學會堅強作文5篇（必備）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學會堅強作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
記得剛轉(zhuǎn)到子路小學的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這中的是五年制，所以，我落下了很多課。
上第一堂課的時候，老師講的問題，我?guī)缀醵悸牪欢易谀莻�角落中，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。
下課的時候，同學們都三個一群兩個一伙的玩游戲，而我卻一個人在發(fā)呆。
又是幾個月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。
我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個人卻穿得清清爽爽。他，這個在路上碰到好多次的人。上學，放學，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點雜質(zhì)，掃去了夏日的悶熱。這是難得的.光彩，讓這個先天不足的人有了優(yōu)勢。
紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結(jié)束前走過了馬路。
他的堅強，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學的嗎？下一刻，我學會了堅強。
學會堅強作文 篇2
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全的改變了。因為，我學會了——堅強。
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的.人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消云散。其實，擺脫痛苦就這么簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。
朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧！相信總有那么一天，你會看見，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
我學會了——堅強
學會堅強作文 篇3
堅強，是在風雨中學會的。
春天的風雨是溫柔的，是滋潤的，像母親的手。在和潤如酥的春雨中，沉寂了很久的萬物蠢蠢欲動。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅強地從泥土里鉆出來，為山野鋪上一層綠色，充當著春的使者。
在春天的風雨中，小草學會了堅強。夏天的風雨是瘋狂的，是肆虐的。萬物都接受著夏雨的恩賜，同時屈服于夏天。只有荷花堅強地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，他卻固執(zhí)抖一抖身子，把雨滴甩出老遠。在風中，在雨中，卻是一幅“一一風荷舉”的美景。
在夏天的風雨中，荷花學會了堅強。秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹的.葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風中，一場秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等著重生，去釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。
在秋天的風雨中，落葉學會了堅強。
冬天的風雨是肅殺的，是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬物屈服。只有梅花敢于反對冬天的暴政――它扎根于雪地下，生長在寒風中，它用曲折堅硬的枝干展示著自己的堅強，它用紅得奪目的鮮花訴說著自己的毅力。
在冬天的風雨中，梅花學會了堅強。萬物的堅強，都是在風雨中學會的。學會堅強，當我們面對機遇時，讓我們向小草破土一樣，意氣風發(fā)，躊躇滿志。
學會堅強，當我們面對世俗時，讓我們向荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸。學會堅強，當我們面對失敗時，讓我們向落葉歸根一樣，從容不迫，無私依舊。
學會堅強，當我們面對困難時，讓我們向梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。讓我們在風雨，學會堅強!
學會堅強作文 篇4
人生，一本永遠也讀不完的名著；生活，一本永遠也念不完的史書；啟示，一個細微的生活細節(jié)形成。
這個故事發(fā)生在一個寒風呼嘯的冬天，我在路沿上走著，不幸發(fā)生了。突然，“啊”的一聲我摔了一跤，由于路面積雪過多，而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來，準備用手拍身上的雪，可誰知我的左胳膊居然抬不起來了，唉！這時，我心微微顫了一下，趕忙走了回去。
到了家后，我就上床睡了，奶奶看我不對勁，便問我怎么了？我急忙答道：“沒事兒，您不用操心�！蹦棠瘫悴唤獾碾x去。
不久，媽媽下班回來了，看見我躺在床上一動不動，就說了一句：“咦，平時我們家活潑好動的‘小狗’，怎么今天變的這么靦腆了�！蔽倚睦锛m結(jié)的.想，如果告訴媽媽，肯定遭到一頓臭罵；如果不告訴媽媽，也不能就這么一直下去。算了，還是告訴媽媽吧！我一股作氣，把整件事情都說了出來。媽媽瞬間臉色變得嚴肅起來，趕緊給爸爸打了個電話，在電話里聽到了爸爸匆忙的話音剛落，不久，爸爸趕了回來，立刻帶我去了醫(yī)院。
剛到醫(yī)院，爸爸就帶我去了放射室，拍了一個片子，我渾身抖著，臉色蒼白，神情緊張，醫(yī)生看了看片子說：“骨頭錯位了，弄不好可能要做手術�！蔽乙活^沖到醫(yī)生面前苦苦地哀求著，不要做手術，醫(yī)生看我那害怕的樣子說：“那我先試試看，能給你安好不�！蔽覒峙碌男那橐恢背掷m(xù)。醫(yī)生讓我躺在床上，幾個護士按住我，我咬緊牙關，眼淚默默的流著，直到聽見醫(yī)生說了一句：“好了。”我睜開眼睛，看見媽媽和爸爸注視著我，媽媽也流下了淚，護士和醫(yī)生還夸我是一個堅強的女孩子，從這以后，我便學會了堅強。
俗話說的好：“知識改變命運”，現(xiàn)在我可以驕傲地說：“堅強改變一生”。
學會堅強作文 篇5
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后，我的內(nèi)心深有感觸，故事中那個堅強樂觀，天真可愛的陽光女孩單一鳴多么像我一年級的同學黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣，雖然在生活中有著許多不幸，但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭。當黃柯冰身患白血病的噩耗傳進教室，傳進同學們的耳中時，所有同學都在默默流淚，黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么，但從丁梅老師的眼神中，我們意識到了嚴重性。那幾十個字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍，不管是學生還是老師，紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進捐款箱，不論是一元兩元，還是一百兩百，都濃濃地包含著我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信：再大的困難，再大的病魔，終將被我們的.愛心化解。病魔無情，可師生有情，我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室，和同學們一起游戲，一起學習。
我曾經(jīng)和同學們?nèi)S柯冰家看望她，那時的黃柯冰帶著口罩，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，明亮的大眼睛流露出對我們的羨慕之情，雙手十分粗糙，被針扎得滿目瘡痍，脖子上還留有預留針。她的爸爸早就因車禍離她而去，她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個不幸的家庭雪上加霜。當時，黃柯冰的媽媽告訴我們，離開同學們一年多了，黃柯冰很想念大家，所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟，見一見昔日的同學。同學們拿出準備好的禮物，一雙雙友愛的小手緊緊拉著她，戴上丁老師親手為她織的帽子，她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手，在客廳里和同學們一起唱歌嬉戲，我們才發(fā)現(xiàn)，黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告訴我們，她也有一個快樂的童年，她一直被幸福包圍著。對生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住，一個人該如何面對天災，黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后，傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間，但她們那不向病魔屈服，敢于向命運宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中，讓我們學會了堅強。人間少了兩位陽光女孩，天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們，在天堂收獲一份溫暖，得到一份幸福！
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