堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
一絲清風(fēng)吹過，一縷陽光拂過。我凝望著天空中的那朵白云，不由得又想起那微笑——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
她出生在一個(gè)窮苦人家中，她曾堅(jiān)持過，放棄過，也絕望過。但她還是堅(jiān)強(qiáng)的走下去了，她——就是我的媽媽，那微笑就出自她口中。
那天，我飯吃不進(jìn)了，想把飯倒掉，媽媽卻走過來，叫我不要浪費(fèi)，節(jié)約一點(diǎn)，我不以為然的說：“你老是說你家里以前很窮，很窮。你有什么證據(jù)嗎，有嗎，有嗎？”媽媽微微一笑，鉆進(jìn)書房就找了起來，我一看，還真有張照片，那是媽媽年輕的時(shí)候，我問媽媽那是你幾歲，媽媽說：“我那時(shí)才14歲，就要出門打工了，我要去火車站收棉花，檢測棉花的含水量，看看棉花有多少水分，水分多的錢少點(diǎn)，水分少的錢多點(diǎn)。”我問媽媽你在哪個(gè)火車站工作，媽媽說臨山。我不由得一驚，說：“媽媽你那時(shí)候那么苦�。 �，媽媽說是啊，接下來就開始說自己一生的艱難困苦。
媽媽剛到臨山的時(shí)候，人生地不熟，沒有什么親人或認(rèn)識(shí)的朋友，媽媽只能靠自己，打拼下去，終于找到了一個(gè)能夠養(yǎng)家糊口的工作，也不管苦與不苦，媽媽就干了下去，邊打工，邊自學(xué)，等到學(xué)完了高中的.知識(shí)是，媽媽也有了一些積蓄�；氐接嘁�，想找個(gè)更好的工作。不料，人有旦夕禍福，天有不測風(fēng)云，媽媽不但沒有找到工作，還把自己的積蓄給花光了，媽媽只好去煉鋼廠打工，出的是男人的力氣，但卻比男人獲得的錢少，媽媽也曾絕望過，不想干了，但為了自己的前途，只能咬牙堅(jiān)持下去。終于，媽媽在一個(gè)大公司找到了工作，不再為自己的前途擔(dān)心了。
看著媽媽的那張照片，14歲的臉上寫滿了堅(jiān)強(qiáng)，再看看媽媽現(xiàn)在那張飽經(jīng)滄桑的上，同樣寫滿了堅(jiān)強(qiáng)，媽媽那微笑，永遠(yuǎn)帶著堅(jiān)強(qiáng)，這是多么辛酸的微笑啊，但卻讓人感到堅(jiān)強(qiáng)，讓人能在人生之路上堅(jiān)持著走下去！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
雨夜，寒冷。
放學(xué)了，看著散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識(shí)地去找，卻始終沒有看到那個(gè)身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽，高明。）
“冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對(duì)孩子說�！澳憧烧嫘腋�！”另一位同學(xué)打著招呼�！靶腋�？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對(duì)比運(yùn)用恰當(dāng)。）暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨(dú)自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)。看著遠(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說著什么，母子倆上了車，遠(yuǎn)去，（添上此句，為下文的議論張本。）無限惆悵……
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么……”抬頭望去，別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨(dú)自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）
風(fēng)雨中，沒人為我添衣，讓我更明白應(yīng)該自己走過！
風(fēng)雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！
（旁批：議論，簡潔有力，非常精練。）
風(fēng)雨中，堅(jiān)強(qiáng)。
佳作點(diǎn)評(píng)
似乎并不是一鋅“事”，但不能否認(rèn)這是成長路土的一次心靈風(fēng)暴。對(duì)照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了，內(nèi)心希望老媽送傘添衣；經(jīng)過，看見同學(xué)有此幸福，內(nèi)心惆帳，但受到歌詞的'“點(diǎn)化”；結(jié)果，悟出活的道理。
放學(xué)時(shí)下雨，父母送傘添表的題材很常見，主題“堅(jiān)強(qiáng)”亦屬老生常談，讀到“獨(dú)自走著”，以為下文會(huì)寫媽媽來送傘了，但如果真這么寫，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn)，而“我”卻悟出了成長中的哲理，從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅(jiān)韌品格和成熟心態(tài)。
文章敘事描寫很自然，環(huán)境描寫恰到好處，語言圓熟有力。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
雨后，那一道陽光劃過我的心，給我?guī)頊嘏�，帶來希望�?/p>
——題記
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已經(jīng)下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進(jìn)了一個(gè)沒有陽光的世界，盡管我還盼望著什么，可我覺得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那幾乎沒有陽光的日子里，我?guī)捉^望。然而就在這時(shí)，你輕輕地走進(jìn)了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放著光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這仿佛不也是曾經(jīng)那個(gè)自信的自己嗎？你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的手。你的手并不細(xì)膩，還留著疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽，將熱力源源不斷地注入我的體內(nèi)，融化了我心里的冰川�；秀碧ь^，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去，窗外的雨停了，太陽又重新爬了出來。陽光在我的發(fā)梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的.心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的，我又做回了自己，為體育成績奔跑著，盡管已是大汗淋漓；為期末考試奮斗者，或許也幾度墜下低谷；為新的職務(wù)站上講臺(tái)，即使臺(tái)下只有一雙支持我的眼睛。()因?yàn)槲颐靼�，驀然抬頭，窗外也許刮著大風(fēng)，也許下著大雨，但云總會(huì)被慢慢撥開，陽光將透過云朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑著，給我?guī)硐Ｍ�。我為自己找到了那一道溫暖的陽光�?/p>
人生中，總有一道陽光溫暖心靈，總有一個(gè)朋友讓人堅(jiān)強(qiáng)，也總有一個(gè)自己，嘴角微微上揚(yáng)。
那一道陽光，永存我心，給我?guī)頊嘏�，帶來希望�?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
當(dāng)孤獨(dú)寂寞的感覺隨夜?jié)撊胄睦铮@種感覺是怎樣的在噬咬、折磨著一個(gè)無助的靈魂��！長夜漫漫，曙光何在？
人，活在這塵世，活的到底是什么？活的是外在的風(fēng)光與鮮亮，是物質(zhì)的享受與滿足？還是名與利，是榮與耀？不，人，活的是這顆于胸膛里跳動(dòng)不止的鮮活無比的心。
人，總得有寄托，總得有夢想，總得有期盼才能活的安心、滋潤、從容而又一往無前啊。當(dāng)一顆心浸泡于冷漠、麻木、無視、隔膜中時(shí)，它是怎樣的在呻吟，在掙扎，在尋覓。是的，它仍然在尋覓，這顆于塵世的`風(fēng)雨中飄搖的冷寂的心仍然在尋覓別人的理解、認(rèn)可、欣賞、關(guān)懷。
可是，給心找一個(gè)能停泊的溫暖之所可真是不易啊。他是誰？或者是什么？在哪里？
我“長在你必經(jīng)的路旁，陽光中慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的期盼。當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽，那顫抖的葉是我等待的熱情。當(dāng)你終于無視的走過，在你身后灑落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心！”
心中有所掛念，生命才會(huì)剛強(qiáng)。這掛念就如同支撐起高樓大廈的鋼筋水泥，就如支撐起偉岸身軀的二百零陸塊骨骼，讓生命和心靈有了依靠。而心，只有有了依靠，才會(huì)溫暖；只有有了依靠，才會(huì)安詳；只有有了依靠，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；只有有了依靠，才會(huì)愉悅！
但愿每個(gè)寂寞的靈魂都有它的避難所；但愿每顆心都有懂它的人！
給生命一個(gè)快樂的希望，給心一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
俗話說的好“梅花香自苦寒來”，所以，我對(duì)梅花有著特殊的好感，今天，我要贊美梅花，因?yàn)樗侨祟惖陌駱印?/p>
在寒冷的冬季，梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)，傲然獨(dú)立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭，要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗，這種品質(zhì)，正是我人類所缺乏的，我要向梅花學(xué)習(xí)。
在風(fēng)和日麗的春、夏季中，嬌艷的花朵開放了，它們?cè)谟懻撜l最美，看它們這樣子，我就想對(duì)它們吼一聲：“其實(shí)梅花才是最‘美’的`！”是呀，梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是任何花朵所比不上的，它們別的花雖然鮮艷，可是一到秋天便會(huì)枯萎，而到了寒冷的冬季，正是梅花的“獨(dú)場秀”，梅花不怕寒冬的事跡，誰能比得上呢？
在生活中，梅花那“香自苦寒來”的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。這句話的意思是說：如果想達(dá)到目的，必須付出艱辛和努力，如果“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話，事情總會(huì)半途而廢。特別是學(xué)習(xí)，更說明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣，它那香味，就是優(yōu)異的成績。我要具備這種品質(zhì)，就會(huì)大大受益。
有一次，我去掃雪，當(dāng)時(shí)天很冷，我還是堅(jiān)持著。過了一會(huì)兒，我實(shí)在不想掃了，就想走。我忽然看到了路邊的樹，便“忽”的想到了梅花，那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵(lì)我要挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來，朋友也被我的干勁感染了。最終，一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了，希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。
�。∶坊�，你不但散出了芳香，還為我做出了榜樣，教我堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)拼搏。我真佩服你！
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