堅(jiān)強(qiáng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
從我們出生的那一刻起，父母便成了我們的第一位老師，他們教會(huì)了我說話、走路、吃飯等等，還教會(huì)了我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得在我上幼兒園時(shí)，我喜歡玩，也很喜歡到處跑，昨天去小伙伴家玩，今天去田野上玩，明天去池塘邊玩。好動(dòng)的我，經(jīng)常在腿上留下一個(gè)個(gè)傷疤。但在我的記憶里，父母沒有在我跌倒時(shí)扶過我，而是在我自己爬起來之后，細(xì)心地為我處理膝蓋上的傷口。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，性格還是那樣好動(dòng)。在我九歲那年，我學(xué)起了騎自行車。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車，不容易掌握平衡，我便從推車開始學(xué)。那時(shí)的我，很矮，只比車高出半個(gè)腦袋，也比較瘦弱，推著笨重的自行車，很吃力。我笨拙地推著車子，一不小心，絆到一個(gè)石子，摔了一跤。我倒在地上，自行車重重地壓在我的身上，腿被路上的石子劃下了一道道傷口，鮮血頓時(shí)汩汩流出。我疼得流下了眼淚，身上沒有一點(diǎn)力氣，根本站不起來。一直在旁看著我的爸爸，并沒有扶我起來，而是轉(zhuǎn)過身，回了家。我頓時(shí)覺得委屈極了，氣憤地一下子推開了自行車，忍著痛狼狽地從地上爬起，一步一瘸地回了家。
到了家，爸爸取出碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，并語重心長(zhǎng)地教育我：“你記住，以后再遇到了挫折，就自己面對(duì)。從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。不要流淚，生活是仁慈的，但它也是殘酷的。它不會(huì)憐憫你的遭遇，所以，你一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！�
聽了爸爸的話，我原本埋怨他的心，一下子明白了：爸爸這是在教育我，在考驗(yàn)我。生活就像一場(chǎng)淘汰賽，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人留下；膽小、懦弱的人則被無情地淘汰。他是在用事實(shí)告訴我，只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，才會(huì)打敗困難。在生活這場(chǎng)淘汰賽上，我必須靠自己。
幾個(gè)月后，摔了很多跤的我，終于學(xué)會(huì)了騎車。騎在自行車上，風(fēng)從我的`耳邊呼嘯而過，我頓時(shí)覺得很自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩了，我打敗過許多困難，原因只有一個(gè)：我的父親教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一年爸爸說過的話，在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)不斷打敗一個(gè)又一個(gè)困難。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
前幾天，家里沒人。傍晚回來后，大雨磅礴。好一會(huì)兒后我才想起那盆小辣椒。去陽臺(tái)一看，呀！豆大的雨水把枝條都?jí)簭澚�！我馬上把它搬下來，它看起來像一個(gè)落敗的勇士似的，朝我低著頭。
早上去陽臺(tái)一看，小辣椒接受了雨的“洗禮”后，竟長(zhǎng)得很茁壯！這不禁讓我感悟很深。辣椒就像一個(gè)人，在不斷成長(zhǎng)，它可能會(huì)被遺忘，可能會(huì)被傷害，可能會(huì)被拋棄。但是，它學(xué)會(huì)了感激。它感激養(yǎng)育他的人，給了自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；它感激愛護(hù)它的.人，給了它對(duì)未來的希望；感激遺忘他的人，讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
如若不則，它怎樣昂頭挺立？鉛筆不經(jīng)刀削，怎寫出美麗的文字？種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出花朵？痛苦是成長(zhǎng)的必需品�？部涝谇邦^，光明也在前頭；有低谷，也會(huì)有高潮。
空氣很清新，但我覺得，這是屬于被兇勢(shì)而來的雨水傷害過而毅然仰起頭來的辣椒的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
無論在什么時(shí)候，人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以實(shí)際行動(dòng)去贏得別人的尊重。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，懦弱的人遲早會(huì)被這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界所遺棄。
在人生向前行進(jìn)的路途中，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上生存，你看歷史上哪個(gè)英雄人物不是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)挫折錘煉才成就一番偉業(yè)的？
你想成功嗎？成功不是嘴上說說就可以的，而是一步一個(gè)腳印走出來的。沒有人不想成功，沒有人不想生存�？此拼嗳醯幕ㄉ�，包去殼還有一層皮，包去那層皮就能看到堅(jiān)硬的果實(shí)。正如那些默默努力走向成功的人，他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
再看那些懦弱，意志力差的人，正像橘子，外表雖然看起來堅(jiān)固，但它的果實(shí)卻非常軟弱。經(jīng)受不起任何打擊，輕輕一捏就流水了，而懦弱的人同它們一樣，再強(qiáng)硬的偽裝也掩飾不了他們不堪一擊的脆弱的心。如果說堅(jiān)強(qiáng)的人像水泥，那么懦弱的人就如野草，任人捉弄。但懦弱不是一杯水，潑了就收不回來了，因?yàn)槿耸强梢愿淖兊�，雖然以前膽小，但只要勇敢地去錘煉去挑戰(zhàn)自己，就能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
落魄失意的人，如想改變，只要鼓起勇氣去面對(duì)，他就一定能成為堅(jiān)強(qiáng)的人。
就如從前有個(gè)人，特別的老實(shí)，總被人欺負(fù)，那天一位老學(xué)者路過時(shí)，他剛巧也垂頭喪氣的'走過，因?yàn)樗裉煊直涣R了。老學(xué)者看到了就叫住了他說：“年輕人，心情這么低落，是有人欺負(fù)你了吧？”“是啊，生存如此不易，老人家可否給在下些指點(diǎn)？”老學(xué)者不緊不慢的說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你要是想改變，還來得及，你要記住——-堅(jiān)強(qiáng)是你唯一的選擇�！�
幾個(gè)月后，年輕人終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，再?zèng)]人敢說他，也沒人再敢招惹他，一切都變得越來越好了。就是這么神奇，堅(jiān)強(qiáng)徹底改變了他的生活。
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)也不簡(jiǎn)單，它需要你用心，細(xì)心的去完成，去努力。
我們雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都不要放棄希望，要努力的為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣才會(huì)有美夢(mèng)成真的機(jī)會(huì)，而那些曾經(jīng)失去的也會(huì)以另外的方式回歸！只要你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就擁有了這世界上最珍貴的東西。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人生就像一片一望無際的海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才到到達(dá)彼岸。
今天是周五，我出門上學(xué)的時(shí)候天空陰沉沉的，像是要下雨一樣，臨出門的時(shí)候母親囑咐我多帶一把傘。走在上學(xué)的路上，我的心里卻隱隱有些發(fā)難，總覺得今天會(huì)有什么不好的事情發(fā)生。到教室后，班長(zhǎng)向我們宣布了一個(gè)消息，上周的月考成績(jī)已經(jīng)出來了。我的心“咯噔”一下，開始緊張了起來。上課的時(shí)候果不其然，老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來。我的心更加緊張了，手心里全是汗。好在一上午的課程過去，我的幾科成績(jī)都維持在正常發(fā)揮的水平，我的心稍稍平靜下來，不再像上午那樣緊繃著了。
下午第一節(jié)課是英語課，英語老師抱著一沓試卷進(jìn)了教室。我的英語一向不錯(cuò)，這次應(yīng)該不會(huì)差的`太多。我心想著，嘴角不自覺的上揚(yáng)�？墒钱�(dāng)課代表將試卷發(fā)到我面前的時(shí)候，我整個(gè)人都驚呆了，攥著試卷的手不自覺地抖了抖。這是我有史以來，考的最差的一次，原本高興的心情瞬間降到了冰谷。羞愧、難受、自責(zé)，充斥著我整個(gè)大腦，那一整節(jié)課我都沉浸在那樣的氛圍里。我忍住快要奪眶的淚水，把試卷壓在了書的最底層。我甚至，沒有勇氣去看那上面的數(shù)字。那樣的分?jǐn)?shù)，怎么樣都不會(huì)屬于我。
整個(gè)下午，我都是在忐忑不安的情況下度過，我害怕老師找我，害怕別人看到我的分?jǐn)?shù)。我知道，此刻的自己，一點(diǎn)兒都不堅(jiān)強(qiáng)。回家的路程只有十五分鐘，我卻走了足足有一個(gè)小時(shí)。書包里背著的英語試卷像是一座大山，讓我感覺吃力無比。我回到家，推開門，母親依舊笑盈盈得看著我�！敖裉煸趺椿貋淼倪@么晚，是學(xué)校有事嗎？”我搖搖頭，不再說話。母親見我的狀態(tài)不佳，并沒有多問，還是和平常一樣為我盛好飯。我吃著吃著眼淚就不自覺地掉了下來，母親關(guān)切地拍著我的后背問道：“怎么了？”我哽咽著從書包里將壓在最底層的試卷掏了出來。母親看了一眼，便明白是怎么回事了。
沉默了許久，母親突然問我：“你想不想讓你餓英語成績(jī)變得更好？”我抹了抹眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。“那就一往無前的前進(jìn)，軟弱只會(huì)讓你的成績(jī)更加后退！這次失敗了，那就下次，下次失敗了，那就下下次！所謂的失敗是為了讓你變得更加強(qiáng)大，而不是軟弱，你懂了嗎？”母親的話在我的耳邊久久回蕩著，心中蒙上的一層陰霾似乎也在悄然散去。母親說的對(duì)，剛才的我，的確太懦弱了！害怕失敗，不敢接受，那樣的我，才不是真正的我！我的心里似乎鑄起了一道圍墻，銅墻鐵壁，什么困難險(xiǎn)阻我都不會(huì)放在眼里！
我要大聲的告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
今天，我在《小百科》里看到了一篇小制作，教怎樣做蛋殼不倒翁，我感覺很有意思，便想自己親手做一個(gè)。
我先準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)雞蛋、一根筷子，一個(gè)小碗，一小塊石頭，一些較濕的黏土，彩筆、膠帶、彩紙、剪刀。
然后，我拿起小石頭在雞蛋窄小的一頭輕輕地敲，蛋殼裂了一些，我又慢慢地用手把蛋殼扣出了一個(gè)小洞，我拿起一根筷子把筷子伸進(jìn)小洞里，輕輕地?cái)嚒５包S被攪爛后，我把蛋黃和蛋清倒入了小碗里。（不浪費(fèi)蛋黃和蛋清，我聰明吧！呵呵。）
接著，我把蛋殼表面和里面沖洗干凈，把事先準(zhǔn)備好的黏土輕輕地放進(jìn)蛋殼里，（注意放入黏土的高度不成超過蛋殼的1/4。）再用膠帶把小洞封死。
隨后，我用彩筆在蛋殼上畫上了一個(gè)小女孩的小臉兒。你看她圓圓的臉蛋、彎彎的眉毛，亮亮的眼睛、紅紅的嘴唇，多漂亮�。∥疫€用彩紙給她做了一對(duì)紅色的耳墜呢，使她顯得更好看了。
最后，我又用彩紙給她做了一頂藍(lán)色的`荷葉帽，戴在了她的頭上，這樣，一個(gè)漂亮的蛋殼小姑娘不倒翁就做好了！
我輕輕地一推這個(gè)漂亮的蛋殼小姑娘不倒翁，她倒下后，馬上又立了起來，真是太有趣了！
媽媽告訴我，不倒翁代表永不言敗的精神。我也要像不倒翁一樣，遇到困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)！
你知道嗎？
為什么“不倒翁”始終不倒？
不管你怎樣推不倒翁，它都不會(huì)翻倒，即使把它橫過來放，一松手它還是立起來。原來，水平放置的磚頭很穩(wěn)定，但如果把它豎起來，就容易翻倒。這是因?yàn)榇u頭平放 時(shí)， 接觸地面的面積大， 大部分重量集中在底部。 換句話說， 平放時(shí)磚頭的重心較低， 不容易翻倒。 不倒翁之所以不倒是因?yàn)椋阂环矫嫠陷p下重，底部有較重的鐵塊，重心很低；另一方面， 它的底面大而圓滑， 當(dāng)它傾斜向一邊時(shí)， 重心和桌面接觸點(diǎn)不在同一條鉛垂線上， 在重力的作用下就會(huì)使它擺動(dòng)。擺動(dòng)過程中能量會(huì)不斷失去，當(dāng)能量減少到零，重力作用線恰好通過接觸點(diǎn)時(shí)，它才停止擺動(dòng)。
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