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      1. 學會堅強作文

        時間:2023-10-21 17:27:17 勵志作文 我要投稿

        學會堅強作文6篇【精華】

          在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的學會堅強作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學會堅強作文6篇【精華】

        學會堅強作文 篇1

          《關愛生命,健康成長》這本書里,我很喜歡的小故事好多好多,在其中我最喜歡的是第四章第三課:做一個堅強不屈的人。

          我很喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這二則,大伙兒了解為何嗎?由于這二則小故事告知了大伙兒為人處事在堅強不屈,辦事要堅持不懈到最終。球王貝利說得真棒“擁有堅強的意志,就相當于給兩腳添了一雙翅膀!狈浅:,人要是了堅強的意志就不但給腳添了一雙翅膀,人體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀過這二則小故事后,我好想問大伙兒為何那們農民挖不出水出水呢?如果是你,你會怎么做?為何整場的.觀眾們都為那名跑在最終的選手歡呼?你認為這位長跑運動員那樣做值得嗎?我認為為人處事要保持清醒地了解到,在成長的路上不太可能是一帆風順的,隨時隨地都很有可能碰到各式各樣的艱難。此刻,除開對自身要有信心外,堅強的意志看起來多么的關鍵。

          如同我今天晨練一樣,我走在路上感覺自身很想吐,渾身無力,我覺得還是慢下來歇息吧!但是也沒有慢下來,還是和平時一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。而我不斷地對自己說:“我決不能停住,不可以舍棄,要堅持不懈!”總算,我抵達了終點站,我戰勝了自身!相信,將來,無論學習方面或是生活上,也沒有艱難能嚇壞我,由于我想向艱難挑戰。我決不能隨便向艱難低下頭,我要做一個堅強不屈的人。

          做一個人,最先要學好堅強不屈!

        學會堅強作文 篇2

          人生的旅途中,充滿了荊棘與坎坷。雖然面對著充滿危險的荊棘,但是在穿過一片荊棘后,傷痕累累的我們總會看見一束沖破黑暗的陽光,促使我們繼續直行。這束陽光,總會以一種形式,教會我們一些道理。而那件事,那束陽光,教會了我堅強。

          那一天,單元考試的試卷發了下來,原以為勝券在握的我一見試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87。5分”貌似在嘲笑我似的,紅叉叉也仿佛在對我耀武揚威。下午放學后,我坐在校外的籃球場邊的長椅上,望著黃昏時期的晚霞,思緒萬千。

          我拿著那張考得不咋地的試卷,心想:“父母看到了這張試卷會怎么想呢?會不會覺得,我給他們丟臉了呢?會不會懷疑,我以前考得不是很好的嗎,怎么這次會考得如此的.不理想呢?他們會怎么做呢?把我罵一頓?或是進行那煩人的思想教育?”

          我望望試卷,又望望天空,“不如把它藏起來,不告訴父母?或是撒個謊?”我心中十分懊惱。

          突然,我發現了一株長在裂縫中的小草,它面對著風壓倒性的力量,被吹得東搖西晃,在風的摧殘下搖得死去活來的,有幾次還差點面臨被連根拔起的危險。可是,它竟又抓住風喘息的機會,挺直了起來,昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地與風對抗---它面對生命中的荊棘而不臨陣退縮,盡管身上傷痕累累,也仍勇往直前。

          一株小草都可以如此堅強,而我呢?

          “不幸,是天才的進升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵。”面對殘酷的現實,只有做一個堅強者,才能立于現實中而不倒?荚医虝覉詮姟

        學會堅強作文 篇3

          于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”是一種堅強;王安石詠梅“墻角數枝梅,凌寒獨自開”是一種堅強;劉楨贊松“冰霜正慘凄,終歲常端正”是一種堅強。

          人生的變數很多,沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天,沒有人能預知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運的風霜刀劍…… 只有學會堅強,才能應對突如其來的變數,才能常讓自己立于不敗之地。

          顧心霖,一個 成功的 女士,用剪刀打造出自己的.天下。從小她就有剪紙的天賦,經過不斷訓練,終于身名遠播,然后天有不測風云,人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時,她出車禍,在這場突如其來的車禍當中,心霖失去雙腿,但她沒有放棄,她用那僅剩的雙手剪出《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強,是不滅的信念與執著。

          學會堅強,便擁有生命的朝氣,活力,生活的動力;學會堅強,就能抓住成功的際遇,駛向理想的彼岸;學會堅強,就能以頑強的意志力,戰勝困難。

          堅強會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去,等待奇跡的來臨;堅強會讓身有殘疾的人參加殘奧會,面對新的挑戰;堅強會讓在狂風暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。

          學會堅強,塑造人生;學會堅強,完善自我;學會堅強,戰勝挫折;學會堅強,走向成功!啊睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!皩W會堅強,為自己打造一片藍天,為中考沖刺,為將來而努力奮斗。

        學會堅強作文 篇4

          陽光斜斜地照在我的臉上,暖暖的感覺。風有些大,刮得樹枝來回搖動,站在大風吹動的街道上,來往的車輛那么匆匆忙忙,周圍的一切似乎靜止了下來。

          我不知為什么生活有很多的事情需要去解決,一些意料之外的事有那么繁復。從每天的醒來,我開始學著習慣變累的感覺。淡淡的,生活開始變得淡淡的',我也習慣了沒有習慣的感覺。我很希望時間能夠停一會兒,我真的累了。

          我知道每個中學生在別人眼里都是那么令人羨慕,有無盡的未來與活力,只有學習,每天輕松地學習罷了。我也明白自己真的很幸福,可我還是很累,真的不想繼續裝下去了。我總是安慰自己,說自己很快樂,可真正的煩惱還會來,我知道自己不會一直快樂下去。

          也許,一些事情是需要被迫著的。一段文字,也許不讓自己結束,它永遠不會有整齊的段落。一些事,不逼著自己去遺忘,也許永遠都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱,卻在學者遺忘的那一刻扔掉了堅強和希望。

          藍灰色的天空那么空洞,像太陽留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空,也許僅僅是去學著看到陽光。我習慣了仰望天空,也許只有這樣我才會感受到溫暖。我知道,縱使在簡單的初二已經想要放棄,也要學著去執著和尋找希望。未來,要學會堅強。

        學會堅強作文 篇5

          那一次,我學會了堅強。我學會了努力,我學會了堅持不懈……

          那是軍訓時,在烈日炎炎下,我們在堅持著,我們努力的不倒下。因為我們都明白,這不是完任務,這算是在鍛煉我們,是想讓我們在烈日炎炎下,學會堅持,學會知難而進……

          在教官的一遍遍糾正下,我們一遍遍完成著動作,看著漸漸熟練并準確的動作,教官露出欣慰的.笑容,我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時候。我們都互相安慰著:“別怕,這個困難我們一定 會堅持過去,只要我們堅持下去,就一定會成功,相信自己一定行”然后我們一起喊“加油,加油,相信自己一定行,不要放棄!”

          這時,又要開始了,在別人看來是魔鬼訓練,可我不覺得,我覺得這是磨練自己的一個好機會,相信自己!學會堅持,就是在這種磨練下形成的,不怕苦,不怕難才會成功。有句話說的好:吃的苦中苦,方為人上人。

          在這一次,我學會了堅強;我學會了努力;在這一次,我學會了堅持不懈。因為我堅信只要努力,就一定會成功……

          在這一次軍訓中,我學會了堅強……

        學會堅強作文 篇6

          你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經受寒冬的考驗才散發出來的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來!焙芏鄠ト硕际墙涍^困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學會堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著名物理學家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人!

          這個世界,有太多的疾風驟雨;在這里,挫折不是厄運,堅強是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時,我對經歷挫折的認識才有所改變。

          我無法忘記樓下這棵樹,因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待堅強的`。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是堅強竟然慢慢地長大了!我抬起頭,又發現堅強比別的樹還要高大許多。我都想象不到堅強承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;,堅強忍耐了這么多孤獨和寂寞,卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱,堅強是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上,已經化成淡淡的笑容,那是堅強的笑容,是勇敢的笑容,也是永

          恒的笑容。堅強給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學會堅強!

          我知道,學會堅強,就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難,我一定會堅強努力,面對失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經過一次次挫折,我告訴自己要堅強;經過一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試,沒有堅強,我就不會有遠大的目標,更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險,才能在挫折面前永遠成為強者。

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