學會堅強作文5篇【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學會堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
在人生的漫漫長路上，總會有一些困難與我們“做伴”。
面對這些困難，我們一定要用堅韌不拔的心態去面對，只有這樣我們才能戰勝困難，達到成功的彼岸。在困難面前我們要堅強，不可以氣餒，不能在心里上就輸給它，勇于面對，勇闖難關，才能做到不畏困難，而不是畏畏縮縮，膽小如鼠，那樣你永遠都不會成功。
由于身體原因，在體育方面我總是排在最后，小學時有每年一次的長繩比賽，我由于害怕被繩子抽到，所以一直躲在人群后面，然而老天不長眼，我偏偏就被老師給選中了，美其名曰：“讓我們都參與參與�！蔽耶攬鼍豌蹲×耍趺纯赡�？！老師怎么會選我？有那么多身體條件好的同學呢！于是我在每節體育課上都以“我不會跳，先看別人的”為借口逃掉每次的練習。
可日子在一天天逼近，老這么躲也不是辦法啊，同學們一邊練習一邊鼓勵我說：“不會被抽到，你看我們，你能行的，加油！來試試吧�！碑斘夜钠鹩職馊ヌ鴷r，幸運女神沒有眷顧我，我還是被抽到了，當時就覺得臉上火辣辣的疼，不過我還是忍住了疼痛，又堅持了一次，這次終于跳過去了，這下我有了點小小的信心，于是在同學們的鼓勵下我勇敢的和他們一遍一遍的練習，雖然不知道被打過多少回，被絆過多少回，我都沒有氣餒勇敢的'堅持下來了。終于在比賽中，我們班取得了優異的成績。多么令人興奮啊，看著同學們高興的樣子，再看看那張我們用汗水掙回來的獎狀。我知道，那里面有我的功勞，我用堅強的意志戰勝了困難。
在這次活動中，我明白了一個道理，遇到困難不能退縮，要勇敢面對，要勇于接受挑戰，只有勇于接受挑戰，自己才能在困難中得到鍛煉。
學會堅強作文 篇2
終于到了比賽的這一天，亦翔，一位籃球高手，同時也是男生羨慕嫉妒恨，女生狂熱追求的男生，自然也參加了比賽。
本班的女生們一個勁兒的歡呼，嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的`名字，而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了，班主任則臉色發青，只是這次為亦翔歡呼的活動的帶頭者--曉雪，本市副市長的女兒，他惹不起。
一聲哨響，亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球，女生們一臉花癡樣，我卻不以為然，切，不就是有一副好外表么，自以為是！就這樣，比賽結束，79：21，亦翔完勝，我們班的黃輝完敗。
女生們開始尖叫，也沒什么了不起的嘛，我學校的女生也太花癡了吧。
回到教室，班主任狠狠地批評的這次的事，但也沒有作出處罰，他惹不起啊�。�！
下課了，我來到圖書館還書，看見女生們正圍著一個人，仔細一看，原來是曉雪，曉雪的手里拿著亦翔打籃球時的一些照片，呃呃呃，花癡到這種地步，真是無藥可救�。。�！
為什么今天有一種不祥的預感呢？
學會堅強作文 篇3
開學第一周我們學校組織三、四、五年級學生參加為期兩天‘領巾與英雄同行‘軍訓活動。這些只有中學生、大學生才會接受的軍訓，在我校也開展起來了。第一次參加軍訓，同學們都很新奇，個個精神振奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
原以為軍訓只不過是立正、稍息和走步，體育課上都學過的。烈日炎炎下，看著教官整齊劃一的隊列、步伐、轉體，聽著教官氣勢如宏的`口令，同學們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學們個個熱情高漲，積極投入。一開始，根據要求練習時，步伐總是無法一致，有的同學甚至左手和左腳同時伸出，動作非常搞笑；轉體時有的應該向右轉卻向左轉了；有的同學甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒，認真投入，積極苦練。我差點就放棄了，可是想到這句名言，看到同學們認真苦練，就振作了起來。
到了第二天，大家已經完全能在教官的口令聲中，精神抖擻地邁著整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉體……沒有絲毫松懈，嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場上久久回蕩著。
“領巾與英雄同行”軍訓展示活動圓滿結束了，我們班獲得了優勝獎。成長道路上的第一次軍訓令我們難忘，不僅讓我們得到了鍛煉，學會了堅強，也更懂得了珍惜！團結是取得集體榮譽的保證，同學間的友誼也在軍訓中更加穩固、更加深厚了。我們為自己的成功鼓掌，更為集體的榮譽感到驕傲和自豪！
學會堅強作文 篇4
“高點兒!再高點兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。
這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現實，也許我們還不如志華!一個殘疾人能做到的事情我們為什么還做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的.!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強!
學會堅強作文 篇5
在軍訓的短短五天里，讓我學會了很多，其中，讓我學會最深的是堅強。
來到軍訓的地方，周圍的環境有綠樹成蔭的樹林，士氣翱翔的'軍姿，看見規范的動作，、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓的人個個滿頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒有揮灑汗水。教官嚴肅的神情，使人敬佩，每個軍訓的人都在堅持訓練，一絲不茍，絲毫沒有放松。
我們的教官來到面前，嚴肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時鴉雀無聲。在教官的帶領下我們換好了軍裝，就開始軍訓了。教官的口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前，開始了軍訓開營儀式。一個麥克風在教育我們南江中學初一級的所有學員，我們有些方面做的不好時，便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰術等。這些懲罰做起來時很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會去恨教官，因為教官是為了我們好，鍛煉我們的自律自覺、團結性和紀律性。
跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時便會跑2-3圈；深蹲，蹲起來再起立時很累，還要加上雙手擺平的結合來做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時便會做上10個-50個之間；爬戰術，在水泥地或草地上爬，全身著地，手會受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會爬個來回，但我們都堅持下來了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅持下來了，也讓我學會了堅強。
我們初一級（2）班在軍訓里的口號是：刻苦訓練，磨練成才！
軍訓讓我學會了堅強，即使軍訓讓我受盡傷痛，我也能堅持。
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