堅強作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的堅強作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
我低頭踱著步，往學校的方向走去。
凜冽的寒風如尖刀般狠狠地在我臉上刮過，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無力地搖晃著身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走著，沉默不語。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學習壓力把我壓得快要喘不過氣來。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來，心里的負擔讓我覺得茫然，不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過來。我揉著發紅的額頭，想要看看是誰這么莽撞。卻發現的竟是一個拄著拐杖的老年人。仔細地端詳一番，才猛地發覺他的褲管空蕩蕩的——原來是一個殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒事，不要緊張。”
聽到他這么說，我才不好意思地笑了笑。通過交談，我了解到，原來他是一個退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。于是他就這樣，用那對早已嚴重磨損的拐杖和右腿，獨自生活了下來。
面對這位已經兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的'傷痕無法表現其生活辛酸。但在這個老人身上，我分明看到他散發出來的堅韌和陽光，在這寒冷的冬日，溫暖著我那顆預備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的臉龐，心中升起一股無名的感動。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而后，他那布滿皺紋的臉上泛起一個簡單的微笑。我堅定地點點頭，轉身向后跑去。再轉頭時，老人早已拄著拐杖，蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠去，直到我看不見……
我轉過身來，踏著輕盈的腳步向前邁進，心中充滿著說不出的充實。老人并沒有給我帶來什么有形的幫助，卻為我送來一筆無價的財富——用勇氣直面困難，用堅強鑄就人生。
堅強作文 篇2
一直認定那年的天應該很亮很藍，所以在黑暗蔽空的日子里，我才堅強地撥開了重重云霧。我相信，只有經歷了狂風驟雨的洗禮，才能迎來璀璨的陽光。
那是一堂小學時的自習課，管好課堂紀律是我這個班長義不容辭的事，可上課鈴聲剛響過，同學們便像人體內不安分的細胞一樣，開始活動起來。起初還是竊竊私語，到了后來，變得愈加肆無忌憚，旁若無人了。整個教室仿佛一家熱鬧的菜市場，無比喧嘩，差點把屋頂掀起來。有的同學大聲與同伴們交談著，有的優哉游哉地蹺著二郎腿看書，還有的在教室里串座……身為班長的我既然肩上挑起了管班這個沉重的擔子，自然不能袖手旁觀。我用教鞭敲桌子，喊破喉嚨也不管用，無論多大的聲音都淹沒在了同學的大聲說話聲中，只能使噪聲更大。我束手無策，只能埋頭一心一意地寫老師布置的'試卷。
不知過了多久，老師推門進來了，一見教室里熱鬧成這樣，火冒三丈。老師的幾個心腹連忙止住了自己的說笑，教室里立刻安靜下來。心腹們來了個“惡人先告狀”，專門合伙指責我的不是，把矛頭全部指向我。我可真是“啞巴吃黃連一一有苦說不出”�。≡谒麄兊纳匡L點火下，老師眼中的火苗愈燃愈旺，當著全班同學的面嚴厲地批評了我，絲毫不留情面，而我卻無力辯駁。
此后，我心中的太陽像被烏云吞噬了，一點一點地失去光芒。我知道自己在逃避現實，漸漸疏遠了同學，疏遠了一切，學會了獨處。我害怕別人的譏諷與嘲笑，害怕同情一一我不需要憐憫！
有一天，我無意中看到一句話：“不妨掉眼淚，這樣才能證明你是一個真正的人。”我的心理防線立即崩潰了，淚如泉涌。說得多好��！這時，才發現自己是多么脆弱！我自負，只因自卑；我冷漠，只因害怕傷害……淚水沖垮了我的冷漠。多日來的郁悶、不快也煙消云散了。
看完這句話，我心里不禁一陣悸動，有一種說不出口的感覺，那種感覺如洪水，如朝陽一般從我心中噴薄而出，真實而又令我豁然開朗。也許，這就是命運，是上天的安排，讓我早日明白了一個道理：有一種智慧叫堅強！
堅強作文 篇3
今年我已經12歲了，一個普通又堅強的女孩，有著瓜子形的臉蛋，一對明亮的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長發。讓我來講講我堅強的事吧。
有一次，我去院子里玩，我看到了許多人在騎著自行車，我也好想要一輛。于是我跑回家求了半天，媽媽才答應給我買一輛。就這樣我有了一輛粉色的自行車，可是我不會騎，我就去找我的'表姐來教我騎自行車。表姐說：“那你先坐上去吧，兩只腳放在腳踏板上，先試著蹬一蹬，重點要保持平衡哦�！蔽野凑毡斫阏f的，開始蹬起來，結果，不到十秒鐘就摔了一跤，膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過來說：“沒事吧？”我說：“沒事。”我心想：我可不能落后，加油！我就繼續騎了。我練了五六次，也摔了很多次，腿上遍布了大大小小的傷。我平復了自己緊張地心情，再一次騎了一下自行車，我盡力去控制好車把，這次竟然騎了起來，我和表姐都非常開心！
還有一次，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我還沒溜過。于是我就去院子里溜，可惜我不會溜，所以一直磕磕碰碰，還摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓勵著自己。我又像學自行車一樣堅強地繼續練習，在練習時摔了幾跤，不過我成功了，我還是很開心！
感謝堅強，是它給了我自信，讓我不放棄，不再落后，堅強是我們的好朋友。我選擇堅強，堅強教會了我很多東西。
堅強作文 篇4
前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡· 愛》。
在這本長篇小說中，作者注入了她的真情感受。兩人的經歷十分相近。簡· 愛從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負她。后來，她的姨媽又將十歲的她送進了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開孤兒院后，她到一處莊園為一個名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛。但生活總是不完美的，當她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開了羅切斯特。她一路乞討，風餐露宿，意外結識了她的表兄。當她回到莊園時，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。
一個孩子失去父母已經狗悲痛了，但小小的簡卻還要被自己的親人虐待，看不起，個中挫折是常人所無法體會的。這使簡從小學會了隱忍，并且使簡對以后的生活有了無限的信心，學會了堅強。當姨媽將年僅十歲的她送進孤兒院是，她沒有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡· 愛是在如何痛苦的環境中成長的。十歲，本是一個充滿自由與笑聲的年齡，她卻被送進了紀律嚴謹生活枯燥的孤兒院。這無疑是對孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅強的'性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當她成為一個家庭教師時，腦海中有了平等的觀念，她堅信人與人之間是平等的。她的這一特點震撼了羅切斯特，兩人的愛情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢的誘惑下，她卻又義無反顧的離開了羅切斯特。她為了個人的尊嚴，為了追求自主獨立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當羅切斯特成為殘疾人后，她卻對他不離不棄，守護在他的身邊。兩人的愛情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時，她也得到了尊嚴、幸福與愛。
從簡· 愛的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅強、樸實、剛柔并濟、獨立自主、積極進取的性格。平凡的她值得我們學習，同時也鼓舞著我們像她一樣追求著理想，活出精彩。
堅強作文 篇5
昨天是星期天，雖然天氣和平時一樣陽光明媚，但是昨天發生的事情卻讓我學會許多知識。這是個特別的知識——學會堅強。在我們的生活中，如果不堅強，就會被困難嚇倒，這是昨天媽媽告訴我的，我從此會一直記得，也會一直堅守。
作為雙休日的工作，一到星期天，媽媽都會出去轉轉，買不買東西她都會帶著我到處亂轉。昨天也不例外，由于天氣特別好，所以我也興高采烈地跟隨著媽媽去外面玩，邊走邊和媽媽聊天。走進鬧市區以后，媽媽為我買了幾件漂亮的衣服，后來還給自己買了幾件衣服，因為媽媽每天上班都要換一身新衣服，看著打扮得漂亮的媽媽，我也很開心。
買完東西以后，我們去公園玩了一個多小時。后來，我的肚子餓了，媽媽就決定帶我回家。就在回家的路上，不好的事情發生了，因為我不小心被一個騎自行車的人撞倒了，痛得我大哭起來。當然騎自行車的`人也沒有走，他將我帶到醫院看看腿有沒有傷到，還好不是很嚴重，醫生說休息幾天就可以了。
后來，我和媽媽打了個出租車回家了，當時痛得直叫，心里想明天不用上學了，因為腿疼。媽媽看出了我的想法，她悄悄地走了過來，對我說：“不要因為腳疼就不上學了，明天繼續上學，我接送你，你不要被困難嚇倒，一定要學會堅強��！”聽了媽媽的話，我明白了許多。
這篇文章通過星期天遇到的一件倒霉事情，在媽媽的鼓勵下，小作者終于不怕困難，繼續去學校，從而學會了堅強。
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