學會堅強作文大全6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學會堅強作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會堅強作文 篇1
這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因為外面正下著大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣子，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然保持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的`感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，于是便數著時間，盼著下課―――
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點兒也不真誠，盡管當時表現得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。
仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖說如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風，一起考驗著校園里的花草樹木，但是，在經受了這個雙重打擊之后，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風順，不經歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，接受挫折，從容地面對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學會堅強，不要輕意流淚，在經歷了一切之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發現世上一切是多么的美好！
想到這里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
學會堅強作文 篇2
“高點兒!再高點兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。
這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的'一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現實，也許我們還不如志華!一個殘疾人能做到的事情我們為什么還做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強!
學會堅強作文 篇3
小白蝶，你還好嗎？
我一向都很不堅強，遇到困難總是會放棄，總是會哭。可遇見你后，我改變了。
天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了�？烧斘覝I眼朦朧時，我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來搖搖晃晃，但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然，一個豆大的雨點兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來，然后又是身體。它快速扇動著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的'雨點兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎？一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒停止掙扎過。它心中還有期望，它總是一次次地站起身，期望能夠飛出那里。經受了無數次雨點兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來。這一次，它不等自我的翅膀是否能飛，也不管雨中會有多大的困難與風險，只見它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉向，有好幾次都差點兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動翅膀，不讓雨水把自我打倒，因為它明白，一旦倒下了，想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強！
它都這么堅強，那我呢？我反問自我。是��！我也應當變得堅強，不是嗎？
我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！
多謝你！小白蝶！讓我學會了堅強！
學會堅強作文 篇4
去年冬天，我學會了堅強。
去年冬天的時候，我爸爸給我買了一輛自行車，自行車一買回來，我就想騎，可我一上自行車，就從自行車上摔了下來，我心里忐忑不安，我怕從自行車上摔下來，腿骨折了。這時，我心里暗暗的想，沒關系，我一定要學會自行車，于是，我又騎上自行車，重新騎了上去，這一次我成功了，可一到轉彎的地方，我就一下子摔了下來，手都劃破了，這時我只有兩條路可以走：忍痛前行；就此放棄。我選擇了忍痛前行，終于，經過成千上萬次的摔倒，我獲得了收獲，就是成功！
我終于學會了堅強！
堅強是一座巨大的`橋梁，頂天立地，我就是學會了堅強，才做成了那么多困難的事情！
學會堅強作文 篇5
在經歷了這么多以后我明白了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經歷了這些；假如我沒經歷這些我就不會明白我要的是什么，也不會懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。
可是這之間我很想對一個人說一聲：“多謝！”因為是他讓我看到了另個自我，讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結果是失敗但自我也不回后悔：因為以往我努力過了我去嘗試過了，體驗了那樣的過程很好。
暮色來臨時，周邊的一切也都停止了運動，（僅有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來，他們都用一個全新的自我去應對明天即將發生的一切，很期待明天的到來。
而我呢？雖然在風雨后我學到了很多也經歷了很多，但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來。
在經歷了這些后我是堅強了，但那卻不是原先的我了�；蛟S看似堅強的我只是在表面上吧，真實的那個我還是很脆弱的，很容易受傷的。
在這個復雜的世界里，我們都應當懂得如何將自我保護起來，但在保護的同時我們卻傷害了那些真正關心我們的人，因為他們覺得他所認識的`人是那么的虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的；我們都應當用另一種心境來應對眼前的一切。
萬物都有他自我的生活規律，我們要順應本來的規律往前走，而不是想著如何將它改變來順應自我的想法，不是嗎？假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個世界早就沒有了，也不會這么精彩了，不是嗎？何必去強求那本來就不是我們的呢！
“陽關總在風雨后”不是嗎。
學會堅強作文 篇6
你知道嗎？今天我騎著小自行車和媽媽一塊兒去打乒乓球了！我好開心�。�
到了快要結束的時候，事情發生了，在訓練往返跑的過程中，一不小心，腳下一滑，我摔倒了！只覺得眼前發黑，胳膊簡直叫做是麻辣痛！抬起胳膊“哇！”只見鮮血直流！教練員看著站在旁邊的媽媽，示意讓我休息，媽媽沒有說話，我就堅持著訓練！
“逸凡，咱到診所包扎一下吧！”媽媽走過來，將我從隊伍里領了出來！
走在去診所的路上，我感到格外的痛，媽媽看著我，“痛嗎？”
“有一點兒”我堅強地咬緊牙關，讓淚水留在了眼睛里！媽媽目不轉睛地盯著我，并且發出“嘖嘖”的聲音！
“媽，我堅強不？”
“真是好樣的`！”只有堅強的孩子才會成功！診所的阿姨也夸獎我是個堅強的孩子！
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