的腰，好像每一片葉子上都有一個生命在跳動，花兒們也立即變得那樣精神抖擻。此時，我發現經過一番折騰后，弱小的花朵卻又無比的高大！在困難面前，不知道哪來的一種力量，鼓舞了它們的心，它們才會這樣堅持不懈。生活中，需要這樣多少棵堅持不懈的心��！
俗話說“有志不在年高，無志空長百歲”。在困難面前，我們是否甘做一棵小草呢？它雖然體型是那么嬌小。但是，可別小瞧了它們：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
太陽漸漸的露出半面臉了，它笑的是那燦爛。
堅強的作文 篇8
在我的身邊有許許多多的人，也有各式各樣的人，有一種人最令我敬佩和崇拜。
在小學，有一位同學，她的命運很悲慘，好像全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生，她生于一個貧困的家庭，母親因為小時候一場突如其來的病變得傻乎乎的，父親因為一場車禍被奪走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。
她在只有七八歲時就成了家里的頂梁柱，每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學就把家里喂養的兩頭不大的羊給賣了，當買羊的人來她家牽羊時，她躲在一個角落里偷偷地哭，因為她不想讓父母為了她而賣掉家里最值錢的東西。因為這樣他們家的日子會變得更艱難。
她上學了，在學校里，就因為她家窮，沒有同學愿意和她交朋友，甚至有的同學還嘲笑她。可這些她聽了一點也不感到刺耳，因為這些早已成了她的家常便飯。她就把時間花在學習上，因而她的成績總保持在學校第一名，因為成績好同學們漸漸接受了她，有同學愿意和她一起說話、做游戲……可好景不長，一次老師要開家長會，要求每位同學的家長都要到校。她回到家，高高興興地把要開家長會的事情告訴了父母，因為父親身體不便，決定讓母親去。
下午，她又高高興興地牽著母親的手去上學，剛進校園幾乎所有同學的目光都轉移到她和她母親的身上。她感受到了同學們熾熱的目光，于是把母親的手重重的`甩掉跑進了教室。老師知道以后找她談話，向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事，她聽了以后很受感動。
放學以后，她飛快地跑回家，為下午的事情向母親道歉。母親只是點點頭，表示她已經原諒自己了。從那以后的每次家長會她都會牽著母親的手高高興興地去學校。可是班里的同學對她的觀點改變了，以為和這樣的人玩有失自己的身份，學習好又怎樣，還不是家庭這么糟糕。
可是她還是在這樣的眼光和冷漠寂寞中慢慢的長大了，有人問她：“你不討厭有這樣的家庭嗎？你不恨老天嗎？”她總是滿臉的笑容回答說：“我不討厭我的家庭，反而還很感謝老天讓我有了一個這樣的家庭。因為，正是這個家庭讓我從小就懂得了愛與責任，磨練了自己的意志，鍛煉了自己的本領�！�
她曾在日記中這樣寫道：“我現在的家庭很幸福，雖然日子過得有點苦，父母也都有殘疾，但這些都化作了我的動力，這些都讓我有了活下去的意義�！�
我為此很受感動，因為她的動力讓我感到了敬佩，我沒有想到她在這樣的家庭里她不但沒有感到自卑，反而活的那么自信與快樂。
她也給了我力量，她告訴我在遇到困難和挫折時只要笑一笑一切就都會過去，我要感謝她給我的力量。
堅強的作文 篇9
這是一條我們所陌生的路途，沒有盡頭的呼喚。華燈初上，青鳥絕跡，荒涼如夢�！}記人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，婉轉悠長，熱烈與緩淡亦沉醉。撥開藍絲絨的烏云，一定是一片湛藍無邊的蒼穹；追尋流水的蹤跡，一定是清如許的源頭�；蛟S途中誘惑滿目，或許路上艱難險阻，但有一個信念，支持著我們：堅強！
若沒有一顆堅韌的心，就不會有厭棄官場的陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的釋然情懷；若沒有一顆堅韌的心，就不會有雙耳失聰的貝多芬彈奏出偉大的《命運交響曲》。這是一種怎樣的信念？這是一種怎樣的精神支撐？
偉大的發明家愛迪生，自幼父母雙亡，他在一列火車上打工，生活的貧困沒有讓他向夢想揮別，反而激起他創造的.渴望，使他聆聽到命運的呼喚。他不畏艱辛地發明創造，一千次的失敗，不能說明什么，只能意味著一千零一次的成功，正是這種堅強不屈的毅力，造就他“發明大王”的稱號，讓他停留在受人敬重的青史里，香飄萬年。
一位偉人說：“當命運向你挑戰時，你一定要緊扼命運的咽喉。”我國航天事業的奠基人——錢學森，五年歸國路，十年兩彈成，為我國導彈研制事業立下汗馬功勞，可誰又去在意過深夜燈光下那單薄的老人在埋頭備案？誰又去想象過他研制過程中經受了何其多的困擾？當我們看到別人鮮花簇擁，名利雙收時，不能忘記別人付出的艱辛，流過的汗水，因為斑斕的人生背后必定藏有一顆緊握堅強的心。
每個人都渴望成功后的甘甜，勝利后的喜悅，可尼采說過：“不經歷地獄的磨煉，怎么會創造天堂的力量，只有流血的手指，才能彈出世間絕唱。”也許只有當我們經歷過，痛過，哭過，失望過，振作過，人生的長帆才能飛揚起航！
流年，淌著斑斕逝去，慢慢流向零紀元年的盡頭。經過苦難，方能品味“會當凌絕頂，一覽眾山小”的傲然獨立，方能體會“大江東去，浪淘盡”的豪邁堅韌，唯有本著一顆堅韌的心，生命之花才能傲然綻放！
這是一條我們所陌生的路途，前途是比未來更荒涼的地方。我手握堅強，奔向遠方，沿途不再徘徊，因為路的盡頭，一切，云淡風輕。讓我們手握堅強，繪出一片斑斕天地！
【點評】
本文通篇圍繞“陌生的征程需要堅強來支撐”這一主題展開議論，中心突出。題記和開頭的排比段富有詩意，將人生比喻為畫、歌、酒，生動的想象將讀者帶入后面的閱讀，自然簡潔。接著用“堅強的信念支撐人生”的觀點分列三段，素材運用并沒有平鋪直敘，而是點面結合，使得材料豐富而運用合理，論證更有說服力。結尾與開頭呼應，突出了主旨。
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