學(xué)會堅強(qiáng)作文8篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人的一生總會經(jīng)歷許許多多的挫折，唯有堅強(qiáng)才能戰(zhàn)勝這些挫折。
唐裕圥，85分。
英語王老師洪亮的聲音像刺一樣扎進(jìn)我的心里，頓時我感覺大腦一片空白，后面老師說什么，我一句都沒聽清楚�；谢秀便钡亟K于熬到了放學(xué)，感覺身體已被掏空，兩腿像灌了鉛一樣，背著比平時重了數(shù)倍的書包，一步步向家里挪去。
天灰蒙蒙的，好想來一場瓢潑大雨，把我從前的懶惰、拖拉、任性沖刷干凈�？墒抢咸鞝斊易鰧Γ瑳]有一星雨，也沒有一絲風(fēng)，令人喘不過氣來，想到父母為我上學(xué)操碎了心，我真的無地自容！我不敢回家，想到這里我徑直走上了濱河大道。
坐在冰涼的石凳上，滿腦子都是媽媽失望的眼神。忽然見得旁邊萬年青的枝梢上有個小蜘蛛正在奮力結(jié)網(wǎng)，沒有人在意它的存在，幼小的身軀在蛛絲上艱難爬行，卻仿佛有使不完的.力量。
無處發(fā)泄的我用手指把剛結(jié)好的蛛網(wǎng)戳了幾個大窟窿，狠狠地把這個小東西摔在地上，殘破蛛網(wǎng)在空中飄蕩，像是在哭訴著我的無情。
它靜靜地躺在地上，或許被這突如其來的遭遇嚇蒙了，或許是從高空掉下被摔暈了。過了許久，奇跡發(fā)生了，它漸漸緩過神來，奮力抖掉身上的陰霾，從樹根上又爬上樹梢再一次的艱難爬行。它像一位精巧的編制工匠，破損的蛛網(wǎng)被它巧妙利用，它埋頭工作，一絲不茍，渾然忘了剛才的遭遇。我驚呆了，小小的蜘蛛都能如此，我又怎能被輕易打敗呢？
失敗不是成功之母嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要腳踏實地，努力向前，化悲傷為力量，做一個堅強(qiáng)的孩子，就一定會實現(xiàn)自己的夢想。
想到這里，我快步向家走去
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
“遲到的出列，繞操場跑十圈！”教官十分淡定地說出了懲罰的內(nèi)容。我在暗自慶幸自己沒有遲到，可能是過份開心，站軍姿的過程中有點放松，雙手沒有貼緊，教官輕輕地走到我的后面，然后再將我的手“溫柔”地抬起……
那一刻，我感到了潛伏在周圍的危機(jī)終于出現(xiàn)了，果不其然�！俺隽�，一百個上下蹲，自己喊出個數(shù)。”教官此時亦無比平淡地對我說出懲罰的內(nèi)容，我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的微笑，好像在宣告著“放心，一百個上下蹲是沒什么大不了的，等你下次出現(xiàn)同樣的錯誤就要小心啰……”一想到這里，我身體后背滲出了一層冷汗。
太陽公公終于在后露出一角，“溫暖”地照在站軍姿的我們的身上，我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無機(jī)鹽的'味道，是挺澀的……既然大家都在堅持，我以怎么能關(guān)鍵的時候放松，于是我咬咬牙，“無論怎樣，先挺過去再說”，當(dāng)然，這是在心中默念的。
已經(jīng)軍訓(xùn)三天，我們也在慢慢地進(jìn)步，我很希望看到我和大家更進(jìn)一步的成長。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
我本是一個能歌善舞、性格開朗的女孩，夢想就是像楊麗萍一樣，在舞臺上盡情綻放。可是天有不測風(fēng)云，一場突如其來的車禍差點毀了我的人生夢想。
那是一個星期五的`下午，放學(xué)后，我和幾個同學(xué)高高興興地走在回家的路上。突然，一位同學(xué)“啊”地大叫了一聲，我連忙轉(zhuǎn)頭一看，只見一輛小轎車向我沖了過來，我嚇得目瞪口呆，不知道怎么辦才好，只聽見“砰”的一聲，我倒在了血泊之中……
當(dāng)我醒來的時候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里，全身不能動彈。我只看見爸爸媽媽的眼眶紅紅的，不知道是怎么回事，媽媽哽咽著告訴我：“雪花，你的左腿……遭斷了�！蔽乙宦牐南耄哼@可怎么辦呀，我以后怎么走路，怎么跳舞呀！想到這里，我傷心地哭了起來。爸爸見我哭了，安慰我說：“雪花，別哭了，你要堅強(qiáng)起來，你一定會好的！”
老師帶著同學(xué)們來看望我，給我講了張海迪姐姐的故事，同學(xué)們還給我講了學(xué)校最近發(fā)生的有趣的事情，他們對我說：“向雪花，你要堅強(qiáng)一些，快點好起來，我們都希望能再和你在一起學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞……”
聽到這些溫暖的話語，我抹掉眼淚，暗下決心：我要像張海迪姐姐一樣堅強(qiáng)，我要快點好起來，我要再和同學(xué)們一起過快樂的學(xué)校生活！從那天開始，我積極地配合醫(yī)生的治療，每天都忍著疼痛，堅持做適量的康復(fù)運(yùn)動……
現(xiàn)在，我已經(jīng)能自己拄著拐杖走路了。我想：在不幸中，我已學(xué)會了堅強(qiáng)。過不了多久，我又可以回到學(xué)校，又可以跳舞，又可以實現(xiàn)我的夢想了！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
看著友的落寞，心中便想為她撐片愛的藍(lán)天，希望她能走出陰霾，心中滿含對生活的熱愛。——題記
夜已深了，一切都靜悄悄的，天似乎明亮著，因為有星月靜默在天幕中。耳畔蟲鳴聲響起，給這春的夜添些溫意。真的春天到了，白日驟增的氣溫，一恍惚如到了夏日。每日總在忙碌著，也總在收獲著，收獲著細(xì)碎的日子和看似充實的每一天，可打開收獲仔細(xì)尋找，卻只找到了曾經(jīng)虛度的光陰。光陰好似總在虛度中渡過的，總想抓住今天的手，總想停住今天的腳步。可時間，卻在細(xì)碎的日子里過去了，敲打鍵盤時，又在鍵盤的擊打聲中過去了，時間總是匆匆又匆匆。你稍微一留戀，它又從留戀中過去了。
今天總在重復(fù)著昨天的日子，明天還不知道是什么。就象月落星移，就象潮起潮落。
愛過，痛過，哭過，笑過，悔過，也幸福過。生活的五味，贈于每個人的不會多也不會少，總會讓你品嘗得到。生活總給我們留下或多或少的遺憾，這個世界本不完美。所以不必刻意強(qiáng)求，別讓人未老，心卻先步入夕陽，飄渺成天邊那抹晚霞。是誰牽起了這長長的惆悵，暮夜，看那滿天的星，那是多少雙期盼的眼睛。閃呀閃呀，照亮了你的心了嗎？那就拮取一顆星來，放在心中，讓那心燈長明，不要讓夜的黑暗陰暗心中的每個角落。
當(dāng)你仰望星空，一臉悲戚時，靜謐的夜空以無限的深邃對你，正如你歡喜時，它仍還你以無盡的深邃，不見它有絲毫的動容。境由心造，當(dāng)被憂愁的陰云籠罩身心的時候，那就不防對著空際的夜空大喊：我要歡樂不要憂愁，讓過去的一切見鬼去吧！讓那塵的風(fēng)，讓那舊的事，讓那傷了的心，讓那哭過的淚，通通的，一切的一切，都隨著這無盡的空際，隨著星辰眨眼間，融入流星火的海洋。灰飛煙滅，無影無蹤。
我想，每個人都曾在心中這樣吶喊過吧。人，從娘胎里出來，就注定要去適應(yīng)這個世界，適應(yīng)這個紛擾塵世里的喜怒哀樂、悲歡離合。
從你焦黃的面容感受到我曾經(jīng)的哀傷，從你落寞的情懷感受到我曾經(jīng)的凄涼。從你倦怠的身影感受到我曾經(jīng)的蒼茫。也曾立意念學(xué)著要堅強(qiáng)，其實正如一位哲人所說，堅強(qiáng)是逼出來的，而不是學(xué)出來的。當(dāng)你被逼得無路可走的時候，它悄悄的站在了你的肩上，你除了奮力承擔(dān)，別無選擇。它會讓你迎著風(fēng)，踏著雪，淋著雨，受著凍，一點點的站起來，蹣跚著落寞的腳步。仰起微笑的臉，抬起高昂的頭，一點一點咽下苦澀的淚水，讓那冰封的'往事沉溺于深海，讓所有的悲傷隱藏在微笑的下面。
生活于每個人，都會用不同的方式給我們施壓，再施壓。而我們，就是要全部接納來自生活中各個方面沉重的負(fù)荷，吸收并消化掉。這不僅僅是在考驗我們的承受能力，它也是在歷練我們的生活能力啊。
迷離的日子終將遠(yuǎn)去，終會被歲月風(fēng)干。攆平心事，滌凈心靈的雜塵吧，總想總想幫你踩出一片天，讓你知道除了灰暗還有蔚藍(lán)的天；總想總想幫你卸下肩上的擔(dān)，讓你重現(xiàn)昔日的美麗和歡樂的笑顏。要想讓春天常駐心田，那就要學(xué)著把自己改變。就如那織網(wǎng)的漁夫，補(bǔ)好的網(wǎng)，不一定能打到魚，不補(bǔ)網(wǎng)，卻永遠(yuǎn)能從網(wǎng)洞中漏掉捕獲的魚，最終破舊得一條魚也打不到。微小的改變看不出任何效果，就象最初的那根稻草，無論怎樣想象也不會把你砸傷。積累卻可以改變它的方向，要么越站越挺拔，要么越壓越垮塌。站出自己的風(fēng)景，站出自己的快樂，把那煩惱點擊卸載完整刪掉。怕什么，路還漫長，每天總有新陽光，只要太陽在，光明就在，希望也就在。不要怕，別回頭，一直前行，有我真誠的友誼，給你鼓勵，為你護(hù)航。天空依舊藍(lán)，月亮依舊圓，星星依舊燦。
總說很多事說起來容易做起來難，其實是你不敢抬腳，怕重復(fù)你的苦難，你可知，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，它又會是一種境界，一個嶄新的天。不要溺在痛的陷井里，鏡子破了就破了，別指望再把它重新磨圓。即便是碎的鏡片，一樣可以折射太陽的光線，一樣會照亮心田，因為有陽光就會有溫暖。除非你永遠(yuǎn)讓它背朝著天！
我以我的體會能告訴你的，除了昂起生活的風(fēng)帆，以堅強(qiáng)的姿態(tài)挺立外，保持一顆積極向上的心，以積極的心態(tài)踏實走好今天的路。并以一顆細(xì)密而柔和的心去尋找生活中溫藏的感動。亦是常常和你一樣被生活困擾，被自己的情緒困擾，可是所射入眼睛里的些微的感動，仍激勵溫暖著我這顆易感的心。我能拮取什么呢，除了感動，生活于我，也就僅僅剩下感動了。因為感動，充盈了我枯燥的生活，因為感動，我快樂，我幸福。我不去報怨什么，因為生活所賦予我的已經(jīng)太多太多。讓我手捧滿滿的感動，小心的呵護(hù)，生怕透過指縫，露下一滴，就因為那一滴啊，或許它能使我的心重現(xiàn)冰冷。
有了感動，就會把它融入到愛，也因為有愛，才有了諸多的感動，愛身邊的每一個人，以一顆如發(fā)的心去感悟身邊微乎的感動，為一句話，一個眼神，一個微笑，一個關(guān)愛的動作，把這一切的感動，融入到生命長河之中，讓它溫暖每一天每一刻。
生活的點滴，積累滴滴感動，積累歲月里曾經(jīng)的歡笑與憂傷，把它們化作自己人生的動力，不去報怨，也無須悔恨。每一個人生折痕，都是生活給予我們豐厚的寶藏。因為傷了，不會拿悔恨去；因為累了，不會拿報怨去指責(zé)；因為愛了，才會知道自己該如何珍惜，怎樣珍藏�？纯茨_上的鞋，就知道自己走了多少路，鞋壞了，還會有新的，前方是沒有盡頭的路，壞了的心情也須重新修整，棄掉壓在心中的稻草，就像棄掉不合腳的鞋子，讓它重現(xiàn)往日的快樂時光。
尋求感動吧，叩響感動的心靈之門，首先讓自己的感動帶給身邊的每一個人，這樣，才能從他人的身上汲取感動。收獲溫暖，豐盈幸福。要知道想讓別人怎樣對待你，你就要怎樣對待別人。其次還要有一顆感恩的心，為每一分感動增加一顆感恩的心。還有一顆平和的心態(tài)：不小心跳到污水里，要慶幸幸虧不是掉到溝里，踩著單車不小心撞了樹，要慶幸幸虧不是撞了人……把自己時時陷在積極的氛圍里，靠自己積極的心態(tài)去面對生活中的每一天。臉上始終保持的微笑，會讓你終有一天與快樂不期而遇。
人的一生，不會一直是平坦大道，總有坎坷，總有磨難，但也總有歡笑與我們相伴，怎樣做到快樂與我們長伴，那就是給我們的心換上快樂的外套，把煩惱緊裹在外套的死角里，即便你很惆悵，只要臉上露出笑容，煩惱就不敢在你的眉頭停留。沒必要拿著昨天的煩惱來占用今天的生活。仔細(xì)想一想，在生活中，有多少煩惱沒有解決掉？為什么昨天的不快總會在今天縈繞？而那些曾經(jīng)的歡樂，卻輕易地從寬大的指縫中漏掉？你，認(rèn)真想過嗎？
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
在紛繁復(fù)雜的社會中，我們學(xué)會了選擇；在與人交往中，我們學(xué)會了理解；在處理互相關(guān)系中，我們學(xué)會了謙讓……在與困難斗爭中，我，學(xué)會了堅強(qiáng)。
記得有一次，媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場，幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡單動作，帶我來到了一條傳送帶面前。我疑惑不解，問教練：“教練，我們來傳送帶這兒干嘛呀？”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯！”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的方向看去，我的天哪！這個滑雪坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五層樓高�。�！我不禁冒出了一身冷汗。
被傳送帶送到坡頂時，我往下一看，真高��！教練拍拍我的背：“沒事兒的，別緊張！”我點點頭，心想：哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去，不緊張才怪呢！我一撐滑雪桿，尖叫著就滑下去了，我一緊張，竟忘了剎車的動作，索性直接閉上眼睛，滑下去算了。到山腳了，我怕撞著人，便呈大字型趴在了地上。最后，我全身都沾上了白雪，我都快成雪人兒了。爬起來又滑，摔倒又爬起來。
我仍然不甘心，滑到傳送帶面前，讓傳送帶把我?guī)У搅似马�。我做了好幾次深呼吸，心想：想學(xué)會滑雪，總是得經(jīng)歷一些困難的，我是不會知難而退的.！便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速，以免下去會剎不了車�？斓降孛媪�，我做了一次深呼吸，兩腳向外撐開，嘿！我剎住車了！我高興得又喊又叫。繞著滑雪場樂此不疲地滑了好幾圈，欣喜地大叫：“我學(xué)會了滑雪了！”
學(xué)會滑雪，總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。只要學(xué)會堅強(qiáng)，就能克服一切的困難，最終獲取勝利！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會了堅強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學(xué)會堅強(qiáng)，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學(xué)會堅強(qiáng)。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，所以沒有上學(xué)。可是她沒有被命運(yùn)打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢�！盎钪鸵鰝�對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當(dāng)時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現(xiàn)了他的人生價值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的.悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強(qiáng)”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對堅強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對困難，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會堅強(qiáng)，成功必須屬于我！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
我爸爸不知從哪弄來了三盆花，讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時間，放寒假了，我回家時，它正好在陽臺里，我和爸爸當(dāng)時都想，這么一個月，又是嚴(yán)寒有是炎熱，還沒有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無疑。
漫長的一個月過去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的`是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺得這花苞會可能開花，就每天給它澆水，過了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅強(qiáng)，它用它自己的堅強(qiáng)造就了它的再生，我覺得，這盆花告訴了我一個道理：
堅強(qiáng)就是我們生活中必要的！就像是于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時間就總?cè)菀装l(fā)燒，后來，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像是一只只小鳥，翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會了堅強(qiáng)。后來上學(xué)了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自己很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自己永遠(yuǎn)跨不過擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學(xué)會堅強(qiáng)，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自己。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學(xué)會堅強(qiáng)。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，因此沒有上學(xué)。但是她沒有被命運(yùn)打垮，而且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作?輪椅上的夢?�！盎钪鸵鰝�對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自己的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當(dāng)時最受歡迎的'著作之一。 鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現(xiàn)了他的人生價值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅強(qiáng)”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對堅強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會堅強(qiáng)，成功一定屬于我!
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