實用的學會堅強作文9篇（通用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的學會堅強作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會堅強作文 篇1
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。”《老人與�！分械倪@句話深深地感動著我。
一個名叫圣地亞哥的老漁夫已經80多天沒有捕到魚了，村民們笑話他，可是他卻依然嚴肅，并沒有受到村民們的打擊。在以后的幾天里，他捕到了一條巨大無比的魚，老人帶著這條魚漂兩天兩夜，終于把這條魚制服了。當他回家時，卻遇上了一條鯊魚，讀到這里，我的頭上不禁有許多汗珠從我額頭上滑落，翻書的.速度也越來越快，嘴角不禁皺了起來，“人怎么可能打過鯊魚，這簡直就是天方夜譚”當我看到他打敗了之后，我不禁嘴角浮起一絲微笑。啊，圣地亞哥漁夫居然獲勝了，我為圣地亞哥漁夫感到自豪。
我不禁想起了生活中膽小的我，曾經被一只小小的野貓嚇到了，現在想起來真是汗顏啊！
那一次，我家里跑進一只野貓，盡管我一點也不怕貓，但它的嗓門使我緊張。我不禁往后退了兩步，“別，別過來�！蔽倚睦镆魂嚲o張。可那只貓好像不怕我似的，打了勝仗般地吼了兩聲。我的心跳也越來越快，手不禁也抖動起來。我不禁捂上了眼睛，不時透出一絲縫隙，看了看那只貓。那只貓叼走了魚，又朝我叫了兩聲，走了�！鞍ィ 蔽覈@息道�！跋氩坏浆F在的貓膽子這么大了，連人都敢欺負”。此時老爸回來了，老爸見我坐在地上，意味深長地說道：“怎么了，發生什么事了？”我把事情的經過告訴了老爸。老爸一邊笑一邊說，“想不到這么大了，還怕一只野貓！”我慚愧地低下了頭。我這么高大的人，居然還會怕一只野貓。野貓都不怕我，我還會怕那只野貓嗎？
我感到十分羞愧，我要向圣地亞哥老漁夫學習，學習他那種堅強，知難而進的精神。
學會堅強作文 篇2
入冬了，在前往張家界的路上，白雪覆蓋著本應碧綠的樹木和草地，整個世界看似沒有一絲生機。
到了景區，只見連綿不絕的山脈高聳入云，它們筆直地插入云端。走在山間小路上，你會驚訝地發現，在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上，稀稀疏疏地生長著幾棵綠樹，它們沒有被白雪遮住美貌，而是昂首挺胸、端正挺拔地生長在懸崖峭壁上。
走在山谷間，空氣像沒有一絲雜質似的，來自清晨的霧氣彌漫在山間，滋潤著山谷里的一切，山間的小路十分幽僻，風輕輕吹過，裹挾著泥土的味道。
山中的生靈也在這大雪之中堅強生活著，且自由自在，看它們快樂嬉戲的樣子，別有一番風味。
山林間的野猴在樹上跳躍，齜著牙微笑地看著路過的人們，雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流，但是從來不會伸手去要，也不會去乞求，更不會感激別人的施舍。它們堅強地生活在樹林中，用自己的能力去尋找樹梢的野果。
野猴在山間歡快地嬉戲，它們為冬日寂靜的大山增添了幾絲生機。
此時傳來了一陣潺潺的水流聲，轉頭一看，原來是在山間流淌著的小溪，它是那么晶瑩鮮活，沒有像湖泊一樣被冰封住，而是堅強地沖破了嚴寒的天氣，順著巖石流著。它要流到哪兒去呢？是不是要帶著大山的靈氣，去尋找自己的'道路？它會堅持著，一路曲折而下嗎？
到了山頂，鳥瞰著四周的景物，綠樹、野猴、溪流……忽然我明白了，我們不應該向任何困難低頭，一定要堅強地走下去，像綠樹一樣面對寒冬不屈服，保持自己的本色；像猴子一樣不向誘惑低頭，保持自己的尊嚴；像山間的小溪一樣，堅強地完成自己的事業。
學會堅強作文 篇3
堅強，是我們面對困難的辦法。生活中，我們都要堅強，不要因為小事而感到畏懼。令我學會堅強的并不是什么，而是一朵不起眼的小花。
記得那天，我和爸爸媽媽一起來到花都廣場，那兒人山人海，熱鬧極了。我們可是做好了“準備”的——我們帶了球、撲克牌、滑板來。我們先把球拿出來。爸爸得意地向我和媽媽挑戰：“你們倆對我一個，看誰厲害！敢不敢？”我們異口同聲地說：“沒問題！”誰知，爸爸毫不客氣地用力一踢，拿球飛的得遠遠的。我追上去一看，剛好撞到了一朵小花。那花看起來好脆弱，好像輕輕一碰就會喪失生命似的。當時，我沒怎么特別在意，只是無意中看到，心中洋溢著一絲可憐的`感覺，過頭來繼續與爸爸戰斗！
過了一會兒，天陰沉下來。我們收拾好東西，刻不容緩地走向躲雨的地方。果然，天下起了傾盤大雨。我們找了一個位置坐下來。廣場上立刻煙飛灰散，人影都沒有。是什么滲入了我的視線中——模模糊糊的——哦！是那朵小花，那朵脆弱的小花。它頂著那么大的雨，昂首挺胸，向我們微笑。我忽然覺得這朵小花不能輕視，它并不脆弱，而且十分堅強。是什么讓這朵脆弱的小花迎難而上？是它強烈的求生欲望。我不禁感嘆道：“一朵小花，一朵那么脆弱的小花，都可以在風雨交加的環境下生存下去，我們人不就一樣嗎？在面對極大的困難時，我們不應該選擇退縮，應該勇敢地、堅強地面對它，甚至戰勝它。
確實沒有錯，我們都應該學會堅強，決不能懦弱。那朵小花永遠在我心里盛開，它是如此燦爛，如此挺拔……
學會堅強作文 篇4
“世上無難事，只怕有心人�！敝挥杏H自去嘗試經歷了，才能真正體會到其中的意義。
從小我就是在父母的寵愛和呵護中長大的。雖然父母寵愛我，但從不溺愛我。從我五歲開始，媽媽就讓我自己學疊被子，洗襪子，洗碗，掃地……
為了讓我學會獨立，這學期開學不久，媽媽就嘗試著讓我自己去上學，放學自己回家。經過幾次的嘗試都未成功，我始終不依不饒地纏著媽媽，硬要媽媽接送我。學校離我家有十幾公里路程，每天都要乘40分鐘的車才能到學校，從一年級開始，不管是刮風還是下雨，都是媽媽天天接送我上學放學，我已經習慣了有媽媽在身邊的日子。星期日的.下午，媽媽語重心長地對我說：“你已經長大了，應該學會獨立，自己去上學，放學自己回家。這學期已經過去一半，你應該嘗試著學會自己去上學，放學好嗎？”聽了媽媽的話，我始終低著頭，心里有千萬倍的不愿意。當我想到有一天我始終都要長大，不能依賴媽媽一輩子時，我暗暗下定決心試試不用媽媽接送，自己上學，放學自己回家。
星期一的早晨，我早早地起了床，匆匆洗漱后，吃過了早餐，我背上書包，帶上手機，和媽媽告別后，踏上了自己去上學的路途，走在街上，心里有些惴惴不安，感覺身后好像總是有壞人跟著我似的，我忙回頭看，街上只有匆匆趕路的行人，我搖了搖頭，打起精神鼓起勇氣，加快腳步向車站走去。
來到車站，等車的人真多，車終于來了，我還沒有回過神就已經被等車的人流擠進了車里，隨便找了個座位坐下，望著車窗外，“怦怦”地心跳稍微平靜了點……又是一站，上車的人很多，我無心欣賞清晨的美景。腦子里浮現出媽媽送我上學時的情景，想著想著，那份空虛，失落讓我心里一陣難過，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
突然，一陣手機鈴聲喚醒了沉思中的我，我趕緊拿起手機一看，是媽媽打來的電話。電話里傳來媽媽溫柔關切的聲音：“寶貝，你上車了嗎？有沒有座位？過馬路時要注意安全，不要隨便和陌生人說話，要學會堅強。媽媽相信你一定會成功的……”聽著媽媽叮囑的話語，我忍了好久的眼淚終于涌了出來。和媽媽通完電話，我望著窗外，清晨的陽光是那么美好，我堅定了自己的信心。終于到了目的地，下車后，我趕緊給媽媽打電話報平安，迎著燦爛的朝霞，高高興興地向學校走去。
放學了，我打電話給媽媽，告訴媽媽我已經放學了……和媽媽通完電話后，我急匆匆地往車站趕，生怕走慢了，回家晚了，媽媽會擔心。踏進家門，我興奮地撲進媽媽的懷里，告訴媽媽：“媽媽，我終于可以獨立了，以后我自己去上學、放學，自己回家，我會注意安全，你放心，不用再接送我了。”媽媽的臉露出了燦爛的笑容。
人生中的這一次經歷，讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”
學會堅強作文 篇5
從幼兒園到小學，每每遇到刮風下雨的天氣，無一例外的都是爸媽送我去學校。那時的我懦弱、膽怯，不敢獨自面對挫折。
在進入初中的前幾個月里，天氣變化不定，三天兩頭的下雨。一天清晨，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。沒有任何下雨的征兆，于是我背上書包告別父母，走出家門踏上上學的路。就在我高興的走著的時候，“老天爺”突然變了臉，一會兒的功夫雨滴由細小變成了豆粒般大小，狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的，沒有任何可以避雨的建筑，哪怕是一棵大樹。面對這樣的“暴風雨”我退卻了，我選擇了原路返回，風也似的一路飛奔回家。我滿頭的汗與雨交雜在一起，成了名副其實的落湯雞。見到父母自然的笑了，也許是找到依靠的原因。
原以為母親會給我以安慰，可媽媽卻硬生生地問了一句“你怎么回來了？”“下雨了，路難走。”我用哀求的眼神看著媽媽，一串兒淚珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿“殺傷力”的'話，“做你該做的事，沒人幫得了你，自己的路自己走�！甭牭竭@句活我的心里充滿了怨恨。我又一次地走出了家門，我是帶著恨走的。我走了，走得很干脆，帶著委屈的心情不知道摔了多少次。滿身的泥巴成了那時我最好的標志物，平常上學只需二十分鐘的時間，我不知道為什么走了那么久，只知道心很痛，路難走，好像走了十幾年。從那次以后，就再也沒讓爸媽送過我，和媽媽的話也少了許多。
很多天以后，爸爸悄悄地對我說：“原諒你媽吧，那天她是故意讓你走去學校的。她希望你能夠獨立，就算你恨她一輩子，她也愿意�！甭犨^爸爸的話后我思考了很久很久，終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是想告訴我，沒有人能夠陪你一輩子，伴你一生的是自己，要想堅強首先要戰勝困難。
從那之后到初中畢業的三年了，無論刮風下雨還是打雷閃電，我都堅持不讓家長送，也是那次媽媽讓我學會了堅強�，F在的我不論遇到再大的困難都不會再掉眼淚了，以為我知道沒人可以替我承擔。
學會堅強作文 篇6
在那個詩情畫意童話般的季節里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚的秋葉隨風而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結伴遨翔，而我卻是如此孤獨，如此迷�！�
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經恨過，因為他扼殺了一個無憂無慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會讓我學會堅強?
五年級時，因為學校離家較遠的關系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個突變，可以心滿意足的把學校當成自己的家，但是當一切來臨之際，才發現自己有多弱。晚上在寢室里，會感覺十分孤獨，當看到別人成群結隊，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺時，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導致第二天常常頂個熊貓眼，學習成績也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的空氣，第一次發現自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發現今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開口，媽媽便說話了：“是不是在學校里住的不習慣?堅持不住了是吧!現在這點挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風雨我們都沒有放棄過，因為我們知道，只要堅強、只要不放棄，一定會有柳暗花明的一天，你只不過是換了一個生活環境就如此逃避，你這樣不堅強，對得起誰?”原本不以為意的心好似漏了一個節拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進學校這個“牢籠”里，現在才明白，囚禁我的不是學校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的`話終于讓我明白了、領悟了：最美的人生是用堅強鑄就的，最亮的道路是用堅強渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅強來掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場戲因為有堅強的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅強!
學會堅強作文 篇7
時光一點點流逝，我一點點長大，回憶一點點積累，生活也一點點豐富起來�！}記
從失敗中學會堅強，從跌倒中學會堅強，從嘲笑中學會堅強，從傷心中學會堅強，從痛苦中學會堅強。從生活中學會堅強。
記得有一次放學時突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車，但是那校車竟沒有來，我們又沒帶夠錢，只好自認倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過了半個小時，卻還沒等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學合伙坐車的主意。好不容易回家后，本期待有一個合理的解釋，爸爸卻只說沒空。我失望極了，但從此，我不再當坐不上校車時打電話求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買拉面，懷疑是不是發霉了；晚上也沒回來，小姑陪我，我卻一點也沒哭，以為我覺得這沒什么大不了的.了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因為，我從生活中學會了堅強！
從生活中學會堅強作文五：
學會堅強作文 篇8
這周周末，我們全家到迎河集玩。
那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上頭是草，下頭是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的'棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了�？墒俏矣忠幌�，這點小傷算什么呢？長大后還可能有比這更嚴重的傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個后門沒上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴重，快告訴大人吧！”我說：“不要緊，這附近有醫療室嗎？”他說：“有”“那你帶我自我上醫療室就行了。”我說道。
我們來到了醫療室，醫生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了�！贬t生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫療室，我看著自我的傷，感覺一點也不疼：因為我學會了堅強。
在那里我要告訴人們：堅強要從娃娃開始。
學會堅強作文 篇9
常言道，活到老，學到老。每一個人不僅僅要在書本上學習知識，更應該從現實生活中學習知識。人不可能一生一直平坦，或許會遇到這樣或那樣的挫折和困難，這時我們不僅僅要克服困難，而且要學會堅強。
古時候，周文王在獄中，不畏屈辱，潛心研究八卦，終滅商紂，建立周王朝。越王勾踐臥薪嘗膽，終滅吳王夫差。
西漢人路溫舒，小時侯家境貧寒，放羊時就割沼澤中的蒲草編成“簡”，抄寫借來的《尚書》。公孫弘五十多歲時替人放豬，在竹林中天天削竹簡抄寫《春秋》。他們一老一小都因為貧寒而無錢買書，但還是知道不能荒廢學業，勤勉努力，毫不放松。
漢代人孫敬勤奮好學，深夜讀書時，他怕自己打瞌睡，就把頭發吊在屋梁上，不讓自己出現絲毫的倦怠。戰國人蘇秦，游說秦國不為人用，回故鄉洛陽后發奮攻讀，困倦時用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒有誰督促教訓，就能自覺地勤奮學習。
像晉代人車胤，讀書沒有點燈的油，就把螢火蟲捉來放在一只薄紗袋里，靠微弱的熒光照明。又如孫康，也沒有錢買燈油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。他們雖然家境貧寒，但卻能立志苦讀，從來不因為條件差而放棄學習。像西漢人朱買臣，年輕時砍柴為生，每天去砍柴，都帶書去讀，再背著柴回家，還把書掛在擔頭，邊走邊讀。又像隋代人李密，替人放牛為生，每天坐在牛背上讀書，另外幾本書就掛在牛角上。他們讀書盡管勞累，但苦讀的精神仍然能超過常人。
王獻之從小跟父親王羲之學習書法，但不久就有了怕苦怕累的情緒。有一天，王獻之便問父親王羲之有沒有寫字的秘訣。王羲之聽了，就領著王獻之來到后院，指著十八口大缸對兒子說：“你只要把這十八口大缸里的水寫完，秘訣自然就知道了”。王獻之聽了父親的教導后，就腳踏實地地練習，最后真的寫完了十八缸水。王獻之被后人稱為“小圣”，與父親并稱為“二王”。
以上古代故事，都是在逆境之中用堅強的意志戰勝困難和挫折，最終成就了一番事業，成為我們學習的榜樣。
當代，有張海迪身殘志堅，學會多國外語。洪戰輝勤工儉學，帶著妹妹上大學，成為十大感動中國人物之一。我們不僅要學習他們的`優秀品質，更應該學習他們的堅強意志。在生活中，我們不能因為一點小的挫折和困難而退縮，更應該勇敢的面對，學會堅強，這樣將來才能做一個有用的人才。
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