堅(jiān)強(qiáng)作文范例(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
今天，我像往常一樣，坐在樹下靜靜的看著書，書中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。
突然，從樹上掉下來(lái)一只螞蟻，正好落在我的書上，吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼里，可能我就是一個(gè)龐然大物，隨時(shí)都可以讓它失去生命，但是我沒有。我看著它，此時(shí)我的書就像一個(gè)操場(chǎng)，小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子，他無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍，過(guò)了一會(huì)，也許是他玩累了，只見他四處轉(zhuǎn)悠著，可能是要找回家的路，可是四面都是“懸崖”，沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面，然后不知不覺地來(lái)到了我的手上、肩上，我依然沒有動(dòng)，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒想到，卻讓我看到樹下有一個(gè)大螞蟻窩，從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻，都順著大樹向上爬去，它們四通八達(dá)，行走的路線像街道，更像小巷子。這一棵樹好像是他們的.城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒想到，他們爬的更快，不一會(huì)兒的功夫，多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上，一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來(lái)“我要燒了它們的家”，我進(jìn)屋找來(lái)了一個(gè)小紙團(tuán)和火機(jī)，點(diǎn)燃扔在了蟻巢上，我還以為螞蟻一定會(huì)亂作一團(tuán)，到處亂跑呢，可是沒想到它們卻出來(lái)好多只，就像一個(gè)軍隊(duì)，把火圍成一圈，對(duì)著火噴出身體里的一種液體來(lái)滅火。我心想，就這一點(diǎn)還想滅火？真是異想天開，沒想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來(lái)滅火，不一會(huì)兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了！
看著這些小螞蟻們，我想，作為祖國(guó)的接班人，我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
時(shí)間的風(fēng)讓我停留在去年的那一個(gè)安靜的午后……我和一位好朋友鬧矛盾了！帶著一臉的不解，我頹唐地坐在池塘邊的一個(gè)角落里，懶懶，無(wú)心思做任何事。
涼風(fēng)呼呼的，灌進(jìn)我的衣領(lǐng)里，梧桐葉也在“刷刷刷”地落著，想到以前我們每天一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起放學(xué)，一起……好懷念那些美好時(shí)光呀，我開始后悔和她吵架了，想到這里，我站了起來(lái)……
一彎樹枝，一聲鳥鳴，那堵在我胸口的大石頭正在漸漸溶解�！皳渫�！”，一只孤獨(dú)的野鴨正在捕撈池里的小魚！所有的煩惱被壓入心底，我俯下身，觀察著這只小精靈，它就離我不遠(yuǎn)，我忍不住嘆一口氣：“你真的很孤獨(dú)，很可憐，沒有朋友的幫助，連一只小蝦米也抓不到！”你的兩只腳丫不停地?fù)u晃著，看似弱小的身軀在水面上漂浮不定，我輕輕拔下你的一根羽毛，你不停地扇動(dòng)輕盈的翅膀，以為我要傷害你，掙扎著，想要避開。我轉(zhuǎn)身走向小徑……
煩心事又浮上，還是那涼爽的微風(fēng)，枯黃的葉子隨風(fēng)無(wú)聲落入湖面。一聲聲"撲通"，把我從幽徑中喚回來(lái)。你仍然在水面上漂浮，尋找魚兒的.影子。你不像那枯黃的落葉因?yàn)榧拍S波逐流，你有著自己堅(jiān)定的理想和清晰的目標(biāo)，不會(huì)因?yàn)樗哪媪骱惋L(fēng)的寒意而退縮前進(jìn)的腳步！你，有著一顆堅(jiān)定的心！
水如此清澈，風(fēng)依舊卷著涼意，就是在這個(gè)午后，我知道了，有你與我一起擁有堅(jiān)強(qiáng)的心，哪怕是一只動(dòng)物！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
她并不算美麗，卻足以動(dòng)人。初見到她，我就被她獨(dú)特的氣質(zhì)所吸引。開學(xué)那天她剛好坐在我身邊，穿著淺藍(lán)色的長(zhǎng)裙，身高大約一米六八，很瘦，膚色白皙，五官素淡，不施粉黛，或許算不上多么漂亮，但是眉眼間的柔弱與安靜、舉手投足間古典含蓄的美感，都讓我對(duì)她印象深刻。
她叫曉顏，是我的初中同班同學(xué)。柔弱的她，卻讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
初一開學(xué)后，軍訓(xùn)開始了。夏末是高溫天氣最后的瘋狂，驕陽(yáng)似火，炙烤著我們。一番簡(jiǎn)短的講話后，各班新生都在操場(chǎng)上開始了訓(xùn)練。天氣炎熱，訓(xùn)練強(qiáng)度又高，我心中暗自叫苦，甚至怨恨學(xué)校為什么要安排這樣的活動(dòng)。
曉顏就站在我旁邊不遠(yuǎn)處，穿著學(xué)校要求的白衣黑褲，比起長(zhǎng)裙更顯得她單薄瘦弱，細(xì)長(zhǎng)的腿仿佛比我的手臂粗不了多少。
不知站了多久軍姿，終于等到了短暫的原地休息。我看向曉顏，只見她蹲在地上，面色蒼白，臉上一層細(xì)密的汗珠，好像很難受的樣子。我很想過(guò)去問問她沒事吧，教官卻不允許離開自己位置，只能作罷。似乎是注意到了我的目光，她抬起頭，勉強(qiáng)對(duì)我牽動(dòng)了一下嘴角，看起來(lái)十分疲憊。
休息結(jié)束后是跑步，看著偌大的操場(chǎng)，我只期盼此刻能夠暴雨傾盆，這樣就不用辛苦訓(xùn)練了，但刺眼的陽(yáng)光告訴我這只是奢望。
跑了大半圈，隊(duì)伍中一陣騷動(dòng)。我循聲看去，一個(gè)瘦弱的女生跪倒在地上，上身前傾地捂著腹部，后背的衣服都被汗?jié)裢噶恕Ｊ菚灶�，只見她低著頭，眉頭緊鎖，兩只手使勁按著肚子，看得出她一定是肚子疼得厲害。我趕快過(guò)去問她怎么樣，幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，教官和班任也來(lái)詢問情況，曉顏疼得咬著嘴唇說(shuō)不出話來(lái)，臉色煞白。班任問她是不是肚子疼，她點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚都掉了下來(lái)。教官讓她去旁邊休息，可是她疼得站都站不起來(lái)，他只好讓班任和另一個(gè)老師把她架到醫(yī)務(wù)室，命令我們繼續(xù)訓(xùn)練。
那天曉顏沒有回來(lái)，聽說(shuō)是去了醫(yī)院打針。那之后我以為曉顏會(huì)請(qǐng)假，卻沒想到每天的.訓(xùn)練她都堅(jiān)持參加，即使身體不舒服也只是短暫休息一下，在旁邊坐一段時(shí)間就會(huì)回到隊(duì)伍當(dāng)中。我想起開學(xué)報(bào)到那天無(wú)意中在他她包里看到的大大小小的藥瓶，想起她的堅(jiān)持，明明身體不好的她卻咬牙度過(guò)這段艱難的時(shí)光，想到自己偷懶的想法，不禁自慚形穢。
從此之后我便明白，堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，更是一種行動(dòng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過(guò)在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的.臉上總是帶著親切的微笑，開起來(lái)溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)生病了，也依然堅(jiān)持工作，是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。
那是一個(gè)早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來(lái)，可是，當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都愣住了，因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的，還纏著厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說(shuō)：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫(yī)生說(shuō)虎口處骨裂。過(guò)一段時(shí)間就好了，沒事的，你們回座位上課吧�！肮橇眩隙ê芴�！同學(xué)們回到座位，擔(dān)心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒事一樣，和往常一樣走上講臺(tái)，津津有味地給我們講起課來(lái)，降到重要部分，需要板書怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書起來(lái)，粉筆很不聽話，總是從白老師手中掉下來(lái)，白老師不急，撿起來(lái)再寫，寫累了，用左手揉揉右手，接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢，但是很規(guī)范，這一節(jié)課，同同學(xué)們聽得尤其認(rèn)真。
這就是我們的白老師，一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師！我愛白老師！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
耳邊響起了那首熟悉的歌：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……
這首歌是張韶涵的《隱形的翅膀》，雖然這首歌已經(jīng)流行了好久，但是我卻百聽不厭，因?yàn)檫@首歌一直激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)每一段歲月，每一段年華。
小時(shí)候，經(jīng)常聽爸爸媽媽說(shuō)，做人要堅(jiān)強(qiáng)。初次聽到堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)字眼的我，不明白是什么意思，于是追問爸爸媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么東西，他們說(shuō)了一長(zhǎng)串我聽不懂的話，索性我就不問了，只是知道堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)名詞。在生活中，想笑就笑，想哭就哭。
慢慢長(zhǎng)大了，漸漸明白了堅(jiān)強(qiáng)的表面意思，形容強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀，但是，始終不明白堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵，在心中默默的猜測(cè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵到底是什么。在生活中，依然想笑就笑，想哭就哭。
現(xiàn)在，我終于明白了屬于我的堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵。在生活中，想笑就笑，想哭，但忍著不哭。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我有雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，即使很受傷，也不閃淚光。
深深的記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇文章：一位軍神在打仗的時(shí)候不幸受傷，他就到軍醫(yī)那去治療，醫(yī)生告訴他，他的'傷很嚴(yán)重，需要?jiǎng)邮中g(shù)，可是打麻醉劑的部分離大腦很近，以后可能會(huì)影響大腦，他毅然要求醫(yī)生，不打麻醉劑，直接動(dòng)手術(shù)，手術(shù)完后，他居然能夠告訴醫(yī)生，手術(shù)刀一共在他身上劃了多少下，醫(yī)生佩服的說(shuō)他不愧是軍神。
雖然我不知道這位軍神的名字，但他的事跡感動(dòng)了我，感動(dòng)了我所有的同學(xué)，也感動(dòng)了中華民族。
前幾天，不幸的我患上了感冒，噴嚏打個(gè)不停，鼻涕也流個(gè)不停，吃了幾天的藥也沒作用，我也不想上醫(yī)院，于是媽媽拿出了傳統(tǒng)方法：揪痧。食指和中指彎曲，用那兩個(gè)手指沾上酒精，再揪背部或者額部，知道揪紫了再揪另外一處?明擺著是折磨人嘛?。要是以前，我早就哇哇大叫了，可是昨天，我趴在床上，很乖，居然沒說(shuō)話，即使是很痛的時(shí)候，也只是忍著。媽媽見到此狀，特地獎(jiǎng)勵(lì)了我5元的零花錢呢！
以前，只要想哭，淚水總是毫不猶豫的掉下來(lái)了，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易哭泣，以前，總是因?yàn)樘�，苦而放棄某件事，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使疼，苦，也忍著把這見事做完，以前，遇到任何事都軟弱，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面隊(duì)生活中的事情。我知道，我一直有雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，這雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀?qū)ьI(lǐng)我走出軟弱的陰霾，飛向堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)天。
耳邊又響起了那首熟悉的歌曲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……
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