1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 勤奮的作文

        時間:2024-01-17 11:52:53 勵志作文 我要投稿

        勤奮的作文15篇[熱門]

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。

        勤奮的作文15篇[熱門]

        勤奮的作文1

          古語云,勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長著一雙小眼睛,像兩顆黑黑的小葡萄,彎彎的.眉毛配上一副眼鏡,簡直就像位博士。

          記得有一次暑假我去她家,那時她上初中。我每時每刻看她,她都在盯著題,一會兒咬著筆根,一會兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學習總是專心致志,絲毫不放。她學到了忘了吃飯,睡覺的程度。她甚至學成了“書呆子”。

          還有一次,她生病了;我們都去看望她。去了醫院,我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她:“姐姐,你為什么煩惱。俊倍憬氵@一說,打動了我的心,她說:“在我生病的這兩天,老師一定又講新課了。有的同學一定在認真復習,怎么辦?”我想:晶晶姐姐學習在區里成為第一名了,她卻還在認真的學,生怕有同學追上她。我真佩服她的這種精神啊!

          那時我從這件事中明白了:事實再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮與刻苦。愛迪生曾經說過這樣一句話:“所謂的天才,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

          這種精神激勵著我,感染著我;催我奮發,催我前進……

        勤奮的作文2

          我的表哥今年17歲,長得挺高,有點胖,讓人感覺他不愛說話。可不是嘛,去年表哥就以優異的成績考上了采二,我十分羨慕他。

          寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來:“哥哥?”沒人應我,我還以為他還在睡覺,于是走進他的房間,發現他還在做練習題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業做完的。突然,一樣東西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數學初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習題?”哥哥笑著說:“我現在只是在預習初二的課程而以,上午我要做練習題,不陪你了!闭f完便又做了起來,我瞪大眼睛望著他。

          吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會兒,說:“你去他爸爸的'書房看看!惫,他就坐在那兒看一本厚厚的書!蔽液傲似饋,他才抬起頭,說:“干嘛呢,這么大聲?”我說:“打乒乓球去了唄!彼f:“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應我了。

          我的表哥就是這樣一個勤奮好學的人。

        勤奮的作文3

          天才出于勤奮,勤奮可以使人成才。

          翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學士,他們成功的奧秘之一就是勤奮,不是嗎?

          華羅庚說得好:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。是!如果你不去勞動,不去耕耘,怎能收獲?華羅庚小時候并不聰明,有好幾次他數學成績不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奮,最后終于成了世界著名的數學家。

          愛因斯坦是本世紀最著名的物理學家?伤陼r卻并不聰明,4歲才學會說話,7歲才認字,父母則認為他是一個傻子。上學后,老師對他父母說:“你們的孩子將一事無成”。甚至勒令他退學。16歲時,他報考蘇黎世大學,又因成績而名落孫山,可他并不灰心。通過勤奮學習,終于成了杰出的物理學家。

          相反,有些天賦很好的人,可他不勤奮,后果又怎樣呢?方仲永小時候能指物作詩,算是神童了?捎捎诤筇鞂W習不勤奮,導致智慧喪失,這又說明了什么?

          我們要珍惜寶貴的時間,勤奮學習,成才的樂章只為勤奮的人奏響,讓我們用勤奮去攀登智慧的`巔峰,用智慧的鑰匙打開成功的大門吧!

        勤奮的作文4

          “才能來自勤奮”,這句話真是一點也沒錯。就說我們班的甬勇,同是娘胎里出來的,同時讀六年級,同是一個老師教,可他的成績為什么總是這樣名列前茅呢?這就在于“勤奮”二字。

          說甬勇勤奮真是一點也不假。瞧他那看書樣,專心致志的,推他一下也沒有反應。再看看他做奧數時的樣子,緊鎖著眉頭,神情專注,攻克了一道又一道的難題。

          記得有一次,我們班上活動課,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數。他做得是那么認真,那么入神,剛要進教室的`同學看見甬勇那個樣子,都不忍心進去打擾甬勇做奧數。突然,甬勇皺起了眉頭,他注視著奧數本子,一副為難的樣子,大概是被難題難住了。他思索了一會兒,還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下,去請教數學老師,老師講了好長時間,甬勇也聽了好長時間。經過數學老師的耐心講解,甬勇終于解出了那道題,他高興得手舞足蹈。

          甬勇的勤奮好學自然會得到回報,他連獲兩學期六年級奧數比賽一等獎,為我們班爭得了榮譽。

          他——就是那么勤奮好學。

        勤奮的作文5

          一天,我的同學來到我的桌子旁問:“一至九九個數中,哪個數最懶?哪個數最勤奮?”

          我想了想,說:“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W問:“為什么?”我說:“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問:“請問天上有一塊臉掉下來,你要不要呢?”我又想:如果我說要的話,他們說我厚臉皮,不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會,突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學:“就是你頭上的那塊東西!”我又問:“你又是誰啊?東西又是誰呀?”同學:“呃!蔽矣謫枺骸斑朗鞘裁礀|西呀?”同學終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問題啊,是不是十萬個為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬個為什么的`作者又是誰呀?”同學說:“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說:“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f:“你看多果寶特攻了吧?誰不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’。俊蔽艺f下半句“笑完之后去睡覺!蓖勒f:“扯淡!”我又說:“讀書百遍,其義自見!蓖烙终f:“你又想說什么?”我說:“讀書千遍,人都癡線!蓖溃骸氨M會扯淡!”

          “我愛扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦!边@是我的“名曲”。

        勤奮的作文6

          李剛是個刻苦學習的同學。

          一天早晨,他走到教室時,我發現他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎么了,可他什么話也沒說,而是一絲不茍地寫著字。

          下早自習時,他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來。看他這副可憐的'樣子,問了一遍:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什么也沒說,好像沒聽見。因為他實在太專心了。

          接下來上數學課的時候,他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒,他實在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽課。

          下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因為生病而掉課呀!”說完就仔細地詢問他聽不懂的一道數學題。

          就這樣,他帶病堅持上了一上午課。

        勤奮的作文7

          小北是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的`。可他的成績怎么得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

          上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀?我看看同桌小北,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃!

          小北越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小北耳邊掠過。

          同學們都哈哈大笑起來,可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小北也做完了。

          緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小北,還有兩節課,你準備去哪?”小北突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小北成績是怎么得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學。

        勤奮的作文8

          聰明來自勤奮。

          著名作家郭沫若說:“形成天才的決定因素應該是勤奮!

          是呀,在生活中,只要我們努力一些,就可以進步一些。在生活中,那些獨生子女被爸爸媽媽溺愛而不去認真地品味書籍。而那些過著窮苦生活的孩子,卻品學兼優。比如說:古代孩子車胤;現代孩子于小海、小黑……

          中國有一句古話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句話,有人把它理解為:一個人要取得成就,就要多吃苦,多鍛煉;靠自己的努力來獲取勝利。但你們努力過嗎?

          “發明大王”愛迪生說:“天才來自百分之九十九的汗水和百分之一的'靈感!彪S著電腦技術的攝入。人們可以隨時隨地的查資料而不動腦。怪不得有人說,常人只開發了小腦的一部分。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你理解了他的真正含義嗎?

        勤奮的作文9

          勤奮,乃能換其命運。

          吳道子相貌堂堂之時,便背挎寫有“與其競繪,贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后,吳道子踏而一館,并見二位詩人揮毫作詩,不相上下。經詢問才得知,二位則乃當今大詩人也。吳道子大為驚喜,竟跪倒在地。二位稍有掃興,但為其顏面,且丟其碎銀。吳道子擺手示不,并向二人解誤,并愿拜其為師。二人說罷,將吳道子扶起并應其請求。一人掏書贈于道子,并曰:“將其取回而磨練,于二年之卻,歸此地,展于吾二人!眳堑雷蛹尤f分,顫臂,接恩師之“厚禮”,告辭,歸鄉。

          光陰似箭,為時已近,吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館,見二人已端坐在此,等候其徒。

          吳道子顯成心切,立即備好筆墨紙硯,當二位恩師之面,書寫。

          二位詩人觀此。雖覺道子長進不少,但其曰:“道子之長進不為顯著,還需勤練。”吳道子趕忙之解,曰:“二位恩師勿莽下之論。道子經恩師開導,已作一幅山水畫!闭f罷,便開卷,亮其畫。二人一見,大為吃驚。吟:“絕頂聰穎絕頂狂,天生道子世無雙!币渤汕Ч沤^句。

        勤奮的作文10

          我的哥哥是一個勤學好問的人,我和他很少見面,因為他是一名研究生。

          這天,我爸跟我說:“你哥高一時成績很差,一直是倒數幾名,但是從高二開始就一直是前三名!蔽乙宦牐图{悶了,成績怎么會一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是,我就在過年的時候“采訪”了我哥。原來,當我哥在高一考倒數幾名時,他就開始急了,下定決心一定要考到前三名。從此以后,他便努力學習。上課時認真聽老師講課,有人找他講話他也不理;下課后認真完成老師布置的作業,不會的就去請教別人;放學后溫習上課時老師講的重點,至少要比別人多花兩倍的`功夫;雙休日還要多讀一些課外書,提高寫作水平。曾經他也會想放棄,但是他想到他要報答父母,不能辜負了他們對自己的希望。而當他學習成績已經達到前三名是,他也沒有驕傲,而是繼續努力,保持好成績。就這樣,他便成為了一名研究生。

          我的哥哥,一個勤奮的研究生,我要向他學習。

        勤奮的作文11

          如果有人把豐碩的成果比作一顆璀璨的珍珠,那么勤奮就是孕育它的貝殼。古今中外,沒有哪一位杰出人物是不靠勤奮就取得成功的。

          春秋時期,大教育家孔子有眾多學生,其中一個叫子羽,一個叫宰予。子羽因為長得難看,孔子認為他資質低下,不肯教他。子羽只好退學,自己回去鉆研學問。后來,子羽通過發奮學習,刻苦鉆研,成了一個著名的學者。很多青年慕名到他門下求學,名聲漸漸在諸侯之間傳開了。而宰予呢,他長得儀表堂堂,孔子很喜歡他,但是宰予到了后期就不學習了,成天就是睡覺,氣得孔子罵他是塊朽木。從這個故事可以看出,勤奮成就成功,想要成功就必須勤奮。

          英國物理學家牛頓小時候學習成績不好,但他通過后天努力,考入了劍橋大學,做了一名大學教授。有一次,他看到河邊有個水車在骨碌碌地轉著,非常有意思。回到家里,他也做了一個水車。牛頓把小水車帶到學校,大家看后都驚嘆不已,有兩個看不起他的學生問他:“牛頓,你知道這其中的原理嗎?”牛頓沒有答上來,受到了嘲笑。從此,牛頓變得勤奮起來,終于成了一代科學巨匠。

          所以說,勤奮是打開成功之門的'鑰匙,勤奮是通往成功殿堂的階梯。

        勤奮的作文12

          我們學習了一篇文言文——《傷仲永》。

          它講述了從前有一戶人家,世代以耕田為主,他們有一個小孩,五歲時便可“即書詩四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環謁于邑人,不使學”導致他從一個天資聰慧的人變成了一個普通人。

          為什么傷仲永會變成一個普通人呢?用王安石的話說就是“則其受于人者不至也!敝饕獑栴}在于他的`父親和鄉親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學習。從而讓社會上失去了一個難的人才。

          愛因斯坦說過——“天才出于勤奮,”愛迪生也說過“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”可見勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話大家都知道——“臺上一分鐘,臺下十年功,”一個微小的動作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅持完成呢?

          總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。

        勤奮的作文13

          說起勤奮呀,我們人最需要的就是勤奮。今天,我讀了《說勤奮》這篇文章,對我的感觸特別深。童弟周是我國的`著名的生物學家。他上中學的年時候,第一學期末他的學習成績非常差,校長差點讓他退學。但是,他卻毫不氣餒,再第二學期的時候他每天很早就起來讀書,晚上也抓緊時間學習。“功夫不負有心人”,經過半年的努力,他的學習成績終于名列前茅,后來他遠渡重洋,完成了高難度的青蛙卵剝離手術。讀了《說勤奮》我覺得我與他相比,太差了!

          每次上課感覺都是囫圇吞棗,每當老師講課時,我不管懂不懂,不懂也在裝懂,導致老師提出的問題什么也回答不上來了,而祖國各地有許許多多像童弟周一樣勤奮的人,比如科學家愛因斯坦通過勤奮努力,終于取得了上千種發明的成就。每一項發明他實在是太認真了,由此可見他與童弟周一樣勤奮,勤奮就有成就,這是千真萬確的真理。讀了這篇文章讓我受益匪淺,我只有勤奮學習,刻苦努力,讓勤奮伴隨我一身生。那成功也會向我招手!

        勤奮的作文14

          勤奮,說了幾千年的詞,可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。

          勤奮:收獲

          勤奮自古以來就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發憤圖強。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收獲,它會讓你獲得你意想不到的東西,更會讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有,而無法獲得自己想擁有的.,更是讓人覺得遺憾。

          不勤奮:一事無成

          方仲永年方7歲便吟詩,是個百年難遇的奇才?山Y果,由于他父母的“捧星行動”,使方仲永錯失奮發讀書的機會,最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

          不勤奮,即使你是天才也不會成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無成。

          人生在世不過數十年華,不勤奮,待白頭之時,便后悔不已..

        勤奮的作文15

          開學兩周了,時間一分一秒地在我們不經意的學習生活中過去了,我們要學會珍惜時間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。世界上沒有后悔藥吃,時光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切,不能浪費時間,因為“時間是組成生命的材料!

          如果你浪費時間,那也是浪費自己的生命。我們每一個人活在世界上都是有意義的,每一個人活著都有每個人的價值。

          爸爸媽媽辛辛苦苦養育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報答他們呢我們要用自己的優秀成績報答他們,上課時我們要認真聽課,讓成績變得更好。向身邊的榜樣學習,你比我好,我要做得比你更加的好。好好學習,不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己,F在我們好好學習,將來就能在社會上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未來,我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的.爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的老師,去拼搏,去奮斗!讓自己登上世界上科學的最高峰。

        【勤奮的作文】相關文章:

        勤奮的作文06-22

        勤奮的作文10-23

        勤奮的作文(經典)01-16

        [經典]勤奮的作文01-17

        說勤奮作文02-06

        勤奮優秀作文02-04

        談勤奮作文02-07

        有關勤奮的作文02-04

        學會勤奮作文02-04

        有關勤奮作文04-14

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>