[集合]學(xué)會堅強(qiáng)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
堅強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的'單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒�！甭犃税职值脑挘移炔患按亻_始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學(xué)會堅強(qiáng)。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強(qiáng)的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛�。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！
伴著一天天的長大，我明白了堅強(qiáng)究竟是什么。堅強(qiáng)是拼搏的動力，堅強(qiáng)是作戰(zhàn)的實力，堅強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)！堅強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup（永不放棄）！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
放棄吧！放棄吧！你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。
人生中有許多好朋友，但知己卻無幾個，在我六年的小學(xué)生活里，我有一個知己——吳思琪。
這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面，這樣我們才有機(jī)會成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧，活潑開朗。所以很快就成了無話不說的好朋友，和快就有了共同的秘密。當(dāng)我遇到困難時，她來幫助我；當(dāng)我悲傷時，她來安慰我；當(dāng)我失去信心時，她來鼓勵我；當(dāng)我取得成功時，她來祝賀我；當(dāng)我生病時，她來看望我。我們曾睡過同一張床，用過同一個杯子，不約而同地買同一雙鞋子，做同一件事情，說同一句話等等等。總之，我們之間洋溢著快樂，有著共同的默契，當(dāng)然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會，只要說一聲對不起解釋清楚就行了。
可是在六年級下學(xué)期時我們的.關(guān)系就沒有以前那么親密無間了，幾次鬧矛盾就差點沒有和好，我們也越來越?jīng)]有共同語言，也沒有了以前的默契。
因為一次小小的誤會，我沒有理她，時間長了，她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。后來我知道我誤會她了，就跑去向她道歉，但每次都時無功而反。每當(dāng)我失望時我都想過要放棄，但就這時候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉，回想我們的過去，這樣我就沒有想放棄的欲望了。
在這個暑假里，我不知有多少個夜晚是含著對她失望的眼淚睡著的，不知有多少個不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當(dāng)我傷心時，我都會對自己說放棄，但從來沒有真真正正地放棄過，因為我堅信這份深埋在雪地里的友誼會被我挖掘出來。
今天，天下著暴雨，我的心也下著暴雨，我又一次的失望，但今天與以往不同，我沒有想過放棄，而是在失望中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了在失望中不掉眼淚，學(xué)會了用微笑無面對失望。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
堅強(qiáng)，在暴風(fēng)雨里學(xué)會。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會堅強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。僅有荷堅強(qiáng)地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的`狂風(fēng)暴雨里荷是堅強(qiáng)的。
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒――雜根于雪地里，生長在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自我的堅強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對機(jī)會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
堅強(qiáng)，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強(qiáng)就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時，堅強(qiáng)又像燦爛的燭光，一向為我們照亮前方的道路；有時，堅強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內(nèi)甜到外。
我們的童年如果沒有堅強(qiáng)的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都能夠?qū)W會堅強(qiáng)，可是，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車的事。
暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會騎自行車，所以我每一天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要堅持平衡，腳要不斷地踏�！蔽衣犃�，心想：“原先騎自行車這么容易�！�
誰明白，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)�？珊竺娓鼞K了，我一個接一個地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時我就想放棄了，可是，經(jīng)過媽媽的`百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，可是我還是堅強(qiáng)地去應(yīng)對，所以，我很快就學(xué)會了騎自行車。
經(jīng)過這件事讓我明白，堅強(qiáng)能夠戰(zhàn)勝一切。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
堅強(qiáng)是我們每一個人都要經(jīng)歷的，是我發(fā)逃避的，１９世紀(jì)有兩個傳遍世界的名字，一個是拿破侖，另一個就是海倫.凱勒。這個堅強(qiáng)勇敢，勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的充滿傳奇色彩的女性感動了每一個人，她不斷探索，追求光明的精神，令我佩服不已。
海倫.凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造了奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。他在小時候的了一場大病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。
我從小在父母的愛護(hù)下長大，不關(guān)與到什么，都是父母在幫我，直到我上了五年級了，在我的身邊，也有一位特別堅強(qiáng)讓我尊敬的人，就是我的`爺爺，他今年65歲。他在我的心是一個非常堅強(qiáng)的一位老人。
爺爺腦子里長里一個小瘤子，醫(yī)生說要及時切除，不然的話瘤子會擴(kuò)張，我們同意做手術(shù)，但是有風(fēng)險，我們把這件事告訴了爺爺，說做吧，我問爺爺你不還怕么？爺爺說我們是男人。要學(xué)會堅強(qiáng)，在面對困難的時候，要堅強(qiáng)，
爺爺很樂觀的面對手術(shù)，手術(shù)很成功，在我們的照料下順利的出院了。
通過這件事我明白了，在做什么事情遇到什么事情，都要學(xué)堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
我失敗了，為數(shù)不多的直升名額里，沒有我。
在全市五六百精英面前，我本是充滿自信的，早已想好了考取后的計劃，然而現(xiàn)實卻無情地將我推進(jìn)了深深的谷底。拿著成績單，我默默地走出人群，登上了回家的車�！霸趺磿�?以我的實力，本可以輕松地……”我不愿再想，失落如尖刀一般割著我的心。
朋友不知何時也上車了。我看到他，更增添了一分失落和酸楚：他考上了，而我沒有，
“沒事，還有中考�！彼f，顯然。他也不知怎么安慰我。
“你當(dāng)然沒事，你考上了!”我競喊出來。
他沉默了一會兒，問我：“記得那艘船嗎?你認(rèn)為它怎么樣?”
我當(dāng)然記得，我過去也用來安慰過他，那船1894年下水，138次遇到冰山，117次觸礁，13次起火，28次被吹斷桅桿。卻沒有沉沒。
“它是英雄!”我們一起說出口。
是啊，為何要在失落中消沉呢?有人說過，“在大海里航行，沒有不帶傷的船。”同樣，在人生的道路上跋涉，沒有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的一個坎，我必須邁過它，戰(zhàn)勝失落的痛苦，堅強(qiáng)地向前，才會贏得屬于我的成功。
于是我下了車，走向?qū)W校，朋友的船先到岸了，我還要行駛。但一切困難都不會阻攔我的，我一定會堅持到終點，等著我吧，x中。
堅強(qiáng)讓我擁有雄鷹的翅膀，在天空中自由飛翔。我會飛過困難的.海峽，沖破痛苦的烏云，奔向火熱的太陽。失落給了我堅強(qiáng)的翅膀，我要用它迎接燦爛的明天!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
不經(jīng)過一番苦難的人，怎得梅花撲鼻香，人生難免會有許多挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫拆才能夠?qū)W會堅強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬丈深淵，我絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師責(zé)備的聲音。眼前一次又一次閃過他們失望的眼神，是我辜負(fù)了他們對我的期望�。∶慨�(dāng)想起這一切的發(fā)生，我心中如琴弦撥動，眼前是一片灰色的世界。
一個人悄悄地走在路上，原來是如此的寂靜，冷冷清清的，如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹，然而，我卻沒有心情去欣賞。走著走著，一片樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過去，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松快樂的舞蹈。我走向前去，輕輕地?fù)炱疬@片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹葉，它身上被蟲子咬的小洞，數(shù)也數(shù)不清，經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有光澤都被洗去了，取而代之的'是遍體鱗傷。我被它的堅強(qiáng)所打動了，它沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因為它沒有少受陽光、雨水給它的愛，它還要報答他們呢！
我離開了這片樹葉，心里想：比起那片小小的樹葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強(qiáng)起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅強(qiáng)的走下去，就會見到彩虹。你知道，堅強(qiáng)的反義詞是什么嗎？那就是脆弱，我們不能脆弱地走下去，而是要堅強(qiáng)地走下去。在脆弱中，我學(xué)會了堅強(qiáng)，在生活中，我學(xué)會了堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
常言道，活到老，學(xué)到老。每一個人不僅僅要在書本上學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)該從現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)知識。人不可能一生一直平坦，或許會遇到這樣或那樣的挫折和困難，這時我們不僅僅要克服困難，而且要學(xué)會堅強(qiáng)。
古時候，周文王在獄中，不畏屈辱，潛心研究八卦，終滅商紂，建立周王朝。越王勾踐臥薪嘗膽，終滅吳王夫差。
西漢人路溫舒，小時侯家境貧寒，放羊時就割沼澤中的蒲草編成“簡”，抄寫借來的《尚書》。公孫弘五十多歲時替人放豬，在竹林中天天削竹簡抄寫《春秋》。他們一老一小都因為貧寒而無錢買書，但還是知道不能荒廢學(xué)業(yè)，勤勉努力，毫不放松。
漢代人孫敬勤奮好學(xué)，深夜讀書時，他怕自己打瞌睡，就把頭發(fā)吊在屋梁上，不讓自己出現(xiàn)絲毫的倦怠。戰(zhàn)國人蘇秦，游說秦國不為人用，回故鄉(xiāng)洛陽后發(fā)奮攻讀，困倦時用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒有誰督促教訓(xùn)，就能自覺地勤奮學(xué)習(xí)。
像晉代人車胤，讀書沒有點燈的油，就把螢火蟲捉來放在一只薄紗袋里，靠微弱的'熒光照明。又如孫康，也沒有錢買燈油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。他們雖然家境貧寒，但卻能立志苦讀，從來不因為條件差而放棄學(xué)習(xí)。像西漢人朱買臣，年輕時砍柴為生，每天去砍柴，都帶書去讀，再背著柴回家，還把書掛在擔(dān)頭，邊走邊讀。又像隋代人李密，替人放牛為生，每天坐在牛背上讀書，另外幾本書就掛在牛角上。他們讀書盡管勞累，但苦讀的精神仍然能超過常人。
王獻(xiàn)之從小跟父親王羲之學(xué)習(xí)書法，但不久就有了怕苦怕累的情緒。有一天，王獻(xiàn)之便問父親王羲之有沒有寫字的秘訣。王羲之聽了，就領(lǐng)著王獻(xiàn)之來到后院，指著十八口大缸對兒子說：“你只要把這十八口大缸里的水寫完，秘訣自然就知道了”。王獻(xiàn)之聽了父親的教導(dǎo)后，就腳踏實地地練習(xí)，最后真的寫完了十八缸水。王獻(xiàn)之被后人稱為“小圣”，與父親并稱為“二王”。
以上古代故事，都是在逆境之中用堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難和挫折，最終成就了一番事業(yè)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)代，有張海迪身殘志堅，學(xué)會多國外語。洪戰(zhàn)輝勤工儉學(xué)，帶著妹妹上大學(xué)，成為十大感動中國人物之一。我們不僅要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅強(qiáng)意志。在生活中，我們不能因為一點小的挫折和困難而退縮，更應(yīng)該勇敢的面對，學(xué)會堅強(qiáng)，這樣將來才能做一個有用的人才。
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