學會堅強作文

[優秀]學會堅強作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學會堅強作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會堅強作文 篇1

　　從小我在父母面前能有說不完的話，可是，在自己不認識別人的情況下，我總是一聲不吭。

　　記得上四年級的時，我獨自一人去超市里買方便面，可是由于方便面的地方放得太高了，我自己拿不到，正當我無助時，一位售貨員和藹可親的對我說：”小朋友是不是有什么需要我幫助��？“下的我出了一身冷汗，我吞吞吐吐的.說：”不不不……用……不，“后來我又試了試。

　　最后我又想了想：如果沒有回家媽媽一定會擔心我的。不知怎么了，我只好壯著膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來拿包方便面。

　　從這次的購物中，我學會了很多，最重要的是我學會了堅強，同時也讓我明白了，在生活中，許多事情是不能自己完成的，也要大人的幫助哦！

學會堅強作文 篇2

　　考場靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學競賽的現場。

　　突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來：“做完試卷的同學現在可以交上來了。”我信心十足地交上了試卷。

　　我期盼著下一個星期六的到來。發試卷的日子終于到來了。

　　怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分數，58， ，離我的'預期實在相差太遠，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢�！霸购�，傷心，失望一起交集，我哭了起來。

　　我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。

　　這時，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛�！蔽也徽f話，依舊沮喪著。

　　老師轉身走上講臺，望著我和同學們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出�！�

　　我疑惑地搖搖頭，表示不解，老師又娓娓道來：“有一位農夫，辛苦耕種一年卻逢災荒，莊稼欠收，農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過以后，農夫開始更加辛勤地在田里勞作起來，因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收�！�

　　聽完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功�！�

　　拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開始計算，一題-----兩題-----

學會堅強作文 篇3

　　我學會堅強堅強=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難，這樣你就會獲得成功。不經歷風雨，怎能見到彩虹？有這么一見事，讓我從失敗中找回信心，也讓我學會了堅強。其實我的學習成績不是很好，老是被媽媽批評。這次測試成績跟上次成績一樣，我失望透了。

　　走出學校大門我背著好像千斤重的書包，拖著沉重的腳步，艱難的前行�！鞍�，這次肯定被媽媽罵個狗血臨頭”，我唉聲嘆氣的想著�；氐郊�，我放下書包看見擺在桌子上那堆積如山的作業，我在也忍不住了，想到整天寫那些乏味的'作業，還被媽媽申斥，淚水不禁奪眶而出。在那一刻，我想到過放棄想在困難面前折服，想到過……，突然，在電視上傳來：“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲，我不禁被這歌聲吸引住了，我目不轉睛的看著。

　　原來，四川汶川發生8·0級特大地震，許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員，當人們發現一名小女孩時，那名小女孩被一塊大木板死死的壓住，動彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，那名小女孩卻莞爾一笑的說：“叔叔我不怕，你去救別人吧！我唱歌給你聽，兩只老虎兩只老虎……�！敝�番話讓在場的人們都催人淚下。那名大隊長當機立斷，下定決心，一定要把她搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服，而她是用歌聲來驅趕黑暗的恐懼。

　　此時此刻，看到這里，我激動萬分，與那小女孩相比，我是那么的微不足道，在困難面前小女孩選擇了堅強，而我在困難面前選擇了投降。從那以后，我下定決心，要好好學習，別人在玩耍，我在奮力讀書，書是人類成功的階梯。終于，功夫不付有心人。我考試成績單又出來了，語文上了90分以上，數學竟然拿到了100分，著讓我欣喜若狂，歡呼雀躍，這次我在困難面前選擇了堅強！在失敗面前選擇了勇敢，我終于學會了堅強。堅強的含義有很多，但我只知道，堅強的最終含義是永不言��！

學會堅強作文 篇4

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長大。每經歷一件事，就會積累一些經驗，經歷多了，積累的經驗也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。

　　記得在我上小我學五年級的時候，有一場運動會給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同我學們都非常開心，運動員們充滿了活力。比賽就要開始了，操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來。前幾輪還行，同我學們都輕松的飛躍了欄桿�？墒�，我卻覺得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心里漸漸有了壓力�？膳碌囊豢探K于來臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周圍的同我學都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭氣的滑落下來，我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去，一路上我的心情非常復雜，想到回到班里面對同我學們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同我學知道我得了個第六，他們會不會嘲笑我，說我們用，沒給班級掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來，勇敢地推開班里的門，同我學們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說了一聲：“第六�！蔽译[約聽到有一些嘆氣，不過最多的還是鼓勵。我終于克服了內心的`恐懼，勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的，只要戰勝自己，別人的言語傷害不到我。

　　通過這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰勝不了自己，你就會變得軟弱，只有勇敢的站出來才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅強是在成長中的點滴積累的。

學會堅強作文 篇5

　　最近看到林清玄的一篇文章，題目叫作《心田上的百合花開》。文章中的百合不顧逆境，不在乎身邊雜草的嘲弄，它對自己說：“我是一株百合，我不是一株草，我要開花，我要開花來證明我的存在�！苯K于，百合在一個春天里，開出了漂亮的花朵。

　　這篇文章對我的啟發很大，百合可以在如此的逆境中堅強地開花，成長。就好象在逆境中成長的人。他們的身份也許不同，但是他們在逆境中堅強地成長著。比如說大數學家巴金，他是癱瘓的，全身上下只有兩根手指可以活動，但是，他憑著頑強的毅力，戰勝了自己。張海迪，她的命運遭人同情，小時侯變成了聾人，又癱瘓，但是，她沒有向命運低頭，沒有和生命妥協，她靠著超乎常人的意志自學完成了大學、還有一些各國的語言，并考上了美國的哈佛。他們的是身體是有殘缺的，但是，他們的心靈沒有殘缺，因為，他們知道，在這個世界上，他們還會找到屬于自己的一份成功。

　　我覺得，身體殘廢的人都可以成功，更何況是我們這些身體健全的'人�，F在我們有讀書的機會，為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時候，也來不及了。我們不可以因為一點點的小挫折，就倒下了，考試考砸了，下次可以再考好，有些同學心理的承受壓力小，正是因為這一點點的小事，而放棄了自己的生命。我們應該向百合學習，學會堅強，堅信自己有一天，也會開出美麗的花朵!

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