學(xué)會堅強(qiáng)作文（精華6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
他是一個堅強(qiáng)、勇敢的漂流者。沒錯，就是他——魯賓遜。英國小說家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創(chuàng)作的的虛構(gòu)長篇小說《魯賓遜漂流記》。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。
堅強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的'一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
看完這本書，是我打有感觸。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心、勇敢地面對生活，創(chuàng)造奇跡，實(shí)在是難能可貴。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不要對困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)取得勝利。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
放棄吧！放棄吧！你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。
人生中有許多好朋友，但知己卻無幾個，在我六年的小學(xué)生活里，我有一個知己——吳思琪。
這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面，這樣我們才有機(jī)會成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧，活潑開朗。所以很快就成了無話不說的好朋友，和快就有了共同的秘密。當(dāng)我遇到困難時，她來幫助我；當(dāng)我悲傷時，她來安慰我；當(dāng)我失去信心時，她來鼓勵我；當(dāng)我取得成功時，她來祝賀我；當(dāng)我生病時，她來看望我。我們曾睡過同一張床，用過同一個杯子，不約而同地買同一雙鞋子，做同一件事情，說同一句話等等等。總之，我們之間洋溢著快樂，有著共同的默契，當(dāng)然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會，只要說一聲對不起解釋清楚就行了。
可是在六年級下學(xué)期時我們的`關(guān)系就沒有以前那么親密無間了，幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒有和好，我們也越來越?jīng)]有共同語言，也沒有了以前的默契。
因為一次小小的誤會，我沒有理她，時間長了，她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。后來我知道我誤會她了，就跑去向她道歉，但每次都時無功而反。每當(dāng)我失望時我都想過要放棄，但就這時候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉，回想我們的過去，這樣我就沒有想放棄的欲望了。
在這個暑假里，我不知有多少個夜晚是含著對她失望的眼淚睡著的，不知有多少個不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當(dāng)我傷心時，我都會對自己說放棄，但從來沒有真真正正地放棄過，因為我堅信這份深埋在雪地里的友誼會被我挖掘出來。
今天，天下著暴雨，我的心也下著暴雨，我又一次的失望，但今天與以往不同，我沒有想過放棄，而是在失望中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了在失望中不掉眼淚，學(xué)會了用微笑無面對失望。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
這周我常常在想，堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅強(qiáng)是迷失的指航燈，堅強(qiáng)或許還能是其他的任何事物。
記得剛認(rèn)識堅強(qiáng)的時候是自我還很小，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對我們說“沒關(guān)系”，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會考的這么好時，她只告訴了我兩個字“堅強(qiáng)”。就這樣，我和“堅強(qiáng)”相識了。
在一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵，可是我沒有哭，因為我明白眼淚會使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。因為我明白必須要學(xué)會堅強(qiáng)，永不放棄！
伴著一天天的`長大，我明白了堅強(qiáng)究竟是什么。堅強(qiáng)是拼搏的動力，堅強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)！堅強(qiáng)的最終含義是永不放棄！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
“呦呦呦，體育不好還當(dāng)什么體育委員，跑步都只能跑個倒數(shù)，就不怕別人笑話？”朱達(dá)的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲，而我，變成了大家的笑柄。我的臉不禁紅了起來，心里一陣酸痛。確實(shí)，我的體育是不怎么樣，可老師評選班委的時侯，出于信任，老師選上了我，那要怪誰呢？老師嗎？
體育不好的確是件煩心事，不僅是同學(xué)的冷嘲熱諷，還有成績報告單上那可憐巴巴的“及格”，然而體育又是中考的必考項目。為了能解除這些，我苦練體育。
每天放學(xué)，我總是比別人晚回家一點(diǎn)，這段時間，我就在操場上跑步，直到大汗淋漓才回家，漸漸的，我的跑步速度有了很大的進(jìn)步。
由于拉韌帶是我的`強(qiáng)項，我也沒多去練習(xí)它。又一次，媽媽叫我拉一拉韌帶，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)：呀！我現(xiàn)在怎么連腳尖都碰不著了！我使勁向前伸，可疼痛使我忍不住呻吟起來。媽媽聞聲趕了過來，看我怎么努力都夠不著腳尖，便說：“瞧，你平時不練習(xí)，整天吹牛說你韌帶好，現(xiàn)在吃到苦頭了吧！來，我來幫你�！眿寢寜褐业谋常矣昧ο蚯�，啊，終于碰到了。“媽媽，我可以不練了嗎？”我見我已經(jīng)碰到腳尖，便想歇息一會兒。但媽媽并不同意，說：“不經(jīng)幾次寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？繼續(xù)努力！”我不是很開心，因為壓到現(xiàn)在我已經(jīng)腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭，不是像開始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思：“孩子，你要堅強(qiáng)，如果不練習(xí)，你永遠(yuǎn)都只能在后對中沮喪，加油，要堅強(qiáng)，別放棄！”“對！我要堅強(qiáng)，不放棄�！闭f著，我又重打起精神，繼續(xù)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。學(xué)期末，我的體育得了優(yōu)秀，同學(xué)們都對我刮目相看。這次成功讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，在最困難的時候，一定要堅強(qiáng)，千萬不能放棄！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
曾經(jīng)讀過這樣一個故事——
一位記者采訪一位戰(zhàn)績顯赫的拳王。記者問：“你現(xiàn)在功成名就了，如果讓你在金錢、權(quán)力和美女之間選擇，你會選擇什么？”
拳王很從容地回答：“你說的這三個選擇都很有誘惑力，但如果真讓我選擇的話，我會選擇堅強(qiáng)……”
記者有些奇怪：“為什么？”
拳王一字一頓地說：“金錢、權(quán)力、美女都只能削弱我的實(shí)力，使我的鐵拳變得軟弱無力，而只有選擇堅強(qiáng)，才能使我立于不敗之地！”
選擇堅強(qiáng)！堅強(qiáng)是最好的人生伴侶！
在這個世界上，可供我們選擇的事物實(shí)在太多，尤其是當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兊臅r候。其實(shí)，奮斗的目的就是為了實(shí)現(xiàn)人生價值，就是為了追求人生的美好和幸福。從這層意義上來說，我們選擇一些，與快樂和幸福有關(guān)的事物，應(yīng)該是很自然的事情，無須大驚小怪。
可是，在選擇時，有一樣你必須選擇，那就是堅強(qiáng)，因為你還要繼續(xù)向前走。
選擇堅強(qiáng)，你會在遇到風(fēng)雨時迎難而上，絕不退縮不前。
選擇堅強(qiáng)，你會更真誠地面對生活，把坎坷看成磨練，把逆境看成是通向人生極致的捷徑。
選擇堅強(qiáng)，你將永遠(yuǎn)不會消沉，始終以積極的'心態(tài)挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來。
選擇堅強(qiáng)，你將會踏著時代的快車，風(fēng)馳電掣地飛奔向一個輝煌燦爛、充滿朝氣的明天。
那位拳王，盡管有一天會被某個挑戰(zhàn)者打倒，但是別人打倒的只是他的身體，打不倒的是他的昂揚(yáng)斗志。
堅強(qiáng)，是一個人一生中最有價值的動力。失去了它，任何人都將一敗涂地；擁有了它，你將勇往直前。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
10月5日星期天上午，佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園，會長文革和副會長王泉接受了我們的采訪，4名小記者代表提了4個問題，對方都做了精彩的解答，如特別是文革會長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷，又犯了腰肌勞損等重重困難時勇敢面對和毫不氣餒的精神，使我們受到了感染。
表演開始后，小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》；播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的`節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》，為了演好節(jié)目，媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾，使這個節(jié)目更加受到了大家的歡迎。
表演結(jié)束后，我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人，老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里，我們在回去路上，大家聽到李老師說：你們見到殘疾人朋友有什么感想？我想：要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難，微笑面對生活的精神。
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