學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[匯總3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
今天的中午，我和媽媽起來(lái)到食堂，�。『秘S盛的.飯菜��！有大白菜、炸魚(yú)、肉……我咽了口水，等我買(mǎi)了午飯后，發(fā)現(xiàn)有我很喜歡吃的炸魚(yú)。
我和媽媽來(lái)到了餐桌旁，坐在椅子上，開(kāi)始吃飯了。
在我吃得津津有味的時(shí)候，忽然喊了一聲“哎喲！”。“怎么了？”媽媽急切地說(shuō)，“沒(méi)事吧？”�！拔摇业暮韲当霍~(yú)刺卡……住了”。原來(lái)，剛才，我在吃炸魚(yú)時(shí)，魚(yú)刺卡住了我的喉嚨。媽媽急了，拿起手機(jī)打給校醫(yī)，結(jié)果，沒(méi)人接�！巴炅送炅耍蓝恕�，我心里默默自語(yǔ)。但是，能放棄嗎？NO！我急中生智，把碗里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去，漸漸地，漸漸地，魚(yú)刺越來(lái)越往下掉，最后，只聽(tīng)“咕咚”一響，嘿！魚(yú)刺沒(méi)了！
今天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，但是，俗話說(shuō)：“一次被蛇咬，十年怕井繩�！蔽乙彩且恢弧绑@弓之鳥(niǎo)”，再也不敢吃炸魚(yú)了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
用一句話來(lái)說(shuō)，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過(guò)
想用龍應(yīng)臺(tái)《回家》中的一段話，作為開(kāi)始。
“窗外的世界迅速往后退，仿佛有人沒(méi)打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵，不知是快速倒往過(guò)去，還是快速轉(zhuǎn)向未來(lái)，只見(jiàn)它一幕一幕從眼前飛快逝去�！�
青春是一道明媚的憂傷�！疵�。很喜歡這句話，它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。
用一句話來(lái)說(shuō)，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三，并不像多數(shù)同學(xué)的初三一樣，是充實(shí)的。當(dāng)然，我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話其實(shí)并不矛盾，為什么這么說(shuō)，因?yàn)槲业某跞^大多數(shù)的日子都是在病房中度過(guò)，忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切，藥物，藥水，護(hù)士，醫(yī)生諸如此類(lèi)的名詞。
從上學(xué)期第一次月考過(guò)后病情加重的那一刻開(kāi)始，我就知道，可能從此我就與第一名無(wú)緣了。結(jié)果的確如此。
說(shuō)實(shí)在的，后來(lái)我很頹廢，很墮落。為什么呢？地球人都知道，初三，也算是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折。而我，竟然在這關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)病，還沒(méi)到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)刻，就倒在了起跑線上。這于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn)，怎么能承受太多？頹唐也就不足為奇了。
我覺(jué)得，那時(shí)的我?guī)缀蹩斓靡钟舭Y了，病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上，好心酸！我過(guò)得真艱難，甚至經(jīng)常動(dòng)過(guò)輕生的念頭，只是沒(méi)有死的勇氣。我的心狠狠的流著血，很痛，很難過(guò)。
爺爺，爸爸和其他的我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，否則不利于病情的好轉(zhuǎn)。我覺(jué)得什么都無(wú)所謂了，我已經(jīng)失去了很多，很多，不論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在。短暫成長(zhǎng)的路上已經(jīng)嘗試過(guò)太多的不如意，也就麻木了，不再在乎一切。
爸爸還是那副不變的嚴(yán)肅，似乎從不擔(dān)心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的水底，被冷水澆著，泡著，冰涼，刺疼。
……
由于爸爸忙于工作，我從小就是被奶奶養(yǎng)大的，爺爺奶奶的愛(ài)代替了父愛(ài)母愛(ài)，但感覺(jué)上還是有份殘缺，畢竟?fàn)敔斈棠痰膼?ài)永遠(yuǎn)不能等于父母的愛(ài)。
……
對(duì)于我的病，奶奶很擔(dān)憂，她知道，慢性病不好治，要不，這么多年了，怎么還得靠藥來(lái)維持？就連他兒子那么本事的'醫(yī)師都治不好我，她一個(gè)老人又能奈何？也只能瞎焦急著。但對(duì)于我拒絕進(jìn)食，拒絕接受治療的消極態(tài)度，她很惱火，更多的還是深深心疼。
……
可以說(shuō)，奶奶為了我，真的付出了很多——從以前到現(xiàn)在，而在這個(gè)“非�！钡某跞�，奶奶分外憔悴，瘦了好多好多，也蒼老了許多，外人見(jiàn)了她都說(shuō)：“張嬸，你今年真的下橋了不少�！保ㄏ聵颍核ダ系囊馑迹�
我想，也許等我去了另一個(gè)世界，過(guò)了我離開(kāi)后的一段時(shí)間，奶奶就會(huì)慢慢好起來(lái)。這樣想著，心中寬慰不少，因?yàn)槲铱赡茉谀骋惶斓那宄烤蜁?huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)，再也不會(huì)回來(lái)，也真的不想再來(lái)到人世了，因?yàn)�，這里有太多傷心的回憶。
……
爺爺奶奶有時(shí)想走近我，安慰我，我總是把頭扭到一旁，不理他們，我不想讓他們經(jīng)常接近我，這樣，我走了，他們或許不會(huì)很難過(guò)。
老師們經(jīng)常來(lái)看我，多是說(shuō)些鼓勵(lì)我的話，讓我振作，他們不知道，這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍，我會(huì)更加萎靡。
然后，老師們?cè)賮?lái)，在床上躺著的我就閉上眼睛，將被子一拉，把臉蓋住，不再聽(tīng)什么。我知道很對(duì)不起老師，但這是一種讓他們徹底對(duì)我失望的最好辦法。
老師們還是來(lái)，哪怕我表現(xiàn)的多么不待見(jiàn)他。
有一次，班主任老師生氣的說(shuō)：“你說(shuō)你這樣算甚么？你對(duì)得起誰(shuí)啊你！你這樣自暴自棄還是不是當(dāng)初那個(gè)自信驕傲的你？學(xué)校的老師們都很為你惋惜，教過(guò)你的沒(méi)教過(guò)你的都讓我好好開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你，只要你愿意，學(xué)習(xí)那事都不算問(wèn)題，老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易，只要你肯堅(jiān)持，不放棄。我也是做家長(zhǎng)的，也能體會(huì)現(xiàn)在你家大人的心情，他們都不好過(guò)，你以為你就你不容易？”我哭了，老師說(shuō)的很有道理，我的心被老師鏗鏘的話觸動(dòng)了，對(duì)，我應(yīng)該站起來(lái)。哪怕迎接我的是次次的失敗，那又有什么，只要我還有志氣。
……
我開(kāi)始掙扎，不向病魔屈服，不向自己認(rèn)輸。像小時(shí)候?qū)Υ鞛?zāi)的態(tài)度。
看到我的轉(zhuǎn)變，奶奶露出了久違的笑容，說(shuō)：“孩子，不是說(shuō)條條大道通北京嗎？人生沒(méi)有死胡同。車(chē)到山前必有路，橋到船頭自然直。希望你堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住�！�
我扯了扯僵硬的嘴，勉強(qiáng)擠出一絲笑容說(shuō)：“奶奶，霍金可以創(chuàng)造奇跡，張海迪可以直面挫折，史鐵生可以重新振作，他們的苦其實(shí)比我的還多，他們都可以做到，我沒(méi)有不堅(jiān)強(qiáng)的理由。我相信，即使現(xiàn)在山重水復(fù)疑無(wú)路，一定會(huì)有柳暗花明的一天。我萬(wàn)一不堅(jiān)持，到時(shí)候后悔了咋辦？未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只過(guò)了15年而已，我還有大把的時(shí)間，我一定不能辜負(fù)。”
奶奶很欣慰，說(shuō)：“你懂的比我們的都多，能說(shuō)會(huì)道的，就是氣人�！�
我低下頭，輕輕擦了將要流下來(lái)的眼淚。
……
慢慢的我開(kāi)始走進(jìn)校園，雖然每次在學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但相比于呆在家里，來(lái)到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。
家人都說(shuō)：“孩子，去啦就當(dāng)散散心，別把學(xué)習(xí)作為主要目的，健康快樂(lè)才是第一�！睂�(duì)，我得學(xué)會(huì)減壓，不能和以前相比，就算考1分，也是好的，成績(jī)代表不了一切，只要我還有心，還有活下去的勇氣。
老師批準(zhǔn)我，一周可以只上二分之一（也就是五天）其余九天就用來(lái)休息（星期4天，還有一周剩下的五天）。
……
縣一模考試時(shí)位于全縣兩千名，老師們見(jiàn)了我基本上都是這么一句話：“雪雯，考得不錯(cuò)！”額，不錯(cuò)嗎？如果沒(méi)有重病，進(jìn)100是沒(méi)問(wèn)題的。但這只是如果，現(xiàn)實(shí)不容如果這個(gè)詞存在。還是應(yīng)該淡定平和，至少相比于別的不缺一節(jié)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的吧！人呢，要知足。
“不錯(cuò)的很��！你同學(xué)成天聽(tīng)著老師講課，并且考前經(jīng)常復(fù)習(xí)，你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已，都考的這么好，他們也不見(jiàn)得全都考過(guò)了你吧！他們還沒(méi)有病呢，是不是，乖孫女？”我知道，奶奶怕我情緒回收成績(jī)的影響再次低落，安慰我的。不過(guò)，分?jǐn)?shù)算什么呢，跟健康相比，真的不值什么！
走一步說(shuō)一步，不想那麼多，人生的起落，再也正常不過(guò)。并且人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是心境的自然和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折，只有經(jīng)歷了挫折與困難，才能使人變得勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言。
堅(jiān)強(qiáng)，就是一種勇氣，是他，粉碎了失敗者的絆腳石，是他，讓我們步步走向成功。
在全班的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我的成績(jī)一落千丈，仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，一下子斷了翅膀似的。我想：我這就是怎么了？于是，整天悶悶不樂(lè)的。
時(shí)間如沙漏一般，過(guò)得飛快。下午，往常輕快的書(shū)包變得無(wú)比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著頭走回家，生怕爸媽看到。走到小徑那邊，這一幕，令我感觸很深：一個(gè)矮矮的小男孩，走在彎彎曲曲的小道上，突然，男孩被石頭絆倒了，他沒(méi)有趴在地上哇哇大哭，而是重新跑一遍，小男孩的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是，我又挺直了腰板兒，重新振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……自己默默痛下決心：認(rèn)真仔細(xì)，努力學(xué)習(xí)。
黑暗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了穿梭；風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不再流淚，而是振作……這一切的.一切都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，邁進(jìn)了成功的一步。
堅(jiān)強(qiáng)，就是成功之路，就是失敗者走向成功的力量，堅(jiān)強(qiáng)，也就是我唯一的選擇！
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