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      2. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2023-11-08 15:54:28 勵(lì)志作文 我要投稿

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文必備6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文必備6篇

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          在我的心中,流淌著一條清澈的河流,他正在逐漸走向壯大,成為一條雄壯的大河,然而,當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦?我迷惘了。

          老師曾經(jīng)一次又一次的對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)身邊一切,一切困難”,然而老師的話當(dāng)成一回事,我心里想著,有著這么好的老師,父母,在他們的保護(hù)下,不用堅(jiān)強(qiáng)也能夠成功。然而,生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策,這讓我知道了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)強(qiáng)有多么重要。我開(kāi)始試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),漸漸的我才明白,原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)并不是我想象中的不可及,其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)是人生的財(cái)富。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)自己智慧的發(fā)掘,在人生的舞臺(tái)上,失敗者比比皆是,然而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能在人生的舞臺(tái)上舞姿翩翩,縱觀勝利者的經(jīng)歷,其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn),成功者往往是一樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,成功時(shí)不驕傲,繼續(xù)努力。

          關(guān)鍵是失敗時(shí),不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)的`面對(duì)事實(shí),這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以改善,從而再次取得成功,失敗者往往相反,成功是驕傲無(wú)比,無(wú)視一切,而失敗時(shí),自暴自棄,然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢?堅(jiān)強(qiáng)乃是仍生的成功之本,古今中外,許多偉人都是在挫折,困難與不斷的堅(jiān)強(qiáng)中成功的。偉大德國(guó)作曲家貝多芬,一聲遭遇數(shù)不清的磨難。

          貧困,失戀,雙耳失聰,等等的挫折,他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢?當(dāng)然是不斷的堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,不氣餒才成功的。……以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)不幸的失敗,這時(shí),你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不,你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開(kāi)》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對(duì)自己說(shuō):“我是一株百合,我不是一株草,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花來(lái)證明我的存在。”終于,百合在一個(gè)春天里,開(kāi)出了漂亮的花朵。

          這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)花,成長(zhǎng)。就好象在逆境中成長(zhǎng)的人。他們的身份也許不同,但是他們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。比如說(shuō)大數(shù)學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自己。張海迪,她的命運(yùn)遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有和生命妥協(xié),她靠著超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國(guó)的語(yǔ)言,并考上了美國(guó)的.哈佛。他們的是身體是有殘缺的,但是,他們的心靈沒(méi)有殘缺,因?yàn)椋麄冎溃谶@個(gè)世界上,他們還會(huì)找到屬于自己的一份成功。

          我覺(jué)得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人。現(xiàn)在我們有讀書(shū)的機(jī)會(huì),為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候,也來(lái)不及了。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應(yīng)該向百合學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己有一天,也會(huì)開(kāi)出美麗的花朵!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          全天下的母親都疼愛(ài)自己的孩子,但是,有時(shí)候是像柔和的春風(fēng),有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉,仿佛讓孩子難以接受。

          記得有一次,我在樓下玩耍,不小心把手給弄傷了,回到家里訴苦起來(lái),可是我并沒(méi)有得到什么安慰。當(dāng)時(shí),我哭著喊:“媽媽?zhuān)业氖质軅耍€流了血。”說(shuō)罷,又“嗚嗚,嗚嗚,”使勁的哭,媽媽聽(tīng)了,從房間里跑了出來(lái),問(wèn):“怎么了?”我慢慢地把手舉起來(lái)給她看,告訴她說(shuō):“我把手給弄傷了。”媽媽看了看,不在意地說(shuō):“沒(méi)什么,貼張創(chuàng)可貼,過(guò)幾天就好了。”說(shuō)完又回到她的`房間看書(shū)去了。

          我心想:“怎么還沒(méi)事呀,手不但受傷了,而且還流了血,也不幫我貼上創(chuàng)可貼!”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,看到我淚眼漣漣的樣子,就問(wèn)我:“發(fā)生了什么事了?”我哭著說(shuō):“我的手受傷了,本以為媽媽會(huì)安慰我—————”沒(méi)等我把話說(shuō)完,媽媽在房間里大聲說(shuō):“吵、吵、吵,煩死了!”我一聽(tīng),不敢再哭。

          第二天早上,媽媽把我送到學(xué)校時(shí),又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng)可貼,說(shuō):“昨天,媽媽不該對(duì)你發(fā)火的,別怪媽媽。”我一聽(tīng),討厭媽媽的念頭全沒(méi)了。母愛(ài)就是這樣,有時(shí)讓你捉摸不透,其實(shí)天下的母親沒(méi)有一個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子的,只是方式不一樣罷了。我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,其實(shí)這也是一種愛(ài),這種愛(ài)叫做“”讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。

          —題 記

          這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。

          無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的`路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。

          我認(rèn)出了這棵樹(shù),因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫(huà)畫(huà),媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少,甚至比它們還要高出一些。

          一剎那,我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺(jué)得,我是在向它敬禮。

          我的手久久沒(méi)有放下,為了那棵樹(shù),也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。

          而我,作為世間萬(wàn)物的主宰——人類(lèi),卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?

          厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。

          堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿(mǎn)志。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。

          我知道,沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。

          經(jīng)過(guò)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己,不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔?人生的路還很長(zhǎng),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          “夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”聽(tīng),老媽又在說(shuō)我了,可我每次都無(wú)語(yǔ)反駁。真是這樣,此時(shí),我正趴在暖氣上,看景。

          這是,我看到了一叢竹子,“好綠呀!”我不禁發(fā)出感嘆,可我又有了一個(gè)疑問(wèn):“它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什么呢?”

          “怕沒(méi)有挑戰(zhàn)!”這時(shí),爸爸早已在我身旁,“它們不喜歡沒(méi)有挑戰(zhàn)的環(huán)境,只有在惡劣的環(huán)境中,它們才會(huì)鍛煉自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉?lái)形容它們的原因了!”爸爸滔滔不絕的說(shuō)起來(lái),“哦,那它們?cè)鯓颖3诌@樣綠呢?”我問(wèn)。“說(shuō)起綠,竹子還有一個(gè)共同的愿望呢!想知道嗎?”“想,想,當(dāng)然想了!”我有些迫不及待了,同時(shí),放開(kāi)了暖氣,專(zhuān)心的聽(tīng)爸爸講。“它們共同的愿望就是為人們盡量的`貢獻(xiàn),為了這個(gè)共同的愿望,在炎熱的夏日中,它們強(qiáng)忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅(jiān)強(qiáng)的竹子!多么偉大的愿望!”

          爸爸的話,真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我馬上穿好衣服,往樓下跑。“干嘛去?”爸爸追出來(lái)問(wèn)。“看竹……”我那漸漸遠(yuǎn)去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。

          從此之后,我開(kāi)始了解這種堅(jiān)強(qiáng)的植物,不僅因?yàn)樗耐Π危€讓我明白了什么是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。

          春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

          在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的.,享受春天的愛(ài)后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

          在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。

          秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹(shù)都禿,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著來(lái)年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

          冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒――雜根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。

          在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

          大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

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            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文必備6篇

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              在我的心中,流淌著一條清澈的河流,他正在逐漸走向壯大,成為一條雄壯的大河,然而,當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦?我迷惘了。

              老師曾經(jīng)一次又一次的對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)身邊一切,一切困難”,然而老師的話當(dāng)成一回事,我心里想著,有著這么好的老師,父母,在他們的保護(hù)下,不用堅(jiān)強(qiáng)也能夠成功。然而,生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策,這讓我知道了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)強(qiáng)有多么重要。我開(kāi)始試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),漸漸的我才明白,原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)并不是我想象中的不可及,其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)是人生的財(cái)富。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)自己智慧的發(fā)掘,在人生的舞臺(tái)上,失敗者比比皆是,然而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能在人生的舞臺(tái)上舞姿翩翩,縱觀勝利者的經(jīng)歷,其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn),成功者往往是一樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,成功時(shí)不驕傲,繼續(xù)努力。

              關(guān)鍵是失敗時(shí),不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)的`面對(duì)事實(shí),這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以改善,從而再次取得成功,失敗者往往相反,成功是驕傲無(wú)比,無(wú)視一切,而失敗時(shí),自暴自棄,然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢?堅(jiān)強(qiáng)乃是仍生的成功之本,古今中外,許多偉人都是在挫折,困難與不斷的堅(jiān)強(qiáng)中成功的。偉大德國(guó)作曲家貝多芬,一聲遭遇數(shù)不清的磨難。

              貧困,失戀,雙耳失聰,等等的挫折,他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢?當(dāng)然是不斷的堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,不氣餒才成功的。……以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)不幸的失敗,這時(shí),你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不,你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

              最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開(kāi)》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對(duì)自己說(shuō):“我是一株百合,我不是一株草,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花來(lái)證明我的存在。”終于,百合在一個(gè)春天里,開(kāi)出了漂亮的花朵。

              這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)花,成長(zhǎng)。就好象在逆境中成長(zhǎng)的人。他們的身份也許不同,但是他們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。比如說(shuō)大數(shù)學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自己。張海迪,她的命運(yùn)遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有和生命妥協(xié),她靠著超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國(guó)的語(yǔ)言,并考上了美國(guó)的.哈佛。他們的是身體是有殘缺的,但是,他們的心靈沒(méi)有殘缺,因?yàn)椋麄冎溃谶@個(gè)世界上,他們還會(huì)找到屬于自己的一份成功。

              我覺(jué)得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人。現(xiàn)在我們有讀書(shū)的機(jī)會(huì),為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候,也來(lái)不及了。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應(yīng)該向百合學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己有一天,也會(huì)開(kāi)出美麗的花朵!

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

              全天下的母親都疼愛(ài)自己的孩子,但是,有時(shí)候是像柔和的春風(fēng),有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉,仿佛讓孩子難以接受。

              記得有一次,我在樓下玩耍,不小心把手給弄傷了,回到家里訴苦起來(lái),可是我并沒(méi)有得到什么安慰。當(dāng)時(shí),我哭著喊:“媽媽?zhuān)业氖质軅耍€流了血。”說(shuō)罷,又“嗚嗚,嗚嗚,”使勁的哭,媽媽聽(tīng)了,從房間里跑了出來(lái),問(wèn):“怎么了?”我慢慢地把手舉起來(lái)給她看,告訴她說(shuō):“我把手給弄傷了。”媽媽看了看,不在意地說(shuō):“沒(méi)什么,貼張創(chuàng)可貼,過(guò)幾天就好了。”說(shuō)完又回到她的`房間看書(shū)去了。

              我心想:“怎么還沒(méi)事呀,手不但受傷了,而且還流了血,也不幫我貼上創(chuàng)可貼!”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,看到我淚眼漣漣的樣子,就問(wèn)我:“發(fā)生了什么事了?”我哭著說(shuō):“我的手受傷了,本以為媽媽會(huì)安慰我—————”沒(méi)等我把話說(shuō)完,媽媽在房間里大聲說(shuō):“吵、吵、吵,煩死了!”我一聽(tīng),不敢再哭。

              第二天早上,媽媽把我送到學(xué)校時(shí),又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng)可貼,說(shuō):“昨天,媽媽不該對(duì)你發(fā)火的,別怪媽媽。”我一聽(tīng),討厭媽媽的念頭全沒(méi)了。母愛(ài)就是這樣,有時(shí)讓你捉摸不透,其實(shí)天下的母親沒(méi)有一個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子的,只是方式不一樣罷了。我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,其實(shí)這也是一種愛(ài),這種愛(ài)叫做“”讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

              挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。

              —題 記

              這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。

              無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的`路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。

              我認(rèn)出了這棵樹(shù),因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫(huà)畫(huà),媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少,甚至比它們還要高出一些。

              一剎那,我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺(jué)得,我是在向它敬禮。

              我的手久久沒(méi)有放下,為了那棵樹(shù),也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。

              而我,作為世間萬(wàn)物的主宰——人類(lèi),卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?

              厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。

              堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

              學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿(mǎn)志。

              學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。

              我知道,沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。

              經(jīng)過(guò)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己,不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔?人生的路還很長(zhǎng),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。

              成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

              “夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”聽(tīng),老媽又在說(shuō)我了,可我每次都無(wú)語(yǔ)反駁。真是這樣,此時(shí),我正趴在暖氣上,看景。

              這是,我看到了一叢竹子,“好綠呀!”我不禁發(fā)出感嘆,可我又有了一個(gè)疑問(wèn):“它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什么呢?”

              “怕沒(méi)有挑戰(zhàn)!”這時(shí),爸爸早已在我身旁,“它們不喜歡沒(méi)有挑戰(zhàn)的環(huán)境,只有在惡劣的環(huán)境中,它們才會(huì)鍛煉自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉?lái)形容它們的原因了!”爸爸滔滔不絕的說(shuō)起來(lái),“哦,那它們?cè)鯓颖3诌@樣綠呢?”我問(wèn)。“說(shuō)起綠,竹子還有一個(gè)共同的愿望呢!想知道嗎?”“想,想,當(dāng)然想了!”我有些迫不及待了,同時(shí),放開(kāi)了暖氣,專(zhuān)心的聽(tīng)爸爸講。“它們共同的愿望就是為人們盡量的`貢獻(xiàn),為了這個(gè)共同的愿望,在炎熱的夏日中,它們強(qiáng)忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅(jiān)強(qiáng)的竹子!多么偉大的愿望!”

              爸爸的話,真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我馬上穿好衣服,往樓下跑。“干嘛去?”爸爸追出來(lái)問(wèn)。“看竹……”我那漸漸遠(yuǎn)去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。

              從此之后,我開(kāi)始了解這種堅(jiān)強(qiáng)的植物,不僅因?yàn)樗耐Π危€讓我明白了什么是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”!

            學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

              堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。

              春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

              在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

              夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的.,享受春天的愛(ài)后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

              在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。

              秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹(shù)都禿,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著來(lái)年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

              冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒――雜根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。

              在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

              大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

              學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

              學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

              學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

              學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。