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      1. 學會堅強作文

        時間:2023-12-03 16:03:55 勵志作文 我要投稿

        學會堅強作文(精華6篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學會堅強作文6篇,歡迎大家分享。

        學會堅強作文(精華6篇)

        學會堅強作文 篇1

          他是一個堅強、勇敢的漂流者。沒錯,就是他——魯賓遜。英國小說家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公,出于笛福1719年所創作的的虛構長篇小說《魯賓遜漂流記》。

          在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。

          堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的'一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

          看完這本書,是我打有感觸。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心、勇敢地面對生活,創造奇跡,實在是難能可貴。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不要對困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠取得勝利。

        學會堅強作文 篇2

          放棄吧!放棄吧!你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。

          人生中有許多好朋友,但知己卻無幾個,在我六年的小學生活里,我有一個知己——吳思琪。

          這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們才有機會成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開朗。所以很快就成了無話不說的好朋友,和快就有了共同的秘密。當我遇到困難時,她來幫助我;當我悲傷時,她來安慰我;當我失去信心時,她來鼓勵我;當我取得成功時,她來祝賀我;當我生病時,她來看望我。我們曾睡過同一張床,用過同一個杯子,不約而同地買同一雙鞋子,做同一件事情,說同一句話等等等?傊,我們之間洋溢著快樂,有著共同的默契,當然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會,只要說一聲對不起解釋清楚就行了。

          可是在六年級下學期時我們的`關系就沒有以前那么親密無間了,幾次鬧矛盾就差點沒有和好,我們也越來越沒有共同語言,也沒有了以前的默契。

          因為一次小小的誤會,我沒有理她,時間長了,她就認為我們已經絕交了。后來我知道我誤會她了,就跑去向她道歉,但每次都時無功而反。每當我失望時我都想過要放棄,但就這時候我的腦海里就浮現出她的一張張笑臉,回想我們的過去,這樣我就沒有想放棄的欲望了。

          在這個暑假里,我不知有多少個夜晚是含著對她失望的眼淚睡著的,不知有多少個不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當我傷心時,我都會對自己說放棄,但從來沒有真真正正地放棄過,因為我堅信這份深埋在雪地里的友誼會被我挖掘出來。

          今天,天下著暴雨,我的心也下著暴雨,我又一次的失望,但今天與以往不同,我沒有想過放棄,而是在失望中學會了堅強,學會了在失望中不掉眼淚,學會了用微笑無面對失望。

        學會堅強作文 篇3

          這周我常常在想,堅強是什么?堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強或許還能是其他的任何事物。

          記得剛認識堅強的時候是自我還很小,一位同學的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說“沒關系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什么會考的這么好時,她只告訴了我兩個字“堅強”。就這樣,我和“堅強”相識了。

          在一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵,可是我沒有哭,因為我明白眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄。因為我明白必須要學會堅強,永不放棄!

          伴著一天天的`長大,我明白了堅強究竟是什么。堅強是拼搏的動力,堅強是作戰的實力,堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。

          在失敗中我學會了堅強,在脆弱中我學會了堅強,在生活中我學會了堅強!堅強的最終含義是永不放棄!

        學會堅強作文 篇4

          “呦呦呦,體育不好還當什么體育委員,跑步都只能跑個倒數,就不怕別人笑話?”朱達的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲,而我,變成了大家的笑柄。我的臉不禁紅了起來,心里一陣酸痛。確實,我的體育是不怎么樣,可老師評選班委的時侯,出于信任,老師選上了我,那要怪誰呢?老師嗎?

          體育不好的確是件煩心事,不僅是同學的冷嘲熱諷,還有成績報告單上那可憐巴巴的“及格”,然而體育又是中考的必考項目。為了能解除這些,我苦練體育。

          每天放學,我總是比別人晚回家一點,這段時間,我就在操場上跑步,直到大汗淋漓才回家,漸漸的,我的跑步速度有了很大的進步。

          由于拉韌帶是我的`強項,我也沒多去練習它。又一次,媽媽叫我拉一拉韌帶,我才驚訝的發現:呀!我現在怎么連腳尖都碰不著了!我使勁向前伸,可疼痛使我忍不住呻吟起來。媽媽聞聲趕了過來,看我怎么努力都夠不著腳尖,便說:“瞧,你平時不練習,整天吹牛說你韌帶好,現在吃到苦頭了吧!來,我來幫你!眿寢寜褐业谋,我用力向前,啊,終于碰到了!皨寢,我可以不練了嗎?”我見我已經碰到腳尖,便想歇息一會兒。但媽媽并不同意,說:“不經幾次寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?繼續努力!”我不是很開心,因為壓到現在我已經腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭,不是像開始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思:“孩子,你要堅強,如果不練習,你永遠都只能在后對中沮喪,加油,要堅強,別放棄!”“對!我要堅強,不放棄!闭f著,我又重打起精神,繼續練習。

          功夫不負有心人。學期末,我的體育得了優秀,同學們都對我刮目相看。這次成功讓我學會了堅強,在最困難的時候,一定要堅強,千萬不能放棄!

        學會堅強作文 篇5

          曾經讀過這樣一個故事——

          一位記者采訪一位戰績顯赫的拳王。記者問:“你現在功成名就了,如果讓你在金錢、權力和美女之間選擇,你會選擇什么?”

          拳王很從容地回答:“你說的這三個選擇都很有誘惑力,但如果真讓我選擇的話,我會選擇堅強……”

          記者有些奇怪:“為什么?”

          拳王一字一頓地說:“金錢、權力、美女都只能削弱我的實力,使我的鐵拳變得軟弱無力,而只有選擇堅強,才能使我立于不敗之地!”

          選擇堅強!堅強是最好的人生伴侶!

          在這個世界上,可供我們選擇的事物實在太多,尤其是當我們取得一些成績的時候。其實,奮斗的目的就是為了實現人生價值,就是為了追求人生的美好和幸福。從這層意義上來說,我們選擇一些,與快樂和幸福有關的事物,應該是很自然的事情,無須大驚小怪。

          可是,在選擇時,有一樣你必須選擇,那就是堅強,因為你還要繼續向前走。

          選擇堅強,你會在遇到風雨時迎難而上,絕不退縮不前。

          選擇堅強,你會更真誠地面對生活,把坎坷看成磨練,把逆境看成是通向人生極致的捷徑。

          選擇堅強,你將永遠不會消沉,始終以積極的'心態挑戰生活,挑戰未來。

          選擇堅強,你將會踏著時代的快車,風馳電掣地飛奔向一個輝煌燦爛、充滿朝氣的明天。

          那位拳王,盡管有一天會被某個挑戰者打倒,但是別人打倒的只是他的身體,打不倒的是他的昂揚斗志。

          堅強,是一個人一生中最有價值的動力。失去了它,任何人都將一敗涂地;擁有了它,你將勇往直前。

        學會堅強作文 篇6

          10月5日星期天上午,佳音藝術學校李老師和戈老師帶領所有小記者班和播音朗誦班的同學到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園,會長文革和副會長王泉接受了我們的采訪,4名小記者代表提了4個問題,對方都做了精彩的解答,如特別是文革會長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷,又犯了腰肌勞損等重重困難時勇敢面對和毫不氣餒的精神,使我們受到了感染。

          表演開始后,小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》;播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的`節目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》,為了演好節目,媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾,使這個節目更加受到了大家的歡迎。

          表演結束后,我們佳音藝術學校的小記者、小主持人,老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里,我們在回去路上,大家聽到李老師說:你們見到殘疾人朋友有什么感想?我想:要學習殘疾人朋友克服困難,微笑面對生活的精神。

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